重陽節活動策劃書[集合]

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編精心整理的重陽節活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

重陽節活動策劃書1

　　一、提出活動

　　每年都有重陽節，但隨著社會的進步，一些古樸的習俗逐漸流失。事實上，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也有其獨特的節日魅力。了解傳統節日不僅是學生豐富社會感知的需要，也是培養學生綜合能力的重要機會。為什么不好好利用呢？尤其是重陽節，因為它仍然是中國的“敬老節”，所以有更多的活動空間。

　　二、活動目標

　　1.通過了解重陽節的習俗，感受、積累、傳承中國傳統文化；鍛煉、提高收集、處理信息、調查訪問、與人溝通、合作等能力。

　　2.通過學習制作重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐和創新能力。

　　3.通過開展敬老節活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關愛老人、尊重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日——x月x日

　　四、準備活動

　　1.調查學生周圍關于重陽節的信息。

　　(1)家鄉重陽節的風俗是什么？

　　(2)節日期間家里做重陽糕嗎？誰做的？怎么做？

　　(3)如果你是本次活動的策劃人，你會組織學生圍繞主題開展哪些方面的研究和活動？

　　2.總結學生調查結果。

　　(1)大家對重陽節的習俗還是比較全面的，最常提到的就是吃重陽糕，爬高。

　　(2)家里做不做重陽糕的情況多種多樣:有的年年做，有的有時間做；有的是爺爺奶奶做的，有的是媽媽做的；做法上也有一些差異。

　　（3）相關活動的規劃基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節的起源，為什么要做重陽蛋糕；另一種是實踐活動，如做重陽蛋糕，去養老院。（許多學生在調查過程中了解到，重陽節在中國也被稱為“敬老節”。

　　3.調查分析。

　　(1)學生認真參與調查活動，有的咨詢家人，有的咨詢鄰居，有的打電話給親戚朋友，有的在網上搜索。學生對活動主題充滿熱情，可以開展。

　　（2）學生的建議非常有價值，或者重陽節的故事，或者做重陽蛋糕，或者拜訪養老院的老年人，都反映了學生有一定的實踐能力，從而保證了活動的順利發展。學生的能力和活動肯定會相互促進。

　　4.全面了解重陽節信息，確定活動子課題。

　　(1)學生利用網絡全面搜索重陽節信息。

　　（2）討論和確定活動的子主題：重陽節的`起源、重陽節的習俗（制作重陽蛋糕、賞菊、爬山、喝菊花酒、山茱萸、風箏比賽）、重陽節的文學作品、重陽節的祝福等相關材料。（以敬老為后續活動）

　　5.分組確定每個活動組的成員和組長。

　　五、活動過程

　　1.重陽節習俗報告活動。

　　(1)集體討論:報告的方式有哪些？(表演小品，制作幻燈片，制作祝福卡等。

　　(2)各小組根據自己的研究課題選擇合適的報告方式，自由準備。

　　在準備過程中，特別值得稱贊的是“做重陽蛋糕團隊”。為了帶領學生一起成功制作重陽蛋糕，他們利用周末邀請祖母親自向祖母學習，體驗制作重陽蛋糕的過程，掌握重陽蛋糕的做法。他們的精神是值得稱贊的！

　　2.集體報告活動。

　　（1）菊花欣賞小組報告介紹了重陽菊花欣賞習俗的起源，并用幻燈片向您展示了許多菊花圖片，讓您體驗菊花欣賞的美麗感受，并發布了馬杭菊花節的信息。

　　（2）做重陽蛋糕小組報告，用幻燈片展示制作重陽蛋糕的步驟，解釋制作方法，提供準備好的重陽蛋糕設備，請進入祖父母，帶領學生（小組）制作重陽蛋糕，采訪學生制作重陽蛋糕的感受。

　　(3)來源小組匯報，以小品的形式匯報重陽節的來源故事，討論排練過程中團隊成員之間的矛盾，以及后來如何解決。

　　(5)飲酒組匯報，用幻燈片介紹重陽節喝什么酒，酒的用途，與酒有關的詩詞等。請喝菊花茶。

　　(6)文學作品小組報告

　　介紹重陽節文學作品(對聯、詩歌等)。

　　(7)登高組匯報，用幻燈片向學生介紹登高的詩詞和個人感受，向學生推薦常州適合登高的地方。

　　（8）品嘗重陽蛋糕，每組學生品嘗自己的重陽蛋糕，一起品嘗自己的重陽蛋糕的感覺，俗話說：“每個節日都要考慮親戚。”現場打電話給其他地方的親戚。

　　3.回顧和集體討論:我們能為養老院的老人做些什么？大家有三種意見:

　　(1)給老人送一些適合老人的禮物。

　　(2)為爺爺奶奶表演節目。

　　(3)為老人工作。

　　4.什么樣的禮物適合老年人？

　　大家一起出謀劃策：(吃)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等，(用)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等，(娛樂)撲克、象棋等。簡而言之，如果禮物符合老年人的年齡特征和身體狀況。

　　5.去養老院慰問老人。

重陽節活動策劃書2

　　關心今天的老人就是關心明天的自己。重陽節給我們帶來的不是攀登、賞菊、吃重陽蛋糕，而是一個信息：老年人需要更多的愛、幸福和健康。他們需要的可能不是你的錢，不是禮物，而是你深情的問候，營造一種尊重、愛、養老、幫助老年人的氛圍。

　　一、活動主題

　　九九重陽節，濃濃敬老-重陽節主題聯誼會。

　　二、形式

　　(1)中午團圓飯。

　　全院共x人，每x人一桌，每桌餐費預計在xx在元以內，共x桌。

　　下午，以重陽節為主題，以傳統節目（鼓花）為主。歌唱、舞蹈和現場互動穿插在節目環節中，提高茶話會的互動性和參與性，達到老年人聚會的效果。茶花會現場播放音樂（快樂、輕松）。

　　(2)猜迷有獎活動。xx謎語，目的：注重參與。

　　節目結束時，音樂唱歌《xx》，音樂伴奏。活動在和平的.氣氛中進行，努力讓老人有一個快樂的下午。

　　三、會場

　　xx公園多功能會議廳。

　　在原會議橫幅的基礎上，會場懸掛重陽節橫幅。

重陽節活動策劃書3

　　一、指導思想

　　重陽節期間，組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老愛老的.傳統美德，大力培養學生“老、老”的道德風尚。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　1.組織志愿者到新威養老院慰問孤寡老人，幫助養老院打掃衛生，與老人聊天。

　　2.組織志愿者拜訪我校部分退休教師。

　　四、活動安排

　　去養老院慰問孤寡老人。

　　時間:上午8:30

　　負責：xx

　　參與者:30名學生志愿者。(帶清潔工具)

　　集中地點：學校教學樓中廳。

　　拍照：xx

　　參加報名：xx月xx下午放學前到各班班長處報名，xx月xx日課間操結束后，各班班長將名單交給學校團委。

　　五、活動要求

　　統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，注意活動過程中的安全。

　　收集各種信息，以新聞稿的形式及時向學校共青團委員會報告。學校共青團委員會將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，加強宣傳，擴大影響力。

　　活動結束后，以簡報、總結等形式向有關上級部門報告活動的發展情況。

重陽節活動策劃書4

　　一、活動目標

　　1.讓學生通過活動了解重陽節的起源和習俗，探索節日的內涵，激發熱愛祖國傳統文化的情感。

　　2.培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

　　3.感受親情，牢固聯系家庭，培養學生的口語交際能力和實踐能力。

　　二、活動內容

　　(一)重陽節知識展示

　　關于重陽節的噴畫分別懸掛在一區后大堂和二區走廊。

　　學生制作作品，供各班櫥窗使用，打磨班級文化品牌。

　　(二)重陽節實踐活動

　　1、低年級：

　　①對家里的長輩說一句感恩的話

　　②為長輩敬茶，盛飯，捶肩，揉背

　　實踐作業:拍一張自己為長輩工作，和長輩一起參加活動的照片，最好配上一句話的圖片說明。

　　2、中年級：

　　①了解重陽節的起源、習俗、傳說和故事；

　　②了解家庭長輩的.一般生活經歷，了解他們的興趣愛好、愿望期望、享受快樂等。

　　實際操作：做一份與重陽節有關的手工作品或手抄報。

　　3、高年級：

　　①策劃組織與家中老人共度重陽節的活動，飲茶購物、登高賞菊、插山茱萸、制作手工作品等；

　　②做一個小調查，通過互聯網了解中國的老齡化、社會保障接收制度、空巢老人的生活狀況等社會問題。

　　實踐操作:做一份與重陽節有關的手寫報告，或者根據自己的知識做一份調查報告。

　　(三)九九重陽節主題班

　　根據學校提供的PPT課件，每個班在第四周星期一的課堂會議上舉行了99屆重陽節主題班會。班主任介紹了重陽節的來源和傳說，閱讀了弟子的規則片段，然后安排了實際作業，指導學生開展實踐活動。

重陽節活動策劃書5

　　一、活動目的:

　　重陽節是中國的一個傳統節日。近年來，中國將每年的9月9日定為敬老日。傳統與現代的巧妙結合已成為尊重、尊重、愛和幫助老年人的`節日。本活動應以“尊重老年人”為中心，實施一系列人性化活動，縮短消費者與商場的關系，有效促進商場的銷售業績。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動計劃：

　　(一)照顧老人送保暖特價賣保暖衣。

　　10月11日至13日，60歲以上的老年人可憑老年證或身份證到我們商場購買98元的浪莎保暖內衣和45元的真愛保暖內衣。

　　(二)孝敬老人佳威獎勵。

　　10月11日重陽節的孩子陪父母去嘉威商城購物，可以得到一張重陽節禮券，享受購買商品的10%折扣（每張優惠券只有一次購物，特殊商品不在購買范圍內）。

　　(三)節日不忘孤寡老人。

　　組織慰問團帶著禮物拜訪孤寡老人，并在各媒體上報道。

　　(四)免費贈送代金券。

　　所有在我們商場60歲以上的老年人，都可以憑老年證或身份證到服務總臺免費領取價值30元的代金券。(活動期限僅在3天內)

　　四、場外布置：

　　制作橫幅：99重陽節xx提醒你：經常回家看看。

　　五、制作布局：

　　1.重陽節噴漆的起源

　　2.制作活動內容布局。

重陽節活動策劃書6

　　活動介紹

　　7：30——8：10

　　區域活動

　　讓孩子自由選擇區域角進行活動，遵守游戲規則，互相謙讓，玩好后做好整理工作。(重陽節)

　　8：15——8：35

　　晨間活動：玩球

　　組織孩子玩球，引導孩子多玩一物，體驗和同伴一起玩的樂趣。

　　8：35——8;50

　　分組游戲

　　1.老狼和老狼的時間是多少？

　　2、切西瓜

　　8：55——9：10

　　幼兒體操

　　組織孩子有精神地跟著老師做練習

　　9：15——9：30

　　背誦古詩，復習歌曲

　　孩子們，九月初九是重陽節，也是老人的節日。你的祖父母努力送你上學，給你買美味的東西。你的祖父母努力工作嗎？你愛他們嗎？今天，我們邀請你的祖父母上幼兒園。你高興嗎？在這個特殊的日子里，我們祝爺爺奶奶節日快樂！并送上我們最真誠的祝福。

　　祝爺爺爺奶奶健康長壽！

　　讓我們一起唱歌，念念幼兒園學到的'兒歌和歌曲。

　　9：30——9：40

　　做好包餃子前的準備

　　9：45——10：15

　　爺爺奶奶一起包餃子

　　今天，我很高興邀請所有的祖父母。為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅，我們專門組織了這次祖父母和孫子孫女包餃子的活動。我想你們奶奶一定很擅長包餃子。也許坐著的爺爺很著急包餃子。xxxx孩子的奶奶先示范包餃子。

　　10：15——10：25

　　陪班老師做好清理工作。

　　10：25——10：50

　　游戲：運球

　　剛才爺爺奶奶真的展示了他們的技能，所以我們現在可以在蒸餃子的時候放松一下，玩一些小游戲。

　　10：50——11：20

　　品嘗餃子

　　祖先和孫子一起品嘗餃子

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