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初中生主題班會優秀設計方案

時間：2024-09-30 09:02:16 設計我要投稿

初中生主題班會優秀設計方案4篇【經典】

　　在平時的學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編收集整理的初中生主題班會優秀設計方案，希望能夠幫助到大家。

初中生主題班會優秀設計方案4篇【經典】

初中生主題班會優秀設計方案1

　　標題：班級的溫暖之愛

　　時間：七年級開學后的第二堂班會課

　　參與人數：48人

　　教學目的：

　　1、通過這次班會，增強學生對班級集體的認同感和榮譽感，加強班級的凝聚力，培養學生關心和建設班級的積極性和熱情。同時，讓學生正確理解良好學風的重要性，在良好的班級氛圍中健康成長，發揮自己的才華，為班級增添活力。

　　2、激發學生繼續努力學習的熱情，為順利度過初中階段的學習生活打下堅實的思想基礎。

　　3、通過組織活動，充分展示和鍛煉學生的能力。

　　教學步驟：

　　一、組織教學

　　召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，動員、討論和安排本次班會的內容。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會的主題、形式和題目，并分工具體準備工作。

　　二、引入新課

　　總結上周的各項工作情況：

　　- 勞動委員總結衛生情況；

　　- 學習委員總結上周的`學習情況；

　　- 班長進行總結。

　　三、講授新課

　　1、詩朗誦《我的豪言》

　　2、互相認識的游戲：

　　- 游戲規則類似于傳統游戲"擊鼓傳花"：參與者伴著音樂傳遞一本書，音樂停止時拿著書的人參與游戲。游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

　　- 兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上，答案數量不限。答題過程中，兩位學生不能交換答案。根據答案的匹配數量給予獎勵。問題包括最喜歡的食物、最喜歡的運動項目、興趣愛好、最想對同座說的一句話等。

初中生主題班會優秀設計方案2

　　活動目的：

　　通過這次班會，讓學生意識到，文明禮儀就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明的好孩子，并為學校的和諧建設做出貢獻。

　　活動形式：

　　小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓

　　活動過程：

　　一、班主任寄語：

　　同學們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學習禮儀有助于提高我們的個人素質，如果我們時時處處都能講文明，那么，我們就會顯得很有修養老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻。

　　二、小品表演：

　　(1)學生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現象，其他學生觀看，并引發學生進行如下討論：

　　(2)你覺得這些行為怎么樣?有什么害處呢?如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦?

　　(3)你在咱們的.校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為?我們作為新時代的青少年，到底應該怎么做?

　　三、小組討論：

　　同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結果：

　　第一組：

　　1號：不積極學習、回答問題;

　　2號：喜歡掩蓋自己的缺點，還有點懶惰; 3號：不愛勞動、懶惰、脾氣暴躁; 4號：脾氣古怪，不好相處;

　　5號：脾氣不好，不講衛生;

　　6號：不注意同學相處;

　　7號：自私自利，只顧自己往前沖，不顧別人第二組：

　　1號：有些固執，脾氣犟，上課不積極發言，膽小;

　　2號：沒有主見，愛耍小聰明，經常抄作業，不愛勞動，愛罵人; 3號：愛耍小聰明，上課不認真聽講，愛做小動作，愛抄作業，不愛勞動，懶惰;

　　4號：做事很慢，上課一直走神，不認真聽講、做題; 5號：脾氣不好，不聽別人勸，愛吃零食，不愛勞動; 6號：愛打小報告，小氣;

　　7號：膽小，不聽別人勸

　　第三組：

　　1號：欺負弱小，上課不愛發言;

　　2號：浪費水資源，用飲水機里的水洗手，欺負弱小，愛抄別人作業;

　　3號：上課愛做小動作，不發言;

　　4號：說話吞吐，經常和別人換座位; 5號：小氣，愛告狀;

　　6號：上課不積極發言，愛做小動作; 7號：愛發脾氣，不聽別人意見

　　第四組：

　　1號：愛講價錢，不認真學習，不聽話; 2號：上課亂發言，不守紀律，午休亂跑; 3號：自己不動腦筋做作業，愛抄別人的，說謊話; 4號：上課偷吃東西，不守紀律，說話不文明; 5號：作業拖拉，丟三落四;

　　6號：作業拖拉;

　　7號：上課不積極發言

　　第五組：

　　1號：上課容易走神，內向;

　　2號：上課注意力不集中;

　　3號：貪玩，愛玩電子游戲，有時作業不能按時完成; 4號：好吹牛，愛說臟話，不自信;

　　5號：愛占小便宜;

　　6號：愛吃零食，喜歡耍小性子;

　　7號：脾氣不好，粗心，不愛發言

　　第六組：

　　1號：懶惰，愛做小動作，不文明;

　　2號：拖拖拉拉，不注意團結;

　　3號：上課做小動作，有時完不成作業; 4號：做事拖拉，有點懶惰;

　　5號：上課愛做小動作，不積極發言;

　　6號：馬虎，自己心里不高興，把氣出在別人身上; 7號：懶惰，小氣，膽小

　　四、自查陋習，實施對策

　　在這個階段，我要求學生各自找出自己存在的陋習，并制定出相應的措施在上一個環節，學生們分析的可能只是皮毛，這會，大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析，并為自己找到了方向。

　　以第一組的7號學生為例吧，只見他這樣剖析自我：每個人都不是十全十美的人，都會有一些陋習，可我們應該盡量去將陋習轉化為優點，做一個十全十美的人我的缺點是自私在我上小學時，老師和同學們都說我自私，不善交朋友，可我把那當成耳旁風如今我已成為一名中學生，還是沒有克服這個壞毛病為此，我還有一個綽號呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學們，但如果我在想一道難題時，先不要問我，因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時，我都會挺身而出，我已打算參加學校的文藝匯演和畫展，因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚長避短，讓優點放出萬丈光芒，缺點從此消失加油!”

　　五、集體宣誓

　　班長帶領學生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規守紀，勤奮學習;自尊自愛，注重儀表;真誠友善，禮貌待人;勤儉節約，孝敬父母;遵守公德，嚴于律己;點滴小事，從我做起!六、班會總結：

　　通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐!我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀的中學生。

初中生主題班會優秀設計方案3

　　活動目的：

　　通過這次班會，讓學生意識到，文明禮儀就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明的好孩子，并為學校的和諧建設做出貢獻

　　活動形式：

　　小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓活動過程：

　　一、班主任寄語：

　　同學們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學習禮儀有助于提高我們的個人素質，如果我們時時處處都能講文明，那

　　么，我們就會顯得很有修養老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻

　　二、小品表演：

　　學生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現象，其他學生觀看，并引發學生進行如下討論：

　　(1)你覺得這些行為怎么樣?有什么害處呢? (2)如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦? (3)你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為?我們作為新時代的青少年，到底應該怎么做?

　　三、小組討論：

　　同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為，討論：

　　四、自查陋習，實施對策：

　　在這個階段，我要求學生各自找出自己存在的陋習，并制定出相應的措施在上一個環節，學生們分析的可能只是皮毛，這會，大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析，并為自己找到了方向剖析自我：每個人都不是十全十美的`人，都會有一些陋習，可我們應該盡量去將陋習轉化為優點，做一個十全十美的人，如：把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學們，但如果我在想一道難題時，先不要問我，因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時，我都會挺身而出，我已打算參加學校的文藝匯演和畫展，因為我要為班級爭光

　　雖然我不知道能否爭得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚長避短，讓優點放出萬丈光芒，缺點從此消失加油!”

　　五、集體宣誓班長帶領學生宣誓：

　　從今天起，我們要努力做到遵規守紀，勤奮學習;自尊自愛，注重儀表;真誠友善，禮貌待人;勤儉節約，孝敬父母;遵守公德，嚴于律己;點滴小事，從我做起!

　　六、班會總結：

初中生主題班會優秀設計方案4

　　一、活動背景：

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任。作為當代學生，我們肩負著振興中華的責任，因此我們必須在生活和學習中成為誠信的典范。我們要傳承中華民族的優良傳統美德，堅守誠實守信的原則。大學兩年的學習生涯中，我們經歷了一次次考試，不斷考驗著我們的誠信修養。期末考試即將來臨，這將是對我們素質的又一次考驗。我們要幫助大家做好準備，應對這個考驗。

　　二、活動目的及意義：

　　為了樹立誠信意識，弘揚誠信之風，我們響應學校的'號召開展本次活動，加強同學們在學習生活中的誠信觀念。通過班會，讓同學們充分認識到誠信的重要性，讓大家在以后的工作和學習中都以誠信為準則行事。只有有了誠信，我們才能在社會中立足，得到他人的尊重和信任。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，也是做人的最基本原則。要想做到誠信，我們要從生活中點滴的小事做起，牢記這一點，做到處處誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

　　三、活動參與人員：

　　xx班全體同學和xx老師

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　六、主要負責人：

　　班長、學委

　　七、活動前期準備：

　　1. 商討活動詳細安排，確定活動方案。

　　2. 撰寫活動策劃書，確定活動細節。

　　3. 提前借用一間教室，并布置好教室。

　　4. 提前三天通知蹲點干部和班主任老師。

　　5. 準備活動所需的設備和物品。