【優(yōu)秀】稅務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)3篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的稅務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
稅務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)1
根據(jù)區(qū)局干部教育培訓(xùn)分級(jí)管理、分類(lèi)實(shí)施的工作要求，為強(qiáng)化基層稅收業(yè)務(wù)師資力量，提升稅務(wù)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，經(jīng)過(guò)市局機(jī)關(guān)相關(guān)處室的精心準(zhǔn)備，全市地稅系統(tǒng)稅收業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班如期開(kāi)班了。借此機(jī)會(huì)，我代表市局黨組對(duì)參加這次培訓(xùn)的全體同志致以親切的問(wèn)候。在上課之前，我就培訓(xùn)工作講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的積極性。
在年度各項(xiàng)工作全面展開(kāi)之際，市局集中精力、人力、物力，組織這次稅收業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班，非常必要。市局主要有三個(gè)方面的考慮：一是適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)和提高稅收質(zhì)效的需要。隨著社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展，稅收精細(xì)化管理和稅制改革的不斷深化，對(duì)我們的工作提出了更新更高的要求。只有牢固樹(shù)立抓培訓(xùn)就是抓稅收的理念，大規(guī)模地培訓(xùn)干部，大幅度地提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，才能不斷提升地稅系統(tǒng)依法行政、文明執(zhí)法和納稅服務(wù)的質(zhì)量和水平，才能適應(yīng)新形勢(shì)稅務(wù)事業(yè)發(fā)展的要求。二是當(dāng)前市局系統(tǒng)稅收工作和任務(wù)的需要。在今年的稅務(wù)收工作會(huì)議上，我們對(duì)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行了全面分析，對(duì)地稅工作的奮斗目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃和部署。尤其是實(shí)現(xiàn)公共財(cái)政預(yù)算收入225億元、同比增長(zhǎng)近23.5%，一般預(yù)算收入217億元、同比增長(zhǎng)近22%，任務(wù)艱巨，壓力不小。完成這一目標(biāo)稅收任務(wù)，沒(méi)有扎實(shí)的工作作風(fēng)、沒(méi)有求實(shí)的工作態(tài)度、沒(méi)有高效的工作效率、沒(méi)有過(guò)硬的工作能力是絕對(duì)不行的。在座的都是稅收一線的業(yè)務(wù)精英，舉辦這次培訓(xùn)班就是為基層培養(yǎng)師資力量，通過(guò)你們的帶頭、帶動(dòng)，有助于這目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，通過(guò)全局干部職工的共同努力，完成全年收入目標(biāo)任務(wù)是大有希望的。三是履行崗位職責(zé)的現(xiàn)實(shí)要求。稅務(wù)干部的能力素質(zhì)決定著稅收工作水平和稅收職能作用的發(fā)揮，抓好稅務(wù)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是促進(jìn)地稅事業(yè)持續(xù)、健康、全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑。當(dāng)前，我們有個(gè)別干部不同程度存在心浮氣躁的心理，自滿厭學(xué)的情緒，靜不下心、穩(wěn)不住神、學(xué)不進(jìn)去，憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本、不愿學(xué)，這些現(xiàn)象在一定程度上抑制了干部能力素質(zhì)的提高，制約了地稅事業(yè)發(fā)展。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，注不注重學(xué)習(xí)，不是稱(chēng)不稱(chēng)職的問(wèn)題，而是失不失職的問(wèn)題；不是進(jìn)步快慢的問(wèn)題，而是會(huì)不會(huì)被淘汰的問(wèn)題。因此，大家要以“時(shí)不我待”的危機(jī)感和緊迫感看待學(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、從“擁有文憑”向“擁有能力”、從“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界，不斷地掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，更好履行崗位職責(zé)。
二、虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身能力素質(zhì)。
要做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：從工作狀態(tài)向?qū)W習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，從家庭生活狀態(tài)向集中生活狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，從稅收管理者向普通學(xué)員的`轉(zhuǎn)變。一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。市局集中大塊時(shí)間組織培訓(xùn)，是下了很大決心的。大家一定要克服一切外在因素的干擾，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)，要甘當(dāng)“小學(xué)生”，利用有限的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)、充好電。二是保持良好學(xué)風(fēng)。要勤于思考、潛心鉆研，精益求精、一絲不茍，決不能因?yàn)榕嘤?xùn)的內(nèi)容已學(xué)過(guò)而產(chǎn)生厭煩情緒；決不能因?yàn)樽约簩?duì)所學(xué)的東西有了一些基本了解，實(shí)際工作中也在運(yùn)用，而產(chǎn)生自滿情緒；決不能因?yàn)閮?nèi)容多、時(shí)間緊，而產(chǎn)生畏難情緒。要切實(shí)珍惜這一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)，多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，不斷提升自身的能力素質(zhì)。三是堅(jiān)持學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)踐中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，更好地履行工作職責(zé)。大家都還年輕，基本條件很好，是市局發(fā)展進(jìn)步的希望，通過(guò)培訓(xùn)大家的綜合能力將會(huì)有不同程度的提升。培訓(xùn)班結(jié)束后，要把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到具體工作中去，應(yīng)用到基層稅收業(yè)務(wù)實(shí)踐中去。培訓(xùn)是一時(shí)的，而稅收工作實(shí)踐中遇到的矛盾是層出不窮的。大家務(wù)必對(duì)培訓(xùn)課程要學(xué)深學(xué)透、舉一反三，融會(huì)貫通。
三、嚴(yán)格組織管理，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效
這次培訓(xùn)任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，除了集中授課外，還安排了自學(xué)、討論和考試；在培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)大家?guī)?lái)的和討論中提出的稅收工作中的問(wèn)題，將進(jìn)行逐條研究討論，形成若干指導(dǎo)意見(jiàn)下發(fā)基層執(zhí)行。因此，要達(dá)到預(yù)期目的，必須要抓好組織管理工作。
（一）深入思考，加強(qiáng)研究。深入思考是認(rèn)識(shí)一切事物、解決一切問(wèn)題的基本途徑和重要前提。希望大家能開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益，努力形成研究思考問(wèn)題的濃厚風(fēng)氣；通過(guò)與專(zhuān)家教授一起深入研究、具體分析，找出工作中存在的問(wèn)題及原因，拿出具體的解決辦法，促進(jìn)和牽引稅收工作質(zhì)量和水平的提高。要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研究問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把增長(zhǎng)才干與推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，在重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題上深鉆細(xì)研，不斷地提升稅收工作能力，很好的解決實(shí)際工作中遇到的各種問(wèn)題。
（二）加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既是集中大家智慧、研究解決問(wèn)題的過(guò)程，又是相互交流借鑒、共同學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。擔(dān)任這次教學(xué)任務(wù)的老師是市局機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)骨干和外聘的專(zhuān)家教授，具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和理論水平，中國(guó)古語(yǔ)有“術(shù)有專(zhuān)攻”、“三人行必有吾師”，大家要互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相啟發(fā)；不恥下問(wèn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；注重理論聯(lián)系實(shí)際，多思考、勤鉆研，認(rèn)真完成好本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，為今后稅收各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行探索、學(xué)習(xí)、提高。
稅務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2
此次培訓(xùn)涵蓋了諸多知識(shí)領(lǐng)域，內(nèi)容之廣、程度之深也讓所有高端班的同學(xué)們感受到了壓力。諸位名師們采用授課式、案例式、研討式等靈活多樣的教學(xué)方法，把理論與工作實(shí)際緊密聯(lián)系，他們引人入勝的教學(xué)語(yǔ)言和幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富多彩。授課老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度感染著我們每一位同學(xué)，大家紛紛把壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。自覺(jué)的轉(zhuǎn)變身份，課上認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)記，課下溝通討論，在輕松愉快的氛圍中，我們提高了思想認(rèn)識(shí)，豐富了理論知識(shí)，調(diào)整了思維方法，拓寬了眼界視野，交流了工作經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了彼此的友誼。
在青島干部學(xué)校的每一天都充滿了激情與活力，我的思想無(wú)時(shí)不在受到震撼、沖擊和洗禮。十天的就要結(jié)束了，我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴機(jī)遇，感謝所有老師的辛勤付出，感謝班里同學(xué)的熱情關(guān)懷和照顧，也要感謝在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，讓我重溫了做一名學(xué)生的幸福。這次學(xué)習(xí)不僅是一次美好的圓夢(mèng)之旅，一段讓人銘記終身的人生經(jīng)歷，更是一次人生境界升華的起點(diǎn)。本次培訓(xùn)的所得、所感、所思，無(wú)疑將會(huì)影響我的學(xué)習(xí)、我的工作甚至我的人生。
納稅服務(wù)是稅收征管工作的重要基礎(chǔ)，如何搞好納稅服務(wù)工作是當(dāng)前國(guó)稅工作的'重中之重，各級(jí)國(guó)稅部門(mén)應(yīng)著力減輕基層稅務(wù)機(jī)關(guān)額外的工作負(fù)擔(dān)和減輕納稅人不必要的辦稅負(fù)擔(dān)，以納稅人為中心，以提高稅法遵從度為目標(biāo),以流程為導(dǎo)向，充分依托信息化手段，改進(jìn)納稅服務(wù)工作，切實(shí)維護(hù)納稅人合法權(quán)益，構(gòu)建和諧的稅收征納關(guān)系，做到執(zhí)法規(guī)范、成本降低、社會(huì)滿意，不斷提高稅收征管質(zhì)量和效率。通過(guò)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)內(nèi)容全面，針對(duì)性強(qiáng)，非常實(shí)用，過(guò)去一些概念和一些新知識(shí)點(diǎn)比較模糊，經(jīng)老師的講解，都基本弄懂弄通，為今后提高實(shí)際工作水平提供了良好的知識(shí)儲(chǔ)備。
青島學(xué)習(xí)，收獲很多，感悟很多。是這里清凈淡雅、舒適宜人的環(huán)境，讓我能細(xì)細(xì)品味這一切。在這里，我們遠(yuǎn)離了喧囂的城市，能靜下心來(lái)慢慢感受、點(diǎn)點(diǎn)思考、細(xì)細(xì)品味。通過(guò)培訓(xùn)不僅學(xué)到了很多我平常在工作中、生活中所學(xué)不到、聽(tīng)不到的知識(shí)，讓我自身各方面得到了很好的鍛煉，同時(shí)能再次回到久違的校園，體驗(yàn)多姿的學(xué)生生活，也是人生一大幸事。
培訓(xùn)雖然就快結(jié)束了，然而學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，將"永遠(yuǎn)在路上",我將在未來(lái)的工作中勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐，真正做到學(xué)有所成，學(xué)以致用，并常懷一顆感恩之心，對(duì)待工作與生活，為稅收事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
稅務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)3
稅收專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)及項(xiàng)目設(shè)計(jì)
(一)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特點(diǎn)。結(jié)合多年成人培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)歷，筆者認(rèn)為稅收專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)主要具有以下幾方面特點(diǎn):一是培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)要始終堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向;二是以提高學(xué)員綜合專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)為核心目標(biāo);三是積極探索應(yīng)用靈活多樣的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方式;四是培訓(xùn)教學(xué)中要注重理論與稅收實(shí)踐的結(jié)合;五是對(duì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)效果實(shí)施動(dòng)態(tài)評(píng)估;六是培訓(xùn)教材和培訓(xùn)課程要不斷完善和創(chuàng)新。由于上述特點(diǎn)的存在，相應(yīng)地對(duì)具體實(shí)施培訓(xùn)的專(zhuān)職教師們就提出了很高的要求，可通過(guò)制度完善變壓力為動(dòng)力，為實(shí)施遞進(jìn)式培訓(xùn)并綜合提升培訓(xùn)質(zhì)量發(fā)揮教師們的主觀能動(dòng)性。
(二)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的核心原則是緊貼稅收工作發(fā)展需要。依據(jù)《稅收規(guī)劃綱要》要求，“十二五”期間稅收發(fā)展的重大舉措包括:一是進(jìn)一步深化稅制改革的工作包括建立健全科學(xué)的稅收制度和政策體系、深化貨物勞務(wù)稅制改革、深化所得稅制改革、深化財(cái)產(chǎn)行為稅制改革、調(diào)整和完善稅收政策;二是持續(xù)改進(jìn)納稅服務(wù)方面工作包括建立健全現(xiàn)代納稅服務(wù)體系、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化模式下的服務(wù)細(xì)分策略、加快納稅服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、優(yōu)化辦稅服務(wù)、完善納稅信用評(píng)價(jià)機(jī)制、拓展納稅服務(wù)資源等;三是切實(shí)強(qiáng)化稅收征管工作包括構(gòu)建稅收征管新格局、實(shí)行分類(lèi)分級(jí)管理、實(shí)施稅收風(fēng)險(xiǎn)管理、推進(jìn)信息管稅、規(guī)范稅收征管程序、完善稅源管理運(yùn)行機(jī)制、加強(qiáng)國(guó)際稅源管理、強(qiáng)化稅務(wù)稽查、夯實(shí)稅收征管基礎(chǔ)。
推動(dòng)稅收進(jìn)一步發(fā)展的核心工作亦是同時(shí)期稅收專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)的方向和重點(diǎn)，各級(jí)施教機(jī)構(gòu)應(yīng)緊密?chē)@新時(shí)期稅收工作重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)課程和教材體系建設(shè)，積極調(diào)整教學(xué)思路，結(jié)合學(xué)校已有優(yōu)勢(shì)及自身知識(shí)體系研發(fā)培訓(xùn)新項(xiàng)目、新課題，進(jìn)一步提高公務(wù)員培訓(xùn)的針對(duì)性、時(shí)效性和有用性。
專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程選題規(guī)律
(一)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程選題的一般規(guī)律及缺陷。稅收專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目中稽查崗位人員培訓(xùn)項(xiàng)目一般包括會(huì)計(jì)知識(shí)、稅收政策、稽查實(shí)務(wù)、相關(guān)法律等課程板塊。具體培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)出以下幾方面規(guī)律:規(guī)律一，普遍性課程選題涵蓋國(guó)、地稅現(xiàn)實(shí)主要稅種的稽查方法與技巧;規(guī)律二，特殊性課程選題區(qū)分地域、行業(yè)、企業(yè)、特殊業(yè)務(wù)等介紹稽查方法與技巧;規(guī)律三，課程選題內(nèi)容要盡量有典型案例和具體實(shí)務(wù)處理;規(guī)律四，課程選題要強(qiáng)調(diào)適宜性即結(jié)合培訓(xùn)師資自身優(yōu)勢(shì)和業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)。雖然稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)在某種程度上比高校的普教教育針對(duì)性強(qiáng)，但傳統(tǒng)模式下的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目容易搞拼盤(pán)式的課程組合，使得參訓(xùn)干部對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)有不解渴的感覺(jué)。以遼寧稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校20xx年承辦的某省地稅系統(tǒng)稅務(wù)稽查人員業(yè)務(wù)骨干教學(xué)研討班項(xiàng)目課程策劃內(nèi)容為例，該項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間總計(jì)15天，僅稅務(wù)稽查實(shí)務(wù)板塊課程就包括稅務(wù)稽查的新形勢(shì)及稽查風(fēng)險(xiǎn)防范、企業(yè)所得稅的稽查要點(diǎn)及技巧、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅稅收政策及檢查要點(diǎn)、財(cái)務(wù)報(bào)表的涉稅分析、稅務(wù)稽查中的`法律與實(shí)踐問(wèn)題、會(huì)計(jì)電算化下的稅務(wù)稽查管理等多項(xiàng)課程，每一課程授課時(shí)間一般僅半天(4學(xué)時(shí))。上述課程知識(shí)從客觀上說(shuō)都是稽查崗位人員所需要掌握的，但存在的問(wèn)題一是課程搭配較多，重點(diǎn)不突出，二是核心課程培訓(xùn)時(shí)間短，授課方式單一，缺乏實(shí)證資料，三是課程選題創(chuàng)新及內(nèi)容的深化、細(xì)化等仍有待挖掘。
(二)新時(shí)期專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)思路調(diào)整。依據(jù)《稅收規(guī)劃綱要》要求，新時(shí)期各級(jí)施教機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)各類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)應(yīng)遵循分級(jí)分類(lèi)的科學(xué)理念，尤其是課程菜單設(shè)計(jì)的科學(xué)化和精細(xì)化，同時(shí)切實(shí)實(shí)施分級(jí)分類(lèi)教學(xué)，為貫徹和實(shí)施遞進(jìn)式培訓(xùn)做好堅(jiān)實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)工作。
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