我真了不起作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我真了不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我真了不起作文1
人人都有自己的特長，我也不例外，我的閃光點有很多，今天，我就專門說說我的一個特長——畫畫。
有一次，班主任老師通知我，美術老師請我單獨去他那兒畫畫。話音剛落，我就被嚇呆了。
“不……不，不會吧，就我一……一個人？”我不敢相信這事是真的。
“嗯，就你一個人。”班主任肯定地說。
我面帶尷尬，擺著手勢，對老師說道：“能……能不能不去呀！”我可沒這個自信。
老師卻認真地對我說：“為什么不，這可是為班級爭光的.事啊！你回家好好準備，畫出你最好最拿手的畫。”
回家后，我越想越擔心，要說畫畫的水平，我們班卻大有人才，為什么老師偏偏選中我一個人。如果我畫不好，不就出洋相了嗎！……這時，媽媽走到身邊，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，便安慰道：“孩子，不要擔心，你平時畫畫不錯，這回只不過換個地方畫而已，對自己要有信心。”聽了媽媽的話，我安心多了，認真地準備起來。
到了那天，我按時來到學校畫室，看著旁邊坐著的都是高年級同學，我又緊張起來了，手心里直昌汗。但想起老師和媽媽的話，我逐漸安定了下來。慢慢地我投入到畫畫的世界里去。畫還沒畫完，老師和同學們都圍到了我的身邊，都說：“好，畫得真好。”
終于，我畫完了，一副以精制完美的畫展現在大家的面前。老師們不僅表揚了我，還獎給我好多畫畫工具，我可高興了。
回到家后，我把這件事一清二楚的告訴的爸爸和媽媽，他們對我又是親又是抱的，夸我真了不起。但我的心里明白，這是我在老師的指導下自己努力的結果。
我真了不起作文2
“居靈潔，馬上客人要來了，昨天我不是買了一袋薯片嗎？等會兒你們一起分享。”我剛起床，就聽見媽媽囑咐我。
我打開抽屜，拿出薯片，撕開了一個小口子，放在桌上，等著一會兒和客人潘寧逸分享。這時，一陣濃郁的香味鉆進了我的鼻孔，那是一股誘人的燒烤味兒，我不禁咽了咽口水，心想：這么好吃的東西我自己還不夠塞牙縫呢？才不想分給她吃，我得藏起來，等她走后，我再拿出來慢慢享用。我一邊想，一邊把薯片袋子藏在“小豬佩奇”的衣服里。
“學會分享是一種美德，一種風度，更是一種難得的品質。”耳邊想起了老師的教誨。是啊，如果我藏起來，不和客人一起分享，那就太自私自利了，長大后就很難交到朋友。我又將薯片從“小豬佩奇”的衣服里拿了出來。
薯片那股誘人的'燒烤味兒的薄片又直沖鼻腔，滿口生津，心里不由又泛起嘀咕：客人潘寧逸也是小孩，萬一她把控不住自己，一下全吃完了，半片也不留給我，那可就糟了。我急忙又將薯片藏到了“小豬佩奇”的衣服里。
“叮咚”，門鈴響了，我打開門，笑意盈盈的潘寧逸出現在我的眼前，那笑容是那么燦爛，她高高舉起一個鼓鼓囊囊的一個零食袋子，說：“嘿，好朋友，看我帶了什么好吃的。”這句話勾起了我的回憶，腦海里呈現出這樣一幅畫面：走廊里，潘寧逸拿著美味的零食與我一起分享，我倆邊吃邊笑……潘寧逸多大方，我只覺臉上滾燙滾燙的，我藏薯片，不就成了一個小氣、吝嗇、自私的人嗎？
想到這里，我一溜小跑，來到“小豬佩奇”身邊，從里面薯片。遞給潘寧逸，“咔擦咔擦”，像小老鼠一樣，我倆有滋有味地嚼著薯片，歡聲笑語在客廳里回蕩。客人走后，媽媽微笑著對我豎起大拇指，夸道：“居靈潔一點也不小氣，真了不起！”
我真了不起作文3
20xx年與爸爸媽媽的澳大利亞之行，我在大堡礁第一次嘗試了浮潛，真讓我一直都忘不了。
你知道浮潛嗎？不是像電視里看到那樣背個氧氣瓶潛到水底，而是戴個潛水鏡，嘴里咬個呼吸管，把頭低下浮在水面上，管子豎起來伸到水面以上就可以呼吸空氣了。雖然這么簡單，可是從沒游過泳的我還是很害怕。爸爸讓我先在游泳池里練習，我來到水邊，我的心就怦怦直跳，戴上潛水鏡，咬上呼吸管，鼓足勇氣，心一橫，我猛地就把頭扎進水里，可是由于潛水鏡沒戴緊，有一點點水漏進去，我慌張地連忙把頭探出水面，還不小心嗆了一口水，這下更害怕了，幾乎要打退堂鼓了。在爸爸媽媽的再三鼓勵下，我調整好潛水鏡，做了幾個深呼吸，讓心平靜下來，慢慢地把頭沉下去，再嘗試著呼吸了幾下，好像也沒什么問題嘛，爸爸拉著我我就可以游水了，我不停地踢動著腳蹼，以增加速度，雙手張開，以掌握平衡，救生衣讓我不會下沉，這樣我就可以自己游起來了。
練習了一會兒，爸爸就帶我正式下海了。剛入水時我還是很緊張，這是大海啊，我緊緊地拉著爸爸的手不敢放開，一邊嘗試著慢慢劃水，漸漸地我越來越熟練越自如。眼前的.景象真奇妙啊，我居然親眼看見了彩色的珊瑚，美麗的熱帶魚">熱帶魚，蠕動的海星，居然在深水處還有一只大海龜。我游啊游啊，越游越貪心，都不愿意上岸了，媽媽說我簡直就是一只自由自在的“小尼莫”。
太陽快要下山了，導游召集我們集合，我才戀戀不舍地上了岸，媽媽的同事陸叔叔和程伯伯由于不會游泳而沒敢潛水，我興奮地向他們形容我在水里看到的美麗景象，他們既羨慕又佩服地說：“你真了不起！”
我真了不起作文4
我覺得我是一個很貪玩的人，平時很喜歡玩PSP，IPAD和電腦游戲等。但是我在玩的時候，也會把一些不易發現的功能找出來，然后把它們變成我的“秘密武器”。
我最拿手的就是開賽車了，在游戲里我總是開第一。不過我并沒有只想著玩。我習慣先了解操作方法和各種按鍵的作用。漸漸地，我積累了一些使用電腦的方法。
記得有一次上數學課的時候，老師發現顯示屏打不開，她試了好幾次，顯示屏還是無動于衷，一點反應也沒有。這時候，同學們開始議論起來，有的說：“看來這節數學課不能上了。”還有的說：“我們是不是要請信息老師來幫忙呀？”我想：“說不定我的電腦小知識能幫上老師的忙呢！”于是，在一片嘰嘰喳喳的議論聲中，我自告奮勇地走上了講臺。我先試了一下顯示屏的'開關，發現顯示屏沒有反應。
這時，我心想：這種情況下應該有兩種可能。一，電線松了；二，內部元件壞了。我蹲下身子，移開了電腦柜的門，把連著顯示屏的黑色電源線重新插了一遍，還沒等我站起身，就聽見老師欣喜的笑聲。哈哈，沒想到電腦真的被我“修”好了！在老師的表揚和同學們欽佩的目光中，我頓時覺得自己真了不起，心里像灌了蜜一樣的甜。
我發現平時玩電腦游戲的時候還能增長電腦知識，是不是這樣我就能多玩會電腦游戲了呢？
我真了不起作文5
我不是學習拔尖的孩子，但尺有所短寸有所長，不管誰，都會有自己的長處。這不，媽媽又帶我去拍微電影了。
雖然這已經是我第二次拍微電影了，但依然特別興奮，因為鑒于我上次出色的表演，大家一致推薦我當主角。啊，我是這次微電影的主角！這消息就像排氣的小魚兒似的，不停地在我的.心里吐泡泡。我暗下決心，一定要好好演，好好施展自己的演技。就這樣，我利用空閑時間背臺詞，一次背不會，背兩次，兩次背不會，背三次。我在心里默默地對自己說：不要急，慢慢來。只有把臺詞背得滾瓜爛熟了，演的時候才不會慌。我起來活動了幾圈，繼續坐下來背臺詞。
開演了，小胖上臺了，他扭捏了一會兒，漲紅了臉，飛快地說了一句臺詞，便低下了頭。導演走到他面前，耐心地和他說著什么。拍了好幾次，總算是過了。過了一會，輪到我和其他幾個同學上臺了，我深吸一口氣，面帶微笑，走到了指定的位置。開始！這提示聲像大合奏的序曲似的，一下子就把我帶入了劇本之中。這時，熟悉的臺詞清晰地出現在我的腦海里，開演前的小緊張一下子煙消云散了。是的，那臺詞可是我背過無數次的，現在結合肢體語言和面部表情把它說出來，對我來說簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我照著劇本，忘我地表演著，時而做出輕蔑的動作，時而生氣得怒目而視，時而微微一笑我演完了，走回自己的位置時，看見圍觀的同學和家長紛紛向我投來贊賞的目光。有個家長不無羨慕地對我媽媽說：你們家孩子可真了不得，簡直就是一個戲精啊。
我不由得眉開眼笑，這讓我覺得自己真了不起。
我真了不起作文6
今年寒假，我獨自一人來到河北參加滑雪冬令營，這是我第一次滑雪。
第二天一早，我全副武裝來到雪場上，信心滿滿地跟著教練學滑雪。教練首先教了我犁式剎車的動作，要求我把兩個腳后跟往兩邊推，腳的內韌立起來，身子往前壓，膝蓋微微彎曲，并且不能夾膝。等教練看我能擺好這個姿勢后，就帶著我往下滑了一段后剎住了車。我也急忙跟著剎車，可是沒能剎住，重重地摔倒在了雪地上，但和我一起訓練的小朋友卻穩穩剎住了車。我頓時感覺有些泄氣，心里癢癢的，像有一群小螞蟻在我心里爬，很不是滋味。
教練又讓我重復練習了剎車，可我還是總會摔跤，動作很別扭。教練仔細觀察后發現，原來是我的腿型在搗亂，容易夾膝，所以會剎不好車。我沮喪極了，心里像壓了塊石頭似的。教練似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“沒關系，只要你多練習，按標準動作去做，肯定能做好的。”但我還是特別泄氣。可一想到教練耐心的講解，鼓勵的.眼神，我暗暗下決心，一定要克服困難，學會滑雪。
雖然我只能眼睜睜地看著別的小朋友陸續都上中級道了，而我還在初級道上滑行，但我還是沉住氣，不氣餒，在初級道上反復練習基本功，用比其它小朋友更多的精力去練習。功夫不負有心人，我從最初只能在最平整的羅馬道上剎住車，到最后在波浪道上也能剎住車，我終于成功了。
到了冬令營的最后一天，教練終于讓我上中級道了。中級道比初級道陡峭了很多，看著就令人發抖。但沒想到從中級道上滑下來，我也能穩穩地控制住剎車，沒有摔跤，比別的先上中級道的小朋友還滑得好！
我覺得自己可真是了不起！
我真了不起作文7
說起了不起，我倒是有過一次。
我天生就怕狗，每次遇見狗，都躲在媽媽后面。但有一次經歷，卻讓我克服了恐懼。
暑假時，我們在小區里散步，我發現了一個白色的影子，一閃而過。我很奇怪，走向黑暗，想看看是啥東西？那是一條狗，我急忙轉過身，跑到爸爸媽媽身后：“媽媽，有狗，我怕！”“沒事沒事。”媽媽安慰我說。“它呀，被主人丟棄在那里，你們想養就把它帶回家吧。”一個保安對我們講。“好吧，讓我看看他會不會跟我回家。”媽媽無奈的說。
回家路上，那條狗一直跟著我們，我也一直害怕躲在媽媽身后，生怕它會咬我：“聽說有些狗，沒打狂犬育苗，被它咬了就得了狂犬病，那條狗該不會沒有……不不不！不要胡思亂想，也不要自己嚇自己，沒事的。”我在心底安慰自己。最后，他跟我們回到了家。
它第一次來到一個陌生的地方，顯得有些慌張，到處亂跑，我只好躲在房間里，從門縫里看著它到處亂瘋，直到停下來。剛開始，我不敢摸它，只敢遠遠的.看著他，說實話，那條狗，長得還挺可愛的，胖胖的。我和他打招呼，它雖然長得好看，可他一點都不友好，朝我大叫。他也經常追我，我唯一的方法，是跑到床上去，那他就上不來了。
有一次，看著他好像很不開心的樣子，難不成是討厭我了？我壯起膽子，摸了他一下，這次他可沒有咬我，反而我舔了舔我的手，尾巴不停的搖著，表示友好。我欣喜若狂，它終于肯接受我了。時間過很久，我和它的關系逐漸變好，現在，我同意他在我床上睡覺了。
我終于不怕狗了，這是一大進步，那條狗也不怕我了，這也是進步。我們都很了不起。
我真了不起作文8
有的人覺得自己考了一百分很了不起，有的人覺得自己學會了踢足球很了不起，還有的人覺得自己會溜冰很了不起，而我卻覺得自己學會了騎自行車很了不起。
那是上個星期一的下午，我放學回家，看到院子里有兩個小朋友騎著自行車你追我趕，玩得不亦樂乎。他們開心的樣子讓我心里癢癢的，我也想盡快學會騎自行車和他們一起玩耍，于是我回家搬我的小自行車，邊搬邊想：不就是騎自行車嗎？太容易了，我一會兒就學會了。我剛坐上自行車，左腳蹬踏板，右腳離地，才發現騎自行車沒有我想象的那么簡單，我和自行車像狂風中的小樹一樣東搖搖，西擺擺，還沒有離開原地就摔了個嘴啃泥，疼得我想把自行車狠狠踢出幾米遠。正好媽媽抱著妹妹從外面回來，看到我摔倒在地，扶起自行車，拉起我，對我說：“學騎自行車不要怕摔跤，多騎幾次就會了。你昨天不是從書上看到‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來’這句話嗎？”聽了媽媽的`話，我再次勇敢地騎在車上，媽媽抱著妹妹在后面扶著車子，我騎著自行車慢慢地蹬了起來。過了一會兒，突然車子猛地一歪，我連人帶車重重地摔倒在水泥地上，沉沉的自行車狠狠地壓在我的腿上，疼得我直咧嘴。往后一看，媽媽離我好幾米看著我笑，我恍然大悟，原來媽媽放手是想讓我自己保持平衡。我爬起來，忍著疼，繼續學著。
經歷過無數次摔跤后，我終于學會了騎自行車。我相信，只要我堅持不懈地練習，我的騎車技術一定會超過爸爸媽媽的。
這就是我，一個堅強的我，一個不怕失敗的我，一個堅持不懈的我，一個了不起的我。
我真了不起作文9
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了”。這句名言一直都記在我的心中。在我學習素描的過程中，我雖然遇到了許多困難，但在老師的幫助和指導下，在爸爸媽媽的鼓勵下我終于克服了。從這開始，我對自己學習素描充滿了信心，我覺得自己在小小的畫畫學習中非常的了不起！
記得在一次素描課上，我好不容易完成了自己的素描。這時，素描老師走了過來，親切地對我說：“郝晉軒，你今天的這幅畫背景打得不是很好。”接著老師非常耐心地一邊給我講解背景畫的注意要點，一邊手把手地幫我修改背景。老師說一個圖形有黑、白、灰三個面，如果這是白面，那它的背景一定要用3B或4B的.筆畫；如果這是黑面，它的背景一定要用2B的筆畫，這是因為這個圖形一定要在圖的顏色深淺對比里體現出來，否則這個圖形就會和背景融合在一起，這樣就看不出來這是一個什么圖形了。
聽完老師這些肺腑之言，我立刻拿起筆按老師的要求一步一步地進行了修改。我一遍一遍地擦，不厭其煩一次又一次地修改背景。
從這開始，我每天晚上都會抽出時間練習素描。有的時候我雖然很累了，可我還是不放棄，同樣的一幅畫，我練習了一次又一次。通過我的不懈努力，我終于達到了老師的要求。現在每次畫素描，背景構圖是我最嫻熟的部分了。從這以后不管畫畫中遇到什么困難，我都不會允許自己退縮放棄的。
每個人都有自己的閃光點，正確地看待自己，只要認認真真，踏踏實實做好每件事，就一定會成功，我心里默默地稱贊自己：我真了不起，我對自己充滿信心！
我真了不起作文10
每個人都有自己的閃光點，比如：唱歌、熱愛幫助別人、團結同學......而我的閃光點就是拾金不昧。
記得上個星期二下午，我在放學回家的路上撿到了一個錢包。打開一看，一張張紅彤彤的百元大鈔出現在我眼前。這下，我可樂了，飛快地跑回家坐在書桌前，心里想著：這么多的錢，我應該要怎么花呢？20元玩具、20元文具、20元零食......可我又想起了一個畫面：如果失主為了這個丟失的錢包很著急呢？不行，我暗暗地在心里告訴自己：要做一個拾金不昧的人，這個錢不能據為己有。一會，媽媽過來了，問我在干嘛？我便把事情的來龍去脈全部說了出來，并且還把我的想法說了出來，媽媽聽后，一個勁地點頭，并夸贊我真棒！
得到媽媽的肯定，我便急急忙忙地跑去了警察局，把這個錢包交給了警察叔叔，警察叔叔還一直夸我是個好孩子，還問我的名字叫什么。過了幾天，在學校里上課的.時候，突然進來一個警察，后面還跟著另一位叔叔，只見老師上前去問警察：“請問這位警察同志，您找誰？”警察叔叔回答道：“我找岳涵昱，請問她在哪？”話音剛落，全班同學的目光都投向了我的身上，弄得我丈二和尚摸不著頭腦，我害怕又靦腆地站了起來。另一位叔叔一見到我，高興地說：“小朋友，謝謝你，你那天撿到的是我的錢包，你真是個拾金不昧的好孩子......”我瞬間反應了過來，心里甜滋滋的。
第二天早晨開大會，校長站在國旗臺上重點表揚了我，還讓我當著全校同學的面上國旗臺領取獎狀。
我為此感到自己很了不起。
我真了不起作文11
暑假里，我滿懷激情地讀完了《我要成為了不起的男孩》（一）這本書。這本書告訴了我們做為一個男孩應該有怎樣的品質、性格及做事態度等人生哲理。
讀著這本書，仿佛我面前坐著一位和藹可親的老人，把一個個感人至深的故事向我娓娓道來：《窮孩子的環球夢》講的是在美國，一群窮孩子有一個偉大的夢想——環游世界，他們努力籌集旅費，干自己力所能及的雜活，有的洗車、有的賣報、有的.賣花兒，一點點兒向夢想前進。后來，媒體報道了這群孩子的壯舉，人們為之深受感動，全國各地好心人向他們捐款，很快就籌夠了旅費，完成了心愿，實現了夢想。
還有一個故事，講的是我國籃球名將姚明在NBA賽場首次亮相時，竟然一分未得。當時美國人都嘲笑他，說他是傻大個兒，不會打籃球。面對別人的嘲笑與侮辱，他堅持不懈地練習籃球，終于取得了成功。還有……。
書中寫了80個真實的故事，這些故事使我懂得了：志向遠大、自強不息、自信樂觀、堅定執著、勇于承擔責任、堅強勇敢、寬容豁達、正直坦蕩、心中有愛、勇于創新是了不起的男孩應有的做事態度，應具備的性格和必有的品質。
這此故事給了我極大的鞭策和激勵，催我奮進。我立志要成為了不起的男孩。即使我長大后不能成為偉人，也要成為一個成功的人，一個對社會有貢獻的人。
這些故事讓我們相信，只要有夢想，并從夢想中吸取力量，就有成功的機會。只要抓住機會、勇往直前、堅持不懈地努力就一定能推開成功的大門。讓我們努力吧！
我真了不起作文12
我在家好吃懶做，對各種事情充耳不聞，于是為了改正這種不良習慣，要不然我每天都多運動，特別要多跳繩，不僅可以長高，還能增強耐力和體力。
在制定計劃表的時候，爸爸就打擊我：“得了吧，這計劃表你能不能做到的問題，像你這種跟豬一樣的'人能堅持每天跳500個繩兒就不錯了，更別說有1500個了。”我立馬反駁道：“少小瞧我，給我十天，我一定能在九分鐘內跳到1500個！”后半句話我說得特別重，并在心里暗自加油。
第一天我拿著繩子給自己計時，沒有到1500個，勉強跳到了一半，實在太累了！第二天比第一天多跳了200個，繼續給自己鼓氣。第三天各數和前一天一樣，只是中間休息的時間在減少。第四天……
到了第十天，我一大早就被爸爸拉過來，讓爸爸親自幫我數數。
來到廣場吧，打開計時器，我雙手揮甩著繩子，身體上下不停的動著，頭低下去看著地面，身體也稍微彎曲。“1，2，3，4……”我在心里默默數著，抬頭看著爸爸的嘴型，那嘴型上下動著，我在心里也跟著他一起數，生怕他會數漏一個。
時間1分1秒過去，手臂有點酸，有一種在手臂里加了很多水要膨脹的感覺。“746，747，748，750！”我大喊道。離目標1500個，還剩下750個了，加油，我繼續在心里給自己打氣。
休息片刻后，我又繼續“戰斗”。
汗水打濕了我的衣服，不斷的從海上流下來，癢癢的很難受。手臂又開始發酸，速度也慢了下來。
“啊！”我大叫了，起來時間快到了，我只好把繩子越會越快，做最后的沖刺。
“1500個！”我瀟灑的把繩子甩到一邊，停了下來，沖著爸爸就問：“你女兒我了不起吧”
我真了不起作文13
別看我身材矮小，又很瘦，但我很了不起，我可是爬山高手呢！
在我3歲半的時候，我爬上了廬山的著名景點——三疊泉；在我4歲半的時候，我又爬上了秀麗的黃山。
但我最了不起的還是在我6歲時，爸爸媽媽帶我爬上了泰山。大家都知道，泰山是我國馳名中外的五岳之著，它的特點是高而陡峭，一般人是絕對爬不上去的。
在爬泰山之前，我信心百倍地對爸爸媽媽說：“我爬了那么多山，今天一定能輕輕松松地征服泰山的！”
我先爬得非常輕松，可是爬了一半，我就開始氣喘吁吁了，抬著一看，還有那么高，我都快爬不動了。
我想到平時，我和爸爸玩國際象棋很有意思。于是在爬山的.時候，我們玩起了國際象棋。大家一定會很納悶吧！爬山的時候怎么玩呢？我和爸爸玩的可是你追我趕式，爸爸向上爬了幾個臺階，我便趕上去，說：“你是象，我是車，我把你給吃掉了！”就這樣，在玩的過程中爬山，我也沒感到那么的累了。爬到十八盤了，我實在是爬不動了。但離南天門近在咫尺，那階梯更陡峭了，幾乎要垂直了。爸爸媽媽鼓勵我說：“堅持就是勝利，你是最棒的！”于是，我咬咬牙，手腳并用，艱難地爬上了南天門。我興奮地大喊一聲：“我勝利啦！終于爬上泰山。”
旁邊的人驚訝地說：“這么小的孩子自己爬上了泰山，可真了不起！”
我自己也覺得，我真了不起！
我真了不起作文14
每次翻開我的成長相冊的時候，當我看到在華山拍的照片時，頓時覺得自己很了不起！
今年寒假，媽媽帶我去爬華山，剛到華山腳下，我抬頭仰望道：“山這么高，媽媽，我們能爬上去嗎？”媽媽說：“只要我們有勇氣和毅力就能爬上山頂！”一路上，我很興奮，蹦蹦跳跳地一直走在媽媽的前面，一路看到的松樹，破舊的房子，陡峭的石頭。我一邊走，一邊欣賞周圍的美景，看著要倒下來的石頭和長在縫里的松樹，奇怪地問：“為什么這些石頭掉不下來，沒有土，松樹還能生長？”媽媽說：“這些都是大自然的'杰作，因為它有神奇的力量，才成就了今天華山的雄偉險峻。”
雖然我聽不懂，但是我仍然很興奮，我們先坐了小巴士，然后再坐上纜車才到達半山腰，快到山頂時，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我們下去吧，我的腳酸死了，爬不動了。”就在這時，我看見一位叔叔，他的懷里跑著小孩，后面還拉著一個小孩，他們也是滿頭大汗，還有沉悶的喘氣聲，但他們絲毫沒有停下來的意思，堅持往上爬。媽媽說：“我們不放棄，勝利就在眼前。”我說：“對，媽媽說的對，我們要堅持，才能勝利。”我們休息了一會兒，我擦干汗水，邁開腳步，繼續往山頂沖刺。
當我登上華山山頂時，看到一望無際的云海，我深深地吸了一口氣，感嘆道：“我終于成功登頂啦！我驕傲，自豪，自己真了不起！”
我真了不起作文15
生活中有很多故事令人難忘。沒有經過的，不知道其中的味道。成功了，才明白自己有多了不起。我就拿去年在曲阜“背論語，贏門票”的事來說，至今想起來還是回味無窮！
我從七歲的時候就在鮑鵬山老師指導下學習《論語》，一年之后，我們完成《論語》的全部學習，要去曲阜祭孔的時候，鮑老師告訴我們：“如果每人可以連續背誦出《論語》中的30則，那么就可以贏取‘三孔’的門票”。
坐上去曲阜的火車，我的心情就愉悅起來，原以為鮑老師是在開玩笑，可是到了曲阜，我一看到“論語背誦廳”，心情一下子緊張起來了。
輪到我背誦《論語》了，我看到一個個人從“背誦廳”垂頭喪氣的走出來，于是我的`心也跳到了嗓子眼兒，爸爸媽媽為了讓我平靜下來，就給我買了一個冰激凌，等我吃好冰激凌，就慢吞吞的走到檢查人面前，開始背誦《論語》，“學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎……”
我背完了以后，開心的走出了“背誦廳”，媽媽一看我走了出來，急忙上前焦急的問到：“怎么樣？通過了沒有？”我一拍胸脯自豪地說：“哪里有我通不過的東西，哈哈，我就用了三分鐘就背完30則！”然后我把獎狀和門票拿給爸爸媽媽看，爸爸接過獎狀，然后豎起大拇指對我說：“干得不錯！繼續努力！”媽媽也欣喜地說：“門票是你自己掙來的，它值一百五十元，那一百五十元就算你的獎金啦，可是不能亂花哦！”我用贊同的眼光看著媽媽點了點頭。
我看到我自己掙來的錢，又看了看別人那羨慕的眼光，這時我覺得自己非常的了不起！我明白了，只要自己肯努力，一切都是可以實現的！
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