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重陽節活動總結簡短
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的重陽節活動總結簡短，歡迎閱讀與收藏。
重陽節活動總結簡短1
近年來，隨著我國經濟的發展以及人民生活水平的提高，老年人群體也越來越多，重陽節日漸受到人們的關注，成為了中華民族傳統文化遺產的重要組成部分之一。為傳承和弘揚中華民族傳統文化，我們幼兒園在重陽節期間也安排了一系列豐富多彩的活動，以此提高孩子們的文化素養和認識老人的重要性。
一、課堂教學
為增強孩子們對重陽節的了解和認識，我們在班級的平常教育活動中加入了重陽節的`主題教育。我們通過圖片、音樂、手工等方式，向孩子們展示了重陽節的起源、傳統習俗以及慶祝活動。并引導孩子們用自己的語言來表達自己對老人、親人的愛，讓孩子們明白重陽節不僅是表達孝心的日子，也是表達親情的日子。
二、親子活動
我們組織了一場親子聯歡活動，讓孩子們邀請他們的爺爺奶奶、外公外婆、甚至一些親人朋友，一同慶祝重陽節。孩子們和長輩們一起品嘗重陽節特有的食品——菊花酒、重陽糕，還安排了一些有趣的親子游戲，增進親子之間的感情。
三、外出參觀
我們帶領孩子們去了當地的敬老院，讓孩子們看到老人們的生活環境和生活習慣。孩子們還親手為老人制作了一些小禮物，用自己的方式表達心意。這次參觀既讓孩子們了解了社會上老年人的處境，也加深了孩子們對老人們的愛和尊重。
四、手工制作
我們在教育活動中讓孩子們用卡紙、顏料等制作了一些重陽節的小物品，如重陽糕、茱萸花等，用自己的手工作品展示了自己對重陽節的認識和喜愛，也在手工中創造了幸福和快樂。
五、重陽文化展示
我們邀請了當地的重陽文化工作者，為孩子們介紹重陽節的來歷、傳統習俗以及一些歷史文化背景。孩子們通過觀看影像、音樂演出，深入了解了“谷雨不下，重陽遇霜”這一中華民族傳統文化的深刻內涵。同時，我們也搭建了一個“重陽文化展示臺”，讓孩子們和家長們參觀。
總之，我們的重陽節活動豐富多彩、形式多樣、內容充實，使孩子們在玩樂中學習、在活動中了解中華文化遺產認識老人的價值。我們堅信，通過這些活動，可以促進孩子們的和諧性情感和社會關系的形成，培養孩子們成為有文化、有眼界、有愛心的一代新人。
重陽節活動總結簡短2
重陽節是中華民族的傳統節日之一，在這個節日上，我們的幼兒園組織了一系列精彩的活動，讓孩子們在歡聲笑語中了解這個傳統節日，并感受到親情的溫暖。接下來，我將為大家介紹一下這個難忘的重陽節活動。
活動一：重陽節主題班會
為了讓孩子們更好的了解重陽節的來歷和意義，我們進行了一場以“重陽節快樂”為主題的班會。老師首先向孩子們介紹了重陽節的由來和相關的習俗，通過圖片和視頻等多種方式展示給孩子們，讓孩子們更加直觀地觀察和理解。之后，老師給孩子們講述了有關親情的故事，引導孩子們感受親情的溫暖和重要性。最后，班會以重陽節歌曲的合唱結束。
活動二：制作重陽節禮物
在班會之后，我們來到教室里一起制作重陽節的禮物。老師給每個孩子發了紙巾盒、黃色紙張、彩色紙絲和絨球等材料，讓孩子們自由創意地制作禮物。有的孩子用彩色紙絲和絨球做出了一個小鮮花，有的孩子把黃色紙張裁剪成各種形狀的陽光。在玩樂的同時，孩子們還傾聽著老師的講解，不斷地學習。
活動三：親情比賽
在重陽節這個特殊的'日子里，我們也舉行了一場以親情為主題的比賽。比賽包括了家長和孩子之間的親子握手比賽、親子拍照比賽及親子對唱比賽等多個環節。孩子們與家長相互搭檔，競爭中更彼此了解，更加增進了親子之間的感情。比賽結束后，我們還為獲勝家庭發放了一些獎品和小禮物。
活動四：重陽慶典
在活動最后，我們舉行了一場盛大的重陽慶典活動。孩子們身著各種傳統民族服裝，齊聚在廣場上，一邊吃著重陽糕點，一邊與家長和老師共同欣賞重陽節的表演。表演包括了歌舞、朗誦、詩歌等各類文藝節目。在歡聲笑語中，孩子們與眾人分享著自己學到的各種知識和新奇的經歷。
通過這些精彩的活動，孩子們更加熟悉和理解了重陽節這個傳統節日的來歷和意義，也更加深刻的認識到了親情的可貴。同時，這些活動也讓孩子們在玩樂的同時，不斷地學習、鍛煉和成長。相信這個重陽節活動對孩子們的成長和未來有著非常積極的影響。
重陽節活動總結簡短3
20xx年10月2日是農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動，通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，全體師生共同度過了一個祥和、快樂的重陽節。
一、加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的'人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。
二、服務社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的學生能弘揚我們的傳統。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。
三、活動過程
1、介紹重陽節典故及其傳統：
學校利用每周二的班會活動，通過學生自主探究，搜集重陽節典
故、古詩詞等，在班級里交流重陽節傳統習俗；
2、三分鐘小故事演講：
請學生利用班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各班級自選；
4、承諾宣誓活動：
以班級為單位，開展集體宣誓承諾活動；
5、小小真心話：
集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩；
6、身體力行、實踐承諾：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
重陽節活動總結簡短4
本次幼兒園舉辦的重陽節活動為期兩天，共有參與人數200人。通過本次活動，讓孩子們了解中國傳統文化，樹立中華民族的傳統美德，增強了親子關系，得到了廣泛的好評。
第一天的活動主要是為孩子們講解重陽節的由來和傳統習俗。老師為孩子們帶來了重陽節的故事，讓孩子們了解到這是一個感恩、孝敬父母的重要傳統節日。除此之外，老師還給孩子們分享了茱萸葉的寓意，讓孩子們懂得茱萸葉是中華民族傳統文化中最重要的一種植物，代表著愛與家庭之間的`聯系。孩子們學習了制作茱萸花環的方法，手工制作茱萸花環，感受到中華傳統文化的魅力。
第二天的活動是一次親子活動，讓父母和孩子們一起共同參與。活動主要內容是重陽登高。老師提前聯系了當地的山區，為孩子們提供了足夠安全、美麗的登山環境。父母們也積極參與，共同為孩子們營造出一個美好的活動氛圍。當天早上，家長們帶著孩子們前往山區，教孩子們如何欣賞美景，如何尋找賞秋的標志，學習如何保護環境等。
在爬山過程中，老師還特意加入節目環節，通過兒歌、小游戲等形式，為孩子們增添歡樂氛圍，讓孩子們歡聲笑語，在輕松愉快的氛圍下度過了這個難忘的重陽節。
該活動的開展不僅僅是為了讓孩子們了解傳統節日的文化背景和傳統文化的精髓，更重要的是通過實際行動來體驗傳統文化的歷史底蘊，增強傳統文化的認知，讓孩子們承認文化的重要性，加強家庭親情與責任意識。此外，學校還鼓勵家長們在平日里多多與孩子進行互動，通過多種形式，讓孩子們更好地了解傳統文化，加深家庭親情，提高孩子們的道德、情感素質，培養他們健康快樂的成長。
重陽節活動總結簡短5
一、活動方案的準備
為了讓孩子們充分感受到重陽節的節日氣氛和文化內涵，幼兒園在活動方案的準備上進行了比較詳盡的安排。例如，在場地布置上，我們為幼兒園的教學樓周邊栽植了一些菊花，用以裝飾活動場地；在教室內分別為每個年齡段的孩子們設置了主題海報，幫助孩子們了解重陽節的文化知識和歷史背景。在教學計劃上，我們也將相關的節目安排納入了教學內容中，為孩子們進行了多次的集體活動練習。
二、活動的具體內容
在活動當天，我們為每個班級安排了不同主題的活動項目。其中，參與最多的'活動過程當屬祭祖儀式了。孩子們用雙手插上黃花，輕輕地拜下，送上自己的祝福。此外，還有重陽節集體誦谷文、猜燈謎、賞菊花等多個環節。這些活動既有利于提高孩子們的綜合能力，又有意義。
三、活動的效果與感悟
在活動結束后，我們通過家長與孩子的互動和反饋，得知了活動獲得了不俗的效果。孩子們能夠自覺地祝福祖先，懂得了孝順的重要性。同時，在活動過程中，孩子們也學到了一些文化知識和歷史背景。通過活動，孩子們的集體意識得到了增強，其整體素質也得到了提高。
總之，幼兒園重陽節活動不僅為孩子們增添了節日的歡樂氛圍，也幫助孩子們加強了文化修養和集體精神，是一次圓滿的活動。
重陽節活動總結簡短6
重陽節前夕，我和幾位新伙伴再次來到xx市xx，提前給老人帶來真摯的節日祝福。想起中秋節前夕我第一次來xx，在這次來xx的過程中，我感到親切多了。
如果說上次的活動是我們給爺爺奶奶表演、爺爺奶奶只是觀眾的話，那這次爺爺奶奶就是主角、給我們帶來了精彩的表演。活動一開始，我們和爺爺奶奶玩了一個紅繩結情的游戲，看的出來，這個游戲成效很大，每位爺爺奶奶都參與進來，最終結成了一張很大的`紅繩網，就像社區一樣，是一張無形的網，網住了所有的居民，大家在這張網中和睦相處。這場比賽調動了整個活動的氣氛。爺爺奶奶溫暖的笑臉讓我們對以下環節充滿信心。
接著我們玩的游戲叫做心有靈犀你來比劃我來猜。讓爺爺奶奶兩手同時動腦，看著爺爺奶奶天真的手勢和猜不透的焦急樣子，大家笑成一團。最后的游戲是擊鼓傳花，雖然有些爺爺奶奶不愿意上臺表演，但還是有幾位積極的爺爺奶奶自告奮勇地上臺來，有唱戲劇的，有唱紅歌的，還有位阿姨熱情地上臺來跳舞，氣氛相當熱烈。
不過這兩個環節稍顯不足的是，由于文化程度及語言因素，部分老人參與度不大，這也為我們今后的活動開展提供了經驗。
活動最后我們給爺爺奶奶們分發小禮品，爺爺奶奶們也是盡興而歸，短暫的歡聚也接近了尾聲。這次活動值得肯定的地方是氣氛比較熱烈，這對鼓勵老人參與很有幫助，但也有不足之處，游戲的設計不太適合高齡老人，這我們也會引以為戒，盡力克服，希望下次的活動能更完美些。
重陽節活動總結簡短7
本次幼兒園的重陽節活動，是一次寓教于樂，充滿溫馨和家庭情懷的活動。在這個秋高氣爽，金風漸緊的季節里，我們讓孩子們感受到了重陽節的獨特風采，激發了他們愛國愛家、尊老敬老的美好情懷。
首先，我們在教室里讓孩子們認識了重陽節的來歷和傳統，引導他們與爺爺奶奶、外公外婆聯系起來，了解他們的血緣和情感紐帶。接著，我們通過繪本、音樂、詩歌等多種形式，向孩子們展示了重陽節的豐富內涵和文化底蘊。他們了解了重陽節是老人節，是敬老、愛老的節日，更知道了怎么給老人過節、怎么慶祝重陽節，比如說：給老人送上貼有吉祥話語的壽桃、祝福老人長命百歲等。
同時，我們也讓孩子們動手動腦，感受到了傳統文化的魅力。比如，在手工課上，他們用瓢簞、紅紙、棉花、線等材料制作了圖騰吉祥物“諾諾”，讓他們從制作過程及完成后的展示，深刻領悟“重陽節，筑團圓”的意義，懂得什么是“重陽接親節”，即在這個節日里家庭成員團聚，互相探望、贈送禮品，共同傳承中華民族的文化和家庭美風。
此外，在活動中，我們還融入了家長家務親子游戲，比如“我扶你過山樓”，“請坐，稻草人”，糖果、禮品互相贈送彰顯親情的方式，為幼兒們營造了形式多樣和互動密切的氛圍。方法彰顯出傳統節日和現代家庭有機結合的.特點，能夠讓孩子們深受其益，并在歡樂游戲中得到了老人和家長支持的深切感受。
本次幼兒園重陽節活動結束后，不僅讓參與孩子們得到了豐碩的收獲，也為眾多爺爺奶奶送上了暖意洋洋的祝福。在活動的最后，我們有的孩子獨立唱起了《重陽歌》，有的孩子認真傾聽著老人講述的故事，有的孩子描摹著自己的“家庭國慶”圖畫，這些無不體現出活動的意義和價值。
總之，本次幼兒園重陽節活動豐富了孩子們的生活經驗和文化情感，是對中華優秀傳統文化的深入了解和傳承，更是對孩子們培養家庭意識、傳承家風、感恩家人，關愛老人的肇始和實踐，充分發揮了幼兒教育的第一線教育支持作用。正如歌中所唱，孩子們是我們的花朵，讓我們一起，用趣味滿分、感恩精神，共同培育他們的美好夢想！
重陽節活動總結簡短8
為了培養幼兒對傳統文化的認識和感受，增強幼兒的民族文化自信心，提升幼兒對祖國優秀傳統文化的感情認同和文化自豪感，學校特別組織了重陽節主題活動。
活動一：制作重陽花糕
首先，我們讓幼兒學習制作重陽花糕的方法。我們給幼兒展示了由五花肉、棕糖、面粉等食材制成的花糕的制作過程，讓幼兒體驗制作過程中的樂趣。針對不同年齡段的幼兒，我們制定了不同程度的難度，讓每個幼兒都能參與制作。
在制作過程中，幼兒們不僅可以鍛煉手眼協調能力，還能感受到傳統美食帶給人們的文化魅力。在活動結束時，每個班級都品嘗了自己制作的重陽花糕，大家對這個傳統美味的了解也更加深入。
活動二：重陽節詩歌朗誦比賽
為了讓幼兒更加深入地了解重陽節，我們進行了詩歌朗誦比賽。所有班級都組織了精彩的比賽，幼兒們飽含情感地朗誦著《九月九日憶山東兄弟》等經典的重陽節詩歌，贏得了觀眾的熱烈掌聲。
這個活動不僅讓幼兒學會了朗誦技巧，還讓他們更加深入地了解和感受到了重陽節的文化內涵。同時，這個比賽也促進了班級之間的相互了解和交流。
活動三：傳統文化游戲
為了更好地拓展幼兒對傳統文化的認知，我們還進行了一系列傳統文化游戲。比如打陶瓷，這個游戲讓幼兒親手制作了屬于自己的傳統文化陶藝品。我們還進行了許多趣味悠閑的傳統文化游戲，比如踢毽子、扯鈴等，讓幼兒感受到了傳統文化的魅力所在。
總結：
通過這一系列的`重陽節主題活動，我們讓幼兒了解和體驗到了傳統文化的精髓所在。同時，這些活動凸顯了幼兒園文化教育的特點，即通過生動有趣的形式讓幼兒主動學習，讓幼兒對傳統文化的認知和感知不斷得到提升。這也為我們的文化教育工作提供了深入的啟示。
重陽節活動總結簡短9
隨著中秋節和重陽節的相繼到來，正值天高云淡、萬物凋零的季節，同時也是人們祭祖掃墓、追思先人的時刻。11月9日，我園小朋友在老師的帶領下，舉行了主題為“重陽節，感恩陪伴”的活動，以此紀念這個民族文化傳統節日，讓小朋友們在活動中感受到父母長輩的教育、陪伴和關愛，增強他們的文化自信心和愛家情感。
活動開始前，老師精心策劃，準備了以“感恩陪伴”為主題的多樣性活動，包括兒歌表演、手工制作、合家感恩派對等環節。小朋友們著裝整齊，手持活動小禮品，滿懷期待地迎接這個溫馨而美好的日子。
首先，小朋友們以兒歌表演為開場，現場氣氛溫馨而熱烈。在活動的第二環節，小朋友們通過手工制作，完成了一份精美的“重陽籃子”，在老師的引導下，用畫筆涂上自己特色的色彩，表達自己對長輩的感激之情。
緊接著，小朋友們進入合家感恩派對環節，和父母長輩一起分享愛和感動，將手工制作的`“重陽籃子”里的紅棗、桂圓等愛心物品分發給家人，傳遞著溫馨與感恩的信息。
活動最后，老師們對本次活動進行總結，回顧了小朋友們在活動中的表現和收獲，強調了感恩的重要性和陪伴的溫暖。
本次活動，小朋友們在老師的陪伴下，紀念了傳統節日“重陽節”，也增強了他們對長輩的尊重和感激之情。同時，活動中注重引導小朋友積極表達彼此之間的愛、感激和關愛，形成良好的親子互動，讓小朋友在愉悅的氛圍中感受到家庭的溫馨與親情的美好。在活動的點滴中，小朋友們收獲了成長、收獲了感悟、收獲了健康快樂，感悟到“重陽節，感恩陪伴”的文化內涵，也更深刻地理解了“敬老、愛幼、和諧、共進”的家庭美好價值觀念，有效地促進了文化傳承和親情建設。
總之，通過舉辦本次重陽節活動，既增加了小朋友們對中國傳統文化的了解，也提升了他們的文化素養和愛家情感，增進了親子關系，為孩子們的成長與發展打下了堅實的基礎，希望我園小朋友們在家庭和社會中學到更多的優秀品質，健康成長，快樂生活！
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