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學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡1
近日，安徽省教育廳下發(fā)了《安徽省教育廳關(guān)于組織學(xué)習(xí)學(xué)生資助工作“優(yōu)秀單位案例典型”“優(yōu)秀個(gè)人案例典型”和“推薦學(xué)習(xí)單位”的通知》，經(jīng)評選，我校榮獲安徽省“學(xué)生資助工作單位典型”稱號，校學(xué)生處資助管理中心劉睿老師獲得“優(yōu)秀個(gè)人案例典型”稱號。
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本、應(yīng)助盡助、資助育人”的.理念，明確“經(jīng)濟(jì)上資助，思想上引領(lǐng)，生活上照顧，學(xué)習(xí)上幫助”的全方位資助方針，扎實(shí)開展各項(xiàng)學(xué)生資助工作。不斷創(chuàng)新資助工作形式，建立和完善以獎(jiǎng)、助、貸、勤、免、補(bǔ)為主要形式的資助工作體系。全力構(gòu)筑多方位資助育人平臺,不斷探索他助與自助的有機(jī)結(jié)合，持續(xù)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)助困與精神幫扶的同頻共振，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的有用之才，真正實(shí)現(xiàn)了助困、育人雙提高，學(xué)生資助工作取得了明顯成效。
學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡2
4月24日，信陽市20xx年學(xué)生資助工作會議在浉河賓館召開，市教育局黨組成員、副局長潘中華出席會議并講話，講話回顧了20xx年全市學(xué)生資助工作，總結(jié)成績，交流經(jīng)驗(yàn)，安排部署20xx年全市學(xué)生資助工作。20xx年，全市學(xué)生資助工作緊緊圍繞教育脫貧攻堅(jiān)大局，呈現(xiàn)出發(fā)展提高的`良好局面，在資助資金落實(shí)、規(guī)范管理、資助宣傳等方面都取得了良好的成績。會議對20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，我院獲得信陽市20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)單位獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生處資助中心李莉老師獲得先進(jìn)個(gè)人稱號。
20xx年，我院資助工作將嚴(yán)格落實(shí)國家資助政策，繼續(xù)以教育扶貧脫貧為核心，以“做好建檔立卡困難學(xué)生資助、全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策，規(guī)范管理，加強(qiáng)宣傳”為重點(diǎn)，著力提升資助工作規(guī)范化水平；以高度的責(zé)任感和使命感，凝心聚力，積極作為、攻堅(jiān)克難，砥礪前行，推進(jìn)學(xué)校的學(xué)生資助工作再上新臺階！
學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡3
我校高度重視學(xué)生資助工作，成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長宋全會擔(dān)任組長。本著對社會負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，通過各種途徑關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，幫助他們解決困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，順利完成學(xué)業(yè)。
我校積極落實(shí)各項(xiàng)資助政策。每年開學(xué)初，學(xué)校召開專題會議部署關(guān)愛特困生工作。通過學(xué)生處、年級、班主任對全校學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生登記建檔，并區(qū)別不同情況確定幫扶措施。從家庭情況的初審、材料的收集、審核、匯總、上報(bào)到資金的發(fā)放，嚴(yán)格按照程序操作，做到應(yīng)助盡助，同時(shí)也嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，努力做到不漏助也不錯(cuò)助。做好“國家助學(xué)金”和其他資助項(xiàng)目工作，20xx年度國家助學(xué)金發(fā)放達(dá)105萬元。
除了國家助學(xué)金之外，學(xué)校還有宏志生助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免、獎(jiǎng)學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助等項(xiàng)目，20xx年共有453人次獲得學(xué)校各類資助，總金額38萬元。
在資助過程中，開封高中堅(jiān)持將資助工作與學(xué)生思想教育相結(jié)合，資助工作與感恩教育相結(jié)合，資助工作與心理健康教育相結(jié)合。通過豐富教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮資助工作的`教育功能，力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生。通過各種行之有效的措施，激發(fā)學(xué)生將困難化為自己的精神財(cái)富和特殊的人生體驗(yàn)，勇敢拼搏、自強(qiáng)不息，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用知識改變命運(yùn)，用拼搏書寫人生。
學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡4
十年資助情，放飛育人夢。12月13日下午4時(shí)，我校“國家新資助政策實(shí)施十周年——‘助學(xué)·筑夢·鑄人’學(xué)生資助工作表彰大會暨優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會”在學(xué)校體育館隆重舉行。校黨委副書記陳文慧、各職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院分管學(xué)生工作副書記、輔導(dǎo)員、獲獎(jiǎng)師生代表，以及2017級本科生、研究生3000余人參加了大會，會議由黨委學(xué)生工作部部長王春海主持。
學(xué)生資助表彰大會以視頻短片的形式回顧了國家新資助政策實(shí)施十周年來我校學(xué)生資助工作的剪影。與會領(lǐng)導(dǎo)先后為獲得校2016年度學(xué)生資助工作績效考評優(yōu)秀單位、資助工作先進(jìn)個(gè)人及單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。為國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)學(xué)金、“牽手”獎(jiǎng)（勵(lì)）學(xué)金各類獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)金獲獎(jiǎng)代表和獲得“東林勵(lì)志之星”榮譽(yù)稱號及入圍獎(jiǎng)，以及在“國家新資助政策體系十周年”和全國“助學(xué)·筑夢·鑄人”主題征文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
黨委副書記陳文慧在表彰大會上講話。陳文慧副書記對受表彰的獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人表達(dá)了祝賀。使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力更多接受高等教育”這一戰(zhàn)略部署，總結(jié)回顧了新資助政策實(shí)施十年來我校學(xué)生資助工作取得的成績。她說，10年來，學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，不斷完善資助體系，在物質(zhì)幫扶的基礎(chǔ)上始終注重精神扶貧，助學(xué)扶志、資助育人，學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生100%獲得了有效資助，涌現(xiàn)出全國勵(lì)志典型葉楠、劉大睿、“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”韓晴等一大批優(yōu)秀學(xué)生代表，展現(xiàn)了東林學(xué)子勵(lì)志自強(qiáng)、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
陳文慧副書記分別對全體學(xué)生工作干部和廣大同學(xué)提出了要求和期望，她要求全體學(xué)生工作干部要緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，把握“精準(zhǔn)資助”主旋律，讓學(xué)生都能“學(xué)得好，出得去，有作為”；希望同學(xué)們堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大志向，不辜負(fù)黨的期望，做新時(shí)代奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
獲獎(jiǎng)師生代表在會上分別發(fā)言。交通學(xué)院團(tuán)委書記、資助專干高璐璐老師代表資助工作先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。她回顧了十四年的資助工作經(jīng)歷，暢談了見證十年來國家新資助政策在我校資助工作實(shí)踐中日益完善的心得體會，并代表所有資助專干發(fā)出在工作、學(xué)習(xí)、生活方面三個(gè)繼續(xù)的倡議和決心。
材料科學(xué)與工程學(xué)院2014級本科生田靜同學(xué)代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。她說，作為一名即將步入社會的大學(xué)生，是學(xué)校精準(zhǔn)、全程化的資助讓她完成了自身的蛻變，找到了滿意的`工作。她對國家、學(xué)校、校友資助表達(dá)了誠摯的感謝，并向在場同學(xué)發(fā)出倡議：心系母校，“牽手”勵(lì)學(xué)，在我們有能力的時(shí)候加入校友基金會，將這份愛心和責(zé)任傳承下去。
表彰會還播放了輔導(dǎo)員龔露老師創(chuàng)作的資助主題歌曲MV《我在你身旁》。“當(dāng)你踏入東林校園的時(shí)候，我就默默出現(xiàn)在你身后”悠揚(yáng)的旋律配上熟悉的工作場景，讓在場同學(xué)深刻感受到了來自學(xué)校的關(guān)心與愛護(hù)，詮釋了圍繞學(xué)生、貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的資助育人工作宗旨。
學(xué)生資助工作表彰大會后進(jìn)行了優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會。由資助專干宋天宇、鄭憲兩位老師以現(xiàn)場互動的方式與“東林勵(lì)志之星”王發(fā)利等四名同學(xué)分享了他們各自的勵(lì)志故事，為新生開展了一場生動的感恩勵(lì)志成長成才的朋輩教育。
學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡5
日前，開封市學(xué)生資助管理中心公布了20xx年度開封市學(xué)生資助管理工作先進(jìn)單位評選結(jié)果，河大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校以優(yōu)異的成績，獲評20xx年開封市“學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”。
學(xué)校歷來高度重視學(xué)生資助工作，認(rèn)真貫徹上級要求，以組織機(jī)構(gòu)、人員配備、宣傳發(fā)動、政策制定、資金發(fā)放等重點(diǎn)環(huán)節(jié)為抓手，以“科學(xué)合理開展資助工作，全面保障學(xué)生成長成材”為目標(biāo)，不斷完善學(xué)生資助政策體系、服務(wù)體系。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定機(jī)制、資金發(fā)放和監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取的使用。以全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)和省級相關(guān)業(yè)務(wù)信息平臺為抓手，嚴(yán)格檔案管理。多渠道、多途徑反復(fù)宣講資助政策，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動態(tài)管理，使黨和國家的惠民政策家喻戶曉、深入人心。
學(xué)校堅(jiān)持資助與育人相結(jié)合，努力做到教育與資助并舉。在獎(jiǎng)助學(xué)金認(rèn)定過程中加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中奮勇爭先，不斷提高綜合素質(zhì)。我校絕大部分困難學(xué)生都能珍惜求學(xué)機(jī)會，他們刻苦努力、踏實(shí)勤奮，成績名列前茅，他們用自己的智慧和奮斗的青春，用碩果累累的成績貢獻(xiàn)了自己的力量，為學(xué)校增添榮譽(yù)。
學(xué)校重視對困難學(xué)生的關(guān)懷，定期舉行孝老敬親、感恩父母等活動，教育引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心，多行感恩之舉。利用端午節(jié)、中秋節(jié)、冬至等傳統(tǒng)節(jié)日，組織困難學(xué)生包餃子、品月餅等活動，讓學(xué)生感受到社會各界的.關(guān)懷。定期召開困難學(xué)生座談會，傾聽學(xué)生的心聲，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，幫助他們更好地成長。
多年來，學(xué)校一直高度重視資助工作，堅(jiān)持扶困與育人并舉，勵(lì)志與成才并重，不斷細(xì)化工作方案，將資助工作做實(shí)做細(xì)做深。此次獲獎(jiǎng)是對我校學(xué)生資助工作的鼓勵(lì)和肯定，我校將繼續(xù)開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，珍惜榮譽(yù)，開創(chuàng)資助育人新局面。
學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡6
日前，教育部全國學(xué)生資助管理中心公布了“全國百佳學(xué)生資助工作單位典型”和“全國百名優(yōu)秀學(xué)生資助工作者典型”評選結(jié)果，我校在兩項(xiàng)評選中均獲殊榮：北京科技大學(xué)獲得“學(xué)生資助工作優(yōu)秀單位案例典型”稱號，丁煦生同志獲得“學(xué)生資助工作優(yōu)秀個(gè)人案例典型”稱號。
20xx年是國家新學(xué)生資助政策體系實(shí)施十周年，十年間，我校學(xué)生資助工作堅(jiān)持“扶困”“扶智”和“扶志”相結(jié)合，將學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)貫穿資助工作全過程，構(gòu)建起以國家獎(jiǎng)助學(xué)金和國家助學(xué)貸款為主體，以勤工助學(xué)為主導(dǎo)，“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)”全方位、多元化資助和育人有效融合的發(fā)展型學(xué)生資助工作體系。學(xué)校曾獲“全國高等學(xué)校學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，特別是近兩年來，學(xué)校連續(xù)在中央部屬高校年度學(xué)生資助工作績效考評中均認(rèn)定為“優(yōu)秀”。
助學(xué)為先，有力度
學(xué)校成立學(xué)生資助管理中心，主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任資助中心主任，掛靠學(xué)生工作部，配備專職人員和辦公設(shè)施，保證學(xué)校事業(yè)收入經(jīng)費(fèi)的4—6%專項(xiàng)用于資助工作。構(gòu)建“校、院、年級”三級聯(lián)動工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況和在學(xué)表現(xiàn)的科學(xué)認(rèn)定。動態(tài)制訂完善涵蓋“三大獎(jiǎng)”、國家助學(xué)貸款及補(bǔ)償代償、貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃、研究生獎(jiǎng)助學(xué)金資助等系列文件20余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)資助工作有據(jù)可依。20xx年，全校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約占在校生24%，資助總金額從每年3000萬元增長到1.3億元，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助覆蓋率達(dá)100%。
精準(zhǔn)為基，有深度
學(xué)校堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在國家資助政策落實(shí)落細(xì)落下上功夫，形成了“一標(biāo)二網(wǎng)三則四查”的精準(zhǔn)資助工作流程，促進(jìn)“解困——育人——成才——回饋”的良性循環(huán)。學(xué)校深入研究資助標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)北京市最低生活保障指標(biāo)等動態(tài)調(diào)整家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，并劃分貧困等級，建立分類別、全要素、動態(tài)化的'研判、幫扶標(biāo)準(zhǔn)。依托“迎新網(wǎng)”和“學(xué)生工作信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，堅(jiān)持顯性資助和隱性資助有機(jī)融合，通過起點(diǎn)前移、實(shí)時(shí)更新、量化認(rèn)定，形成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“雙網(wǎng)”認(rèn)定機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)校資源分配、學(xué)院資源執(zhí)行和學(xué)生受助登記的“三原則”，建立校、院規(guī)范化資助機(jī)制，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助覆蓋率100%，通過監(jiān)測資助“重合率”，規(guī)避了“輪流坐莊”“平均分配”等不良現(xiàn)象，有效解決資金風(fēng)險(xiǎn)、資助“誤、漏”等問題。學(xué)校建立實(shí)地走訪、個(gè)體約談、集中會議、核查記錄的“四查”渠道，通過用人考核、崗位回訪、學(xué)生反饋和數(shù)據(jù)更新，加大監(jiān)管力度，強(qiáng)化精準(zhǔn)資助的實(shí)效。
育人為要，有溫度
我校加強(qiáng)宣傳教育，將理想信念、勵(lì)志、感恩、誠信等元素融入各項(xiàng)活動，充分利用傳統(tǒng)媒體、新興媒體和校內(nèi)宣講、獎(jiǎng)助答辯與頒獎(jiǎng)儀式等教育陣地開展全方位宣傳，并搭建了畢業(yè)生愛心捐贈、暖心家鄉(xiāng)行、綠色通道、冬季送溫暖、資助大使、助學(xué)筑夢鑄人等10余個(gè)育人活動平臺。學(xué)校積極統(tǒng)籌就業(yè)、學(xué)業(yè)、心理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等資源，實(shí)行“五維”關(guān)愛，引領(lǐng)“三自”教育，鼓勵(lì)受助學(xué)生進(jìn)行“心靈關(guān)愛”“自主關(guān)愛”“朋輩關(guān)愛”“學(xué)業(yè)關(guān)愛”和“成長關(guān)愛”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)，形成從入學(xué)到畢業(yè)的全程化教育關(guān)愛鏈。探索實(shí)施公益學(xué)時(shí)制，將社會實(shí)踐和能力提升有效融入資助育人，引領(lǐng)受助學(xué)生全員參與公益實(shí)踐并完成20小時(shí)，20xx年實(shí)現(xiàn)3000余人次的有效覆蓋；將學(xué)生培養(yǎng)列入勤工助學(xué)用人單位的考核，學(xué)校目前提供勤工助學(xué)崗位20xx余個(gè)，覆蓋學(xué)生近5000人，學(xué)生對校內(nèi)外用人單位的“個(gè)人提升”滿意度達(dá)98%。近五年，在面向全體受助學(xué)生的主題征文和優(yōu)秀典型評選中，共征集文章4000余篇、視頻作品10余個(gè)，整理優(yōu)秀學(xué)子典型事跡集5本，影響廣泛。
全國學(xué)生資助管理中心開展本次評選宣傳活動，旨在從全國范圍內(nèi)宣傳一批在學(xué)生資助工作狠抓落實(shí)、勇于創(chuàng)新、成效顯著的單位，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推動提升全國學(xué)生資助管理工作整體水平。下一步，學(xué)校將積極學(xué)習(xí)借鑒其他先進(jìn)單位及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，高度重視學(xué)生資助工作，把全國高校思想政治工作會議精神和《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)引向深入，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)的核心任務(wù)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，健全工作制度，挖掘育人要素，搭建活動平臺，培育品牌項(xiàng)目，深化育人實(shí)效，讓廣大學(xué)生真正感受到學(xué)校資助工作的力度、深度和溫度，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的“獲得感”。
學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡7
20xx年3月17日上午，什邡市教育局組織召開了全市20xx年學(xué)生資助工作會，什邡市禾豐小學(xué)分管副校長陳冬，資助管理員但功成參加會議。
會上，教育局資助中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，回顧總結(jié)了20xx年全市學(xué)校學(xué)生資助工作，并對近期學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署。市教育局黨委委員，市政府教育督導(dǎo)室專職督學(xué)尹偉出席會議，他強(qiáng)調(diào)，全市學(xué)生資助工作要在鞏固拓展脫貧成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接，全體資助工作人員要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好政策宣傳，提升資助精準(zhǔn)度，充分保障每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、安心求學(xué)。
在此次會議中，教育局還對20xx年學(xué)校學(xué)生資助工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，什邡市禾豐小學(xué)被授予20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)單位。禾豐小學(xué)長期以來高度重視貧困學(xué)生的`幫扶和教育工作，解決他們在學(xué)習(xí)和生活上的.困難，贏得了家長和社會的'一致好評。這份榮譽(yù)，是對禾小人資助工作的充分肯定。
學(xué)生資助先進(jìn)集體事跡8
我們是資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會資助育人部,３名成員均來自資源與環(huán)境學(xué)院。這是一個(gè)充滿激情的集體；這是一個(gè)思想先進(jìn)的集體；這是一個(gè)互助互愛的集體；這是一個(gè)積極向上的集體；這是一個(gè)勇于創(chuàng)新的集體；這是一個(gè)活力四射的集體；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體；這就是一個(gè)由三名盡職盡責(zé)的可愛學(xué)生干部組成的集體----資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會資助育人部。
201８年的金秋季節(jié)，因?yàn)楣餐膲粝耄覀兿嗑坶L大；這一年我們加入了資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的家族，我們３個(gè)家人相識相知相親。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)，快樂，凝聚力極強(qiáng)的集體，我們合理分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作積極，為完成我院資助育人工作，審核材料、審查資格、跟班監(jiān)督、與老師時(shí)刻交流。在優(yōu)秀部長的領(lǐng)導(dǎo)下，在過去的一年中，成員們在做好了本職工作的同時(shí)，還出色的完成了個(gè)人第一、第二課堂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，向著更加團(tuán)結(jié)、向上、卓越的方向大踏步前進(jìn)。一名部長，猶如房屋的棟梁，支撐著全局，有著合理的切合點(diǎn)，負(fù)壓而不覺沉重，使一棟建筑華美而結(jié)實(shí)。而正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)，使得我們在這一個(gè)學(xué)年中成長了不少。原本來自五湖四海的成員，各自有著不同的.文化背景和生活習(xí)慣。但正是在我們每個(gè)人的努力下，我們都在潛移默化中形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極實(shí)踐的集體。我們?nèi)w成員本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)一致，不但形成了穩(wěn)定的核心，在同學(xué)中也形成了良好的口碑。我們協(xié)助老師統(tǒng)籌整體工作，定期召開工作例會，傳達(dá)老師們的工作安排及任務(wù)的同時(shí)安排布置近期的工作方案。
回顧過去，我們碩果累累，展望未來，我們信心百倍。青春是盛開的花朵，用它鮮艷的花瓣鋪就人生之路；青春是美妙的樂章，因它跳躍的音符，譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹用它矯健的翅膀搏擊長空。有人說“理想是石，敲出星星之火；理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，指引我們走向黎明”青春的我們有理想，有追求，是活力四射，個(gè)性飛揚(yáng)，拼搏進(jìn)取的一代。昨天，我們?yōu)椴块T努力過，所以我們無悔；今天，我們將繼續(xù)努力，乘上理想之馬揮鞭前行；明天我們會在資環(huán)學(xué)院的舞臺上，用我們的能力贏得喝彩與掌聲！
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