六一活動節(jié)目串詞推薦
在一步步向前發(fā)展的社會中，串詞與我們不再陌生，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。你知道串詞怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六一活動節(jié)目串詞推薦，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)目主持人：xxx
開場白：
1、六、一的陽光紅紅的
2、六、一的鮮花紅艷艷
3、六、一的歌聲甜甜的
4、六、一的歡笑美美的
合、六、一是屬于我們的
下面請老師與大家一起來欣賞同學來帶來的節(jié)目
第一個節(jié)目：《小雨點》主持人：
1、沙沙沙，沙沙沙，下雨了
2、雨點落在花園、池塘、田野
1、雨點在全世界各處漂灑
2、請欣賞由一年級二班帶來的詩歌朗誦《小雨點》
請四年級一班的合唱《我愛上學》作準備
第二個節(jié)目：《我愛上學》主持人：
1、多美的小詩，讓我們大家都沉浸在沙沙的小雨中
2、雨點打落在我們身上，阻撓不了我們上學的道路
1、因為我們愛上學
2、請欣賞由四年級一班帶來的合唱《我愛上學》
請一年級一班的舞蹈《數(shù)鴨子》作準備
第三個節(jié)目：《數(shù)鴨子》主持人：
1、真敬佩這群愛上學的同學
2、別急，下面還有呢，這不是來了一群數(shù)鴨子的小朋友嘛，瞧，他們多認真呀！
1、那就請欣賞由一年級一班帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》
2、請二年級二班的舞蹈《快樂的節(jié)日》作準備
第四個節(jié)目：《快樂的節(jié)日》主持人：
1、看著同學們學得這么認真，差點都忘了今天是我們的節(jié)日了
2、對呀！這么快樂的節(jié)日當然我們得用快樂的舞蹈來表達我們的心情了
1、請欣賞由二年級二班帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》
2、請三年級的小品《警察抓土匪》作準備
第五個節(jié)目：《警察抓土匪》主持人：
1、你的愿望是什么？
2、我的愿望是長大以后當警察，可以抓壞人
1、別著急呀！瞧，今天我們的舞臺上就要上演一場警察叔叔抓土匪的故事
2、請欣賞由三年級帶來的小品《警察抓土匪》
請六年級二班的獨唱《菊花臺》作準備
第六個節(jié)目：《菊花臺》主持人：
1、你知道菊花象征什么嗎？
2、菊花是吉祥、健康和長壽的象征
1、對呀！而且，菊花還是“四君子”之一，菊花還是中國文人人格和氣節(jié)的寫照
2、下面請欣賞由六年級二班帶來的獨唱《菊花臺》
請五年級的舞蹈《愛的天國》作準備
第七個節(jié)目：《愛的天國》主持人：
1、你知道天國是什么樣子的嗎？
2、不知道
1、那我們就起去看看吧！
2、請欣賞由五年級帶來的舞蹈《愛的天國》
請六年級二班的舞蹈《不想長大》作準備
第八個節(jié)目：《不想長大》主持人：
1、你覺得童年怎么樣？
2、我覺得童年無憂無慮、童年充滿歡聲笑語。
1、這么美好的童年真有一種不想長大的感覺
2、那就來欣賞六年級二班的舞蹈《不想長大》
請二年級一班的詩歌《童年如詩如歌》作準備
第九個節(jié)目：《童年如詩如歌》主持人：
1、童年就是如此美好
2、童年有媽媽的懷抱、童年如夢、童年像星星、像月亮、像陽光
1、童年真是如詩如歌
2、下面請欣賞由二年級一班帶來的詩歌朗誦《童年如詩如歌》
請六年級一班的合唱《爸爸媽媽》作準備
第十個節(jié)目：《爸爸媽媽》主持人：
1、你知道我們的童年為什么這么美好嗎？
2、這到沒想過。
1、因為我們一切都是我們的爸爸媽媽給我們的。
2、那下面就請欣賞由六年級一班帶來的合唱《爸爸媽媽》
請二年級二班的舞蹈《小烏鴉愛媽媽》作準備
第十一個節(jié)目：《小烏鴉愛媽媽》主持人：
1、感謝我們的爸爸媽媽給我們的一切，讓我們今天能夠快樂的成長。
2、我們都很愛我們的爸爸媽媽，而小烏鴉也很愛它的媽媽。
1、請欣賞由二年級二班帶來的舞蹈《小烏鴉愛媽媽》
請二年級一班的舞蹈《賣報歌》作準備
第十二個節(jié)目：《賣報歌》、主持人：
1、有這樣一群小朋友，他們每天都是吃不飽、也睡不好。
2、有這樣一群小朋友，他們一直都在盼著美好生活的到來。
1、他們就是一群可憐的賣報娃。
2、請欣賞由二年級一班帶來的舞蹈《賣報歌》
請四年級二班的小品《最糟糕的一天》作準備
第十三個節(jié)目：《最糟糕的一天》主持人：
1、這群賣報的小朋友真可憐，想想他們，覺得我們現(xiàn)在好幸福呀！
2、你有沒有最倒霉的時候呀！
1、有呀！倒霉的時候做什么事情都不順利
2、下面就一起來欣賞由四年級二班帶來的小品《最糟糕的一天》
請六年級二班的合唱《紛飛》作準備。
第十四個節(jié)目：《紛飛》主持人：
1、我們都有自己的理想，為了實現(xiàn)我們的理想，那就讓們展開雙翼，飛向我們的理想吧！
2、請欣賞由六年級二班帶來的合唱《紛飛》
請四年級二班的舞蹈《十七歲的雨季》作準備
第十五個節(jié)目：《十七歲的雨季》主持人：
1、每當小雨綿綿時，都會讓人產生一種莫名的惆悵。
2、這時，我們需要別人的一句安慰、一句鼓勵
1、請欣賞由四年級二班帶來的舞蹈《十七歲的雨季》
五年級舞蹈《日不落》作準備
第十六個節(jié)目：《日不落》主持人：
1、你知道太陽象征什么嗎？
2、太陽象征著永恒、光明、生機、繁盛、溫暖和希望
1、真希望太陽永遠也不要落下去
2、那簡單呀！下面就來欣由五年級帶來的舞蹈《日不落》
請四年級二班的合唱《愛女王》作準備
第十七個節(jié)目：《愛女王》主持人：
1、是太陽給了我們地球生的氣息與活力！
2、非常感謝五年級同學來的舞蹈。
1、下面就請欣賞由四年級二班的同學帶來的合唱《愛女王》
請三年級的舞蹈《香煙愛上火柴》作準備
第十八個節(jié)目：《香煙愛上火柴》主持人：
1、聽過香煙愛上火柴的故事嗎？
2、沒聽過！挺希奇的。
1、那就跟著三年級的同學一起去看看吧！請欣賞由三年級帶來的舞蹈《香煙愛上火柴》請六年級一班的舞蹈《thank you》作準備
第十九個節(jié)目：《thank you》主持人：
1、你知道英文里面“thank you”是什么意思嗎？
2、知道，就是謝謝嘛！
1、那就請欣賞由六年級一班帶來的舞蹈《thank you》
請四年級一班的舞蹈《第一次愛的人》作準備
第二十個節(jié)目：《第一次愛的人》主持人：
1、感謝六年級一班的同學給大家?guī)淼奈璧浮?/p>
2、下面請欣賞由四年級一班帶來的舞蹈《第一次愛的人》
請六年級一班的合唱《泉水》作準備。
第二十一個節(jié)目：《泉水》主持人
1、泉水猶如一曲美妙而神奇的電子音樂，彈著琴，唱著歌，充滿活力，無比歡暢。
2、泉水日夜不息地從山縫中淅出，涓涓滴滴，匯成細小的清流。
下面請欣賞由六年級一班帶來的合唱《泉水》
1、請三年級的舞蹈《小草》作準備
第二十二個節(jié)目：《小草》主持人
1、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。
2、然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草。
1、下面請欣賞由三年級表演的舞蹈《小草》
2、請六年級二班的舞蹈《野蠻游戲》作準備。
第二十三個節(jié)目：《野蠻游戲》主持人
1、喜歡玩游戲嗎？
2、當然喜歡！
1、玩過野蠻游戲嗎？
2、沒有！
1、那下面就一起來欣賞由由年級二班帶來的舞蹈《野蠻游戲》
請六年級二班的小品《死去又活來》作準備
第二十四個節(jié)目：《死去又活來》主持人：
1、感謝六年級二班帶來的舞蹈。
2、下面請欣賞由六年級一班帶來的小品《死去又活來》
請四年級二班的舞蹈《櫻花草》作準備。
第二十五個節(jié)目：《櫻花草》
1、你知道日本的國花是什么嗎？
2、知道，是櫻花呀！
１、那你知道櫻花象征什么嗎？
２、日本人民認為櫻花具有高雅、剛勁、清秀質樸和獨立的精神。他們把櫻花作為勤勞、勇敢、智慧的象征。
１、那就請欣賞由四年級二班帶來的舞蹈《櫻花草》
請六年級二班的舞蹈《星光游樂園》作準備
第二十六個節(jié)目：《星光游樂園》主持人：
１、喜歡去游樂園玩嗎？
２、喜歡呀！游樂園里有碰碰車、過山車、卡通城等等
１、那好，我們就快點去吧！請欣賞由六年級二班帶來的舞蹈《星光游樂園》
２、請六年級一班的舞蹈《I love love love》作準備。
第二十七個節(jié)目：《I love love love》主持人
１、游樂園里確實挺好玩的。
２、下面的節(jié)目也很精采！
１、請欣賞由六年級一班帶來的舞蹈《I love love love》
請六年級二班的詩歌朗誦《明天更輝煌》作準備
第二十八個節(jié)目：《明天更輝煌》
１、明天是今天的繼續(xù),今天是明天的基礎。
２、想要明天過得好，今天就要多努力.
１、今天是因,明天是果,你在今天所有的付出,會在明天有所收獲.
２、今天是果,明天是因,你想明天收獲什么,決定了你今天會做什么
１、下面請欣賞由六年級二班帶來的詩歌朗誦《明天更輝煌》
結束語：
a、在這個陽光燦爛的日子。
b、在這個歡欣鼓舞的時候。
c、我們將永遠記住這美好的一天
d、我們將永遠記住這快樂的一天
合、感謝同學們?yōu)槲覀儙砭实墓?jié)目
感謝一直默默奉獻著的老師們
在這里我們表代所有同學像你們說一聲“你們辛苦了”
本次六一文藝匯演到此結束，再次祝賀大家節(jié)日快樂！
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