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電影作文400字7篇(集合)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的電影作文400字7篇，歡迎大家分享。
電影作文400字 篇1
在一個月色朦朧的夜晚，我們全體住校生要去鄭東新區(qū)觀看水幕電影。晚餐后，我們分別乘坐四輛校車向目的地開去。
一下車，一個雄偉、高大的建筑物映入我的眼簾，那就是---會展中心。燈火輝煌的墻壁令我目不暇接。我們走向湖邊，一條強烈的光線照射在我們眼前，不一會兒一條條光線又交織成了一個綠色的網(wǎng)，就像把整個天空都要包起來似的。
隨著音樂響起，帶有色彩的水柱騰空躍起，就像一堵紅色的水墻，一會兒又變成了一片搖搖擺擺的水母。
水景瞬息萬變，剛剛還是一片隨風飄蕩的青草，一會兒又變成了一朵紅色的'月季。明明是太已師父，不一會就變成了能七十二變的孫悟空。我想：這么神奇的東西是怎么產生的呢？
回家后，我迫不及待的上網(wǎng)查詢。原來中心湖的音樂噴泉是目前河南規(guī)模最大的，采用的設備也是國內最先進的。噴頭上共安裝了兩千六百多個噴頭，配備了能變幻的七彩燈光工具。在程序控制下，可通過音樂、彩燈、水柱的完美組合營造多種美麗的水景。同時，電影、廣告、動畫片也可以在投放在激光水幕上，播放水幕電影。
難怪會有那么多好看的畫面呢？如今科技發(fā)達，才會有那么多好看的東西，今后我更要好好學習，相信將來有一天，我一定會帶給你們更先進更美好的東西呢！ 河南省實驗小學外國語分校 四年級一班
電影作文400字 篇2
今天，我們觀看了電影《霍元甲》，本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事，感人肺腑，催人淚下。
影片重點講了霍元甲一生的主要經(jīng)歷。他小時就非常喜歡武術，但是由于他對武術的理解不正確，認為武術就是打擂，就是要獲得“中華第一”的榮譽，從而導致滿門皆亡的悲慘結局。從此以后，他徹底醒悟了，他對武術有了全新理解。他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國高手，他的那種“精武”精神也流芳百世。
其中最令我感動的是霍元甲最后與日本高手的擂臺賽，表現(xiàn)了霍元甲自強不息的.頑強品質以及他愛國的精神。看一看那在戰(zhàn)亂時的霍元甲，再想想我們這些生長在鮮艷紅旗下的青少年，我們無地自容。
愛國是霍元甲具備的第一個品質。我們從小就接受著“熱愛祖國，熱愛人民”的教育，可有些同學不認真學習，上課做小動作，不認真完成老師布置的家庭作業(yè)，其實這也不是愛國。
自強不息也是霍元甲的一個重要品質，因為現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女，因而被父母親視為掌上明珠，有些學生就是嬌生慣養(yǎng)，處處依賴父母，連一點事也不做，在學習上遇到一點兒小小的挫折，就放棄了戰(zhàn)勝挫折的希望，有些學生具有依賴思想，衣來伸手，飯來張口，每次出門，父母都要千叮嚀萬囑咐，若不小心少說了什么，都會惹出麻煩。
《霍元甲》這部電影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的腦海中。我們應該學習霍元甲身上的優(yōu)良品質，做一個自強不息，為國成才的時代少年。
電影作文400字 篇3
神奇的立體電影假日里我去了上海科技館，那里的展品豐富多彩，有機器人世界、動物世界、智慧之光等。
讓我最難忘的是看了一場四維立體電影，它的名字叫《海盜》，是帶著一個特殊眼鏡看的，他講的.是一個海盜爭奪寶藏的故事。但給我驚奇的不是故事的情節(jié)，而是驚險的畫面：影片片名的字就像要砸到我的頭上；小蜜蜂飛過來要扎我，我不由地往后一仰；一群蝙蝠向我飛來，我害怕的把眼鏡拿了下來，原來是虛驚一場。特別是快結束的時候，在電影上有人向我們噴水，我真的感到臉上有水滴流了下來，原來是前排椅子的后背噴出來的水。真真假假的情景讓我迷惑不已，就想知道立體電影到底是怎么回事呢？
后來了解到立體電影的效果是利用光的偏振現(xiàn)象形成的，它利用左右兩架攝像機同時拍攝同一景物，把兩個影像同時放映在銀幕上，觀眾用特制的偏光眼鏡觀看立體電影，在眼前就會出現(xiàn)立體效果了。
原來立體電影這么神奇、這么有趣，是利用了光的科學道理。所以我覺得我們的生活離不開科學，我們應該從小好好學習，將來為科學的發(fā)展做出貢獻。
電影作文400字 篇4
前幾天，我和爸爸散步時來到一家影碟店，我買了一張有關邱少云，片名叫做《烈火中的邱少云》，回到家，我迫不及待地打開影碟機，把碟子放進去，全家人一起欣賞。看了以后，我的心情久久不能平靜。
這部電影主要講：在一次抗美援朝的戰(zhàn)斗中，邱少云所在部隊要奪下敵人控制的391高地。他和戰(zhàn)友們潛伏在與敵人很近的草叢里，敵人使用了燃燒彈，邱少云不幸烈火燒身，為了這次戰(zhàn)斗的勝利邱少云同志嚴守紀律，強忍著烈火燒身的巨大痛苦，趴在火堆里一動也不動……看著這感人的場面，我不禁想起了幾件往事……
記得有一天中午，我早早地來到學校。我發(fā)現(xiàn)值日老師還沒有到學校，于是我就約上幾位同學玩起來，在教室里大吵大鬧，你追我趕，嚴重影響了其他同學休息。班長實在看不過去，就勸說了我?guī)拙洌f我要遵守中午紀律，可我瞪了班長一眼，根本不把班長的話當作一回事。
又有一次上自習課，全班同學都按老師的'布置各忙各的，而我一個人在搞小動作，后來被老師發(fā)現(xiàn)，批評教育了我，我還是沒有把老師的話聽進去，每次上自習課，我不是在搞小動作，就是和同學說悄悄話……想到這里，我真是太慚愧了，唉，跟邱少云同志比起來，我差遠了。
邱少云，這位英雄的名字，將永遠銘記在我心中！
電影作文400字 篇5
草房子與電影有很多不同之處，但是，無論是哪種形式描述草房子，都表現(xiàn)出了主人公他們獨特的性格。
在第一章第二小節(jié)，書中描寫阿恕把禿鶴的帽子放在旗桿上了，而在電影里講述桑桑搶了禿鶴的帽子，放在風車上；在會操表演時，書上描寫桑桑沒有參加會操，也沒有在教室里，而電影里演他在教室內做操。
在第二章第二小節(jié)，當柳柳和紙月說桑桑壞話時，電影中的桑桑是往她們床上灑水，而書中卻是他睡著了。后來，桑喬發(fā)現(xiàn)紙月經(jīng)常遲到，就讓桑桑去看看是否有壞孩子欺負她。電影里的`桑桑是送紙月回家時被壞孩子打傷的，而書中卻是早上跑去一探究竟時被壞孩子打的。
從本書上來看，電影省去了《白雀》《艾地》《細馬》三篇文章，在順序上有所打亂，先是講了紙月來油麻地小學上學，再說禿鶴的事。
最后，在藥寮中書中寫桑桑的病好了，然而電影里，桑桑的病好沒有好電影里并沒有演，而且還說桑桑看見紙月和她爸爸在一起，但書中說她和慧思和尚一起不見了……
正因為改動，不同的敘述帶來了不同的感覺，但是無論是什么樣式，什么形式，呈現(xiàn)在我們面前的永遠都是令我們感動的《草房子》。
電影作文400字 篇6
六一兒童節(jié)那天，媽媽帶和哥哥們到汕頭方特·藍水星主題公園痛痛快快地玩了一天。公園里可好玩了，有驚險刺激的過山車，有快樂無比的水上項目……最讓人感覺有趣的還是4D電影了。
在“海螺灣”劇場，屏幕上海底的許多小魚、小蝦在我們身邊游來游去，仿佛觸手可及。在“恐龍危機”，一群威猛無比的大恐龍張牙舞爪地向我們撲來，引起觀眾們的一陣陣刺耳的.尖叫聲。在“飛越極限”，我們坐在軌道觀光車上，在弧形屏幕前，戴上立體眼鏡，就如同坐上了一架大型豪華客機在空中飛翔，世界各地的名勝風景呈現(xiàn)在我們眼前，十幾分鐘內邀游了全世界。
回到家，我上網(wǎng)查了一下有關4D動感電影的資料。原來，4D動感電影是由立體放映系統(tǒng)、動感特效座椅與特效設備、計算機控制系統(tǒng)三個要素構成。不僅有聲、光、電、水、霧、氣，而且還能刺激觀眾的視覺、聽覺、觸覺、感覺等感官，營造出使人身臨其境的逼真的整體效果。
怎樣，4D電影有趣吧？有興趣的，你也可以到藍水星去親身體驗、見識一下哦！
電影作文400字 篇7
暑假的一天，爸爸悄悄地告訴我，“老爸在網(wǎng)上團購了三張《藍精靈》的電影票，你要不要去看？”我嘟著嘴說：“電影有什么好看的，還不如在家看動畫片呢？”爸爸神秘兮兮地說：“這可是一部3D電影，我與你媽媽都沒看過的喲！”我不解地問：“什么3D﹑4D的，我怎么沒聽說過？”爸爸聽了哈哈大笑……
我們來到了江北萬達廣場，電影院在四樓，在進大廳時，工作的叔叔阿姨們給每位觀眾發(fā)了一副黑色眼鏡。我納悶極了，就問媽媽，“電影院里已經(jīng)那么黑了，為何還要我們戴上黑眼鏡看？”媽媽說：“進去我們就知道了。”電影開始了，屏幕上的畫面離我們遠而模糊。媽媽說：“我們戴上黑眼鏡看看吧！”哇，里面的藍精靈們都在我眼前，我能一伸手就能抓住到它們似的，太神奇了！我感覺跟著它們從精靈村莊來到了紐約中央公園，一路都被格格巫追捕著……最后它們的機智勇敢與好心人的幫助打敗了邪惡的.格格巫重返回了精靈村莊。太有身臨其境的感覺了。
原來3D電影就是把所有的東西都立體化，使電影里面的事物就像在身邊一樣．好奇秒的3D電影啊！好美妙的感受！
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