少先隊員的個人事跡

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家收集的少先隊員的個人事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

少先隊員的個人事跡1

　　我叫xx，20xx年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學五（2）班學生。很幸運被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲！我們每一天的進步和成長，都是校領導和各位老師辛勤付出的結果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。

　　在學校，我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學習的同時，還積極主動熱心地幫助其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。

　　在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時，還為他們端水送藥。我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，應從我做起，這也應該是我們小學生必須做到的。

　　我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學習，如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等，而且都取得了可喜的成績，成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學們飛走相告并喊著二（2）班趙凌波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學校爭光。四年來，“河北省育才小學”的名字數(shù)十次在省內外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿望實現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學爭光。 20xx年小學優(yōu)秀少先隊員個人主要事跡4在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心小學五年級有一個十歲的小女孩名叫王xx，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。

　　一、勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。

　　踏入小學校園四年來，曾先后被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己，尤其是在學習上更是積極向上、勤奮好學，每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的.成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。不止這些，王遇遇同學還不斷地充實自己的課外知識，每到學校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課的同時，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

　　二、家長、老師的好助手

　　王xx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地。在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學結成對子，幫助他們學習，通過她的幫助班上的幾名成績差的學生都有了很大的進步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學主動幫助同學的良好氛圍。

　　班集體中，作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，做小隊員們的榜樣，當被選為中隊組織委員后，她還積極協(xié)助輔導員老師做好少先隊的工作，積極參加學校值日活動，檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作，此外，她還積極配合班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評為“優(yōu)秀班集體”。

　　她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是因為她有如此堅強的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

　　三、樂于助人

　　王遇遇同學不僅學習成績優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，王遇遇知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，她總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，王遇遇都會主動幫助他，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，王遇遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家。在王遇遇姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學校里無論是為災區(qū)還是貧困學生捐款，她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。

　　我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員的個人事跡2

　　xx，女，今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六（6）班，班長、播送員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好典范。是一名德、智、體、美、勞全面開展的優(yōu)秀少先隊員。

　　xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人〞了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，xx同學還不斷的充實自己的課外知識，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通〞的美名。

　　xx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學效勞，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。

　　她處處以身作則，為同學們樹立了良好的典范。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為辭別〞活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

　　xx同學不僅學習成績優(yōu)秀，樂于助人是她的一大特點，班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，xx都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的.零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，xx就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xx姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

　　xx同學在各個方面外表優(yōu)秀，是同學們的典范，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

少先隊員的個人事跡3

　　她一直在各方面嚴格要求自己，除了認真學習，成績優(yōu)秀之外，五年來一直擔任班干部，先后當過班長、宣傳委員、中隊長。由于擔任了班干部，她的組織能力得到了極好的鍛煉和提高，班上的中隊活動，開展得有聲有色，她成為了老師們的好幫手，同學們的好伙伴。由于她的勤奮努力，上學以來年年都被評為“三好學生〞，她的全面開展，成為同學們學習的好典范。

　　一、在校是個好學生二OO六年九月，剛滿六周歲的xx成為了一名榮耀的小學生，小小年紀的她也乖巧伶俐，看到爸爸媽媽工作忙，家里又沒有老人，總是很懂事地做好自己該做的事，讓家長感到很欣慰。學好各門功課，當然是她首先必須完成的工作，因此，她懂得上課一定要認真聽講，下課才能順利地完成作業(yè)。平時因為課外活動多，經(jīng)常要排練節(jié)目，出外演出、比賽等，耽誤的功課她總是抽空主動找老師補回來。由于有了科學的學習方法和主動求知的勤奮精神，她的學習效率總是比擬高的，別的小朋友做功課要做到很晚才能睡覺，而她總能在晚飯前就完成功課，每晚要練一個小時書法，有時還能看好看的電視節(jié)目，知識面自然寬廣很多。每到期末考試，她總能考到班上的前幾名。

　　除了自己認真學習之外，xx還一直擔任班上的班干部，無論是做班長，還是校宣傳委員、衛(wèi)生監(jiān)督員，她都能積極恪守職責，組織同學開展多項活動。由于她的多才多藝，使得她在同學中很有號召力，當然，在開展班級活動的同時，她的組織能力也得到了很好的鍛煉，與同學交往的能力，團結協(xié)作的能力都得到了提高。

　　她喜歡閱讀課外書籍，知識面廣，愛好寫作。她的作文《再讀西游記》、《游湘西鳳凰古城》還發(fā)表在衡陽晚報上。

　　由于她的出色表現(xiàn)，學校和同學們也給了xx不少榮譽。五年來，年年被評為三好學生，20xx年還被評為xx區(qū)“四好少年〞。

　　二、在家是個好孩子在當今眾多小皇帝小公主為中心的三口之家中，嬌生慣養(yǎng)者不乏其人，但xx身上沒有嬌氣，她文明有禮，性格活潑，生活自立，知道體諒父母工作的辛苦，懂得關心他人，孝敬長輩。只要有空，她會幫媽媽做力所能及的家務，比方洗碗、收衣服，客人來了倒茶等。20xx年，她把自己積攢下來的壓歲錢和零花錢300元捐給了衡陽縣碧崖完小的貧困學生。

　　雖然家里條件也不錯，但她生活比擬簡樸，除校服外，她經(jīng)常穿的是表姐們的衣服，還說，這么新的衣服不穿可惜了，她還把自己不能穿的衣服收集起來，把她比賽時得的各種學習用具收集起來，放暑假回老家時，送給其他的'小朋友。

　　學書法是個苦差事，能堅持下來很不容易。每晚一個小時的練字時間對每個孩子都是個嚴峻的考驗，畢竟是孩子，有時也貪玩，想打退堂鼓，但在老師和家長的幫助鼓勵下，她堅持了下來，而且取得了較好的成績，屢次在各級比賽中獲獎，而且還在學校周會上現(xiàn)場表演書法，受到老師和同學們的稱贊。

　　三、課外活動積極分子除了認真學習，xx同學還非常重視綜合素質的培養(yǎng)，積極參加班級和學校組織的課外活動，屢次擔任公益活動的小主持，并屢次評為學校的課外活動積極分子。在老師的教育培養(yǎng)下，逐漸練就了自己的一技之長，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是學習語言藝術。先后在xx區(qū)蓮湖廣場多場重要演出活動中擔任主持；二是學習書法、繪畫。從一年級到現(xiàn)在一直在刻苦堅持；三是活動積極分子，是五一路小學鼓號隊、舞蹈隊的主力隊員。

　　xx同學是一名全面開展的優(yōu)秀學生，相信這個聰明勤奮的小姑娘，一定會在未來榮耀綻放，創(chuàng)造奇跡！

少先隊員的個人事跡4

　　我叫xx，是濰城區(qū)永安路小學四（5）中隊的一名少先隊員。我熱愛祖國，尊敬師長，勤奮好學，性格開朗活潑。入學四年，時刻不忘輔導員老師的教導，努力成為一名合格的少先隊員。

　　一、勤思好學、成績優(yōu)異

　　在學習上我刻苦認真，善于思考，養(yǎng)成了良好的學習習慣，而且經(jīng)常與伙伴們交流學習心得，共同進步。每個學期我都會被評為“三好學生”及“學科小明星”，這既是對我的鼓勵，也是對我學習成績的認可。

　　二、文化傳承

　　我非常喜歡中國古代傳統(tǒng)文化。爸爸媽媽多次帶我參觀楊家埠民俗文化大觀園、十笏園博物館等歷史古跡，學習傳統(tǒng)文化，感受歷史氛圍，了解民俗風情及文化遺產(chǎn)。我還親自體驗了制作木版年畫，親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

　　三、愛好廣泛

　　我從入學就開始學習美術和舞蹈，并多次獲得榮譽證書。中隊出黑板報、手抄報我都會積極參與，貢獻自己的一份力量。

　　四、尊敬師長、孝敬長輩

　　在學校見到輔導員老師和伙伴，我會主動并熱情地問好和打招呼。作為課代表，我不僅是伙伴學習的榜樣，還是輔導員老師得力的小助手�；氐郊椅沂前謰尩腵好幫手，我會幫爸媽做一些力所能及的家務。我有時還會幫助奶奶照顧臥床的曾外公，端茶倒水喂飯我都會�？臻e時我還會和曾外公拍拍手，逗他開心。

　　優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)，我得到了輔導員老師和伙伴們的一致稱贊。而我也會在以后的學習中繼續(xù)努力，做一名21世紀優(yōu)秀的少先隊員。

　　少先隊員爭章個人主要事跡5

　　xx同學是一年1班的中隊長，也是班里一個比較優(yōu)秀的學生。他熱愛集體、熱愛勞動、尊師守紀。以身作則、團結同學、樂于助人。同時，他也是一個比較全面發(fā)展的學生，才進入小學一個學期，在上學期就獲得所有學科全優(yōu)的好成績。

　　把班級鑰匙交給他保管，并負責每天早晚開關的工作。他每天早晨提前到校：為同學們開門，還帶領早到校的同學背誦《小學生行為規(guī)范三字歌》和督促同學朗讀課文和讀生字，并有時檢查一下同學們的作業(yè)。老師下班前，他總能和班長配合，共同把班級管好。對于違反紀律的學生，他敢于大膽指出，糾正其行為。放學后，他時常要等值日生做好值日，鎖好門才最后一個回家。如果有時不能等這么晚他就交待值日生做好，并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學們的“小老師”，老師的“小助手”。上學期被評為學�！叭�好生”“優(yōu)秀少先隊員”和“老師最得力的小助手”。

　　在學習上他也很認真，各項作業(yè)幾乎是全優(yōu)。上課時，他是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為他鼓掌。

　　他也積極參加各項活動和興趣小組。他對口算特別有興趣，他的口算能力強速度快，而且正確率也是全班最好的。同學們都很佩服他。

少先隊員的個人事跡5

　　xxx，男，12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　一、品學兼優(yōu)

　　xxx同學年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。

　　功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，xxx同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校"三好生"的稱號，還獲得了學校"優(yōu)秀隊干部"的稱號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績，xxx同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、助手榜樣

　　xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

　　他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的`小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在學校里，xxx同學是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。

　　三、樂于助人

　　xxx同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

　　樂于助人是xxx同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……xxx同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。

　　冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是��！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信xxx同學會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

少先隊員的個人事跡6

　　張若涵，一個活潑、開朗的女孩,現(xiàn)年11歲,是相公街道中心小學五(3)中隊的中隊長,是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校，她勤奮好學,心系集體、積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

　　一、品學兼優(yōu),屢獲佳績

　　張若涵同學熱愛祖國、勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑。對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課上所學到的知識，大量閱讀一些有益的圖書,以不斷開闊自己的視野,增長知識。遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。四年來，她的學習成績一直名列前茅、多次被評為區(qū)、校的三好學生、優(yōu)秀班干等，還在各類的比賽中獲得多個獎項，這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。

　　二、老師的好幫手

　　張若涵同學不但品學兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于奉獻、具有較強的組織管理能力和高度的責任感,是老帥的得力助手,是班里其他同學的表率。她擔任隊干部,經(jīng)常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料料。在中隊日常管理中，她盡職盡責。為了提高學習成績，她把同學們結成對子，采用以優(yōu)帶差的方式，效果非常顯著，班級整體成績明顯得到提升。

　　三、生活的有心人

　　學校開展的各項公益勞動或實踐活動,張若涵更是積極參加、認真準備，鍛煉了自己的動手能力，增強了社會責任感。在家里,她還是一個尊敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學習還是在生活中都能深受老師和學生的好評。她尊敬師長，是發(fā)自內心的'尊重與敬愛，她說是老師給予她知識，幫助她成長，是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

　　四、積極進取、逐步成長

　　在幾年的學習生活里，她事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。在任何事情面前她的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，她博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在平日的磨練中她變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。

　　張若涵同學在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀!

少先隊員的個人事跡7

　　在學校里，馬xx是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她喜歡演講，積極的參加學校少先隊員的各種活動，并可以出色的完成任務。今天9月份通過競選，馬伊琳擔任學校少先隊大隊長。

　　她及時督促隊員保質保量完成作業(yè)，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的隊員，主動幫助補課。她還非常關心中隊，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。

　　除了關心隊員愛護集體外，她更是中隊的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的`學習習慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動下，中隊內形成了良好的學習習慣。

少先隊員的個人事跡8

　　xxx，xxx區(qū)實驗小學六年級學生

　　他勤奮刻苦，身上有一股努力認真、持之以恒的'拼搏勁頭，多次被評為學校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員和龍文區(qū)“新時代好少年”“三好學生”。他崇尚工匠精神，熱衷學習機器人編程，對機器人應用有獨特的天賦，先后參加國家、省、市級的WER編程比賽，榮獲XX省“第xx屆WER工程創(chuàng)新賽”二等獎;“全國中小學生信息技術創(chuàng)新與實踐大賽WER工程創(chuàng)新賽”三等獎;區(qū)級“第x屆WER工程創(chuàng)新賽”二等獎。

少先隊員的個人事跡9

　　高xx，男，20xx年9月出生，三亞市檳榔小學六年級(2)班。

　　在班級擔任班長職務，是學校升旗護旗隊成員、優(yōu)秀少先隊員，學習成績在班級名列前茅。在校期間，他積極參加學校組織的各類公益活動;在家期間，他主動去承擔起力所能及的.家務活和幫父母照顧弟弟妹妹。他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，是一名全面發(fā)展的好學生。獲得過市級青少年機器人編程三等獎。

少先隊員的個人事跡10

　　xx，女，漢族，xx年1月出生，曲靖市第二小學五年級學生。

　　事跡：xx品學兼優(yōu)，是學校的“新時代優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”。

　　xx具有良好的語言表達能力，善于與人交流，多次主持學校的'升旗儀式，積極參加公益演講比賽，是曲靖市“珠源少年宣講團”的宣講員。她善于觀察、喜愛閱讀和寫作，是學校的“書香少年”、“寫作小妙手”、“智慧之星”。xx德智體全面發(fā)展，擅長舞蹈，多次被學校評為“藝術之星”。xx樂觀向上，開朗活潑，為人熱心，在學校，做事認真負責，是班里的“盡職小班干”。

少先隊員的個人事跡11

　　xx，女，xx年8月出生，三亞市南新小學六年級(4)班學生。

　　在校尊敬師長，團結同學，勤奮刻苦，樂于助人，熱愛班集體，積極參加學校組織的活動。品學兼優(yōu)在學校成績優(yōu)秀，多次獲得校“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”。

　　參與新時代好少年的'征文比賽，榮獲過市級“新時代好少年”主題教育讀書

　　活動“紅心向黨”優(yōu)秀征文作品小學組一等獎，xx年“新時代好少年強國有我

　　自貿(mào)有我”主題教育讀書征文優(yōu)秀獎。

少先隊員的個人事跡12

　　王xx，女，20xx年9月出生，三亞市海棠區(qū)第一小學五年級(2)班。

　　她是一名優(yōu)秀的少先隊員，她的表現(xiàn)始終是優(yōu)秀的，在學校是公認的.老師的好幫手，同學的好伙伴。在學習上，她嚴格要求自己，做題認真仔細，思維活躍，學習成績一直名列前茅。在家里，她是個懂得分擔的好孩子，主動承擔一些力所能及的家務活，自覺的幫助父母收拾家里的衛(wèi)生，從不鋪張浪費，從不讓父母操心。

少先隊員的個人事跡13

　　xx，男，20xx年1月出生，今年12歲，商南縣城關希望小學六年級(2)班學生，擔任學�！半r鷹廣播站”播音員、少先隊大隊宣傳委員。

　　他喜歡讀書、涉獵廣泛，撰寫的作文《向楷模學習立志成為社會主義事業(yè)接班人》《爭做秦嶺環(huán)保小衛(wèi)士》等榮獲縣級二等獎，多篇作文在《金絲峽》雜志刊發(fā)；他文明禮貌、熱愛公益，節(jié)假日積極參與關愛老人、保護環(huán)境等志愿服務活動；他集體榮譽感強，處處維護班級榮譽，多次出色完成老師交代的任務。生活中的他富有愛心，在街頭遇到有困難的.人，他總是會伸出援手；他是活潑開朗、愛好廣泛的好少年。從小喜歡朗誦、唱歌，連年被學校評為“優(yōu)秀播音員”“優(yōu)秀小演員”，被授予“商南縣優(yōu)秀少先隊員”稱號，20xx年6月在商洛市“xx爭做紅領巾講解員”比賽中榮獲二等獎。

少先隊員的個人事跡14

　　xx，揚州育才小學四（1）中隊隊員，少先隊大隊委員。

　　她是一名藝術體操特長生，也是一名小主持人。20xx，她參加中華好童聲全國少年兒童播音主持比賽，榮獲特金獎。受邀參加北廣出版的全國播音主持考級教材的音頻錄制。在“中傳小白楊”“中華好童聲”全國語言賽事中獲特金獎。20xx年10月，她主持了“花開新時代，禮贊新廣陵”中國少年先鋒隊揚州市廣陵區(qū)第四次代表大會，獲得與會者一致好評。20xx年榮獲第五屆央音全國青少年藝術展演（省級）銀獎。20xx年11月在共青團揚州市委、揚州市教育局和揚州市少工委聯(lián)合組織的“紅領巾心向黨”主題系列活動中，她被評為揚州市“紅領巾宣講員”

　　這就是xx，一位樂觀向上的.陽光女孩，一位秉承“仁愛求真”校訓，在德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員。

少先隊員的個人事跡15

　　朱xx，女，漢族，20xx年1月出生，曲靖市第二小學五年級學生。

　　事跡：朱xx品學兼優(yōu)，是學校的“新時代優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”。朱xx具有良好的語言表達能力，善于與人交流，多次主持學校的升旗儀式，積極參加公益演講比賽，是曲靖市“珠源少年宣講團”的宣講員。她善于觀察、喜愛閱讀和寫作，是學校的'“書香少年”、“寫作小妙手”、“智慧之星”。朱xx德智體全面發(fā)展，擅長舞蹈，多次被學校評為“藝術之星”。朱xx樂觀向上，開朗活潑，為人熱心，在學校，做事認真負責，是班里的“盡職小班干”。

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