【合集】來到新學(xué)校的感想12篇

來到新學(xué)校的感想1

　　來到這快半個月了，我到過不少學(xué)校，感覺這真的很冷淡。領(lǐng)導(dǎo)的冷淡讓我很難適應(yīng)這。教務(wù)處的亂安排，搞得我一個星期寫了45篇教案，4篇計(jì)劃。2個星期學(xué)完了一套操，還得現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教——我，我要崩潰了!

　　寫完了教案，人家給我一句話，還是教你的本行吧。我的半個學(xué)期的教案是幫別人寫了，而人家當(dāng)時正在輕松的玩著。我不是想教什么初二歷史，只是我真的很郁悶。現(xiàn)在我只有平靜下來好好教我體育了。不想讓我太討厭這個學(xué)校，不想讓我?guī)е鴧捑雭砉ぷ鳌?/p>

　　這還要說我們第一天來報(bào)到時，我的同事先來，從上午一直等等到下午都沒安排住宿，后來聽說是在女老師房間的大廳打了兩天地鋪，我老爸當(dāng)天開車去夏造把我的東西拿到吉安縣來。兩個學(xué)校的對比：

　　萬安學(xué)校雖小，但給人的感覺很溫馨，硬件條件較好，同事很熱情。我走時校長不停和我爸爸說我在學(xué)校一年的表現(xiàn)。我看到在飯桌上爸爸臉上表現(xiàn)出對我少有的認(rèn)可的表情。我真的覺得我這一年在萬安的苦和累沒白費(fèi)。其實(shí)離開萬安我也有太多的.不舍，沒辦法。

　　吉安縣學(xué)校雖大，但我們新老師就是灰溜溜的來，我想明年說不定也是灰溜溜的走了吧!我下午5點(diǎn)多到學(xué)校(我們報(bào)到的同事上午就到了)我們的房間還沒有安排好。而萬安我們今年走了8個，來了11個，學(xué)校12點(diǎn)之前就安排了新老師的住宿。車子一進(jìn)學(xué)校就看到兩邊荒涼的草叢灌木，讓我的心也涼了半截。雖然這離市區(qū)不遠(yuǎn)，只要半小時的路程，但給我的感覺就是山溝溝。我爸爸當(dāng)時就說：這個學(xué)校還沒萬安的那個學(xué)校好!來了之后就是我們這一批新老師來接待我們，老老師都沒見人影。我爸爸急了(急著安頓好我回家)，立馬要我找校長，找來校長才叫學(xué)生先幫我把一車的東西搬到臨時的房間。看到那住宿條件，我爸爸又說：這個學(xué)校真不如萬安那個學(xué)校。我的心又涼了一大截。當(dāng)場我就問校長什么時候上課，他說兩天后，當(dāng)場我就和我爸爸開車回家了。在家我一直郁悶著，想到去那所學(xué)校上班我的心就很煩，這里還沒開始工作就讓我感覺非常非常的不好(除了學(xué)校，還有教育局的做法)。我從來沒有這樣討厭過這樣一個地方和一個學(xué)校。

來到新學(xué)校的感想2

　　來到新學(xué)校兩個星期了，下面我就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

　　在新的學(xué)校里，我認(rèn)識了新的老師和同學(xué)，因?yàn)槲覄倓傓D(zhuǎn)學(xué)不久，只認(rèn)識了三位同學(xué)，他們對我非常友好，其中有一個同學(xué)叫姜灃哲，他在教師節(jié)前教我折紙，做成花，然后送給老師，我從心里感謝他，可是我沒學(xué)會。

　　我在新學(xué)校里題非常難，作業(yè)比我原來學(xué)校的作業(yè)少了很多，只有每周五的作業(yè)多一些。我大多數(shù)的作業(yè)都是在我媽媽的單位寫的，因?yàn)閶寢屜掳鄷r間很晚。周一至周四，我基本上就沒什么作業(yè)了，回家就是媽媽簽字了。新學(xué)校的語文作業(yè)有很多讓我們上搜的，自己找資料，還可以找家長幫忙，這個作業(yè)我非常喜歡做，覺得非常好玩，我能多知道好多好多知識。

　　在這里，每天下課以后，其它班的同學(xué)也都跑到操場上玩。我們學(xué)校的操場雖然不大但是很整潔干凈，同學(xué)們有的在跑、有的在跳、有的在蹦，大家都在高興的'玩，我很想盡快的認(rèn)識他們，和他們一起玩。

　　今后，我要盡快習(xí)慣新學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做一名萬全道的好學(xué)生。

來到新學(xué)校的感想3

　　時間過得真快，一眨眼，我已經(jīng)來到這個新學(xué)校一個月了，雖然這里的操場沒有我原來學(xué)校的大，黑板不是我原來教室里可伸縮的大電子黑板，但是這里的老師和同學(xué)對我特別好。

　　我們的語文老師特別漂亮，她有一雙會說話的大眼睛，課堂上，她給我們上課就像講故事一樣生動有趣，我剛來到這個班級還不熟悉，語文老師就像媽媽一樣關(guān)心我，每當(dāng)我遇到不知道的事情去問她，她就會耐心的告訴我。我們的數(shù)學(xué)、英語老師……也都講得非常好，每次上課我都要回答好幾個問題，常常受到老師的'表揚(yáng)，我心里高興極了。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識了好多好朋友了，我們之間非常友好，下課經(jīng)常在一起玩耍，有時她們會給我說說這個班級的故事。

　　我喜歡我們這個大集體，喜歡我們這個班級!

來到新學(xué)校的感想4

　　今天秋高氣爽、萬里無云。我開心極了，因?yàn)榻裉焓侨バ聦W(xué)校的日子。

　　走到校外，一座紅白相間的壯觀建筑物立在眼前。我一走進(jìn)校門，一眼就看到三個花壇，花壇里的花朵有黃色的、橘色的、粉紅色的……各種各樣，每一朵花都那么地鮮艷。

　　進(jìn)了教室，天藍(lán)色的.桌椅映入眼簾，上面沒有一點(diǎn)黑點(diǎn)。教室后面的黑板上清晰地寫著“新環(huán)境，新希望”六個大字。是呀，我們到了新的環(huán)境，一定要創(chuàng)造出新的希望。左右兩邊的玻璃窗是那樣整潔，沒有灰塵，也沒有污點(diǎn)。整個教室看起來是那么清爽。

　　到了操場，我不禁感嘆道：“啊！這個露天操場可真大呀！”青色的草坪被紅色的塑膠跑道圍繞著。走著走著，我不禁在這廣闊的操場上奔跑，像一只快活的小鳥在天空中翱翔。我看到操場上沒有一點(diǎn)兒垃圾，很干凈。

　　它就是清江小學(xué)，它真是既美麗又完美。我一定會在這所小學(xué)里努力學(xué)習(xí)，天天向上的！

來到新學(xué)校的感想5

　　進(jìn)入新的環(huán)境也有幾個月了，怎么感覺新學(xué)校沒有原來的學(xué)校好，每天也認(rèn)真學(xué)習(xí)，但總感覺每天不在狀態(tài)，每天晚上雖然3個晚自習(xí)到10.00但總覺得干不了什么，當(dāng)下可鈴一響，全班“哎”的一聲，然后各自回宿舍，好像每日過的像發(fā)條上的機(jī)器，平淡而又單調(diào)，但又不知道該干什么，每天總是忙碌，但回家(因?yàn)槲沂桥苄５?后也總覺得晚自習(xí)什么也沒干，每天老師留那么多作業(yè)，寫到十一二點(diǎn)，但總感覺干的比初中時少，效率也低，每天10：00回家早晨6點(diǎn)多又得上課，辛苦比初中多，但總感覺不好。

　　還有我們的物理老師，我們?nèi)�班對他感覺都不好，覺得他什么也不講，和我的初中的物理老師比起來，簡直差遠(yuǎn)了，但也沒辦法呀!只能忍受了，后來，也就慢慢適應(yīng)了，雖然還有一些不滿，但比起一開始還是好多了。

　　還有>班主任讓全班的前幾名介紹一下經(jīng)驗(yàn)，我覺得這根本沒必要，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)只對某一個人管用，而且只有自己總結(jié)出來的.經(jīng)驗(yàn)，才能高興的使用，而不是聽別人的，有的同學(xué)講了許多，但我覺得這都是一些定式，好像是哪個“教授”介紹的，其實(shí)都沒用，這使我突然想到一個名詞叫在“形式主義”實(shí)事不干，只管說話，這樣的人只能成為社會的庸人，即使因?yàn)闀�說話而官位顯赫，但終究得不到百姓的認(rèn)可，心情是永遠(yuǎn)不會安定的。

來到新學(xué)校的感想6

　　今天是我開學(xué)的第十天了，在這十天里我與新的老師和新的同學(xué)交了朋友，也慢慢地習(xí)慣了新的學(xué)校。

　　新的學(xué)校有新的規(guī)矩，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校的操場非常大，也非常美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學(xué)校里還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學(xué)習(xí)有點(diǎn)累，但是有老師、同學(xué)還有美麗的校園就不覺得累了。剛來新的學(xué)校的時候，在教學(xué)樓的外面，我還以為教學(xué)樓會和以前的一樣，可是進(jìn)去了才知道，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而現(xiàn)在的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的`學(xué)習(xí)環(huán)境里，我一要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來考上好的大學(xué)來回報(bào)母校，回報(bào)老師和父母。

　　新的學(xué)校有新的環(huán)境，也有新的校規(guī)，我一定會愛護(hù)新的學(xué)校，也遵守校規(guī)，并且好好學(xué)習(xí)，天天向上。

來到新學(xué)校的感想7

　　一年前，背著收拾好的行囊，走進(jìn)了農(nóng)大東校。開始了我的大學(xué)生活，不經(jīng)意間，一年的的時光匆匆溜走，等到要與東校揮手作別的時候，才發(fā)現(xiàn)自己多么舍不得，才發(fā)現(xiàn)她對我是如此重要。沒有華麗的語言，只想用最樸實(shí)的語言，來說說那些發(fā)生在我身邊農(nóng)大東校的故事。

　　沒有大都市的燈紅酒綠，享受泰安小城帶來的寧靜安逸，也別有一番韻味。人的一生，總有幾個地方是需要保存在記憶深處，值得我們以后的日子去懷舊，去慢慢回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)想起在農(nóng)大東校的經(jīng)歷，心中總是不由的泛起一股暖意。

　　出門在外的游子，固然是念家的，但不知不覺已經(jīng)習(xí)慣了東校的生活，東校的一切。盡管她有這樣或那樣的不足，但這并不能降低她在每一位農(nóng)大學(xué)子心中的地位，它見證了我們這段美好的歲月，見證了我們的青春激情。滿懷理想的青年們相聚于此，展示我們青春的瘋狂：我們瘋狂到為了占位無所不用，一本書，一支筆，甚至一張小小的紙片;我們瘋狂到在制圖室的課桌上留下我們的豪言壯語;我們瘋狂到為了看NBA在食堂電視機(jī)面前擠滿了人，我們的呼喊聲驚了食堂打掃衛(wèi)生的阿姨;我們瘋狂到為了期末考試在圖書館一泡一天;我們瘋狂到頂著烈日打籃球，汗流浹背，而不去吃飯;我們瘋狂到和二到不行的室友聊天聊到大半夜、、、、、、銘記曾經(jīng)的瘋狂，銘記農(nóng)大的東校，銘記我們的青春年華。

　　東校的四季如此美麗：春天滿校飄香，夏天荷花綻放，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。不一樣的景，不一樣的人，歡聲笑語的世界里，上演著屬于東校的奇跡。還記得那個秋天，我從學(xué)校的山楂樹上摘了滿滿一捧的山楂，拿到前面的小樹林和同宿舍的幾個哥們一起分享，更讓我們想起了兒時摘果，彼此分享各自的`童年趣事，這種快樂溢于言表。

　　東校的日子我們悄悄長大，每個人從東校都或多或少的得到了自己想要的東西，她見證了土鱉的我明顯的轉(zhuǎn)變。農(nóng)大東校的一年，自己讀完了自己想看的幾本書：《平凡的世界》《明朝那些事》等;也讓我體會到生活的艱辛，那是在東校勤工助學(xué)的日子里，每天都要起的很早，感到很累，但是我卻感到生活是無比的充實(shí)，辛勤的汗水換來自己的第一份工資，雖然只有區(qū)區(qū)的72元，但這必將成為一生中最美好的回憶。東校就是這么一個地方：農(nóng)大東校讓我們恨，讓我們愛，讓我們學(xué)著怎樣自己去生活。

　　農(nóng)大東校的故事還有很多，東校的故事也將會一年年延續(xù)。天下沒有不散的筵席，自己也將要收拾行囊離開。請把我最美好的祝福送給東校，送給這個讓無數(shù)學(xué)子抱怨又往往令他們想念的地方，希望大家都可以常回家看看，去看看我們曾經(jīng)走過的小路，去看看我們曾經(jīng)的宿舍，去看看那個門前的老石牛。

　　農(nóng)大東校的日子真的很快樂，多年以后，如果歸來，我想我的眼里會飽含淚水。

來到新學(xué)校的感想8

　　這一天值得紀(jì)念。我可以驕傲的說我大一，告別了高中生活。

　　新的學(xué)校很大，學(xué)校后邊有個白龜山水庫，特別漂亮。學(xué)校里有熱心推銷電話卡的學(xué)長，有愛打球的。有閑的渾身顫抖去幫人搬行禮的。總之，你見到的人都是笑臉相迎。

　　大學(xué)生都喜歡交朋友，很少人去鬧矛盾。大學(xué)里主食便宜，但是菜特別貴。說真的舍不得吃，所以我決定買些咸菜，不吃肉。不光是省錢，來了之后根本沒胃口，不知道吃些什么?昨天還是滿臉好奇，今天就裝的跟個老生似的。

　　呵呵，新鮮出爐的大學(xué)生活。

　　我清楚我是來學(xué)習(xí)的，我要學(xué)英語，我要去圖書管，我要考研。都說大學(xué)生閑得難受，我要讓自己充實(shí)起來，最終實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)。

　　寢室的同學(xué)有幾個人很不錯，大家都能和睦相處，相信我可以處理好關(guān)系，在這里度過我的四年。

　　我還有很多東西要學(xué)，除了專業(yè)。我要廣泛涉獵，我要博學(xué)然后精。

來到新學(xué)校的感想9

　　今天上午，爸爸帶我來到了東莞最好的一所學(xué)校——東華小學(xué)。進(jìn)入東華小學(xué)時我心里特別興奮，特別激動。爸爸又帶著我－起去宿舍，我發(fā)現(xiàn)原來東華小學(xué)的宿舍是這么干浄、這么整潔。被子也疊得十分整齊。柜子里的校服和床上的校服也都是疊得整整齊齊的。這時，我心里想起剛才看到了那么多間宿舍，那每間宿舍都要把校服和被子都也疊得那么整齊，而且還要打掃得那么干凈。那宿舍的阿姨該多么辛苦啊！

　　爸爸和我走出宿舍，發(fā)現(xiàn)原來東華小學(xué)的環(huán)境是多么得優(yōu)美啊！花兒開得芬芳迷人，還散發(fā)出撲鼻的香味。那香味是多么容易讓人陶醉在花海里啊！那－棵棵樹木是多么高大，多么雄偉啊！它們個個挺立在校園里的每個地方，像是校園的衛(wèi)兵。有的像一把傘，雖然是六月天，讓人走過心曠神怡。樹下的小草又是那么茂盛淸翠，猶如一片片松軟的綠色地毯。躺下去就像是一張大自然的床。

　　我依依不舍的和爸爸一起去教室。我一進(jìn)教室，只見整個教室采光充足，顯得格外寬敞明亮。我一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂。黑板前面，是老師干凈整潔的講桌，上面放著的是粉筆和老師的教案還有多功能錄放機(jī)。講臺里面有一臺嶄新的電腦。黑板的右側(cè)懸掛著一臺大電腦屏幕。這些先進(jìn)的'教學(xué)設(shè)備，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，極大地開闊了我們的視野。據(jù)我所知，并不每所學(xué)校的每個教室都能有這樣先進(jìn)的設(shè)備。黑板的左側(cè)張貼著《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。大電腦屏幕下方一個橙黃色的方形木柜。木柜旁邊有著－個圖書架。

　　我為我能在條件如此之好東華小學(xué)讀書、寫字、學(xué)習(xí)而感到榮幸。

來到新學(xué)校的感想10

　　20xx年的9月，我來到了比小學(xué)更高一級的學(xué)校—一中附中，那里的景色當(dāng)然不亞于三益小學(xué)，當(dāng)然，三益小學(xué)是我的母校，離開母校，來帶了這里—一中附中。

　　來到這個陌生的環(huán)境里，我一個同學(xué)也不認(rèn)得，只好一個人在校園里徘徊，望著那一排排被風(fēng)吹過兒搖頭的老松樹，我想家，心里有一種說不出的失落感，不過，來帶這里是學(xué)習(xí)的.，應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)起來，同時也要交一些好朋友多交一些益友，不交損友。

　　“同學(xué)們，這次來的都是各個小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在，你們能在一個學(xué)校里讀書，更何況是在一個班級，這是緣分，大家應(yīng)好好珍惜，互幫互助，明天，你們初一的學(xué)生進(jìn)行三天的軍訓(xùn)，也正是鍛煉同學(xué)們的好時刻，明天做好準(zhǔn)備。”

　　“叮鈴鈴”，起床鈴響啦，同學(xué)們沒有一個愿意起來，都在被窩里抱怨著。

　　在宿舍里當(dāng)生活老師的兩個老爺爺在宿舍里來回叫整個宿舍樓上的初一小學(xué)生們，他們使勁的叫著，有一些調(diào)皮的小學(xué)生，就是不起來，弄得兩個老師就是沒辦法。一提軍訓(xùn)，我們宿舍全沸騰起來啦，接著全起來啦。

　　到了教室，你問問他，我問問你，同學(xué)們都很熱情。看道這種情形，這真是一個大家庭。

　　同學(xué)們，排好隊(duì)，一起去南操場……

　　經(jīng)過三天的軍訓(xùn)，終于結(jié)束啦，我體會到了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)的重要性。

　　同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，這才是一個大家庭。

來到新學(xué)校的感想11

　　中心小學(xué)大部分家長文化素質(zhì)不高，對培養(yǎng)孩子缺少方法，觀念陳舊，要使孩子健康成長，家庭教育是一塊十分重要的陣地。近幾年來，我校十分重視家長學(xué)校的工作，一直把它視作溝通家庭和學(xué)校的橋梁。在全體家委會成員和教師的共同努力下，我校家長學(xué)校的工作卻開展得有聲有色。一次次生動鮮活的家教輔導(dǎo)、一個個面對面雙向交流的家教講座及其他活動，不僅溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系，統(tǒng)一了教育方法，拉近了彼此間心靈的距離，而且利于學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)、完美人格的塑造，更重要的是教會孩子怎樣做人并提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校、家庭、學(xué)生三方取得了“三贏”。現(xiàn)就今年我家長學(xué)校工作作簡單總結(jié)：

　　一、針對家庭實(shí)際，辦好家長學(xué)校

　　由于我校地外來人員、低收入家庭居多，也因此存在著更多社會問題和家庭矛盾。我校為全面貫徹國家的教育方針，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益及健康成長的要求，非常重視家校這塊教育主陣地的建設(shè)。為掌握最準(zhǔn)確的資料，我校組織教師對全體學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。根據(jù)走訪調(diào)查結(jié)果，我校學(xué)生家庭中父母學(xué)歷層次偏低，大部分是初中、小學(xué)畢業(yè)，還有一些文盲。以這樣的家庭文化背景，家長家庭教育的水平是很不理想的。在這些家庭中，有的家中缺乏民主氣氛，家長作風(fēng)嚴(yán)重，孩子沒有自己的想法與自由支配的權(quán)利;少數(shù)的則把孩子奉為“小太陽”“小皇帝”，一切唯孩子是命;更多的家長對待子女的教育，聽之任之，放縱不管，要么缺乏方法地痛揍一頓，使得學(xué)生在家庭中得不到父母應(yīng)有的幫助與真正的關(guān)愛，導(dǎo)致學(xué)生心理上形成非自然性障礙，更有甚者與家長發(fā)生激烈的磨擦，直接影響著學(xué)校正常的教育教學(xué)。針對這一情況，我們一方面要求教師訪每個學(xué)生家庭，作好了解、協(xié)調(diào)工作，防微杜漸，另一方面，我們通過家長學(xué)校這種組織機(jī)構(gòu)治標(biāo)治本，對學(xué)生家長有針對、有系統(tǒng)、分層次地進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo)，通過家長會、輔導(dǎo)講座、懇談會、黑板報(bào)、錄像等多種途徑和手段，幫助家長樹立正確、新型的家庭教育觀念，傳授家長科學(xué)、合理的育人常識和技巧，提高家庭教育水平。經(jīng)過這樣循序漸進(jìn)的培訓(xùn)，許多學(xué)生因家長家教水平的提高而成長得更快，家庭氛圍也日趨和諧，也促進(jìn)了社會、地區(qū)的安定與團(tuán)結(jié)。

　　二、健全組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任到位

　　要搞好一項(xiàng)工作，健全的組織機(jī)構(gòu)、明確的責(zé)任崗位是其實(shí)施到位的重要保證。我校家長學(xué)校有著相對固定的組織機(jī)構(gòu)，黨支部書記牽頭組成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、校外輔導(dǎo)員、家長代表構(gòu)成的家長委員會，按照上級精神和工作安排開展活動，并積極為家長學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。每學(xué)期初制定家校計(jì)劃時，家校領(lǐng)導(dǎo)總與家委會全體成員一同商議，群策群力，使家校工作更趨民主化、規(guī)范化。在對家長的教育教學(xué)中，我校也安排了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行指導(dǎo)。為正常家長學(xué)校的各項(xiàng)活動，學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄也經(jīng)常布置、刊登有關(guān)家庭教育資料，使家長在日常來校時潛移默化地提高了育兒水平。

　　三、扎實(shí)各項(xiàng)制度，規(guī)范常規(guī)管理。

　　我校自創(chuàng)辦家長學(xué)校以來，一直扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)常規(guī)制度，并在原有基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新與突破。每次家長學(xué)校活動，我們都能認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作、活動進(jìn)行工作、后期反饋工作。在活動前先對授課教師進(jìn)行統(tǒng)一輔導(dǎo)，然后讓教師按學(xué)校布置的要求并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)浜谜n，使教學(xué)有針對性、目的性。活動中教師能及時、準(zhǔn)確地做好家長的考勤工作，與缺勤的家長進(jìn)行課后補(bǔ)習(xí)，能按固定的參考教材進(jìn)行授課。學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校還會組織家長參與一些調(diào)查問卷，一方面對家長認(rèn)識水平、家教能力進(jìn)行檢測，另一方面也進(jìn)行一些情況調(diào)查，了解家長對家長學(xué)校一年工作的評價(jià)及自身的需求以為下一年的工作及新一輪的培訓(xùn)作準(zhǔn)備。我校家長學(xué)校常規(guī)管理比較規(guī)范，每年的年度計(jì)劃、活動記載、工作總結(jié)等材料充分并整齊劃一，機(jī)構(gòu)組成、各項(xiàng)制度均健全，家長園地形式活潑多樣，有時代氣息，并能定期更換內(nèi)容。

　　四、正常教育活動，保證教育質(zhì)量

　　每學(xué)期的家長學(xué)校活動雖然相對于別的活動來說次數(shù)不是很多，但我們總是悉心準(zhǔn)備，生動開展，細(xì)心反饋，以力求取得最佳的效果。為避免“走過場”，每次的家長學(xué)校活動總是形式多樣，有教育專家的.專題講座，也有家長自己的“現(xiàn)身說法”;有輕松自由的座談會，也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查問卷，使學(xué)生家長都愿意、樂意參加學(xué)校的各項(xiàng)家教活動，所以家長學(xué)校的出勤率始終保持在90%以上，低年級的出勤率為100%。活動結(jié)束后，我們還要求教師做好回信回訪工作，盡量使工作做得更細(xì)致。為了解決家長隨時遇到的難題，我們使用了家—校聯(lián)系卡。隨時掌握情況，對來訪的家長，我們總能熱情接待，細(xì)心解答，作好記錄，使家長滿意而歸。

　　五、發(fā)展教育創(chuàng)新，教育效果明顯。

　　家長學(xué)校，這座溝通家校的橋梁，使廣大家長學(xué)會了培養(yǎng)孩子方法，提高了家庭教育的能力，許多家長都深有感觸。家長張某說：“我是外地來安打工的，二個孩子在你校讀書，一家四口生活十分困難，我曾對生活失去勇氣，孩子也有很大的壓力，他們不能與其他孩子一樣快活地生活。參加了家長學(xué)校活動后，我知道了怎樣去關(guān)心孩子。更感人的是家長學(xué)校開展以來，校長、老師經(jīng)常親自在生活上給我們支持，對兩個孩子關(guān)心得比父母還親。孩子臉上有了笑容，各方面表現(xiàn)也不錯，還當(dāng)了小干部。我謝謝學(xué)校和老師!”家長符某說：“原本我們以為只要孩子成績好是唯一重要的。參加了幾期家長學(xué)校的活動后，我們才意識到我們以前的許多行為、思想都是強(qiáng)加給孩子的，其實(shí)孩子并不愿意。我們今后要加強(qiáng)與孩子的溝通，使她能真正地自由、健康地發(fā)展。家長學(xué)校活動給我的孩子、給我的家庭帶來了和諧與理解。”

　　每年，我們都對在家庭教育中取得出色成績的學(xué)員進(jìn)行表彰并發(fā)給“優(yōu)秀家長”的證書以資鼓勵，同時這些優(yōu)秀家長在各項(xiàng)活動中也是表現(xiàn)突出，起到了模范帶頭作用。有時，家校也請這些優(yōu)秀家長作育兒講座，以自身體會有效提高其他學(xué)員家教水平。

　　現(xiàn)代教育認(rèn)為：培養(yǎng)新時代的新型人才，不再是學(xué)校教育一個領(lǐng)域方面的事，而是學(xué)校、家庭、社會應(yīng)共同承擔(dān)的責(zé)任，加強(qiáng)這三方特別是家校的關(guān)系，是培養(yǎng)合格人才的重要保證。家長學(xué)校溝通了學(xué)校與家庭、教師與家長的關(guān)系，對學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的性的培養(yǎng)、健康的心理品質(zhì)的形成等具有積極的意義。所以，我們將繼續(xù)挖掘家長學(xué)校的潛力，充分利用其獨(dú)特的作用，為培養(yǎng)更多符合時代、社會需要的合格人才而努力奮斗!

來到新學(xué)校的感想12

　　這個新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

　　在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動場了。遠(yuǎn)處望去，一個巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動場的。可以容納全校幾千名師生。

　　校園中除了室內(nèi)運(yùn)動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

　　面對新的班級、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識幾個，但我們都在盡自己的努力，多交朋友。回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。

　　在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語文老師注重表達(dá)能力。上課時，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的'地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。

　　下課時，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。

　　新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。

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