科技的作文（匯總5篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的科技的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
今年暑假，我來到鄭州參加了56個民族青少年才藝大獎賽，順便參觀了一下那里的鄭州科技館。
進了科技館大門我就發現了一只巨大的蟲子，它長的像一條龍。我細看了一遍說明，才知道：它叫“機器蟲”，它的頭部有一個攝相機，攝相機和感應器相連在一起。它能一邊說前方是什么顏色，根據顏色的不同前進或后退。我連忙把它前方的顏色牌變成綠色，“機器蟲”邊說綠色，邊前進，我又把它前方的.顏色牌變成黃色，它一邊說黃色一邊往后退。“哈！真神奇！”我情不自禁的說到。這時媽媽說：“走，樓上還有更好玩的呢！”
我們乘電梯來到了二樓，媽媽發現了一個很大的臺子，不知道干什么用的，便看起說明書來。我不管三七二十一的跳了上去，看見了一個紅色按扭，就按了一下，臺子突然動了起來，我嚇了一跳！連忙跑下去看說明，這才知道；這個臺子是讓人感受1—8級的地震。
還有一個有趣的像超薄電視的機器，我走上前去，看看說明書，原來它是讓小朋友練習滅火技能用的。我走到機器前，只見上面有一個噴水器，噴水器上有個按鈕，我輕輕一按，噴水器唰的一聲開始噴水了，我把水柱對準屏幕上著火的地方，使勁噴。因沒有經驗，我沒有滅火成功。但我并沒有灰心，進行了第二次滅火，這次成功了。
……
我還看到了許許多多稀奇古怪的東西，真是百聞不如一見呀。希望有更多的小朋友去參觀科技館，增長見識，開闊眼界，掌握更多的科技知識。
科技的作文 篇2
看著面前的爸爸離開，微微松了一口氣，自己雖然勉強成年了，但是作為一個自己長大的孩子跟家長溝通什么的她實在是不懂，不管怎么說，能夠活下來實在是萬幸的事實了。
首先要做的第一件事當然是先調理好自己的身體，從空間內取出一瓶溫養靈魂的“蘊魂藥劑”喝下，然后躺下，慢慢進行對自己靈魂的溫養，不管怎么說，靈魂修復好了，精神力強大了她才有了一定的自保的能力。
一旁出去的萬俟斂灝卻不輕松，本來作為一位不成年就新晉升為部隊中校，已經是讓很多人不滿意了。
這一次因為自己女兒的事情，雷厲風行的將所有參與這次時間的人都處理了，更是讓許多人不滿。
而且，女兒的事情更是讓他愁，越來越自閉實在不是一個好現象，她的心理輔導老師看來又需要換一個人了，原本認為大宅環境復雜不利于宣萱的成長，但是現在看來或許回去對她的成長更好。
微微一嘆氣，其實他實在不愿意自己的孩子在那么復雜的環境長大，而且又是在帝星，魚龍混雜的地方，各種關系錯綜復雜雖然說家族中的地位讓不少人不敢動手，但是也有不少人會在火中取栗啊。
他實在不愿意讓自己的孩子冒這個風險。
原本以為這里簡單，哼，在帝都那些人的小動作下哪里有簡單的地方，連一群孩子都利用，現在這種情形不回去也是不行了。
而且這種偏遠的星球實在是教育，醫療方面差上很多，他希望自己的女兒得到的永遠是最好的，不愿意委屈了他，所以這么個地方也實在是不適合了，看來，自己可以順著這件事情回去了。
“一瓊、所有人都已經處理干凈了？”萬俟斂灝坐在書房叫了門外等候已久的人進來，看著手中的文件。
“是，主子，已經都處理干凈了，只是這樣會不會把人逼的太急了？”一瓊已經很久沒有看到如此盛怒的主子了，小姐永遠是主子心中的至寶。
萬俟斂灝冷哼一聲，“我不過出來五六年他們到是都以為我是好惹的了，我萬俟家是什么人都能欺負的去了。現在也是時候該回去了。”
“是！主子早就應該回去了，窩在這個地方由著他們胡作非為，欺負到小姐頭上了。主子不過離開五六年他們一個個倒是都忘記了暗夜帝君的名號了。”一瓊很是很是認同。
留在這個地方白白浪費時間不說，那幫子人都忘記了當初低著腦袋、夾著尾巴做人的時候了，真還敢騎到萬俟這個姓氏頭上來，他們一幫人跟著萬俟斂灝都為他不值，什么破中校一位他們主子稀罕。
微微一笑萬俟斂灝說：“倒是讓你們跟著我在這個地方好無用武之地了。”
“主子在哪兒我自然是在那兒啊，為您做事才是我們的價值所在。”一瓊他們幾個都是從小跟著萬俟斂灝的，一切以萬俟斂灝為主，一直以來萬俟斂灝對他們推心置腹，更是值得他們的忠心。
“好了，去準備吧，等宣萱的身體完全好了，就出發回去吧，讓人把后續工作都完成，帝星那邊也開始準備著吧。”
萬俟斂灝也知道自己手下這一幫人，吩咐道：“在帝星那邊先給我找好心理輔導老師，宣萱的心理輔導老師要換一個，然后對帝星的幼學進行調查看看有沒有合適的，宣萱這邊用慣得東西都帶上，宣萱房里機器人系統升級之后還是送回宣萱的房里，老爺子送的也是宣萱用慣了的。”
“是，小姐現在學校的事情已經處理好了，那邊的學校就讓三從去吧，是他擅長的。只是，小姐那邊您看是誰跟著比較好啊？”一瓊微微躬身回答道。
“二白辦事不利，本來是想罰他末日星的，但是大錯不在于他，現今又要回帝星，暫時讓他回來吧，宣萱那邊換一個吧，換成八落吧，最近幾天宣萱有我照顧，讓八落好好了解一下宣萱的喜好，過段時間就讓他開始跟著宣萱吧。”
原本跟在宣萱身邊保護的他手下的二白，只是被人以調虎離山給騙了，害的宣萱這次受傷，本來按照他的規矩來說肯定是要好好整頓一下的。
但是這次既然宣萱受傷不重，而且又要回帝星，正是用人之際，讓他回來戴罪立功也不是不行。
一瓊躬身一禮，他明白自己主子的要求很高，而且從不手軟，這次已經是大恩典了，“主子仁慈，一瓊帶二白謝主子恩典，并且會最近好好督促著八落的。”
萬俟斂灝點點頭，他對自己的'人了解的清楚，也很相信，這次的意外他要求每個人深以為戒，懲罰并不是目的，點點頭：“好了，下去吧。”
一瓊施完禮退下，萬俟斂灝到時深深的靠在椅背上望了一眼的智腦看到自家女兒還是睡得好好的。
捏捏自己的眉心，最近的事情多，宣萱受傷讓他實在是累到了，尤其是從醫療器中出來沒有醒過來，更是心累的不行，深深的擔憂在宣萱醒過來的時候終于稍稍緩了一下。
但是接下來的各種事情更是應接不暇，馬上要回去事情尤其事多。
但是真正讓他擔憂的還是宣萱的，宣萱的精神力一直無法使用，要說精神力的強大來說，作為剛剛出生的孩子宣萱的精神力一直是所有人中最強的，但是精神力一直無法調動，讓她無法修習精神力。
在體術上也是差上別人一籌不止，到現在由于精神力不足她的體術還沒有開始學習，人人都只以為宣萱是精神力弱，而且以為她有些自閉，萬俟斂灝將她的消息隱瞞的特別緊。
只有他自己知道。宣萱的精神力實在是太強，她的身體根本承受不了如此巨大的精神力，而且不是自閉，而是糊里糊涂的，甚至是心智不足。
根本不像是個五六歲的孩子，若說是個一歲左右的還差不多，更是至今沒有說過話，實在是讓他擔心不已，但是各種檢查已經檢查過了，完全沒有任何問題，最終的結果也只能是精神力太強壓迫的。微微一嘆氣，不再想，接著看著手中的文件。
科技的作文 篇3
今年暑假，我有幸參加了學校組織的科技夏令營，這是我第一次參加夏令營活動，所以非常開心。
7月6日那天，早晨6點半左右，我們從學校門前乘汽車出發開往南京。大約過了四五個小時，來到南京，南京的天氣十分炎熱。我們去的第一個地方是“中山陵”，到中山陵了，展現在我眼前的是好多好多的臺階，聽導游說，一共要三百九十二級臺階呢，導游一邊介紹，一邊帶著我們走上臺階，她還說：“這些臺階造得很巧妙，在下面往上望，看上去都是臺階，沒有平臺，而到了上面往下望，卻只看見平臺，看不見臺階。”我聽了導游的介紹，望了望，確實是這樣的，我覺得很奇怪，我不禁贊嘆建筑師們那杰出的智慧和巧妙的設計，為我們留下了這座雄偉壯麗的建筑。我們來到孫中山的靈堂，屋的正中，有兩個孫中山的雕像，其中一個是仰臥的，下面有個石棺，聽導游說，孫中山的屍體就埋在五米以下。還有一個正立的雕像，從這個站立的孫中山雕像中透露出他頑強、剛毅、勇往直前的精神。我想，我要學習孫中山先生的這種精神，現在好好念書，將來做祖國的棟梁之材。
下午我們又去紫金山天文臺參觀，在紫金山天文臺上往下望，房子只有橡皮那么大。我們在天文臺看到了張恒發明的渾天儀，還看到了大型的望遠鏡和地動儀、古代的`發明家的雕像……為我們展現了一幅人類社會科學進步發展的歷史畫卷，反映了中國古代勞動人民的杰出智慧。隨后，我們又來到紅山森林動物園，動物園里可好玩了。有大象、小猴子、狐貍、蛇等好多動物，更好玩的是那精彩的動物表演，我暗暗佩服它們的聰明，更增強了我學習的信心，我們人肯定比他們聰明，只要努力學習，就會創造出更大的奇跡。
這次夏令營讓我開闊了眼界，增強了我的自信心，學到了好多書上學不到的知識。
科技的作文 篇4
假期，理所應當是要做家務的。今天，我的家物任務是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用濕抹布來擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的。可是，大概過了一分鐘，怪怪事就發生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。
這是怎么回事呢？誰都知道水有清潔的能力，可是為什么水擦到鏡子上后，反而使鏡子更臟了呢？我決心要弄個究竟。我從廚房里拿了一塊干布，將那塊濕布又洗了洗，我先用濕布擦了擦凈鏡子，結果和前面一樣，鏡子的“臉”出現了水印；然后用干布擦鏡子，結果鏡子比愿來干凈了許多，也沒有水印。我翻閱了一下剛學完的的'物理課本，“氣化”這個詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關“氣化”的內容，明白液體在一定溫度下會汽化，我們平常燒開水就是一個很好的例子，我開始有點頭緒了！
通過結合物理屬書與剛才的現象，我明白當濕布擦物體時，會將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風”的——沒多久就發生了氣化，結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強，從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時，干布不會留下水分，說以也不會產生水印，同時也起到了除塵的作用，使得鏡子變干凈了。所以，以后擦玻璃制品時應用干布。
后來，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕松地完成了家務任務。
科技的作文 篇5
自從媽媽給我報名參加萬科假日營地科技冬令營那天起，我就懷著激動的心情盼呀盼呀，希望1月21日早點到來。
那是一個寒風刺骨的早晨，我來到江南驛國際青年旅舍集合。發現已經有十幾個人比我還早呢。我們這期冬令營總共有三十名小朋友參加，每六個人一組，總共五組。每組由一個老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧，是一位浙大的學生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌，掛在脖子上。然后給我們每人發了一件統一的營服：鵝黃色的外套。開營儀式上，大家進行自我介紹。認識新的小伙伴。美妙的冬令營拉開序幕。
下午，萌萌老師用周星馳的電影《零零發》中利用磁鐵的片段開場，教我們學習磁場、電機等知識。還模擬了火山噴發現場。
晚上，老師教我們動手制作“超級機械手”。在制作過程中，我們大家互相幫助。
第二天上午，就是我們最喜歡玩的.“mbotRanger游俠三合一編程機器車”的制作。老師發給我們每人一個材料盒。我拿到材料盒，先興奮了一下。接著又開始擔心，這么大個盒子，里面不知道有多少零件，我能完成嗎？結果打開一看，發現零件不多，心中暗喜。沒想到盒子里竟然有兩層，好似一盆涼水潑在我身上，我頓時蒙了。我只有老老實實、仔仔細細地按照說明書開始組裝。經過不懈努力，我終于完成了組裝小車。
下午，我們在美麗的白鷺洲公園里進行真人cs對抗大作戰，學習三點一線如何瞄準目標。我們隊太強了，對方實在太弱了，老師出馬去扶持弱隊。可惜最后我們還是勝利了。我們隊太牛逼了。
第三天上午，我們開始學習智能小車的程序編寫，讓小車動起來。我們先在電腦里編完程序，然后用數據線連接昨天做好的智能小車。在電腦里控制，小車就真的動了起來。
第三天下午，我們跟著一位有趣的外教老師學習觸式橄欖球，他讓我們一個防守、一個進攻。我們在一次次進球中體會到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩，我感到十分新奇。
第四天上午，我們接著編寫前一天上午的程序，往電腦里插上一個像U盤一樣的東西，使小車無線遙控也能開！而且能開的更遠。
時間過得真快啊，冬令營結束了，經過這四天三夜的旅程，我學到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢！
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