寫笑的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫笑的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫笑的作文 1

　　爸爸是一個嚴肅的人，一張臉整天繃著，很難看到“晴日”，不像我，整天嘻嘻哈哈的，只要有一點點開心的事，我的臉準會變成怒放的花朵。

　　爸爸平常一下班就陪著我一起打乒乓球，回到家里吃完晚飯就坐在我家那個大沙發上，好像在想什么，就是不愛笑。

　　但是有一天爸爸笑了。

　　那是在一個星期日，我和爸爸一起整理房間，我想去拿拖把來擦一擦房間的地，也許是跑得太快，到洗手間門前時，我想停下來，結果腳下一滑，摔了一個“狗啃食”。這時爸爸“撲哧”一下笑出聲來，我看著笑出聲來的爸爸心想：我都摔了你當爸爸的怎么還在一旁笑啊？爸爸看那看著我一臉的委屈才回過神來，笑瞇瞇地把我拉了起來。

　　還有一天，我正在廚房洗菜，由于芹菜的莖一邊寬一邊窄，我不小心把芹菜窄的一邊放到了池子外，水順著芹菜莖的`槽流到了我的褲子上，爸爸看到了哈哈地笑個不停，把茶水一口噴到了地上。那時候如果爸爸不笑，我還不知道水流到了褲子上呢。

　　爸爸每一次對我笑都飽含著愛，飽含著爸爸對我深沉的愛，我愛我的爸爸，更愛爸爸那又和藹又親切的一笑！

寫笑的作文 2

　　寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的是過去，而刻薄失去的是將來。

　　二年級的時候，我和同學小馬是一對小冤家，經常會因為一些小事情而發生矛盾。總是想著要讓對方下不來臺。我們這對小冤家在班里也算是小有名氣。

　　這一切都被老師看在了眼里。

　　一次，學校舉行文藝表演。老師把我和小馬叫到身邊，對我們說：我早就聽同學們說你倆都練過武術，這次文藝表演就由你們合作表演一個武術節目吧。聽了老師的話，我倆大眼瞪小眼，四目相向兩不相讓。都覺得老師安排得不合適。老師也看出了我倆的小心思，故意放大嗓門說：這次表演非你倆莫屬！我和小馬只好硬著頭皮答應了。

　　經過慎重的.考慮，我們選擇了一套很炫的拳法。一有時間就到操場的角落去練習。可是我倆的動作始終不一致，為了這事又發生了矛盾。老師出現了，對我們說：你們倆要像兄弟般并肩作戰才能取得成功。聽了老師的話，小馬想到了一個主意，對我說：我們倆互相做對方的鏡子，指出對方的不足。我覺得這真是個好主意。就這樣，我糾正小馬的動作，小馬糾正我的動作。經過了一段時間的練習，我們倆的動作終于協調一致了，而我們的關系也在慢慢地發生了變化

　　到了演出的時候，我倆緊張地走上了舞臺，相視一笑，鼓勵對方。演出成功了，老師給予了我們最佳默契獎。這時，我走到小馬面前說：兄弟齊心其利斷金，我們還是做好兄弟好伙伴吧！

　　這真是一笑泯恩仇啊，就這樣我倆成為了好朋友。

寫笑的作文 3

　　笑有成千上萬種，我獨獨對她印象最深。

　　中等個子，偏瘦，一雙水汪汪的大眼睛，爬著皺紋的臉上總是掛著絲絲微笑——她，一個普通的鄉村巴士售票員。

　　“請排隊，不要擠！以免發生踩踏。”“先下后上！”“請給老人讓個座，謝謝！”她柔美的聲音又響了起來。我們投了幣，就上了“711”車。“大義”是途經的一個站，早已經過了。一位老爺爺半貓著身板，向窗外探望，慌促地問道：“姑娘，坐了這么久的車，大義怎么還沒到啊？”“呀，大爺，您坐錯車了，我們已經過了大義，這是‘上去’的車，您應該坐相反的‘下去’的車。”她微笑著說。老爺爺急得焦頭爛額：“那怎么辦？我還有急事呢！”她和藹地說道：“這樣吧，大爺，您現在下車，去對面路口坐‘711’路車，過四站就下車。”“一定要記住四站，千萬別再過站了。”阿姨不放心地叮囑到。“好，謝謝啊！”老爺爺蹣跚地下了車。

　　鄉村巴士上每天都在上演著這樣那樣的.事，阿姨總是那么笑著，她的笑有一股排憂解難的力量，人人喜歡笑，更喜歡看到笑，她明白了這個道理。

　　她的笑，在我心中揮之不去……

寫笑的作文 4

　　你是否會相信我依然將你放在心里，只是沒有勇氣再說我愛你！以前，我們倆在一起的日子里，有幸福也有挫折。我沒能好好珍惜這份緣你很優秀很可愛，現在回想起，你的笑容仍然在我心里。永遠永遠在一起，這已經成為美好的回憶！

　　我不想傷害你，只是因為我愛你。希望你能擁有屬于你的美麗我們的故事就像那神話里的一個小插曲記得當時我們倆在一個班里，我也不知道你是什么時候開始對我有好感的但我當時還只是一個愛情小白。以前都沒有談過戀愛，更不用說懂得浪漫了！呵呵記得你在09年3月30日晚上10點42分給我發來一條短信從此我們墜入了甜蜜的愛河之中！每天短信可以發到凌晨2點甚至通宵有時早上5點起床一起去吃土豆粉就連上班主任的課也是不間斷的傳條子雖然這樣的生活給一般人很難想象，但我們一點也不覺得累。因為我們很幸福但由于太過放肆，引起了老師們的`注意于是我的媽媽很快知道我們的關系。起初，她很生氣。后來，我和媽媽好好談了一次。

　　媽媽問我知道不知道什么是愛？什么是責任？一個男人現在應該做的是什么我迷茫了！不知所措。我到底該怎么辦？最后，我們，分手了！你是那樣的傷心，你哭了，哭的讓人心碎我想，我現在還沒有做好和你在一起一倍子的準備，所以，很抱歉！希望最后對你說一聲：寶貝我愛你！

寫笑的作文 5

　　笑，是我們表達的最好方式。

　　笑，是什么？不僅僅是將嘴彎一下那么簡單，它，代表了人們的情感，同樣又表明了人們的心情，然而，笑也算是所有心情中重要的，失去了笑，人們的生活中將缺少一種歡樂的氣氛，人們也將不再快樂，生活就將會變得格外無聊，沒有一點的有趣可言了，通過這一方面就可以看出笑有多重要了！

　　從另一方面來說，笑也是十分重要的，它，也是我們每一個人的基本情緒，笑容常掛于臉上，不僅僅可以為自己帶來好情緒，往往也可以給他人帶來十分好的情緒。所以，笑也是十分重要的！同樣，這對促進兩個人之間的關系也有好處。

　　但是，從另一個方面來看，笑也不是最重要的，擁有其它更多的情緒也是至關重要的。想必大家都讀過一本書——《小木偶的`故事》。小木偶因為只有一種表情——笑，被誤會了許多次，從這種角度來看，其它的情緒，也是至關重要的，沒有了其它的情緒，照樣是會耽誤很多事的，所以在笑的同時，也要多多“關照”一下其它的情緒啊！所以，從這個角度來看，有時候，在合適的場合運用適合的情緒，往往就會有不同的收獲！……

　　笑，其實也可以用另一種形勢表達——快樂，只有因快樂而笑，因為笑而快樂！要表達快樂，照樣也有很多方法，但是，只要高興就好。

　　快樂不僅是笑，笑也沒只是一彎嘴那么簡單，笑；同時，笑也表達了人心。

寫笑的作文 6

　　驀然回首，我們身邊的微笑無處不在，心中醞釀著一絲感動。

　　——題記

　　微笑如同滋潤花朵的雨露，使本已枯萎的花朵煥發出新的生機；微笑如同晨曦中透過云霧的第一縷陽光，喚醒了沉睡的.大地；微笑如同人們心中的指路燈，為人們帶來光明而偉大的前程。

　　今天，是放假的第十天，可真是一個好天氣啊！風和日麗，萬里無云。我和姐姐一同去首都圖書館看書。公交車里人可真多啊！都快把我擠死了。過了一會兒，在姐姐旁邊的一位阿姨終于要下車了，我感到很高興，心想：姐姐一定會把座位讓給我的。果然，姐姐對我說：“陳玉奇，你快過來，這兒有個座位。”我忙擠過去，坐了下來。

　　“平樂園北到了，下車的乘客......”隨著這聲清脆的報站聲響起，車門緩緩打開了，只見車下，一位拄著拐棍，頭發蒼白的老奶奶吃力的爬上了臺階，老奶奶用自己的那蒼老的手緊緊地扶著車上的欄桿，顯得很吃力。可是在她旁邊的幾個年輕人既然都當做沒看見似的，沒有一個人給她讓座，我再也看不下去了，連忙把座位讓給了老奶奶，老奶奶慈祥，平和的臉上露出了一絲會心的微笑，說道：“孩子，謝謝你，你可真是個好孩子。”我說：“不，這是應該的，尊老愛幼是中國人民的傳統美德。”

　　“下一站，是首都圖書館，下車的乘客......”隨著這聲報站，我和姐姐擠下了車，下了車，我才發現，那位老奶奶一直微笑的注視著我。

　　走在路上，回想起老奶奶的一絲微笑，心底不禁流過一絲感動。

寫笑的作文 7

　　溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。時光荏苒，紅了櫻桃、綠了芭蕉，但永不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點滴，在記憶深處，一圈一圈，一點一點，慢慢漾開……

　　她，一個有著陽光般笑容的老師，一雙會說話的大眼睛總是閃爍著星星般的光芒，嘴角總是向上翹著，流露出溫暖的微笑，讓人安心、給人鼓舞。

　　記得那是一個陽光明媚、萬里無云的午后，來競選大隊委的同學都在走廊里緊張地誦讀著自己的稿件。因為老師和同學們的信任，我也有幸在這光榮的隊伍里。競選馬上要開始了，我們來到了大廳，大隊輔導員念著競選同學的名單，這時我心里已經緊張起來。“五三班上臺，請五四班準備”，“這么快就到我們班了”我緊緊盯著老師，心里像揣了只小兔子，大腦一片空白、怎么也張不開嘴，豆大的汗珠從臉龐滑落，“啪”得一下落在了演講稿上，手也忍不住顫抖起來，稿件險些掉落。就在這時輔導員又大聲說：“五三班劉姝伊”，我心頭一緊，雙腳像灌了鉛似的'，怎么也挪不動，就在這時，我看到了她——那位滿面笑容的老師，她對我點點頭，小聲說：“加油，你沒問題！”說完老師又給了我一個大大的微笑，聽了老師的鼓勵，看著她溫柔的目光，我好像一下子充滿了力量，自信而堅定的走上了臺。

　　這個微笑賜予了我自信、給予了我勇氣，那一次我成功地競選上了大隊委。從那以后，只要我一上臺就會想起那個溫暖的笑容。

寫笑的作文 8

　　天在變，雨在下，風在飄，樹在搖，人在看。

　　有人會說：“天是在哭泣——傷心透頂，雨是在墜落——萬劫不復，風是在逃避——一走了知，樹是在否認——寧死不屈，人是在會議——懷念過去。

　　我不這樣認為：“天是在歡笑——無比幸福，雨是在歡呼——勝利的象征，風是在游蕩——尋找更多的快樂，樹是在拍節奏——幕后的工作人員，人是在仰望——美好的未來！

　　世界多么美好！它，擁有充足的資源，供我們生活；它，擁有良好的環境，供我們發展；它，擁有漂亮的自然風景，供我們觀賞；美麗的的校園里，歡歌笑語，敬愛的老師，辛勤的園丁，無私的奉獻，桃李芬芳。——這，是它具有的魅力。怎能忘記舊日的朋友呢？這些知己好友，是它獨特的.魅力。繁榮的街道，車水馬龍，人聲鼎沸，這是它精神的面貌。

　　天，又在變了，變得清晰明亮了。雨還在下，襯托著明亮的天空，顯得格外開朗。風又拂過了我的面龐，空氣更加清新了。樹還在搖，經過風雨的洗刷后，更加開心。人又在看，但不再郁郁寡歡，終于，笑了……

寫笑的作文 9

　　塵封的記憶猶如古老陳舊的畫卷緩緩展開，模糊地勾勒出一幅熟悉的場景，在腦海里漸漸清晰起來。

　　那是一年前的一個午后，不倦的蟬鳴沒有帶走疲憊的倦意，太陽火辣辣地烤著大地，汗珠順著額前的發一滴滴地落下，手中的掃帚無力地劃過教室的.地面，令人煩躁的灰塵揚起在空氣中。

　　直起腰，正打算收工不干，走廊響起了一串遲緩的腳步，探頭望去，是學校的清潔工阿姨，她也在掃地，深深地彎著腰，有力的掃帚掃出一團團垃圾，時不時抹去淌下的汗水，察覺到有人的注意，回過頭來望見拿著掃帚的我——她點頭瞇著眼兒，向著我微微地笑。

　　又尋著一段記憶，也慢慢地展開了，浮現出兩個月前的一個場景，灰蒙蒙的天空如同一個巨大的花灑，下不完的雨滴像是急促的鼓點噼里啪啦地砸在地上，濺起一朵朵小小的水花，沾濕了褲腳，淋濕了肩膀，我低聲抱怨著，抬眼卻看見了一個小妹妹，連傘也沒打，發濕著衣濕著，對上我的視線-------她彎著眉毛翹著唇兒，向著我微微地笑。

寫笑的作文 10

　　正常情況下，我還是一個學習成績很好的女生，但是這次我英語只考了98分，所以我決定去上補習班。

　　這個時候可能還沒有報名，但還是想看看。我給老師打了電話。老師很有趣。接電話的時候我說：“請問你是思海嗎？”我也懂幽默，回了一句：“我們si想報di生。”老師說：“那你先來這里聽課吧！”我高興地說：“好的，謝謝老師！”我掛了電話，準備了作業本，筆和筆記本去上課。我家離學校很遠，就一路跑著走了。30分鐘后，我到達補習班，發現我的同學楊一清在那里。難怪他的英語成績這幾天上升很快！老師還在睡覺，楊一清在旁邊搗亂，說趕緊起來上課。老師假裝是個嬰兒，叫道：“嗚嗚。我不要，不要！”我出了個餿主意，掀開被子撓腳。楊易青剛掀開被子，我立馬跑了，捂著鼻子。你肯定會問為什么。因為老師的腳臭就是這樣。那楊一清和我都暈了，楊一清捶我說：“都是你的餿主意！”剛說完，又跑進浴室嘔吐。我想：唉，可憐的楊一清，可是老師的腳多久沒洗了。想到這，我也跑進衛生間吐了！過了n個小時，終于上課了。不用說，我學了很多以前不懂的`詞組，第一節課效果不錯。

　　這位既風趣又博學的老師不得不說：“佩服！”

寫笑的作文 11

　　今天，又是一節游戲課，蔡老師帶領我們一起玩角色扮演游戲。同學分別扮演手、腳、臉、嘴、牙、腹等角色，然后說說與自己的角色相關的與“笑”有關的詞語。

　　游戲開始后，主持人大腦發言了：“現在有請手、腳、臉、嘴、牙、腹上場”

　　上場后，手開始說話了：“手舞足蹈這個詞是專門用來形容我的，有些人笑的時候，會搖起雙手。”手的話剛落，腳不慌不忙地接著說：“手舞足蹈這個詞應該用來形容我的吧？你看，這個詞里面不光有‘手’這個字，還有‘足’這個字呢！”手聽了不服氣，就和腳在臺上大吵大鬧，一直吵個沒完。它們的爭吵讓其他的選手憤憤不平。

　　臉開始發言了：“手與腳只是用來形容人們哈哈大笑后的動作，‘面帶微笑’這個詞才是描寫我笑的樣子。”嘴聽了又生氣地說：“你那只是肌肉動作，真正的笑，是用嘴的`，面帶微笑，捧腹大笑，笑掉大牙等等這些詞，那個和嘴沒有關系？”

　　牙和腹聽了也十分生氣。牙齒說：“笑掉大牙這個詞里面的‘掉牙’，掉的牙是我，憑什么說是用來形容你的。”腹也說：“嘴，你這么說就不對了，‘捧腹大笑’的意思是笑得捧起腹部，又不是捧起嘴，你不可以這么說啊！”

　　此次PK，讓手、腳、臉、嘴、牙、腹大吵一架，誰也不理誰。大腦發話了：“笑不屬于誰，是大家的，你們不該吵架！只有我們共同合作，才能展現出‘笑’的不同樣子。”

　　手、腳、臉、嘴、牙、腹聽了，感到很自責，都默默地低下了頭。？

寫笑的作文 12

　　我從小就怕狗，可以說狗在我眼中是世界上最可怕的動物。可今天遇見狗時，情況卻出現了逆轉。

　　下午，空中下起了大雨。我打著傘去找小伙伴玩，走到巷子口，突然，一只大黃狗跑了出來。我頓時眼睛瞪得大大的，呼吸變得十分急促，心提到了嗓子眼，雙腿微微發抖。這時我心里突然冒出了許多想法：這只狗會不會咬我?如果咬我了，我該怎么辦?我會得狂犬病嘛?當我回過神時，大黃狗已經在步步逼近，它那兇狠的眼神讓人害怕至極。

　　天空中的雨越下越大，噼里啪啦的，好像在嘲笑我的膽小。我的眼睛在不經意時看到了旁邊的花叢，只見有幾朵小花在狂風暴雨中是那么的無助，卻又是那樣的婀娜多姿，嬌美艷麗，這一從小花好像在向大自然宣戰，說道：“大雨，你下吧，下吧，我不怕。”

　　想到這些，我不禁感慨萬千：連不起眼的路邊小花都能微笑著面對狂風暴雨，我為什么不能勇敢的面對內心的恐懼呢?我膽怯的卻又堅定地邁出了一小步，狗并沒有向我撲來，我見勢又嘗試著邁出了一小步，來到了狗的`身邊，心臟又開始七上八下的跳動起來，恐懼又重新出現，萬一他轉過來咬我怎么辦?

　　在我的心里想了很多，心里依舊是那么的害怕，想要退縮。可是一想到路邊勇敢的小花，便又覺得有一股力量在鼓勵我前進。我心想到：連小花都能勇敢地面對困難，我為什么不行呢?于是就這樣，我一步一步地邁過了我內心的恐懼。

　　無論面對什么困難，微笑和勇氣始終是最好的武器。

寫笑的作文 13

　　我的爸爸一直想讓我學習好，想看到我進步，爸爸為了讓我學習好，再多的辛苦也會忍在心里，爸爸希望他的付出有回報。

　　老師上學期說到，這學期準備用班費給我們買些獎品，鼓勵進步學生，所以我們一直在努力，爭取得到獎品，我更要努力，一定要拿個獎品回來。到了這學期末，老師給我們真的買回了獎品，當時我們全班人都很激動、興奮，我也一樣，都希望得到獎品。老師根據這次考試的分數來發獎品，當時我心里真的'很緊張，過了一會兒，當老師念到我的名字的時候，我真的很激動，也很高興。當天晚上，我就向爸爸說這件事，爸爸開心的笑了。

　　還有一次，老師宣布了一件事，以后前后桌四人成為一個小組，根據各方面的成績來加分，每周算一次分，共十六個小組，每次算分的前八組可以得到一個章，凡是得到三個章，可以來老師這兒領一個本子，上面還有學校的章和老師寫的“獎”字，過了三個星期以后，我連得了三個章，領了一個本子，回去給爸爸看，爸爸又開心的笑了，我也很高興。

　　爸爸的笑也是我努力而換來的，我以后還要繼續努力。

寫笑的作文 14

　　微笑，是人生最美好的事物。它，使人與人之間不再發生矛盾；它，使人的一生更加歡樂；它，使世界更加美好……有的人，他喜歡萬紫千紅的春天；有的人，他喜歡烈日炎炎的夏季；有的人，他喜歡金風送爽的秋天；有的人，他喜歡白雪皚皚的冬天。而我，卻喜歡人類的`笑！

　　一個寒風凜冽的夜晚，爸爸把我從學校接回來，院里大門旁，有一個滑坡，上面蓋了一層“棉被”——雪毯，看上去極為滑，仿佛一個滑梯。在我踏上滑坡的一剎那，爸爸急忙說：“瞧！這么滑的坡，你怎么可能走下去呢？我抱你下去吧！”“爸爸，不用……”還沒等我說完，爸爸抱起了我：啊！真涼！仿佛一塊冰。此時，我感到一股暖流進入我的心中，忘記了那“冰塊”……爸爸踏上“長征路”，腳下不住地跺著，突然，爸爸腳下一滑，我摔了下來，爸爸也倒在地上。我爬起來，拍了拍身上的雪，趕快抓住爸爸的手，把爸爸扶起來，“呵呵呵……”爸爸笑了笑，“沒事吧！”此時，眼淚模糊了我的雙眼：“沒事！”這笑聲，我知道，這是爸爸關心我而發出的笑！一剎那間，一股暖流貫徹我的身軀，哪里還有什么寒冷、疼痛？

　　從此，每當聽見爸爸的笑聲，我都會想起這件事！它像我身體里的細胞，永遠生長在我的身軀里……

　　微笑——人生最美好的事物，它怎能不是我的最愛呢？

寫笑的作文 15

　　前幾天，媽媽度過了一個甜蜜又幸福的生日！

　　我和爸爸早就準備了：那天，爸爸找到我說：“過幾天就是你媽媽的生日了，我們給她一個驚喜吧。”“好呀，我早就想和你說了。”于是，我和爸爸前思后想決定給媽媽做一個蛋糕。為什么不買呢？因為我和爸爸覺得買的蛋糕太沒有誠意了，便決定去蛋糕店自己做一個。做什么呢？心形，太簡單了；那就做五角星的吧！

　　選好了形狀，就好辦了。我和爸爸齊心協力做了一個“漂亮”的大蛋糕，放在蛋糕店里。到了媽媽生日那天，我和爸爸裝做不知情的樣子，我看到了媽媽臉上失望的.神情，真想沖過去對她說一聲“生日快樂”，可是我忍住了。等媽媽一上班我和爸爸就去蛋糕店把蛋糕取來了。好不容易熬到了媽媽下班的時候，我就在爸爸的幫助下把蛋糕把蠟燭插上、點燃，再把所有的燈和窗簾都關上。

　　媽媽一打開門，就看到我和爸爸捧著蛋糕站在媽媽面前。媽媽開心的笑了。我覺得和這笑聲比起來，我的努力是那樣微不足道。我和爸爸在這笑聲中，唱起了生日歌。

　　媽媽的笑，像一朵怒放的花兒；媽媽的笑，像冬日里的暖陽；媽媽的笑，更像對我這些天來所有努力的獎勵。

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