慶祝元旦活動總結匯總（15篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的慶祝元旦活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶祝元旦活動總結1
12月30日上午，獅山鎮幼兒園在縣照明體育場舉行了新年慶祝活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們幼兒園已經開始利用業余時間準備慶祝活動。為了突出我們幼兒園的特點，讓孩子們大膽地展示自己，讓父母看到孩子們的進步和成長，我們準備了許多精彩的節目。
上午9點左右，新年慶祝活動在孩子們的祝福中正式開始。慶祝活動有豐富多彩的節奏表演、兒童個人體育比賽、親子游戲比賽。在兩個多小時的.慶祝活動中，孩子們天真的微笑和甜蜜的話語讓我們感受到了新年的快樂和成長的快樂。
本次活動主要由家長和孩子合作。雖然活動場地上擠滿了孩子和家長，但在老師的組織下，活動井然有序，將活動推向了高潮。各種形式的游戲活動，展現了孩子敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。父母給予熱烈的掌聲和鼓勵，孩子們充分體會到了成功的自豪感。最后，所有的家長都參加了我們精心設計的親子游戲比賽，每個班的親子活動都很獨特。親子游戲不僅讓家長和孩子一起體驗節日的歡樂，也加深了孩子和家人在互動過程中的感情。
在我們的體育比賽中，我們也讓孩子們更積極地投入精力去戰斗，從而調動他們的興趣。這項活動讓孩子們充分體驗和感受到節日帶來的快樂。看到父母滿意的笑容，我們也很有成就感。
在活動中，我們遵循面向所有孩子的原則，讓每個孩子都能得到鍛煉和表現，讓家長看到自己的孩子也受到老師的重視和喜愛。整個活動充滿活力和激情。父母的滿意將成為我們今后工作的動力和方向。
慶祝元旦活動總結2
xx月xx新年快到了，我們幼兒園特別舉辦了元旦親子活動，讓家長和孩子快樂地進入新年。
我們幼兒園的每個教室、廣場、舞蹈室和藝術室都安排了游戲。每個游戲有兩個老師負責，醫生和購買者負責獎品。只要孩子們參加游戲，他們就會得到獎品，然后他們就可以去醫務室領獎。只要有游戲，每個孩子都可以玩。他們玩的游戲越多，獲得的獎品越多，獲得的獎品就越多。
X老師和我負責的游戲是《巧手》。游戲規則:家長和孩子一起參加活動，串一些可串不可串的物品，串成一串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品，有很多繩子，讓孩子把繩子綁在窗戶的欄桿上，這樣更容易綁。我們準備的物品都很容易串起來。當時我們想的是讓孩子把它們串起來，然后把它們拆下來。后來，當我們想到它們時，我們認為最好讓孩子們自己帶回家，因為畢竟，它們是由孩子們制作的。此外，最好讓孩子們在節日期間帶一些他們做的事情回家！
游戲從上午9點開始，家長們在8點40分陸續到來。來得早的家長讓他們簽到。因為有些家長來得晚，老師忙，有些家長沒有簽到。游戲9點開始，第一批家長是班上的家長。首先，邀請五個孩子和他們的父母一起串或綁。孩子們綁著父母拿東西。每個項目只能拿一個。串或綁好后，他們可以帶回家或掛在脖子上。然后老師發了一張獎品卷，鼓勵他們一些小獎品。
我們班的家長分三批玩。玩完之后，他們去了其他地方。后來，其他班的孩子和家長來我們班玩。我們熱情地讓他們進來玩游戲。有時候他們一下子來了十幾個，不可能一批玩五個，因為那些家長肯定不會等，會去其他班，那么我們玩游戲的`人就少了，所以我們這樣做了。不管來了多少家長，我們都會給每個人發一根繩子，讓他們自己綁。人多了，父母自己綁，孩子幫忙拿東西。
到10:30，好綁的物品已經綁好了，還有一些不容易綁的物品。我們不得不告訴后來的父母，每件物品都可以多拿。從9:00到10:45，父母一直在繼續，有時多，有時少。我們一直忙著發繩子、獎品和獎品卷。到10:45，基本上沒有父母。有些父母回去了，我們的物品被綁好了。可以算是圓滿結束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準備物品也準備了好久了，終于看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。
慶祝元旦活動總結3
12月28日中午，麟游縣崔木鎮中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂，舉行了表彰暨慶“元旦”聯歡會活動，共同迎接xx年的到來。
會議表彰了七名“優秀幼兒”、四名“優秀家長”和兩名“優秀教師”。全面回顧了xx年幼兒園保教工作開展情況，總結了經驗，查找了不足，提出了措施，明確了xx年工作思路。
聯歡會上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風情》、《社會搖》惟妙惟肖；中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高點；小班幼兒的《小小豬》、《三字經》童真、可愛，更是吸引了觀眾的目光。演出中，家長們還被邀請上臺進行互動游戲，進一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡，臺下一片喝彩，家長們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長的記憶。在兩個多小時的表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動的.開展，既總結了過去，又展望了未來；既營造了家園同樂的機會，又增進了家長與老師、幼兒的情感交流，實現了家園同步教育的目的。
慶祝元旦活動總結4
20xx悄然離去，帶著難忘，帶著喜悅，帶著碩果累累。20xx翩然而至，帶著憧憬，帶著希望，帶著信心滿懷.....
值此辭舊迎新之際，紫興街道聯合縣民政局、縣工會、團縣委等多家單位特在蔣家寨易扶點開展“溶溶四海一家親”元旦節主題活動，增強社區居民間的互動，改善其鄰里關系，提升社區搬遷群眾凝聚力。同時，為易地扶貧搬遷安置點社區搭“五橋”、建“五家”打下良好基礎，更好幫助搬遷群眾從農民轉向“新市民”。
12月30日，在開陽縣紫興街道蔣家寨社區老吾老驛站，萬名大學生西部計劃志愿者和社工們一大早就為元旦活動開展做足了工作準備。在此次活動中分為象棋大賽、剪窗花、套圈游戲以及最后的猜燈謎，在歡聲笑語中，激烈的象棋比賽開始了，參賽者全神貫注的投入到比賽當中。接著志愿者們引導參賽者依次進行各項比賽，大家都鉚足了勁，剪窗花的剪窗花、套圈的套圈。這一派熱鬧繁忙的景象，充分展示了農村與城市結合的“新市民”生活。
通過開展此次活動，加強居民間的`日常互動，拉近情感，改善鄰里關系。同時，宣揚中華優秀傳統文化，擴大社區文化包容性。
大學生西部計劃志愿者紛紛表示：“看著搬遷群眾一天天的變化，臉上日益增添的笑容，日子過得一天比一天好，生活在這個時代，能夠在前線建功立業，是我輩之幸”。
慶祝元旦活動總結5
光陰似箭，歲月如梭。難忘的20xx猶在心間。一年的結束，
也是新一年的開始，嶄新的20xx年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮斗精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學生為本的行為準則，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯,增強了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團
隊文化活動的最高形式。可以說，沒有團隊活動，就不會有團隊。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。
經過一段時間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，
無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同，完全展現了另一個自我。
1)團隊合作
短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上，
準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊，沒有什么困難是不可戰勝的。
2)新的認識
平時內向不太愛說話的同學，給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節目中來，但是結果呢?又是一個驚喜!當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的'一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。
3)來于自信
有的同學，由于沒有太多的時間去排練，舞姿不那么自然，
表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是，更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置，“天生我材必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!
元旦文藝匯演活動，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶
了同學們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點，產生許多增進關系的新觸點。原本在學習中作為同學關系的諸多直線棱角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高協作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的最大力量，發揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的距離，成為中文系史冊上光輝的一頁。
慶祝元旦活動總結6
為推進鄉村文化工作繁榮發展，在春節來臨之際布隆吉鄉高度重視，以貼近生活，貼近民生，娛樂生活，啟迪思想為總指針，在全鄉范圍內開展了“龍騰虎躍鬧新春，龍馬精神進萬家”主題活動。
自活動啟動以來,我鄉結合實際,突出地域特色,堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則，開展了形式多樣、內容豐富的系列文化活動，受到了廣大農民群眾的廣泛參與和熱情歡迎。現將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，精心策劃，營造濃厚的節日氛圍。
為全力做好春節文化活動，突出地域特色，確保活動有組織、有聲勢、有效果，鄉黨委、政府高度重視，結合我鄉實際，下發了《關于開展春節文化活動的安排意見》，制定了詳細的活動方案，成立了由鄉政府鄉長任組長、相關負責人為成員的活動領導小組，全面負責對春節文化活動的指導和引導，切實加強領導，認真抓好活動組織實施，有效地保證了文化活動在我鄉的順利開展。
同時在全鄉范圍內加強宣傳報道工作，充分發揮主要媒體的宣傳作用，對迎新春文化活動進行了有針對性的宣傳報道，充分展示我鄉群眾傳承中華傳統文化的自豪心態和奮發進取的時代風采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。
二、豐富活動內容，創新載體，文化活動精彩紛呈。
1、舉辦機關干部聯誼會。
在鄉多功能文化活動室舉辦機關干部聯誼會，各駐村單位、鄉集鎮的人民群眾共100余人參加。聯誼會上唱歌、歌舞,小品、趣味游戲等形式多樣,使得全機干部度過一個歡樂、輕松、豐富的聯誼會。
2、舉辦傳統社火匯演。
按照全縣春節文化活動整體安排，結合傳統特點，我鄉組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊，春節期間在全鄉范圍內進行社火拜年表演并參加全縣春節社火匯演，共演出30余場次，觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節文化活動的.水平和吸引力。
3、舉辦“全民健身”文體活動。
在春節期間，各村積極組織文藝骨干排練文藝節目舉行巡回交流演出。全鄉共開展交流演出12場次，演出節目32個，觀看群眾2400余人。通過交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設水平。
4、舉辦“新農村、新風尚”文體活動。
在春節期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動，舉辦競智競技比賽、游藝活動和跨村組的聯誼活動，擴大了群眾參與面，進一步激發群眾參與文體活動的熱情，營造節日氣氛。
5、開展“學在農家”讀書活動。
布隆吉鄉4個行政村積極利用“農家書屋”文化活動陣地，開展各種形式的讀書學習活動，并保證節日期間書屋的正常開放，促進廣大群眾學知識、用知識，度過了一個有意義的節日。
三、效果良好，影響深遠，助力推進和諧建設。
春節期間，我鄉結合實際、因地制宜，堅持把活躍基層、服務廣大群眾作為加強我鄉文化建設、開展新春文化活動的出發點和立足點，廣泛吸引了農民群眾積極參與到迎春文化活動中來。
慶祝元旦活動總結7
這次元旦晚會通過老師、同學們，全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題、背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果。從晚會的.色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等方面都使得同學們真正的感到自豪。
在晚會的初期準備階段同學們以完美的分配能力和極強的協作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這里要感謝同學們為晚會的四處奔波和籌備。而且大家在不影響學習的情況下，利用課余時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。
在晚會的中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過度非常好，主要工作就放在了節目選定和指導上了，通過大大小小的多次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都積極配合，合作，使得節目選定終彩排都十分順利。
這次元旦晚會演出精彩倍至，不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課余生活，為老師和同學們提供了一個展現自己文藝的舞臺。愿同學們和老師在未來的日子里更加繁榮，前景更輝煌！
慶祝元旦活動總結8
20xx年xx月xx新年來臨時，日，xx市xx區實驗幼兒園幼兒園開展了迎新年·家長開放日慶祝元旦。
為了讓孩子們充分感受節日的快樂，幼兒園以班級為單位，精彩的詩歌朗誦、歌舞、節奏音樂、跳繩展示等活動贏得了家長們的掌聲。展示孩子在幼兒園學到的各種技能，體現孩子的自信和慷慨。展示區域活動、親子游戲、親子制作等活動為家長提供了更多與孩子互動的機會，讓父母親身體驗成長的'快樂。
啟夢班的“區域活動”的展示，通過豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學習的能力，家長們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班乒乓球特色游戲：吸音樂、看誰準確、繞障礙接力等游戲，充分調動了家長的積極性和參與熱情，很快與孩子們一起玩。明珠班的舞蹈太空漫步讓孩子們體驗穿越太空的感覺。星屋的朱慶瑞先生組織孩子們與家長進行體育互動，家長們充當體育的教具，讓孩子們興奮好奇，增加了對游戲的興趣。
在這次展覽中，每個班都有自己的特點，孩子和父母之間的互動和合作進一步增強了父母和孩子之間的關系。讓通常沒有時間陪孩子的父母有機會和孩子一起玩，快樂的氣氛充滿了整個幼兒園。
通過本次活動的發展，加強了家之間的溝通，縮短了幼兒園與家長的距離，讓家長了解了先進的教育理念，為家庭共同教育搭建了溝通平臺，為家庭互動增添了強烈的色彩。
慶祝元旦活動總結9
20xx年12月27日下午，為了弘揚傳統節日文化、激發幼兒的勞動熱情、增強幼兒的動手能力、增進家長與孩子的情感交流，閻良區鳳凰幼兒園的師生與家長們歡聚一堂，通過開展“熱熱鬧鬧迎新年”親子互動活動，歡慶元旦，喜迎新年。
幼兒園內張燈結彩，熱鬧非凡，到處洋溢著新年的氛圍和家庭的溫暖。大家伙圍著桌子揉面團、搟面片、捏餃子、包湯圓，在歡快的氛圍下忙的熱火朝天。小朋友們也不甘示弱的卷起袖子跟著媽媽爸爸們一起動手，各家都拿出了自己家絕活，包出了五顏六色的特色餃子，有有翠綠的“白菜”、還有嬌艷的“太陽花”。大家在歡聲笑語中品嘗著熱氣騰騰的餃子和五彩甜蜜的湯圓。孩子們不忘父母平日的辛苦，把自己的勞動成果主動喂進爸爸媽媽嘴里的時候，呈現出了一幅幅溫馨的'畫面，觸動人心。
此次活動得到了家長的高度評價與贊賞，孩子們在自己動手、共同分享中收獲了成果與快樂，集體的溫暖在孩子和家長的心中久久回蕩，共同迎接新春的到來。
慶祝元旦活動總結10
為了慶祝元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動，既能愉悅同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：
為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。x月x日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級x班、五年級x班、六年級x班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小學慶元旦第x屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校x個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。xx同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;xx同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六x班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的`同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲。
嶄新的小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
慶祝元旦活動總結11
為慶祝20xx年元旦，學校組織了豐富多彩的文化活動，豐富了學生的生活。以下是我們的總結：
“為了迎接元旦的到來，營造節日氣氛，在少先隊部門的精心組織下，各班開展了以“慶祝元旦”為主題的黑板評價活動。經過學生們的精心準備，每個班都在規定的時間內如期完成了任務。12月29日下午，在政教主任的帶領下，學校領導和學校美術組老師對各班黑板報進行了評價。最后，六年級106班、五年級108班、四年級110班、三年級111班、二年級115班獲黑板報優秀組織獎。
20xx年XX月XX日，學校非常熱鬧。各班正在舉辦20xx年“慶元旦、迎新年”文藝活動。每個班的學生都穿著漂亮的.表演服，臉上洋溢著歡樂和喜悅。看著他們高興的樣子，我感到由衷的高興。表演時，孩子們認真投入，積極展示自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾也不吝嗇掌聲。在表演中，我努力為每個小演員拍照。雖然拍照技術不好，但我們還是很開心，很滿意能留下孩子們表演的畫面。我認為這些微不足道的點點滴滴會成為孩子們美好、獨特、珍貴的記憶。通常只看到孩子們學習的場景，沒想到在今天的氣氛中，他們慷慨、勇敢，拿出自己的獨特技能，有些唱歌，有些背誦，有些說相聲，真的可以說八仙女過海——展示神奇的力量，不時吸引學生的笑聲和掌聲，這里讓我們對學生有更深的了解。
在新的一年里，在上級組織的正確領導下，在家長和社會的關心和支持下，在全體師生的共同努力下，杉木一定會朝著更好、更高、更強的目標前進，讓杉木一定會成為孩子健康成長、幸福生活、全面發展的天堂！
慶祝元旦活動總結12
xx月xx上午，我們幼兒園慶祝元旦·新年快樂晚會，為了讓孩子們有一個難忘的節日，我們已經開始利用業余時間準備慶祝活動。為了突出我們公園的特點，讓孩子們大膽地表達自己，讓父母看到孩子的進步和成長，我們結合各個領域的展覽活動，連續了許多精彩的節目。
上午9點左右，我們開始給孩子們化妝。10點的新年晚會在孩子們的祝福中正式開始。我們在舞蹈室與芒果檸檬班、歌曲表演、游戲、舞蹈、識字比賽等活動舉行了一個多小時的晚會。那天孩子們真正的微笑和甜蜜的話語讓我們感受到了新年的.快樂和成長的快樂！
下午，我們舉行了家庭晚會活動。為了讓孩子們有一個快樂難忘的節日，孩子們手工制作皺紋紙來裝飾教室。他們還讓孩子們把窗花剪在玻璃上。五點鐘，家長們一個接一個地來到公園。家庭晚會活動在孩子們的祝福中開始。我們有古文朗誦、歌曲表演、識字游戲、英文歌曲表演、數學游戲等。
本次活動主要是家長和孩子的合作。每個班的活動室都擠滿了孩子和家長，把活動推向了高潮。各種形式的游戲活動展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。父母給予熱烈的掌聲和鼓勵，孩子們充分體驗到了成功的驕傲。
最后，所有的父母都參與了我們精心設計的親子游戲活動，讓愛給我們的母親，我們的親子活動是獨一無二的。親子游戲不僅讓父母和孩子一起體驗節日的樂趣，而且加深了孩子和家人在互動過程中的感情。
在我們的家庭聚會活動中，我們還獎勵孩子們更積極地努力工作，從而激發他們的興趣。這個動作的展示，讓孩子們充分體驗，感受節日帶來的快樂。
快樂的時光總是過得很快。是時候離開幼兒園了。我們看到父母滿意的微笑時，我們也有一種成就感。在活動中，我們遵循所有的孩子，這樣每個孩子都可以鍛煉和表演，這樣父母就可以看到他們的孩子也被老師重視和喜歡。整個活動充滿了活力和激情。父母留言中表達的許多建議已經成為我們未來工作的動力和方向。
慶祝元旦活動總結13
在工程系團總支和學生會的領導和支持下，工程系學生會于12月28日在學院大禮堂成功舉辦了工程系元旦聯歡晚會。在時間緊、任務重的情況下，我們學生會上下齊心，排除萬難，經過縝密謹慎的策劃和精心細致的編排，晚會得到了工程系甚至學院廣大師生的一致好評，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已。當然這跟初老師，主席團還有學生會其他部門的'支持與鼓勵十分不開的。先我將元旦聯歡晚會總結如下：
1、在接到上級指示，要求我們學生會在元旦期間舉辦互動性較強的晚會，使工程系學生共同度過一個難忘的元旦之后，我們部就開始著手準備晚會各方面的事宜，做了一個十份詳細的責任和任務分工，把整個晚會的準備分為幾個步驟分期進行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內舉辦了一場高檔次的晚會。
2、部內在明確了工作進程和工作步驟之后，又對晚會的形式和具體內容做了精心的策劃，可以說我們的晚會策劃是獨具匠心的，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術為主線的文藝節目，還增加了現場抽獎，觀眾參與游戲為穿插的互動版塊，這在海都學院的晚會絕對是首次，給以后學院舉辦類似聯歡晚會提供了寶貴的經驗;使來觀看晚會節目的同學真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者，這也正是我們舉辦這次晚會的初衷!
3、學生會各部門以及各班的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進行元旦晚會節目和互動游戲海選之初，各部門和各班級就表現積極，踴躍報名參加，這給我們在節目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動搭配，外聯部積極為我們籌措晚會資金，紀檢部特別幫我們維持現場秩序，社團部主動要求幫助我們分發現場觀眾用品。還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高，減少了很多不必要的麻煩，從中我看到了工程系集體的強大和團結。
慶祝元旦活動總結14
為了迎接元旦的到來，讓孩子們感受節日的氣氛，12月30日上午我校舉行了隆重的升旗儀式，ｘｘｘ老師進行了熱情洋溢的國旗下講話，通過講話向隊員們表示新年的祝福，并提出了新的一年的新希望。少先隊大隊部還精心組織各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動、班隊主題活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的'時間內如期的完成了任務。
在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，孩子們一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓養正中心小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！
寒風中，暖陽下，20xx年正款款向我們走來。為了慶祝新年的到來，增添節日的氣氛，豐富師生的校園文化生活，ｘｘｘ小學大隊部組織開展了“迎新年·暢想中國夢”為主題的慶祝元旦活動：
活動一：注目現在，自制賀卡傳情意。
在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學、老師等。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流，并培養學生的動手能力。大隊部也將從中挑選一些優秀的作品，進行作品展示。
活動二：展望未來，歌聲中給新年“畫像”
由中隊輔導員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關的目標計劃，激勵學生向此目標邁進、努力。
慶祝元旦活動總結15
在孩子和家長的期待下，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝會”。下午2日下午，活動結束。：00開始，下午4：20日結束。我們組織了各種活動。許多家長一點半帶著孩子去幼兒園看活動。
活動開始時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標，介紹了本學期班級孩子的.主要工作、班級環境、進展和存在的問題，以及家長需要配合的工作，讓家長充分了解我們幼兒園的工作。
在這次活動中，我們可以通過自選活動和小組形式調動孩子參與活動的積極性，充分體現教育與保護相結合的原則。通過展覽活動，家長可以了解孩子最近在公園的學習內容和掌握情況。其次，父母和孩子都注重親子互動。雖然人多，但很安靜。我們從旁觀者的角度把父母帶到孩子的活動中，成為參與者。父母和孩子致力于活動。我們用相機記錄這個場景，作為永久的記憶。
本次活動的開展既有亮點也有不足。繼續發揚優勢，不斷改善劣勢。活動可以順利結束。首先要感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大多數家長更關心個別孩子，對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直強調的重點。兒童有個體差異，性格不同，使兒童在各個方面發展不同。我們會根據孩子的不同性格給予幫助和引導，讓孩子在這個大家庭里過上幸福的生活和學習。
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