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學(xué)校安全生產(chǎn)月啟動講話
學(xué)校安全生產(chǎn)月啟動講話1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
交通和我們的生活密切相連，無論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處于第一位的。近年來，在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生，很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識，不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個人都自覺地去遵守，這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動，注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時戴著隨身聽，或者在街上追逐嬉戲，以至于不能辨明當(dāng)時的情況而作出及時的反應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險，或者抱著“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的.原因。只要我們能謹(jǐn)慎一點，不要太自以為是，就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。
“紅燈停，綠燈行”，過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護(hù)身符，還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生，有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了，事故雙方各執(zhí)一詞，正在爭執(zhí)不下時，張艷想到她過馬路時走了人行橫道，并向警察報告了這一情況，結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對的一個例子：小唐由于偷懶沒有走過街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛，所以說關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人，如果我們平常就能從細(xì)微處做起：不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來是小事，有些同學(xué)會對它們不以為然，但是在關(guān)鍵時刻，它們就是生與死的分界線。
交通安全時刻都與我們每個人息息相關(guān)，遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們，快快行動起來吧，創(chuàng)建一個更安全的校園、更和諧的社會!
學(xué)校安全生產(chǎn)月啟動講話2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、孩子們：
大家好！今天我演講的題目是“安全在我身邊”。
安全是我們學(xué)校管理者口中經(jīng)常提到的一個字眼，是我們工作和生活離不開的一道護(hù)身符，安全捍衛(wèi)著我們的生命，也維護(hù)我們生存的權(quán)利。
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這是我們對于學(xué)生共同的希望，每當(dāng)看到孩子們迎著朝陽，邁著輕盈的步伐步入校園，開始新一天的學(xué)習(xí)；每當(dāng)聽到教室里傳出來的朗朗書聲；每當(dāng)看到孩子們在校園里玩耍時臉上洋溢出快樂的笑容；每當(dāng)夕陽西下，看著最后一個孩子平安地離開校園，我都會感到自己肩上責(zé)任的重大。安全是一種希望，一種寄托，它蘊含在兒女依依的期待中，在母親虔誠的祈禱里。孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾；在我們眼里，是展翅待飛的雛鷹，孩子的安全牽動著我們每一個人的心。作為學(xué)校管理者，我們有義務(wù)為孩子們營造一個平安，舒適的環(huán)境，讓他們在學(xué)校能夠健康發(fā)展、茁壯成長。
然而，在我們的學(xué)校工作中，總是不可避免地發(fā)生這樣那樣的安全事件。記得那是三年前的六一，我們打算上午在校園里舉行歡慶六一的文藝表演，陪孩子們共同度過一個愉快的節(jié)日。一大早，孩子們身著節(jié)日的盛裝，陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，他們就像是一群快樂的小鳥，“嘰嘰喳喳”鬧個不停，個個沉浸在節(jié)日的氛圍中。然而，不和諧的一幕卻在校園里發(fā)生了，原來兩個調(diào)皮的男孩子耐不住性子，竟然在校園里追逐起來，因為校園里學(xué)生多，其中一個男孩子跑的過猛，迎面一個打扮的花枝招展的小女孩來不及躲閃，被男孩子重重的撞倒在地，這個瘦弱的女孩子哪能禁受這樣猛烈地撞擊，痛得“哇哇”大哭起來，漂亮的舞裙上破了個大洞，膝蓋也流了血，得知此事，我馬上請學(xué)生家長來校進(jìn)行處理，還好男孩子的家長通情達(dá)理，答應(yīng)賠償女孩子的服裝和醫(yī)藥費，但文
表演馬上開始，被撞女孩子只能穿著破舞裙，忍著疼痛表演節(jié)目。
事情雖然了結(jié)了，但這個小插曲也給我的心情籠罩了一層陰影。這雖然是一件很小的安全事故，但還是給我敲響了警鐘，安全無小事，特別是小學(xué)生，活潑好動，安全意識薄弱，對所做事情的后果估計不足，總是會發(fā)生這樣那樣的問題，問題一旦發(fā)生，不但影響正常的.教學(xué)秩序，還會給學(xué)校造成不良的影響。
如果有人問我安全是什么？我會告訴她，安全是孩子們臉上洋溢的爛漫的笑容、是老師們在三尺講臺上的愛心與責(zé)任。安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，安全關(guān)系到每一個孩子的成長。作為校長的我，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，不斷地重復(fù)著：學(xué)習(xí)安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標(biāo)語；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊活動，那一場場聲情并茂的安全知識講座；……無不記載著我們對學(xué)生安全的重視和付出。我時刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時時想安全，事事為安全的標(biāo)語。不斷地用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語來鞭策自己。
生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，
生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開的鮮花，生命是萬里奔騰的長河。
生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因為生命的寶貴；人們熱愛生命，因為生命的美好。
我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的校園里！讓平安之歌常伴我們左右！
讓我們珍愛生命，時時刻刻記住：
——把生命握在手中，把安全放在身邊！
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