小制作作文（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小制作作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小制作作文 篇1

　　美術(shù)課上，老師準(zhǔn)備了彩泥、紙板，讓我們做一幅海底世界的彩泥畫。

　　首先，把藍(lán)色彩泥貼在紙板上作為背景，再用綠色的彩泥搓成又長(zhǎng)又彎的條，把它壓扁作為海草。再做一個(gè)大圓圈加三個(gè)小圓圈，拼成一條魚，再做一個(gè)黑色和白色的'小圓圈貼在一起做魚的眼睛，一條完整的魚就做好了。

　　它擺在家里可好看啦！

小制作作文 篇2

　　今天，老師讓我們做一次小制作——會(huì)跳的小青蛙。

　　首先，老師給我們發(fā)了一張長(zhǎng)方形的紙，然后她先給我們演示了做青蛙的步驟。就有同學(xué)說：“這太簡(jiǎn)單了"。有些人說這青蛙沒腿。

　　接著，老師讓我們跟著她一起做。她把折好的青蛙拆開來，接下來我們就開始折了。我先把長(zhǎng)方形沿寬對(duì)折，將寬對(duì)著自己，然后沿兩個(gè)對(duì)角分別對(duì)折，再把這兩個(gè)角向上對(duì)折，然后向下對(duì)折。

　　下面第四步，我就犯難了。該怎么把底下的.部分將左右兩邊向里對(duì)折呢？然后我試了很多的折法就是折不進(jìn)去，有些同學(xué)也遇到這樣的問題“老師，這里怎么做”“老師，怎么折啊”等等我聽到同學(xué)的各種求助，教室里頓時(shí)亂成一片。我也向老師求助。

　　老師把其他同學(xué)教完了，就來教我。老師對(duì)我說：“先把下面對(duì)折一下,這樣容易些。”只見她把下面部分往里對(duì)折了一下，然后把左右兩邊都向里面折。我就明白了。接下來就是將下面長(zhǎng)方形的部分向上折一下，再向下折一下。最后畫上兩只眼睛，就勉強(qiáng)地完成了一只青蛙。看著黃黃的斑點(diǎn)，胖胖的身體我不由的想象出這樣一幅畫面一只棕色的青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，煞是可愛。

　　雖然青蛙折得不怎么好，但還是蠻可愛的。

小制作作文 篇3

　　今天，我做的是“小小萬花筒”。在做的過程中，需要的小幫手有：三塊小鏡面、萬能粘土、彩紙、彩色曲別針、珠子、還有亮鏡片。然后我就開做了。

　　首先，我先把一塊鏡面粘在桌面上，背面向下，四個(gè)角都要用萬能粘土粘牢。

　　其次，我在旁邊豎起第二塊鏡面，捏兩塊更大的粘土，從后面頂住鏡面底部，讓鏡面立穩(wěn)。

　　第三步，我按同樣的方法，把第三塊鏡面立穩(wěn)，后把兩塊鏡面用膠條粘牢。

　　然后，我剪下一片三角形的彩紙，放在最下面的`鏡子上。把彩紙慢慢推到三塊鏡面的交點(diǎn)。

　　最后，我再放點(diǎn)曲別針，這樣就完成了。咦？怎么有四個(gè)影子？

　　你們想知道為什么嗎？因?yàn)殓R子能照出影像，是因?yàn)殓R面能反射光。豎立的鏡面不僅照出了三角形彩紙，連其他鏡面里的影像也不放過。要是從正面看，就好像在三塊鏡面的背后，藏著第四塊鏡子似的。影子連著影子，真像萬花筒！

小制作作文 篇4

　　為了迎接我們?nèi)�世界兒童最快樂的�?jié)日——六一節(jié)，星期天兩天時(shí)間我在家和媽媽、姐姐一起繡了一個(gè)小枕頭。

　　要繡這個(gè)枕頭需要的工具是：線繩、十字針、樣圖、十字布。

　　工具準(zhǔn)備好后，就可以開始繡了，我先將三股黑線穿近十字針里，然后開始先繡安吉拉的左眼，繡這個(gè)眼睛一直繡到半夜三更，才繡好，第二天又開始繡右眼，還好右眼比較簡(jiǎn)單，繡的時(shí)間比較少，不然我肯定要從早上繡到中午，繡完右眼之后，我開始繡嘴巴，嘴巴分兩種顏色：一個(gè)是黑色、一個(gè)是紅色，我先將要繡黑色線的給繡好，然后再繡紅色的，共繡了十幾分鐘便繡完了。開始繡腮紅了，腮紅需要四個(gè)顏色，我將近繡了四十多分鐘才繡好的。之后我將十字布泡在水里，將本來的顏色給洗掉，過了幾個(gè)小時(shí)便干了，一個(gè)嶄新的枕頭套便做好了。

　　在這個(gè)事情的后面還有一些小故事：在繡這個(gè)十字繡的時(shí)候，我經(jīng)常繡錯(cuò)，所以每一次我一繡錯(cuò)，我都會(huì)發(fā)很大的脾氣，干脆直接把東西扔在一邊，坐在床上賭氣，以前的時(shí)候一不高興，就跟別人撒氣，別人也不管，就安慰我一下，我就很高興。可這次被媽媽看見了，媽媽發(fā)了很大的火，說：“女兒，你說你這樣撒嬌好不好？如果全世界的`孩子都像你一樣愛跟爸爸媽媽撒嬌賭氣，那天地下所有的爸爸媽媽每天都要跟你們說好話，哄著你們呀！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是兩三歲的小孩子了，應(yīng)該要理解爸爸媽媽，不能動(dòng)不動(dòng)就撒嬌！”聽了媽媽對(duì)我說的話，我默默的流下了眼淚，我在心里想：我天天撒嬌賭氣，爸爸媽媽肯定也很生氣，只是不想讓我受到打擊罷了。以后我一定不能再跟爸爸媽媽賭氣，要做一個(gè)爸爸媽媽心里的好孩子。接著我從新拿起沒有繡好的十字繡，一步一步的開始繡。

　　這次，讓我明白了只有自己努力才能把所做的事情做得更好！

小制作作文 篇5

　　我的小制作——衍紙?zhí)焓?/p>

　　假期中的一天，媽媽買回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細(xì)又長(zhǎng)，五顏六色的，十分漂亮。媽媽還買回來了我沒有見過的奇怪工具和書呢！

　　我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽指著小紙條說：“這是衍紙彩條。”“那是什么東西呀？”我又問。媽媽說：“那是衍紙工具箱。里面有衍紙筆，衍紙板......”

　　隨后，我們就決定開始制作衍紙了。我選擇制作一個(gè)小天使，好像有一點(diǎn)難。我們先用白色的紙條做了一個(gè)小圓球。媽媽說這是天使的腦袋。接著我們用藍(lán)色的紙條做了天使的四肢。最后我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形，拼成花盤。它的作用是托住小天使，我們又分別用棕色和藍(lán)色的.紙條做了小天使的頭發(fā)和鞋子。

　　小天使的各個(gè)身體部分都做好了，我們就開始組裝了。我找出了一盒白膠，開始把各個(gè)身體部位黏貼在一起。我非常小心，生怕弄壞了任何一個(gè)小部分。不一會(huì)兒，我就把一個(gè)栩栩如生的小天使做好了。

　　我不僅僅完成了小天使，并得到了它，還讓我感到很快樂。讓我更快樂的是我學(xué)會(huì)了做衍紙玩偶，這真是一舉兩得呀！

小制作作文 篇6

　　大家都見過吸塵器，可是你們有沒有人自己動(dòng)手做過嗎？

　　這一次，我們和子彈哥哥一起來學(xué)習(xí)了吸塵器的制作。首先子彈哥哥給我們介紹了吸塵器的種類：臥式吸塵器、推桿式吸塵器、手持式吸塵器……還給我們介紹了吸塵器的原理，吸塵器是通過電動(dòng)機(jī)的高速旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)風(fēng)機(jī)，在主機(jī)內(nèi)形成真空，利用由此產(chǎn)生的高速氣流，從吸入口吸進(jìn)垃圾。

　　制作吸塵器的'材料有：兩節(jié)電池、電機(jī)、風(fēng)扇、過濾網(wǎng) 、支架、塑料瓶、泡沫膠等等。開始動(dòng)手做了，第一步需要做的是把電機(jī)跟風(fēng)扇連起來；第二步需要把塑料瓶的底部剪去，同時(shí)剪出兩個(gè)對(duì)稱的口子；第三步要把支架固定在電機(jī)上；第四步就是要把固定地支架上的電機(jī)放進(jìn)對(duì)稱的口子里；第五步……第六步……. 子彈哥哥一邊給我們講解一邊操作，方便我們能夠直觀撐握每一步的要領(lǐng)。我們經(jīng)過一次次的嘗試，一個(gè)小型的迷你吸塵器誕生了，吸力還不小呢！我們歡呼的叫了起來。

　　這次活動(dòng)真有意思，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還提高了我們的動(dòng)手能力。

小制作作文 篇7

　　瞧，我的小制作非常簡(jiǎn)單，所需的工具也很普通:五個(gè)冰糕棍，一個(gè)木夾子，兩個(gè)螺母，一條結(jié)實(shí)點(diǎn)的皮筋。是不是有些迷惑，這做什么東西呀？別急，我慢慢告訴你。

　　我做的這個(gè)小玩意兒名叫弓弩(小型的!)。現(xiàn)在我就告訴你怎么做。第一步拿出一根冰糕，兩端各切去全長(zhǎng)的二十分之一，第二步將此冰糕棍與另一冰糕棍呈T狀用膠水粘牢，再用一根冰糕棍粘牢于表面，第三步將切下的兩個(gè)小頭粘在T字的交叉處(注意是呈豎起的三角形，中間留有三角形狀的.小孔)。這時(shí)底座就好了。第四步用最后的兩個(gè)冰糕棍分別粘在三角形的左面和右面，兩端用螺母與下層的冰糕棍固定并留一點(diǎn)空隙，第五步將皮筋兩端分別系在兩邊的螺母處，第六步將小木夾粘在底座的末端，這是所謂的扳機(jī)。這時(shí)整個(gè)弓弩就做好了。

　　這個(gè)弓弩的玩法更簡(jiǎn)單，用任意的棉簽棒就可當(dāng)弓箭，棉頭朝前，棉簽尾部首先通過三角形的小孔，抵上皮筋拉止木夾并用木夾夾住尾部。注意開始發(fā)射了，輕輕壓下木夾，小弓箭就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向正前方，最遠(yuǎn)的射程能達(dá)五米左右。如果換牙簽做弓箭，射程會(huì)更遠(yuǎn)，但不太安全，還是用棉簽更安心，玩起來也不會(huì)造成不必要的傷害。

　　我的小弓弩你們有興趣嗎？最適合我們這些愛動(dòng)的小哥們，試著做一個(gè)吧!

小制作作文 篇8

　　今天，媽媽教我做輕泥和軟陶。我覺得這個(gè)比橡皮泥好玩多了。

　　先教我做軟陶，我學(xué)做小雞和發(fā)夾，先做頭，接著做身體和尾巴，在做翅膀和腳，媽媽說做軟陶要小心翼翼的，細(xì)心耐性才能做漂亮。我努力去做也學(xué)得很開心了，做完后，媽媽把作品放烤爐里烤，神奇的是烤好后，作品變硬了，特別是發(fā)夾還可以直接夾到頭上。媽媽叫我保護(hù)好他們，別摔壞了。

　　之后，媽媽還教我做輕泥，“啊，輕泥真輕呀!”我的.聲音像輕泥一樣輕飄飄的，只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一個(gè)圓球做頭，“哎呀!”我尖叫起來，“我做得的小熊的頭掉了”我本以為它一定變形了可沒想到它不但沒事，而且還可以在地上像彈力球一樣彈上彈下，完好無損。接著搓圓做身體，再捏四肢和白肚皮，好可愛的小熊呀，好多人還叫我把作品送給他。我都不舍得。

　　做好了小熊我望著媽媽問：“還烤嗎?”媽媽微笑著回答：“不烤了，烤起來太臭了。”

小制作作文 篇9

　今天放學(xué)回家后，我很快就把作業(yè)做完了，于是我就想：我可不可以利用這點(diǎn)時(shí)間搞點(diǎn)我的小制作呢。我想自己動(dòng)手做一個(gè)小筆筒。

　　我把媽媽找來做我的幫手，先把所需的材料準(zhǔn)備好，我找來了剪刀，卡紙，尺子，粘膠和水彩筆，就開始動(dòng)手了，我用的是綠色的卡紙，因?yàn)槲业膶懽肿朗蔷G色的，那樣很相配哦！我用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個(gè)圓并剪了下來，用作筆筒的底，再剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的'卡紙，用作筆筒的身子。我用五顏六色的水彩筆在它的身子上畫上了一幅美麗的圖畫，在媽媽的幫助下，將筆筒的底和身子連在了一起，這樣，一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。

　　我欣賞著我的小筆筒，雖然做得并不是很完美，但我感覺很滿意，因?yàn)樗�是我自己的勞�?dòng)成果，我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示給大家看！

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