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慶祝春節活動總結

時間：2024-10-12 07:58:32 春節我要投稿

慶祝春節活動總結【優秀】

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的慶祝春節活動總結，希望能夠幫助到大家。

慶祝春節活動總結【優秀】

慶祝春節活動總結 1

　　為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯等七部委《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學在寒假春節期間組織全校學生開展了“我們的節日”主題活動。旨在豐富學生節日文化生活，引導學生增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動情況總結如下：

　　一、根據相關文件精神

　　學校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構，各班輔導員老師為直接責任人，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的.意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。

　　二、開展“紅紅火火過春節、文明禮儀家家樂”活動

　　節日期間，組織全校學生開展“節日感恩”活動，做到“五個條件”

　　1、向長輩拜一次年：

　　2、對父母說一句感謝的話;

　　3、給老師發一條新年祝福的話;

　　4、幫父母徹底打掃一次家庭衛生；

　　5、就近參加一次社會公益活動。

　　三、以“我的寒假、我的春節”為主題進行繪畫、作文、書法等作品創作

　　開學初以班級為單位上交到學校《太陽花》作品收集中心，由少先大隊進行統一的評選和籌辦了一期以“我們的節日》為主題的專刊，在校園文化墻欄進行集中展示。組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，并集中表彰。

慶祝春節活動總結 2

　　20xx年春節期間，按照區委、區政府有關文體活動工作統一部署，在區文體旅游局的指導幫助下，xx街辦、轄區各社區開展了以“蘇鐵文化旅游節群眾文體活動”為主題的一系列活動。活動以節儉、務實、服務群眾為宗旨，豐富轄區居民的精神文化生活，營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍。

　　現將活動總結如下：

　　一、高度重視，加強組織領導

　　xx前期，街辦組織各社區召開了20xx年xx、春節期間社區文體活動安排部署會議，成立了以街道黨工委書記為組長，街事處主任、副主任為副組長，街辦各科室負責人及各社區書記為成員的xx街辦20xx年xx、春節文體活動工作領導小組。會議要求各社區認真開展群眾文體工作，加強社區的組織領導，以節儉、務實、服務群眾為宗旨，認真做好“兩節”期間的群眾文體工作，為轄區居民群眾營造和諧、喜慶、文明的節日氛圍。

　　二、主要活動內容

　　(一)節日期間氛圍營造

　　xx、春節期間，街辦、各社區通過多種形式為轄區居民群眾營造節日氛圍。一是在街辦門前、社區居委會門前懸掛了燈籠、彩燈，同時在街辦樓頂更換新國旗。二是對社區重點區域、衛生死角等地進行衛生清理，并安排人員進行日常衛生保潔，及時清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，為社區居民群眾營造干凈、衛生的節日氣氛。xx、春節期間，街辦、各社區共開展環境整治10余次，沖洗法埡路xx社區路段4次。

　　(二)關愛幫扶活動

　　1、開展“送禮包、暖民心”走訪慰問活動。xx、春節前，為讓轄區特困群眾度過一個溫暖的傳統佳節，街辦組織各社區對轄區空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難群眾、貧困大學生、孤寡老人等進行走訪慰問，為他們送去生活日用品及節日的祝福。20xx年xx、春節期間，街辦、各社區共走訪慰問困難群眾60戶。

　　2、組織志愿者開展幫扶活動。20xx年1月21日，街辦副主任覃璽帶領街辦工作人員和社區干部6人，到小寶鼎社區日間照料中心開展了志愿服務活動，對日間照料中心的綠化帶、無障礙通道的扶欄等地進行衛生清理，為孤寡老人整理房間。春節前期，街辦各社區組織轄區青年志愿者開展志愿上門幫扶活動5次，分別為轄區行動不便的群眾提供家電維修、家政服務等。

　　(三)游園趣味活動

　　為豐富社區居民群眾文化生活，歡度傳統佳節，街辦各社區開展了形式多樣的游園活動。20xx年12月31日到20xx年1月27日期間，干巴塘、xx、小寶鼎社區開展了猜謎語、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、釣魚、定點投籃地點、綁腿走比賽、青蛙跳井、健身跑等14個活動項目。活動贏得居民群眾好評，參加人數多達上千余人次。豐富多彩的'文化活動，居民群眾積極的參與，對推動我街辦各社區全民健身活動的發展起到了帶動作用，同時也活躍了節日氣氛。

　　(四)共駐共建，喜迎新春

　　春節前期，街辦小寶鼎、xx社區開展群眾迎春秧歌、迎春文藝匯演。20xx年xx月xx日上午，xx社區組織社區秧歌隊30余人在轄區開展了“喜迎新春，秧歌大拜年”活動，表演者們個個身穿彩服，手持彩扇和手絹，臉上掛滿幸福的笑容，伴隨著有節奏的鼓聲和鑼聲扭起來，走街串巷向居民群眾拜年送祝福。1月26日，小寶鼎社區組織社區老年隊、轄區居民在小寶鼎燈光球場舉辦了迎新春群眾文藝匯演活動，活動共有《東北大秧歌》、舞蹈《歡聚一堂》，獨唱《一千年以后》等10個節目。活動采取共駐共建的原則，得到了小寶鼎派出所、小寶鼎礦武保部的大力支持，維持現場秩序，確保了群眾匯演活動的順利開展。

　　(五)迎新春、送春聯、送祝福

　　春節貼春聯，是家家戶戶必不可少的，也是我國傳統節日春節來臨的象征之一。結合“走基層”主題教育活動，切實為轄區居民群眾“解難事、做好事、辦實事”，20xx年xx月xx日，街辦在xx小超市門口開展了送春聯活動，大寶鼎街辦組織相關書寫人員為轄區居民群眾現場寫春聯，根據居民群眾需要，書寫春聯內容。活動共送出春聯50余幅。

　　豐富的活動內容，創新的活動方式，不但豐富了群眾精神文化生活，為他們增添了樂趣，同時也體現了社區文化建設的巨大潛力。在今后的工作中，街辦將繼續做好社區文體工作，開展更多豐富多彩的文體活動，為轄區居民帶去更豐富的精神食糧。

慶祝春節活動總結 3

　　為認真貫徹上級“深化“我們的節日”主題活動計劃，活躍學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動和閱讀活動為出發點，整合資源，積極組織學生參加“我們的節日”主題活動，現總結如下。

　　1、加強領導，廣泛發動

　　接到上級通知后，我校結合學校實際情況，德育領導小組和少先隊部迅速制定了活動計劃，利用各種宣傳形式宣傳寒假主題活動的意義。假期當天，組織各班認真學習主題活動計劃，明確活動的意義和具體內容。讓家長和孩子一起明確活動的意義，增強對活動的重視。通知家長利用傳統節日對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志教育，充分發揮學生的`自主性和家長的支持，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

　　二、形式多樣，內容豐富，內容豐富

　　1、舉行了一次校會。在校會上，學校以“我們的節日春節”為主題，對全體師生進行了教育講話。少先隊組織向全體隊員發出“陽光寒假”倡議，號召學生“小手拉大手”扎實做好活動。

　　2、體驗民俗，熱愛傳統。圍繞“春節”，我校要求學生參加有趣生動的年慶和民間活動，引導學生進一步認同、尊重和弘揚傳統。學生在節日期間學習節日文化，收集節日材料，參加民間活動，深入了解春節的文化內涵。我校還組織學生在春節期間開展“我在家寫春節對聯”活動，并在第一次班會上展示他們收集或寫春節對聯，引導未成年人學習欣賞春節對聯、創作春節對聯、寫春節對聯。

　　3、以“我眼中的春節”為主題，學校在三年級以上班級創作手抄報紙作品。開學之初，以班級為單位交給學校，由少先旅部統一選拔。

　　4、開展“學會感恩、奉獻、溫暖”的美德實踐活動。全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與家長溝通。比如記錄父母的生日和年齡，給辛苦的父母洗腳，敲背，擦鞋，說“新年快樂”，從小事做起，從小事做起，節約每一滴水、每一張紙、每一次電、每一粒米，合理利用壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生知道如何幫助父母做一些家務，主動幫助老人做一些事情，弘揚中華民族的傳統美德。

　　5、開展主題班會，深化活動。開學之初，各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式報告寒假生活、寒假期間看到、聽到、學習、學校呼吁的“節日感恩活動”的實施情況。輔導員和教師根據學生的報告總結活動，引導學生從科學的角度看待一些春節習俗，判斷吸收民族傳統文化的本質。

　　本次活動意義重大，豐富了學生的精神文化生活，激發了他們的民族自信和自豪感，增加了傳統節日的文化氛圍，更好地反映了傳統節日的魅力和時代感。今后，我們將繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

慶祝春節活動總結 4

　　在素質教育的今天，文體活動越來越顯得重要，它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的發展，更能培養和鍛煉學生的實踐能力和創新能力，同時還能通過課外文體活動推進課堂教學，提高學生素質。現將本學期的課外文體活動情況總結如下：

　　一、任務完成情況

　　本學期文體活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外文體活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的`知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

　　二、主要經驗和體會

　　1、教師要提前備課。課外文體活動和其他課程一樣，也要有一定內容，但還要更能吸引學生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。

　　2、內容要多樣化。本學期主要以學生的興趣出發，開展多個項目，發揮學生的特長，培養學生的探索問題能力和創新能力以及身體素質的全面發展。

　　3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

　　三、存在的問題及改進方法。

　　活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。

　　二十一世紀需要高素質的人才。因此，教師應該把提高學生素質放在首位。文體活動為培養學生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使學校體育教學邁上一個新臺階。

慶祝春節活動總結 5

　　為了豐富群眾的文化生活，滿足群眾的文化需求，讓我鎮人民度過一個穩定、快樂、和平、文明的春節，營造充滿活力和向上的文化氛圍。春節期間，我鎮充分利用農村文化體育設施和文化活動室，開展群眾春節籃球比賽。雖然內容不是很豐富多彩，但它讓大多數農民享受體育晚會的樂趣，增加了節日的氣氛。

　　一、領導重視，組織到位，組織到位

　　鎮領導高度重視春節期間的群眾文化活動，謝海燕委員會成員對這項工作作出了重要指示。根據上級的安排和部署，村干部立即采取行動，精心組織，對促進群眾文化活動的順利發展發揮了積極作用。

　　二、活動基本情況

　　農歷正月初二，松柏村小學籃球場內外都擠滿了旁觀者，老少皆宜，場面十分熱鬧。首先，歡迎所有穿著統一球服的選手入場，領導在賽前發表講話。然后宣讀各種比賽的活動規則，然后開始激動人心的比賽。在活動過程中，所有參賽者都面帶微笑，精力充沛，為即將到來的比賽增添了更多的活力。比賽進行循環賽，最終決定冠軍。在這次活動中，年輕人成為了比賽的主力軍，精彩的瞬間不斷出現，贏得了觀眾的掌聲。比賽結束后，舉行了文化體育活動頒獎儀式，對獲獎者表示熱烈祝賀。

　　三、活動經驗

　　通過春節文化體育活動的開展，我們積極思考，總結了以下深刻的經驗：

　　1、上級領導的關心和支持是農村體育文化體育發展的有力保障。我鎮今年的活動積極參與，最重要的是上級領導的積極支持和鼓勵，極大地鼓勵村民積極開展健康有益的體育活動，進一步反映新農村建設環境，農民對文化活動的`新理解和新變化。

　　2、群眾的參與是農村體育文化體育可持續發展的堅實基礎。春節體育文化活動喚醒了我鎮農民對群眾活動的期望和向往，反映了我鎮農民日益增長的文化需求。

　　3、體育文化體育的發展是社會主義新農村建設的重要組成部分。農村體育文化體育的發展直接促進了農村文明，豐富了農民的精神文化生活，提高了人民的身體素質、思想境界和生活質量，為建設文明和諧的社會主義新農村做出了積極貢獻。

慶祝春節活動總結 6

　　隨著學期末的到來，結合x市教育局相關文件精神，我校開展了一系列豐富多彩的“家校迎新年”特色活動，促進家校合作。現將各項活動總結如下：

　　一、承建家校橋梁，構建立體溝通平臺。

　　1、充分利用短信平臺、微信平臺、校園網、班級QQ群等技術手段，發布學校迎接新年的各項活動，引導家長積極參與學校各項活動與管理。

　　2、把《致家長的一封信》送至每一個學生家長手中。學校在家長信中將教育局和學校的教育教學工作情況及近期安排一并向家長匯報，并印發回執單邀請家長到校參與家長會。

　　3、向“3+4”班級發放“x經濟職業學校家長開放日邀請函”，誠邀家長到校參與學生的課堂、就餐等各項活動，并印發回執單和聽課證。

　　二、用心做溝通，繼續堅持萬名教師訪萬家活動。

　　本學期由校工會和學管處共同組織了兩次家訪活動，要求全校教師盡自己最大限度完成全校學生的走訪工作，讓教師成為學校的代言人，走進學生家中，了解學生和家長的實際需求，與家長談心，與學生交心，讓學生—家長—學校成為學生健康成長的營養組合體。

　　三、組織了“青春飛揚，藝滿校園”藝術節匯報演出。

　　xx年x月31日上午，x經濟職業學校第25屆藝術節閉幕式暨第x屆“藏漢一家親”結對儀式在x四機文化宮舉行，教育局職教處副調研員王x、x路派出所副所長x、鎮江路街道副主任x有限公司總經理x、校務委員會委員和家長委員會家長代表及全校千余名師生參加了本次活動。此次藝術節歷時一月，由全校師生共同參與，260余名同學獲獎，充分展示了我校藝術教育的優異成果。閉幕式上，28名教師與x班同學結對，成為藏族同學的阿爸阿媽。藝術節閉幕式在溫馨的祝福、滿滿的感動中拉開帷幕。校合唱團、民族舞社團的歌舞;相聲、詩朗誦的一張一弛;老教師與青年教師的傾情演繹;緊密合作企業與社區居民的真情支持，使這場文藝演出高潮迭起，讓師生們充分感受到藝術的魅力。

　　四、校園迎春特色活動。

　　1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。

　　31日下午，x班的師生們就開始布置自己的教室，學管處和總務處為學生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。xx年的1月1日，迎著清晨的第一道曙光，與藏族班結對的領導和老師們來到學校，與同學們歡聚一堂，藏族同學們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。x市教育局職成處王x副調研員和學校領導班子與學生一起聯歡，營造了師生一家親的濃濃的節日氛圍。

　　2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。

　　從xx年第一屆x班的到來，今年已是第六個年頭，全校領導和一線教師多次與多名x班學生結對，有多少個節日沒有與家人過節已經記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會結束后，結隊老師帶著各家的藏族孩子們從學校出發開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學在老師們的帶領下，有的'走入海底世界，感受奇特的海洋生物;有的走進3D電影院，感受科技電影的神奇魅力;有的走進博物館，穿越歷史文化的積淀;有的游覽在x的各國建筑文化群中，體驗“東方瑞士”的內涵……漢藏師生的情誼在活動中沉淀著，升華著。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領下，思鄉之情減輕了，感恩之情油然而生。

　　3、為每一個家庭定制一份《親子對賬單》。

　　由學管處、心理輔導室為我校學生家庭度身定制的《親子對賬單》，根據中職學生的心理發展特點為設計出發點，通過由家長和孩子分別填寫個人成長的銘記瞬間，讓學生感悟父母養育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長用表和學生用表兩部分，分別由家長和學生獨立填寫后交流彼此的填寫感受，增進親子關系，改善家庭和諧度。為中職生的家長們提供教育指導。親子對賬單活動得到了廣大家長和班主任的熱烈反饋，有家長打電話說在與孩子的填寫交流時，發現孩子長大了，懂事了;以前不知如何讓孩子感恩，通過此活動，發現與我更親近了;孩子主動與我表達愛了，我太感動了!為學生家長提供好的溝通與教育方法，是我校學管處下一步著力研究的內容，期望通過各種方法，達到家庭和諧的背后推動力，同樣，來自于家庭和諧的學生會更有利于他的身心健康。

　　新的一年，x經濟職業學校將繼續秉著“潤玉致美”的德育教育理念，再接再厲，爭取更大的成績。

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