(推薦)開展元宵節活動的總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的開展元宵節活動的總結，歡迎閱讀與收藏。
開展元宵節活動的總結1
新春期間，我們村委圍繞“我們的節日·春節、元宵節”主題，認真制定《xx村委會“我們的節日·春節、元宵節”活動方案》，做實傳承和發揚中華傳統節日的各方面工作。通過系列活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節。現將活動開展情況總結如下：
一、認真制定工作方案
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化。元宵佳節是每年的第一個月圓，家人團圓的節日，自古就有吃湯圓，猜字謎等傳統活動。
如何讓村里居民過上一個喜慶祥和的佳節，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們村委本階段的`主要工作。社區認真制定《xx村委會“我們的節日·春節、元宵節”活動方案》，精心策劃，科學分工，確保了“我們的節日·春節、元宵節”活動有序開展。
二、對工作的要求
1、統一思想，加強領導。
我社區要把“春節、元宵節”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。
社區充分利用墻報、標語、板報等采取多種形式和途徑，進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節日氛圍造濃。
開展元宵節活動的總結2
按照公司領導指示，每年元宵節在廣場組織舉辦元宵晚會。這次活動得到了縣領導、小區業主、商鋪經營者以及參與群眾的一致好評。活動當天科賽廣場人氣旺盛，電*爆滿、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。
在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室主任已年過6旬，還親自帶隊，按照計劃安排，頂著鵝毛大雪對元宵晚會現場景觀裝飾進行了布置安裝，這幾天正趕上桑植降溫降雪，在室外工作還是很寒冷的，戴手套又不方便，我們的員工始終沒有任何怨言，互相配合在規定時間內按時按質的完成了前期準備工作。活動當天公司更是全員上崗，按照各自分工提前進入工作崗位，認真履行各自的職責，確保了活動的安全、順利、圓滿。
活動前我們通過多種途徑進行了宣傳，在電視臺發了飛字廣告，在桑植論壇和微信上也發布了活動消息，群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動，在活動開始半個小時內200條燈謎被搶認一空；篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與，在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到；舞龍節目更是將活動推到了高潮，10萬響的`小鞭炮放了15掛，5000響的小鞭炮放了20掛，才把舞龍的場地空出來，當時那場面只能用趙本山和宋丹丹小品中的話來形容：廣場上那是人山人海彩燈招展，那場面相當火爆啊。
元宵晚會的成功為我們積累了經驗，成績代表過去，新的一年我們將以更飽滿的熱情、更務實的工作、更充分的準備續寫新的篇章。在這里我提請公司領導，對在這次活動中公司所有同事所展現的良好作風和取得的成績進行肯定，對表現特別突出的同事進行表揚。對于評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結的，這次活動所有參與的同事都展現了自己的熱情、發揮了自己的特長，我認為我們所有人都應該受到表揚，但即然要提請表揚那就要有意義，所以我將其中我個人認為表現特別突出的幾位同事提請公司領導審議進行表揚。
開展元宵節活動的總結3
在元宵節期間，為貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關通知精神，大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領導重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績。現將有關工作開展情況總結如下：
一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統
春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色，工作總結《元宵節主題活動總結》。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。
1、創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題，開展了傳統節日主題教育活動，結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，并辦出“節日小報”，對學生的作品進行了展評。
2、開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造了喜慶祥和的節日氛圍。
3、開展春節送溫暖活動。在寒假期間，學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。
4、參加春節文娛活動。我校組織學生參加了新春聯歡，豐富了學生的節日文化生活，增強了學生對民族傳統節日的`喜愛，加深了學生對我國民族傳統節日的理解。
二、主要做法
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，我校將“元宵節”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳，增進學生對傳統文化的了解，營造濃厚的節日氛圍。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動。
3、收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處，由教導處進行統一的評選，并組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，集中表彰。
通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
開展元宵節活動的總結4
為豐富社區文化生活，讓社區居民過一個愉快和有意義的元宵接，社區精心組織了系列活動，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環保喜件制作”;“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動。正月13-正月15晚，社區發動各小區按自有風格亮燈，張貼福字，營造元宵節氛圍。工作總結
2月22日下午，社區的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區，參加“元宵環保喜件制作活動”。一些小朋友們紛紛發揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“牛年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區的元宵節活動上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月十五這天，雖然天公不作美，但社區“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。
原本設想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區活動室內。下午1：30的活動，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動室擠的是滿滿當當，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務工人員和轄區空巢、
孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的'做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節寄托著社區居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福!
開展元宵節活動的總結5
為弘揚中華傳統文化，豐富學生的校園文化生活，我校于XXXX年XX月XX日成功舉辦了元宵節活動。此次活動得到了全校師生的積極響應和熱情參與，現將活動總結如下：
一、活動準備充分
在活動籌備階段，學校成立了專門的籌備小組，對活動進行了細致的策劃和安排。通過校內宣傳、班級動員等方式，確保了活動的信息能夠迅速、準確地傳達給每一位學生。同時，籌備小組還積極聯系了校外資源，為活動提供了充足的物資和場地支持。
二、活動形式多樣
本次元宵節活動形式多樣，既有傳統的猜燈謎、做燈籠等環節，也有創新性的`元宵制作比賽和元宵晚會。這些活動不僅讓學生了解了元宵節的傳統習俗，還激發了他們的創新精神和團隊合作精神。
三、學生參與度高
活動當天，全校師生熱情高漲，積極參與各項活動。猜燈謎環節，學生們積極思考，爭相搶答；做燈籠環節，學生們巧手制作，展現出了他們的創造力和動手能力；元宵制作比賽和元宵晚會更是將活動推向了熱潮，學生們在比賽中展現了他們的廚藝和才藝，晚會上精彩的節目贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
四、活動效果顯著
通過此次活動，學生們不僅深入了解了元宵節的傳統文化內涵，還提升了他們的動手能力和團隊合作精神。同時，活動也增進了師生之間的感情交流，營造了濃厚的校園文化氛圍。
五、總結與展望
總體來看，本次元宵節活動取得了圓滿成功。但我們也認識到，在活動組織過程中還存在一些不足之處，如活動宣傳不夠充分、部分環節安排不夠合理等。未來，我們將繼續努力，不斷完善活動方案和組織形式，為學生們提供更加豐富多彩、更具教育意義的校園文化活動。
開展元宵節活動的總結6
在20xx年春節和元宵節期間，為貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關通知精神，大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領導重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績。現將有關工作開展情況總結如下。
一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統
元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。
1、創編“節日小報”。結合“元宵節”主題，開展了傳統節日主題教育活動，結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解元宵節的文化內涵，并辦出“節日小報”，對學生的作品進行了展評。
2、開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造了喜慶祥和的`節日氛圍。
3、開展元宵節送溫暖活動。在寒假期間，學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。
4、參加元宵節文娛活動。我校組織學生參加了新春聯歡，豐富了學生的節日文化生活，增強了學生對民族傳統節日的喜愛，加深了學生對我國民族傳統節日的理解。
二、主要做法
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。
元宵節作為中華民族傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，我校將“我們的節日——元宵節”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長積極引導學生了解元宵節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳，增進學生對傳統文化的了解，營造濃厚的節日氛圍。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動。
3、收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處，由教導處進行統一的評選，并組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，集中表彰。
通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
開展元宵節活動的總結7
為了讓同學們更好地了解和體驗元宵節的習俗，我們學校特別組織了豐富多彩的元宵節活動。
活動期間，同學們積極參與，展現了濃厚的節日氛圍。通過制作元宵、猜燈謎、賞花燈等環節，同學們不僅鍛煉了動手能力，還深入了解了元宵節的傳統文化內涵。在制作元宵的過程中，大家相互學習、交流，共同分享著勞動成果。猜燈謎環節更是考驗了大家的智慧與團隊合作精神，大家積極參與，爭相搶答，現場氣氛熱烈。
此外，我們還特別邀請了老師為同學們講解元宵節的由來和習俗，使同學們對這一傳統節日有了更深刻的認識。通過這次活動，同學們不僅感受到了傳統文化的.魅力，還增強了民族自豪感和文化自信。
總之，本次元宵節活動取得了圓滿成功，既豐富了同學們的校園文化生活，又傳承了中華民族的優秀傳統文化。相信在未來的日子里，我們的同學們會更加珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產。
開展元宵節活動的總結8
在元宵佳節即將來臨之際，為豐富社區居民和廣大離退休人員節日的文化娛樂活動，開創社區和諧、祥和喜慶的節日氣氛，增強居民群眾團結向上、健康、科學的生活方式。x月x日上午，xx社區黨總支以“社區喜迎元宵節，居民同樂促和諧”為主題在社區大門口開展我們的節日元宵節活動。來自社區的黨員、退休人員、空巢孤寡老人，弱勢群體、社區志愿者等近400人參加了本次活動。xx街道黨工委書記xx也來到活動會場指導工作。
社區對這次活動非常重視，事前做了全面的布置，紅紅的燈籠高高掛起，五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現場節日氣氛濃郁，喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛工作，還邀請了衛生服務站工作人員為現場的老人免費體檢。不但準備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項喜聞樂見、老少皆宜的游戲活動，還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的`熱鬧環節。
活動現場，社區主任xx首先向居民致以節日的。問候，并致以良好的祝愿。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中，活動正式開始，老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個個都歡聲笑語，精神抖數，充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社區組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當志愿者們把象征團圓吉祥現煮的熱騰騰的湯圓送到現場每位老人的手中時，不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社區大家庭的溫暖，也讓大家更深地體會到中國傳統節日的氛圍和內涵，現場的人更能感受到她們在社區這個大家庭生活的幸福感！
通過開展此次活動，使xx社區廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足，同時弘揚了民族文化，促進了文化交流，展示了社區文化風貌，使xx社區居民親身體驗了文化魅力，豐富了社區居民群眾的文化知識，開闊了視野，讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。
開展元宵節活動的總結9
正月十五是我國傳統的元宵節。為慶祝這一傳統佳節，幼兒園的每個班級都布置得很喜慶，張燈結彩的，好不熱鬧。
幼兒園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到成功燈，燈籠燈，羊娃娃燈。.。.。.這多種多樣的花燈，為節日的到來增添了濃濃的氣息！
花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學習元宵節的知識，孩子們邊看花燈，邊聽著老師解釋元宵節的由來，興趣濃厚。瞧！這才一到休息時間，孩子們就又沖到走廊上看花燈了，孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節的快樂！
創設環境讓孩子在環境中感受、欣賞、學習了解中國的.傳統節日和傳統文化，充分調動了孩子的學習興趣，真正寓教于樂，實現讓孩子在玩中學的權利！
開展元宵節活動的總結10
為弘揚中華民族傳統文化，豐富校園文化生活，我校于元宵節期間舉辦了一系列豐富多彩的活動。這些活動不僅為學生們提供了一個了解傳統節日文化的平臺，還增強了師生之間的交流與互動。
活動期間，學校組織了猜燈謎、制作元宵、觀看元宵晚會等多項活動。猜燈謎活動吸引了眾多學生的參與，大家積極思考，爭相搶答，現場氣氛熱烈。制作元宵環節更是讓學生們親自動手，體驗了傳統節日的獨特魅力。此外，學校還特意邀請了民間藝術表演團隊，為師生們獻上了一場精彩的元宵晚會，讓大家在歡聲笑語中度過了一個愉快的`夜晚。
通過這次活動，學生們不僅深入了解了元宵節的傳統文化內涵，還感受到了學校對傳統節日文化的重視。同時，活動也促進了學生之間的友誼和團結，增強了學校的凝聚力。
在總結中，我們認為本次活動取得了圓滿成功，但也存在一些不足之處。例如，活動宣傳不夠充分，導致部分學生對活動了解不夠深入。此外，部分活動環節的組織和安排也有待進一步完善。
展望未來，我們將繼續加強傳統節日文化的傳承和弘揚，通過更多豐富多彩的活動，讓學生們在體驗中學習和成長。同時，我們也希望廣大師生能夠積極參與，共同為校園文化的繁榮發展貢獻力量。
總之，本次元宵節活動是有意義的嘗試和探索，我們相信在大家的共同努力下，未來的活動一定會更加精彩紛呈。
開展元宵節活動的總結11
活動當天，學校布置得喜氣洋洋，處處洋溢著節日的氛圍。學生們紛紛參與到了各種活動中，有制作元宵、猜燈謎、寫對聯等。制作元宵的過程中，學生們不僅親手體驗了傳統手藝，還了解了元宵的制作方法和寓意。猜燈謎活動更是考驗了學生的智慧，他們或獨立思考，或團隊合作，共同探討謎題的答案。寫對聯則讓學生們體驗到了中華文化的博大精深。
此外，學校還組織了一場精彩的元宵晚會，學生們自編自演，展示了他們的才藝。晚會上的節目豐富多樣，有歌舞、小品、相聲等，充分展現了學生的風采。
這次元宵節活動取得了圓滿的成功，不僅讓學生們更加深入地了解了傳統文化，還增強了他們的團隊協作能力和創新精神。同時，活動也豐富了學生的校園生活，讓他們度過了一個難忘的元宵節。
總的來說，這次元宵節活動是非常有意義的活動，它讓學生們在歡樂的.氛圍中感受到了傳統文化的魅力，也讓他們更加熱愛自己的祖國。希望學校能夠繼續舉辦更多這樣的活動，讓傳統文化在校園里生根發芽，代代相傳。
開展元宵節活動的總結12
在西井村委會，工作人員在活動現場懸掛起喜慶的紅燈籠，以及五顏六色的氣球、彩帶和燈謎，并準備了抱氣球、猜燈謎、搶凳子等多項喜聞樂見的游戲活動，特意安排了做湯圓、送湯圓、吃湯圓的熱鬧環節。
活動在搶凳子的歡呼聲中拉開序幕，活動共分為2輪，每輪4-5人上臺參賽，音樂聲響起來，大家一邊小心的走著，一邊豎起耳朵聽音樂，眼睛緊盯著凳子，忽然音樂聲停下，“嘩”的一聲大家馬上坐下來，沒搶到凳子的則出局淘汰，整場活動既緊張激烈又趣味橫生，大家在歡聲笑語中享受游戲帶來的歡樂。
接下來的環節則是抱氣球，兩人一組，將氣球放在肚皮，手不能碰氣球，將氣球運送到終點，最快到達且不掉在地上的為勝。這項游戲講究的'是兩人的默契和協調性，現場喝彩聲接連不斷。
工作人員拿出提前準備好的材料，組織大家制作湯圓。在工作人員的帶領下，開始包湯圓，搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面團成一個球，一個個圓滾滾的湯圓逐漸擺滿桌面。
活動最后，志愿者將煮好的湯圓送到退役軍人的手中，圓圓的湯圓承載的是對退役軍人的關懷，也是美好的祝福。退役軍人們手里端著湯圓，吃在口中，甜在心中，臉上露出了滿意的微笑！
熱鬧的歡慶元宵節活動喚回的不僅僅是濃濃的年味，更多的是對優秀民俗文化的傳承與發揚，通過此次活動，不僅營造出歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍，也增進了村民的幸福感和獲得感，進一步推動西井村的文明和諧建設。
開展元宵節活動的總結13
在這個寒假里，我們學校舉行了一系列元宵節活動，讓師生們度過了一個歡樂、有意義的節日。
活動開始前，學校進行了周密的籌備。我們邀請了當地的傳統藝術家，為師生們帶來精彩的表演，包括舞獅、舞龍等傳統民俗節目。此外，學校還組織了猜燈謎、做元宵等傳統元宵節活動，讓師生們親身感受傳統文化的魅力。
活動期間，師生們熱情高漲，積極參與。在猜燈謎環節，大家爭相搶答，場面十分熱鬧。做元宵時，同學們更是發揮創意，制作出了形狀各異、口味豐富的'元宵。這些活動不僅增進了師生之間的感情，也讓大家更加深入地了解了元宵節的傳統文化。
此次元宵節活動取得了圓滿成功，得到了師生們的一致好評。通過此次活動，我們不僅感受到了傳統文化的魅力，也提高了同學們對傳統文化的認識和興趣。我們相信，在未來的日子里，同學們會更加珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產。
總之，這次元宵節活動是非常有意義的文化體驗。我們期待在未來的日子里，學校能夠繼續舉辦更多這樣的活動，讓同學們在歡樂的氛圍中，感受傳統文化的魅力，培養文化自信。
開展元宵節活動的總結14
隨著春節的結束，我們迎來了一年一度的元宵節。為了弘揚傳統文化，增強學生對中華民俗的了解，我校精心組織了元宵節活動。
活動當天，校園里彌漫著濃濃的節日氛圍。學生們首先通過老師的講解，了解了元宵節的'由來、習俗以及與之相關的詩詞文化。隨后，大家親自動手制作元宵，體驗了從揉面、包餡到成型的全過程。這不僅鍛煉了學生的動手能力，也讓他們深切體會到了傳統美食的魅力。
此外，我們還組織了猜燈謎游戲。學生們或三五成群，或獨自思考，努力解開一個個充滿智慧的燈謎。這不僅考驗了學生的思維能力，也增進了同學間的交流與合作。
此次元宵節活動，不僅讓學生們深入了解了傳統文化，還激發了他們對民俗文化的興趣。活動取得了圓滿成功，得到了師生們的一致好評。我們期待在未來的日子里，能夠繼續舉辦更多有意義的文化活動，讓學生們在輕松愉快的氛圍中，感受中華文化的博大精深。
開展元宵節活動的總結15
元宵節是中國的傳統節日，正月十五鬧元宵是中國由來已久的習俗，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，感受元宵節的.傳統文化，加深對傳統民間習俗的了解，2019年春季第一周，石獅市實驗幼兒園開展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動。
各個班級根據不同年齡幼兒的能力和發展需要創設了各具特色的活動。孩子們從家中帶來了各種各樣的花燈，各具情態，異彩紛呈，給班級增添了節日的氣氛，拓展了孩子們的視野。“賞花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節歡樂、喜慶、祥和的氣氛，到處一片歡聲笑語、其樂融融！
此次元宵節系列主題活動，不僅讓孩子在實踐中加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受到的傳統文化和民俗習慣，也增強了他們對中國傳統文化的熱愛，更進一步激發了孩子們的民族自豪感。同時，做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動手能力，讓其在活動中，體驗到制作的樂趣，感受到節日的快樂，起到了一舉多得的良好效果。
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