[精華]我的同桌作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌作文1

　　我們的同學各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的.同桌小怡吧！

　　她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，小怡一說“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——小怡。

我的同桌作文2

　　我有一個比我小一歲的同桌。他有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然他很丑，但他仍然可以學習。他脾氣很好。不管你怎么說他，他都不在乎你。因此，他們經常被同學嘲笑和欺負。

　　我的同桌很調皮，讓我們以那件事為例。我扇了我的同桌一巴掌。結果，我的.同桌不關心我。我又打了我的同桌一巴掌，但我仍然沒有反應。這讓我火冒三丈，拿起掃帚狠狠地打了他一拳。在這種情況下，我的同桌生氣了，伸手要打我。結果，他靈機一動，蹲了下來。然而，在我身后站著我同桌的主人，他扇了他一巴掌，并以180度的大彎曲扇了他一巴掌。現在我的同桌知道他完了，所以他分散了他的頭跑了。但是他在哪里是他主人的對手呢？當他的主人抓到他時，他想讓貓抓老鼠，而我的同桌是老鼠，而他的主人是貓。

　　在他的主人抓住他后，他狠狠地揍了他一頓，幾乎斷絕了關系。

　　下課后，我的同桌很不高興，指責我躲避和毆打他自己的主人。

　　這是我的同桌——王博宇。

我的同桌作文3

　　我同桌的名字叫李新芳。她是個好女孩，考試總是第一，老師都很喜歡她。她有很多優點，精通閱讀、繪畫和舞蹈，所以我們也喜歡她。

　　她的愛好是閱讀。我記得我又一次和她去玩了。她正在看書。我跟她開了個小玩笑，把凳子疊好。我故意大聲說：“我去買果汁了。”我回來的`時候，她還在看書，我把果汁放在她面前，她卻一直盯著書，好像書比果汁好喝。我覺得不好意思，又悄悄把凳子放下。過了一會兒，她終于看到我了。她說：“你怎么來了？”我說：“我來早了，你沒看見。”她不好意思的笑了，我看到她笑就笑了。

　　她的優點是寫字工整，因為老師在全班表演過她，我也想向她學習。而且，李新芳上課認真聽講，積極發言，還教了我一些難題。她也很大方，全班都喜歡她。

　　有一次，我忘了帶筆，她想都沒想就把筆借給了我。我被一道數學題難住了，她總是耐心幫我解答。

　　這是我的同桌。我喜歡她。你喜歡她嗎？我喜歡她！

我的同桌作文4

　　上了五年小學，我的同桌不少，今天我就想向大家介紹其中的一位。

　　我的這位同桌是一個非常搞笑的同學，常常是我看著他笑個不停，他是怪象越做越有味道。現在我就給大家講講同桌的'搞笑行為吧。在一次英語課上，我的同桌在英語課本描畫一個小人，我看見了，心想：他會畫什么樣子的人呢？不一會兒，他畫完了那個小人，他悄悄地對我說：“畫完了。”我一看，是一位一個眼睛在上面，一個眼睛在下面的小怪人。我笑得上氣不接下氣，差點被老師批評呢。

　　我的同桌不僅能搞笑，他的體育技能也很厲害。在一次體育課上，老師帶我們進行400米的考試。我的同桌跑得飛快，一分鐘三十秒就跑完了400米。是全班最好的成績。我為他高興。

　　我的同桌還是一位學習很好的學生。在一次期末考試中，他語文考了90多分，蒙語文也考了90多分，科學考了100分呢。

　　他是誰呢？同學們猜猜吧，他是我曾經的一個同桌。

我的同桌作文5

　　我的同桌名叫王思揚。他的外號叫“鐵板王”。

　　王思揚長著一雙炯炯有神的`大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，看上去神氣極了！

　　王思揚體育不錯。喜歡跳遠、跑步和打籃球，因此，每次考試成績都能得優。

　　王思揚喜歡助人為樂。又一次，我和因為一點兒小事同學鬧了點兒小矛盾。王思揚看見了，連忙跑過來，對我們說：“不就是鬧了點兒小矛盾嘛，至于這樣誰也不理誰嗎？”他邊說邊把我和那個同學的手拉到一起。就這樣，我和那個同學才和好的。

　　我和王思揚也鬧過矛盾。有一次，我忘了給他帶紅筆，他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天，我給他帶了紅筆，他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。

　　這就是我的同桌。雖然他有些缺點，但他也有很多優點。我相信，在他的努力下，他的缺點一定會變成優點。

我的同桌作文6

　　她長著一雙水汪汪的大眼睛，塔塔的鼻子，還有一張能說會道的嘴，她就是我的同桌王瑞。

　　有一次，數學老師把課堂作業題目寫在黑板上讓我們做。正當我對一道填空題不會做，急得滿頭大汗時，就想看看同桌是怎樣寫的，這時，同桌王瑞好像看出了我的心思，狠狠瞪了我一眼，沒有理睬我，我只得回過頭來，心想下課后再向她請教吧。

　　下課鈴響了，我不好意思地問她這道題怎么做，她把解題的方法告訴了我，我領會了題意，拿筆很快地把答案做出來，終于圓滿完成這次課堂作業。

　　當我回到位子上的時候，王瑞鄭重地對我說：“今后我們要互相學習認真思考，獨立完成每道習題，可千萬不能抄襲呀，只有這樣才能打牢學習的基礎。”聽著王瑞的話，我不由對我同桌更加敬佩。從那以后，我以同桌為榜樣，認真學習，刻苦鉆研，成績進步的'很快。謝謝你，我的好同桌。

我的同桌作文7

　　我的同桌是吳文軍。我第一次看到他的時候就覺得他足球踢得很好。

　　他的眉毛、頭發黑黑的.。他的皮膚白白的，體型高高的，瘦瘦的。他跟我說他踢足球是很厲害的。

　　上課的時候，他的坐姿很端正，聽課很認真。他笑起來很可愛。他做每一件事情都很好。先說他踢足球吧。

　　他踢足球的時候很用心，他給別人傳球的時候都是先瞄準好了才傳給他。他是我們班上的足球明星。

　　他還很熱心，當我在學習方面有些題不會做的時候，他很樂意跟我分享他的解題方法。大家都很喜歡他。

　　有一次下課的時候，我不小心碰到他的書本，書本掉在地上了，他沒有生氣，還提醒我以后要注意點。

　　這就是我的好同桌——吳文軍。

我的同桌作文8

　　我的同桌她叫馬艷玲．她是一個活潑的小女孩．她有著一頭烏黑油亮的長發，圓圓的臉上有著一對長長軟軟的睫毛，睫毛下是如一灘泉水一般清冽的.的大眼睛．她有著一張能說會道的小嘴。

　　馬艷玲十分樂于助人。有一次，我的橡皮失蹤了，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，馬上就要數學考試了，沒了橡皮怎么辦？馬艷玲看看我如此焦急。二話不說把她的橡皮分成了兩半，遞給我。我謝了又謝，可她只是笑笑說：“沒什么，我們是好朋友．快坐好，已經上課了。”

　　這就是我的同桌、我的好朋友馬艷玲．大家都喜歡這個活潑的樂于助人的小女孩嗎？

我的同桌作文9

　　我有一個幽默的同桌孫焓正。他的臉蛋兒有點方，頭發又黑又密，還長著一雙又大又有神的眼睛。他平常喜歡穿紅色的衣服，白色的褲子和黑色的球鞋。孫焓正在我心中就是一名大帥哥。

　　為什么我說孫焓正幽默呢？因為他經常和我開玩笑。比如下課的時候，他在我面前假裝暈了過去，然后又醒了過來，他說：“哎，這里不是二（2）班嗎？我要回二（9）班！”說完他又“暈”了過去。我被孫焓正的'笑話逗的前仰后合的。

　　我和孫焓正經常玩的游戲就是剛出生，剛滿月。這是一個兩人玩的游戲，并且兩個人都要一邊說：“剛出生，剛滿月，不是人，是鬼魂”一邊手上出數字。等到自己和對方出的數字是一樣的，要測年齡的那個人年齡就是我們說的那個歲數。這個游戲真好玩！我和孫焓正都玩得很開心。

　　孫焓正，有你這樣的同桌，我真高興啊！

我的同桌作文10

　　上學6年了，除了朋友、老師和自己親人，每個人接觸最多的就是同座位了，而且至少也有5個了，每個同座位都不同，但其中肯定有一個記憶最深的。算一算，我以有不下10個同座位了，但印象最深的.，還是我要介紹的那個！

　　她樂于助人，有一次數學課堂作業，老師在黑板上寫了一道題目，我眼睛不太好，看的模模糊糊的，結果她先把本來應該放在最后的題目放在了最前面，給我抄，當時心里很感激！可是也沒說一聲謝謝。他經常管我，有的時候我在數學課上下位，她就拉住我衣服上的牛靚，讓我不再下位，我惱怒地說：放開！可是他卻不以理會并說：就是不放！看你怎么下位！當時就很惱怒！咳想想看，還是她做得對。她有時說話，會讓人難堪，有一次，她打了我一下，我就想氣氣她，就說：不疼！哈哈！但是她卻說：要你疼的阿！讓我無言以對。

　　六載寒窗，每個同桌都有不同的特點，可是我最難忘的還是這個同桌！

我的同桌作文11

　　你想不想知道我的同桌是怎么樣的？她叫陳瑞燁！她呀是一個搗蛋鬼，她又是可愛又幽默的膽小鬼，她呀！長著長長的馬尾辮，她有時也對我后面的'那個人發一點小脾氣，她有時會坐在位子上發呆，我就在旁邊看著她在發呆。有時候她會盯著我看的那本書，她呀！在你哭的時候她會來安慰你們。她呀！就又像你們的開心果，時常給你帶來歡樂的事情。她又是一個很兇很兇的女生，如果你讓她不高興，她也會對你大發雷霆，你也無法收拾。她也有許多缺點，上課的時候，她經常做小動作，經常像一個剛出生小嬰兒似的傻呆呆地在玩著許多小玩具似的。

　　她像我身邊的花心白籮卜的小棉襖！就像《熊出沒》里的籮卜頭，多給我開心，少給我傷心，我非常喜歡與她同桌。

我的同桌作文12

　　我的同桌是個活潑可愛的小女孩，她頭發常常的，總是梳著個馬尾辮，走起路來一甩一跳的，特別有活力。我和她是很好的朋友，我們兩個常常互幫互助，互相提醒，共同進步。

　　平時，她只要看見我東張西望，就拍拍我的.肩膀叫我快點寫，寫不完放學會被留下來的，可是我總是聽不進去。結果到了放學的時候我真的沒有寫完被留下來寫完回家，這時候我后悔沒有聽她的話，我又愧又悔。她對我做了個加油的手勢，讓我心里一下子溫暖起來。

　　而有次，上完數學課后，她在檢查錯題，可是怎么也找不到錯在那里。我幫她仔細查看了一下，發現她乘法算錯了，就指著說：“5乘以8是多少呀？”她一看恍然大悟，急忙把它改正后交給了數學老師。她甜甜地笑著對我說：“謝謝！”我心里也甜滋滋的。

　　這就是我的同桌，我們是互相幫助的好朋友。

我的同桌作文13

　　新學期，我正期待著我的同桌會是誰呢？結果讓我特別失望，我的同桌還是那個我最討厭的'舊同桌——隆舒婷！

　　我討厭她也是有原因的。一個是因為她喜歡多管閑事。比如有一次我因為心情不好沒吃飯，她不但沒有勸我吃，還在下課后得意洋洋地嘲笑我，我生氣地回了她一句。她見情況不對立馬停了下來。可是過了一會兒她又接二連三地嘲笑我。

　　還有一次她作業寫錯了，我說你那里錯了。她毫不領情地瞪我：“要你管啊”！而且她還總是拿她姐姐來威脅我。要不是看她是女孩子我們早就打起來了。

　　還有一次我在補作業，老師讓她去幫我打飯，可是她不打，要不是她前面的賀嘉欣去幫我打好了飯，那我就可能要餓肚子了。

　　但是最怎么樣討厭她，我也不能和一個女生斗吧！如果那樣也太沒面子了！

　　我想換同桌。

我的同桌作文14

　　是一個廣東人，是個男孩子。我叫做樊浩程，在讀五年級。

　　我是一個比較重感情的人。就拿上個星期的`那天來說吧。那天我們五年級舉行一次拔河比賽，我們班竟然一落千丈，連續輸了4局，我們都是敗在都是五年(四)班。而我們去年、前年、都是贏了的。結束后，我們班大部分女生和小部分男生都哭了。連我也快想哭了。只是眼皮一直撐著。正所謂，南兒有淚不輕彈，這次的教訓可真大。后來，我在課室里此終流下了兩滴眼淚。后來英語老師語重深長地說：“大家不要哭，現在五年(四)班就是想看看你們怎樣哭，來取笑你們，要不然你就輸得更摻。輸了給別人就不要輸給自己。要輸得風風光光地輸，別人就會以為你們跟本一點事也沒有。”

　　我就是這樣的一個人。你也可以加我為qq好友，我的人緣是很好的，保證你說個夠.

我的同桌作文15

　　我的同桌活潑開朗，她有水汪汪的大眼睛，乎閃乎閃的像會說話。她的皮膚很黑，是被太陽曬的吧。你猜她是誰？她就是我們班的陳樂詩，在我的眼里，她是一個小氣鬼。

　　記得有一次，她沒帶橡皮，她向我借，我豪不猶豫地借給了她。事有湊巧，一次我的橡皮不見了。我向她借，說：“樂詩，請你把橡皮借我用一下吧？”我以為她肯定會借給我。沒想到她卻兇兇的`說：“不行，你自己不是有嗎？”我說：“我的橡皮不見了。”她又說：“你的橡皮不見了管我什么事，你向別人借唄。”我說：“你太小氣了，我上次都借給你網 ，怎么我向你借就不借給我了呢？”我再三地求她，她才借給我。

　　我的同桌太小氣了，希望她以后能改正這個缺點。

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