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元旦活動(dòng)主題計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的元旦活動(dòng)主題計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃1
一、活動(dòng)目的
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化教育環(huán)境，營(yíng)造強(qiáng)烈的新年氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)更美好未來(lái)的愿景，展示學(xué)生的文化和體育素質(zhì)，新年即將到來(lái)，舉辦新年活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的課外文化生活，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)新，以更充分的熱情參與新年的學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題
新年快樂(lè)，元旦快樂(lè)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月31日
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康積極，要有鮮明的.時(shí)代特色、校園特色和學(xué)生特色。要滲透德育，力求藝術(shù)與思想融合，教育與娛樂(lè)融為一體。
2、鼓勵(lì)自編自創(chuàng)，結(jié)合學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)實(shí)。
3、節(jié)目形式不拘一格，如舞蹈、嘻哈、歌舞、相聲、素描、獨(dú)唱、合唱、音樂(lè)素描、健美操、詩(shī)歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂(lè)器表演、英語(yǔ)表演等。
4、每個(gè)節(jié)目不得超過(guò)5分鐘；小品類不得超過(guò)6分鐘。
5、提前準(zhǔn)備好節(jié)目表演所需的服裝、道具、伴奏或盤子。
五、活動(dòng)要求與責(zé)任分工：
1、校園集體舞《童心舞》、《嘿，加油》，各班必須全員參加。
2、每個(gè)班至少準(zhǔn)備三個(gè)高質(zhì)量的文藝節(jié)目(集體舞除外)，并在X月16日前向少隊(duì)輔導(dǎo)員提交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞。
3、X月18日，各班將本班表演所需的音樂(lè)交給少隊(duì)輔導(dǎo)員。
4、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生和紀(jì)律。
五、評(píng)委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。
要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，客觀公正。
六、統(tǒng)分：段麗萍。
所有節(jié)目音樂(lè)的準(zhǔn)備和播放:高潤(rùn)軍和種小麗。
攝影：周國(guó)華
舞臺(tái)布局:高潤(rùn)軍周國(guó)華
六、活動(dòng)安排：
第一次彩排時(shí)間：X月23日
第二次排練時(shí)間：X月27日
七、活動(dòng)程序：
學(xué)生、評(píng)委按指定就位，由校長(zhǎng)宣布活動(dòng)紀(jì)律。
二、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
三、節(jié)目表演。
頒獎(jiǎng)。
八、注意事項(xiàng)：
安全：服從教師安排，按要求活動(dòng)。
文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙虛。
衛(wèi)生:做好個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等垃圾，主動(dòng)清理周圍垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，清理活動(dòng)場(chǎng)所。
紀(jì)律:學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，向班主任請(qǐng)假。
九、評(píng)價(jià)方法：
1、節(jié)目有1個(gè)最佳表演獎(jiǎng)，2個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)，5個(gè)三等獎(jiǎng)，多個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、每班評(píng)選2名小文藝明星。
3、精神文明獎(jiǎng)1名。(評(píng)委和教師將從現(xiàn)場(chǎng)秩序、衛(wèi)生和安全三個(gè)方面評(píng)選出文明班集體。
四、集體舞評(píng)比：分為高、中、低段，各評(píng)一個(gè)優(yōu)秀的表演班集體。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白每年的1月1日是元旦，是新年的第一天。
2、明白過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和理解慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、兒童照片、各種慶祝元旦的卡片或背景圖。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
了解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)孩子運(yùn)用現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，交流自我理解的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、老師引導(dǎo)孩子們講述自我理解的傳統(tǒng)節(jié)日。例如，孩子們，你明白一年中有什么節(jié)日嗎（展示各種節(jié)日的日歷卡，引導(dǎo)孩子們說(shuō)出節(jié)日的名字：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一節(jié)、婦女節(jié)和元旦）。今天，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。
2、老師問(wèn)：誰(shuí)知道元旦是幾個(gè)月幾天？代表什么？（新年的到來(lái)是一年的.第一天）
3、老師問(wèn)：孩子們，你們明白元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是1月1日，元是開(kāi)始和第一個(gè)意思；一旦是早晨和一天。元旦是一年的開(kāi)始，也是一年的第一天。農(nóng)歷正月為元，初一為元。
二、向孩子介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)孩子交流過(guò)去是如何過(guò)新年的。（放煙花，吃餃子等。）
2、了解全國(guó)各地人們新年的不同方式，展示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)孩子了解人們?yōu)樾履曜龅母鞣N準(zhǔn)備。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸饅頭、包餃子、放煙花、送新年卡片等。
3、引導(dǎo)孩子們交流過(guò)去新年的方法，然后引導(dǎo)孩子們說(shuō)他們今年想如何迎接新年？提示：老師向孩子們表達(dá)迎接新年的想法，然后讓孩子們表達(dá)自己的想法。例如，新年快到了。我最想在孩子們的窗戶上剪一些窗花，給我的父母發(fā)一張我自己做的賀卡。
4、播放慶祝元旦的音樂(lè)或視頻，提出問(wèn)題，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該在慶祝元旦時(shí)告訴別人祝福，然后引導(dǎo)孩子們討論慶祝元旦應(yīng)該說(shuō)什么祝福，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)孩子談?wù)撔履甑南敕ê驮竿?/p>
1、老師展示了孩子們的照片，討論了照片中人物在做什么，讓孩子們覺(jué)得自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更有能力了。他們明白，新年過(guò)后，他們又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)孩子們談?wù)勊麄冊(cè)谛碌囊荒昀锵胱鍪裁?/p>
延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)孩子收集全國(guó)慶祝元旦或相關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓孩子對(duì)元旦有更深入的了解。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃3
以“娛樂(lè)”為主題，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)自由玩耍的氛圍中，父母和孩子參加各種娛樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍，快樂(lè)地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次娛樂(lè)活動(dòng)為兒童和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園和親子樂(lè)趣參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間
__月__日
二、活動(dòng)人員
所有的孩子、家長(zhǎng)和老師
三、活動(dòng)過(guò)程
1、園林活動(dòng)（各班教室）
2、生活活動(dòng)
3、新年愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子一起在紙上畫畫或?qū)懶履暝竿缓蠓旁诩t信封袋里。
四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布局、主持人、音樂(lè)（新年好）
過(guò)程：
1、節(jié)奏“新年好”
2、親子運(yùn)動(dòng)游戲
（1）放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制竹子
游戲玩法：分為小團(tuán)隊(duì)，托兒所團(tuán)隊(duì)。每班有6對(duì)父母和孩子。把孩子和父母分成一個(gè)對(duì)應(yīng)的，應(yīng)該是對(duì)面的。開(kāi)始由孩子拿著“鞭炮”從起點(diǎn)跑到自己的父母，當(dāng)父母接過(guò)“鞭炮”時(shí)，雙手舉起，嘴喊“砰砰”，即使送到一個(gè)。然后孩子把“鞭炮”運(yùn)回下一個(gè)孩子手里，看看哪一個(gè)先完成。
（2）運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩球、圓
玩法：適合小班兒童，每班10名兒童，分兩對(duì)面站立，用圈子趕彩球，走到對(duì)面交給另一個(gè)兒童，依次往返接力。
（3）剝桔子
準(zhǔn)備：50個(gè)小橘子，3把椅子，5對(duì)家長(zhǎng)和孩子每班都有垃圾筐
玩法：孩子從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿橘子，跑回去剝皮給父母吃。第二個(gè)孩子繼續(xù)這樣做，看看哪支球隊(duì)最快贏了。
（4）搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各種氣球；綁氣球的繩子。
游戲玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果紅色跑到一把綁著紅色氣球的椅子上，用力爆炸氣球。在小組比賽中，小組第一次晉級(jí)下一輪，直到預(yù)賽結(jié)束，決賽最終在小組第一名之間進(jìn)行，并將獲勝者分開(kāi)。請(qǐng)帶幾位家長(zhǎng)和孩子一起聽(tīng)主持人的命令，并遵守規(guī)則。
（5）開(kāi)火車
準(zhǔn)備：起跑標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或老師（6—8人）組成的火車，蹲著走著，以先到的火車為勝。（必須蹲著走）
（6）袋鼠跳
準(zhǔn)備：四個(gè)大袋子，可以用面粉包裝袋，比較大
游戲玩法：一個(gè)孩子和他的`父親或母親組成一個(gè)小組，每次游戲找到四個(gè)小組作為一個(gè)單位，孩子和父母應(yīng)該站在對(duì)面，中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后，孩子們應(yīng)該拿起放在地上的大袋子，跑到他們的父母身邊。父母收到袋子后，應(yīng)立即抓住腿，跳回孩子的起始位置，以速度確定輸贏。
（7）揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾多條。
游戲玩法：一個(gè)三口之家形成了一頭牛。父親是牛頭，母親的手放在父親的肩膀上是牛身，孩子靠近母親做牛尾，孩子的腰不是牛尾。在必要的領(lǐng)域，幾個(gè)家庭展開(kāi)了拉尾巴的比賽。最后，看看哪個(gè)牛頭發(fā)現(xiàn)了更多的尾巴，哪個(gè)家庭贏了。
（8）趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小的球是一對(duì)，一共幾對(duì)；網(wǎng)球拍幾對(duì)。
游戲玩法：適用于大班游戲。一個(gè)三口之家是一個(gè)小組，父親站在終點(diǎn)線上，母親和孩子在起點(diǎn)拿著網(wǎng)球拍（母親抓大球，孩子抓小球），要求兩個(gè)球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)線，然后父親拿著雙球拍兩個(gè)球同時(shí)回到起點(diǎn)。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃4
一、整體情況
1.晚會(huì)主題:世界因你我而精彩
2.晚會(huì)目的:為了進(jìn)一步促進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富我院學(xué)生的'業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力，給新老生一個(gè)真正展現(xiàn)自己風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。
3、時(shí)間：20xx年12月日晚
4.地點(diǎn):西三旗校區(qū)報(bào)告廳
5.組織者:學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：學(xué)校學(xué)生會(huì)
形式：文藝表演
7.參與對(duì)象:全院師生:
二、表演五項(xiàng)注意事項(xiàng)和項(xiàng)目組職責(zé)
1、注意：
注重藝術(shù)性
充分展示我院學(xué)生的才華；
力求節(jié)目立意高，質(zhì)量好，效果好；
注重細(xì)節(jié)，充分考慮必要性和可能性；
落實(shí)責(zé)任制和項(xiàng)目責(zé)任制。
2、項(xiàng)目組：
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：
組員：學(xué)生會(huì)成員
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選和后期排練和排練；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的安排和晚會(huì)全過(guò)程的銜接；
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)和臺(tái)詞審核。
第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：
組員：宣傳部成員
任務(wù)：
a、以海報(bào)、橫幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳；
b、制作節(jié)目單和傳單；
c、現(xiàn)場(chǎng)攝影與通訊
第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組
組長(zhǎng)：
組員：外聯(lián)部成員
任務(wù):聯(lián)系晚會(huì)贊助商。
第四項(xiàng)目組：辦公室
組長(zhǎng)：
組員:綜合辦公室成員:
任務(wù)：
a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓，并及時(shí)發(fā)出邀請(qǐng)；
b、制作工作證；
第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：
組員：舞臺(tái)組成員
任
b、晚會(huì)期間，舞臺(tái)燈光和揚(yáng)聲器的調(diào)試(根據(jù)每個(gè)節(jié)目的要求)。
第七項(xiàng)目組：后勤組
組長(zhǎng)：
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務(wù)：
a、晚會(huì)期間，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
b、處理晚會(huì)期間的突發(fā)事件。
c、負(fù)責(zé)清理晚會(huì)前后會(huì)場(chǎng)；
d、負(fù)責(zé)清理化妝間、演員等候區(qū)。
e、晚會(huì)當(dāng)天引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)，接待領(lǐng)導(dǎo)和老師。
f、晚會(huì)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目演員到位，晚會(huì)催臺(tái)。
g、根據(jù)演員的需要，舞臺(tái)道具的擺放。
三、準(zhǔn)備日程
創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩是晚會(huì)節(jié)目的總體要求，過(guò)程安排分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
中關(guān)村校區(qū)：
1.節(jié)目征集截止日期(11月)
2.節(jié)目預(yù)審(11月102教室)
3.節(jié)目復(fù)審(12月102教室)
4.彩排(12月，西三旗校區(qū)報(bào)告廳)
5.正式演出(12月，西三旗校區(qū)報(bào)告廳)
注：(晚會(huì)時(shí)間不超過(guò)3小時(shí)。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃5
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育，營(yíng)造校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)校的青年活力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演和欣賞能力。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，經(jīng)研究，決定在12年底舉行“XX高一20年級(jí)XX元旦文藝表演。本次活動(dòng)的計(jì)劃和工作安排如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)本次演出的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了文藝演出組委會(huì)。
二、參與對(duì)象
以班級(jí)為單位參加比賽，高一組各班自由參加。
三、節(jié)目?jī)?nèi)容、形式
1、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，風(fēng)格要清新清晰，服裝要簡(jiǎn)約大方，充分體現(xiàn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和更高的審美追求，符合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，主題突出，形式多樣，體現(xiàn)思想、教育、藝術(shù)，具有時(shí)代感。
2、節(jié)目形式不拘一格，鼓勵(lì)群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。表演節(jié)目可選擇以下表現(xiàn)形式:
(1)聲樂(lè):合唱團(tuán)唱重唱獨(dú)唱
(2)舞蹈:多人舞獨(dú)舞
(3)器樂(lè):合奏獨(dú)奏
(4)相聲:小品戲劇
(5)樂(lè)隊(duì)表演等。
3、所有節(jié)目只有通過(guò)考試才能演出。
四、表演的時(shí)間和地點(diǎn)(初定)
預(yù)賽時(shí)間：20xx年X月XX日—20xx年十二月x日(星期)x—星期x）下午第三節(jié)、第四節(jié)
決賽時(shí)間：20xx年X月XX日（星期x）下午x：XX—x：XX
地點(diǎn):學(xué)校中廳。(注:在特殊情況下，預(yù)賽和決賽時(shí)間將另行通知。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
比賽分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在20xx年XX月XX日（星期x）X月1日（星期二）下午第三節(jié)、第四節(jié)舉行，高中組將根據(jù)實(shí)際情況和節(jié)目類型選出8個(gè)節(jié)目參加決賽。決賽初定X月XX日（星期x）下午x：XX—x：XX一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，特邀嘉賓節(jié)目不參加。其中，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的教師頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
六、注冊(cè)方式
以班級(jí)為單位報(bào)告節(jié)目，節(jié)目數(shù)量可報(bào)告1-2個(gè)，節(jié)目表演時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)（相聲、素描、戲劇不超過(guò)20分鐘），否則相應(yīng)扣分。各班主任應(yīng)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力，精心組織，設(shè)置節(jié)目，密切排練，以最好的'節(jié)目參加藝術(shù)表演。每個(gè)班都是20個(gè)班XX年XX月XX最近確定了節(jié)目的名稱和表演形式，并將節(jié)目的名稱和表演形式報(bào)告給了團(tuán)委。
七、比賽安排表:
預(yù)選淘汰賽（各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織工作，評(píng)委會(huì)得分，不需要統(tǒng)一的服裝和化妝，參與者參加）。預(yù)賽結(jié)束后，評(píng)委會(huì)最終根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)入決賽的節(jié)目類型和分?jǐn)?shù)，并予以公告。
(1)X月歌唱參賽者XX第三節(jié)和第四節(jié)集中電教室將于下午舉行預(yù)賽。
(2)X月非歌唱類參賽者XX第三節(jié)和第四節(jié)集中食堂二樓預(yù)賽將于下午舉行。
決賽：X月XX日下午x：XX—x：XX，XX高一組慶祝“元旦”文藝表演。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃6
一、活動(dòng)主題
喜歡新年的展示風(fēng)格
二、活動(dòng)目的
為了迎接新年的'到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，讓學(xué)生慶祝新年，活動(dòng)特別展示學(xué)生風(fēng)格，通過(guò)黑板報(bào)紙、書法、繪畫、藝術(shù)表演，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感和合作精神，使學(xué)生成為道德、智力、身體、美、勞動(dòng)全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)資料及負(fù)責(zé)人
1、班級(jí)慶祝元旦黑板報(bào)評(píng)比。(各班班主任)
2、慶祝元旦書畫比賽。(各班班主任張乾坤、汪彤、朱瑞銀老師)
3、元旦文藝表演。(班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)
四、相關(guān)活動(dòng)的安排和說(shuō)明
1、黑板報(bào)評(píng)比:
資料:X月26日慶祝元旦評(píng)價(jià)檢查時(shí)間:
評(píng)價(jià)檢查員：錢軍吳潤(rùn)洪郭成林生
評(píng)價(jià)方法：100分制，數(shù)據(jù)50分，設(shè)計(jì)50分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)
2、元旦書法與繪畫比賽
比賽資料：
繪畫:繪畫種類無(wú)限，兒童畫、色彩畫、國(guó)畫、紙質(zhì)版畫均可，最小篇幅為16張紙。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃7
活動(dòng)目標(biāo)：
1.愿意和同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2.和父母一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3.通過(guò)活動(dòng)讓孩子知道1月1日是元旦。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置場(chǎng)地。
2.晚會(huì)食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5.塑料籃、紙球、小棒、蒙眼布。
6.新年禮品活動(dòng)流程:
(1)集體表演我們班的孩子雖然上幼兒園不到半年，但是學(xué)到了很多技能。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》《大樹(shù)小鳥(niǎo)》《老鼠大花貓》……
歌曲表演《洗腳》、《我自己走》、《大貓小貓》。
(2)親子游戲。
a、我給父母剝橘子
每個(gè)孩子到籃子里拿一個(gè)橘子，自己剝橘子給父母吃。
b、運(yùn)皮球
父母和孩子面對(duì)面，孩子站在父母的腳上，把球放在兩個(gè)人之間的大籃子里。
c、勺子搬豆子
嬰兒用勺子舀花生，運(yùn)到父母那里，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生。
d、趕小豬
嬰兒和母親手里拿著一根小棍子，把地上的彩球帶到門洞（豬的家）。
e、救小動(dòng)物回家
孩子雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路回家送回家。
f、蒙眼摸寶貝
同時(shí)邀請(qǐng)十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站立(間隔3米)。先蒙住父母的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后用感覺(jué)摸摸孩子。
最后，請(qǐng)父母摘下蒙眼毛巾，看看他們是否感覺(jué)到了自己的'孩子。觸摸正確的獎(jiǎng)勵(lì)，觸摸錯(cuò)誤的未來(lái)仍有機(jī)會(huì)。
g、吹氣球
父母在比賽中吹氣球，看誰(shuí)吹得快。
h、寶寶碰碰球
父母手里拿著氣球，隨時(shí)調(diào)整高度，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。
(3)孩子邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。
(4)活動(dòng)總結(jié)。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃8
一、活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，收獲快樂(lè)，祝福20xx以為主題，讓每一位少先隊(duì)員充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，體驗(yàn)對(duì)他人的感激，感受做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在幸福中收獲，在溫暖中展望。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
四、參與者：
班主任，全體同學(xué)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
小主持人準(zhǔn)備好了。
3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》
個(gè)人才藝：唱歌、跳舞、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式無(wú)限，內(nèi)容健康，充滿兒童色彩。
六、活動(dòng)流程：
1.全班齊唱《新年好》《友誼永恒》
2、開(kāi)場(chǎng)白：
男:新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深深的印記。伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
女：此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們班的春天，這是我們學(xué)校的春天，這是我們每個(gè)人的春天；
男:今天，我們?cè)谶@里見(jiàn)面，享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè)，享受美好時(shí)光；
女:今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪；
男：今天，我們聚在這里，敞開(kāi)心扉，展示你的特長(zhǎng)；
女：今天，我們?cè)谶@里相聚，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹天空！
男:六年級(jí)2班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
3.班主任致新年賀詞。
4.游戲:猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表達(dá)成語(yǔ)意思，一人猜成語(yǔ)是什么，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)
5.活動(dòng)1:個(gè)人才藝展示(略)
6.游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7.活動(dòng)2:互送祝福(把你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上，給對(duì)方)
8、結(jié)束語(yǔ)：
男:美好的.時(shí)光總是過(guò)得很快，就像盛開(kāi)的花朵。剛看到她迷人的笑臉，她就在人們的遺憾中凋謝。
女：然而，每個(gè)人都知道，只有花的凋謝才能孕育出豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)`果實(shí)是世界上最美的花。
男:一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半。讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱ぷ鳎屛覀儚男≡谛闹胁ハ碌睦硐氚l(fā)芽成活，綻放出世界上最美的的花朵！
女:花的歲月離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)，歌的青春離不開(kāi)園丁的精心呵護(hù)。讓我們永遠(yuǎn)關(guān)注我們親愛(ài)的老師。
男:花的歲月離不開(kāi)父母的精心培養(yǎng)，歌的青春離不開(kāi)同學(xué)們的相互關(guān)心。讓我們永遠(yuǎn)關(guān)注親愛(ài)的父母和同學(xué)對(duì)歲月的永恒記憶。
男女合：小學(xué)六年級(jí)二班慶祝元旦晚會(huì)到此結(jié)束。讓我們?cè)俅沃孕淖Ｔ改履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意！老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃9
元旦快到了，元旦是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，為了讓學(xué)生過(guò)上有意義而難忘的生活.為了豐富學(xué)生的課學(xué)生的課外生活，讓每個(gè)人都能感受到節(jié)日的快樂(lè)氣氛，渲染節(jié)日的快樂(lè)，展示學(xué)生的才華，特別舉辦新年活動(dòng)，我希望學(xué)生能在游戲的過(guò)程中感受到節(jié)日的氣息。
一、活動(dòng)目的：
為了迎接新年的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，讓學(xué)生慶祝新年，通過(guò)主題論文、賀卡制作、有趣的游戲、藝術(shù)表演，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，滲透愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生成為道德、智力、身體、美、勞動(dòng)全面發(fā)展的`合格人才。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、活動(dòng)內(nèi)容：
以慶元旦迎新年為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。
2.節(jié)目形式無(wú)限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行有趣的游戲；中高年級(jí)可以開(kāi)花，確定猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、托球跑、擊掌傳球等特殊活動(dòng)。
三、二年級(jí)制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以慶元旦迎新年為主題征文。
2.活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。每個(gè)班級(jí)應(yīng)制定符合主題的具體計(jì)劃。計(jì)劃中應(yīng)有節(jié)目主持人、內(nèi)容和形式。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)仔細(xì)，以確保整個(gè)下午的活動(dòng)有序進(jìn)行。（計(jì)劃于12月26日提交）。
3.班級(jí)會(huì)場(chǎng)布局要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4.每個(gè)學(xué)生為家長(zhǎng)、親戚、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一張新年賀卡，并在活動(dòng)當(dāng)天在本班展示。活動(dòng)結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)估和展示。
5.各班教師應(yīng)參加活動(dòng)和節(jié)目。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
1.學(xué)校將成立評(píng)估小組，評(píng)估賀卡、教室布局和活動(dòng)過(guò)程。
每個(gè)年級(jí)組分別選出一班一班，二班一班，三班一班。
2.本次活動(dòng)的結(jié)果將納入班級(jí)量化。
七、評(píng)審組名單及職責(zé)：
組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)
副組長(zhǎng)：全體中層干部負(fù)責(zé)全校班級(jí)檢查拍照。
八、活動(dòng)注意:
1接到通知之日起，各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要充分展示學(xué)生的才華。
2.活動(dòng)時(shí)間應(yīng)確保整個(gè)下午，學(xué)校不得提前結(jié)束活動(dòng)。
3.活動(dòng)結(jié)束后，桌椅擺放整齊，教室清潔區(qū)清潔干凈。放學(xué)后，學(xué)校將對(duì)每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，并公布結(jié)果。
附評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
1、方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行；
2.手抄報(bào)內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)新穎，板面活潑；
3.賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；
4.教室布局獨(dú)特，充滿節(jié)日氣氛。
5.活動(dòng)緊湊，家長(zhǎng)參與，效果好。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃10
活動(dòng)主題：裝扮新年環(huán)境
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)兒童裝飾新年環(huán)境，增加新年環(huán)境新年氛圍。
2、鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力，豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的操作方法
一、展示各種裝扮新年環(huán)境的卡片或課件，激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣
1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境卡，激發(fā)孩子們裝扮新年氣氛的興趣。
2、老師引導(dǎo)孩子說(shuō)卡片上的環(huán)境是用什么材料裝飾的，想想什么材料可以用來(lái)裝飾新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)孩子動(dòng)手操作，安排新年環(huán)境
1、老師展示氣球，引導(dǎo)孩子討論氣球應(yīng)該放在教室里用什么來(lái)固定氣球？
2、孩子們說(shuō)繩子可以固定氣球。這時(shí)，老師展示了絲帶，引導(dǎo)孩子們討論如何讓我們的教室更漂亮。
提示：教師應(yīng)引導(dǎo)孩子大膽地說(shuō)出自己的想法，并在合適的位置使用絲帶。如果可以用好的`絲帶系在吹氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣漂亮的彩色氣球就會(huì)漂浮在教室上方，漂亮的絲帶就會(huì)垂下來(lái)。
3、教師引導(dǎo)孩子觀察教室環(huán)境，指著窗戶，讓孩子用窗花裝飾窗戶，從而更好地展現(xiàn)新年氣氛。
4、老師展示剪過(guò)的窗花，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)剪窗花，引導(dǎo)孩子仔細(xì)打開(kāi)剪過(guò)的窗花，貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
1、老師帶領(lǐng)孩子欣賞新年環(huán)境，讓孩子逐一介紹自己的裝扮環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境后，老師和孩子們一起打掃教室，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)孩子用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法來(lái)裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許，可以利用業(yè)余時(shí)間給孩子拍照，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃11
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解新年的起源和一些新年習(xí)俗。通過(guò)主題活動(dòng)，師生聚在一起，孩子們唱歌跳舞，表達(dá)他們生活在城鎮(zhèn)校園里，感受老師慈愛(ài)的母親教導(dǎo)的快樂(lè)心情，期待未來(lái)更好的學(xué)習(xí)和生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集資料
2、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
三、活動(dòng)流程：
1.每個(gè)團(tuán)隊(duì)的報(bào)告人數(shù)。
2.中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
主持人A:慶元旦迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:全體起立、出旗、敬禮
合：唱團(tuán)歌。甲：彈去過(guò)去的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。
A:我們的心就像盛開(kāi)的花朵，蕩起片歡樂(lè)的海洋。元旦是我們所有人的節(jié)日，56個(gè)民族的人都在慶祝。
B:讓我們用激情唱歌；搖搖手臂，跳舞。
請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》
合：我們的孩子們快樂(lè)地走進(jìn)了新年，掌聲歡迎學(xué)生豎笛合奏《中國(guó)青年先鋒隊(duì)歌》
答:在這個(gè)熱鬧的節(jié)日里，鳥(niǎo)兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，昆蟲(chóng)在演奏，甚至活潑可愛(ài)的`小鴨也來(lái)加入樂(lè)趣。讓我們一起欣賞音樂(lè)《江南小曲》
B:雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱中
A:雖然我們只是一顆小星星，但我們很高興在老師身邊閃耀
B:在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們感激地說(shuō)：
合:謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝你一生健康，新年快樂(lè)。
A:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
B:我們是如此可愛(ài)，我們的心是如此真誠(chéng)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《新年的愿望》
A:人生的旅程就像一輛馬車從起點(diǎn)開(kāi)始，總是有起伏，崎嶇不平。
但只要你勇敢地走過(guò)去，努力奮斗，生活就會(huì)顯得更加美好。
請(qǐng)談?wù)勑履甑男履繕?biāo)、新愿望。
A:紅花，綠草，綠柳枝，在陽(yáng)光下和我們一起笑。
B:花吐金蕊，蝴蝶飛到枝頭鬧，幼苗跳舞，點(diǎn)點(diǎn)頭，彎腰！
合:請(qǐng)聽(tīng)女生演唱《楊柳青青》
A:展望未來(lái)的一切，我們珍惜美好的歲月。
B:在這個(gè)陽(yáng)光明媚、非常快樂(lè)的日子里，讓我們所有的師生手拉手唱這首歌快樂(lè)的節(jié)日。
A:親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們！
合:我們今天很開(kāi)心。我們可以在辭舊迎新的日子里與老師和同學(xué)聚在一起。不知不覺(jué)中，我們將是難忘的20xx送走，迎面而來(lái)的是全新的20xx年！回顧我們今年留下的腳印，每個(gè)人都深感興奮。
合：xx小學(xué)二(4)班主題班會(huì)慶祝元旦迎新年到此結(jié)束。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃12
一、設(shè)計(jì)思路：
為了讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛，我們將開(kāi)展一系列以“慶祝新年”為主題的不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們知道1月1日是新年，我們的孩子們用自己的方式快樂(lè)地享受節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂(lè)。
讓孩子們通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3.通過(guò)慶祝活動(dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情懷。
三、活動(dòng)組織者：
實(shí)際小學(xué)所有教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于20xx活動(dòng)于年12月31日下午2:20開(kāi)始。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每個(gè)班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和公園場(chǎng)地，營(yíng)造新年氛圍。
3.各班活動(dòng)區(qū)劃分。
4、請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載歡迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。
6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
7.8個(gè)禮炮，安排人員燃放。
8.為新老人準(zhǔn)備一些小包裝糖果和兩件衣服。
9.每班化妝品，老師提前給孩子化妝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園的大操場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒
八、注意事項(xiàng):(各班組織孩子討論制定)
1.參加活動(dòng)不擁擠，排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2.活動(dòng)時(shí)，不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾。
3.三位教師負(fù)責(zé)活動(dòng)中的分工，注意孩子的安全。
九:活動(dòng)流程:
1.扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果，歡迎孩子進(jìn)入公園，播放新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2.下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè)，有序入場(chǎng)。
3.主持人于下午2:30主持開(kāi)幕式，活動(dòng)開(kāi)始。
4.鐘聲響起時(shí)，所有的'老師和孩子都來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后一起唱了兩遍《新年好》的歌。(唱《新年好》第二遍的時(shí)候，孩子們?nèi)胱?
5.下午2:40展示各班歌。
6.周校長(zhǎng)送上新年祝福。
7.主持人致結(jié)尾詞，大家來(lái)操場(chǎng)中間一起許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《如果你快樂(lè)，拍手》迎接新年活動(dòng)的結(jié)束。
8.各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃13
一、活動(dòng)目的：
值此20xx年元旦之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的.活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氛圍，學(xué)校決定舉辦搭建活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化——xx一年級(jí)慶元旦文化展主題活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)要求一年級(jí)的每個(gè)人都參加，讓每個(gè)學(xué)生都能在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)地迎接新年，感受到強(qiáng)烈的課堂文化氛圍，健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午1：40—3：00
三、活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體師生
四、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生積極性高。主題圍繞課堂文化展示課堂特色活動(dòng)（如詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典閱讀、故事之王、智力競(jìng)賽、人才展示、生活技能競(jìng)賽、親子娛樂(lè)、觀看愛(ài)國(guó)電影等形式）。各班根據(jù)自己班的具體情況設(shè)計(jì)，確定活動(dòng)主題，認(rèn)真填寫元旦學(xué)生班文化展示活動(dòng)表。活動(dòng)結(jié)束后，提交兩張電子活動(dòng)表和照片ftp—政教處——xxx元旦活動(dòng)夾內(nèi)。
五、活動(dòng)方式：
1、每個(gè)中隊(duì)都安排了活動(dòng)場(chǎng)所。教室可以用氣球和絲帶布置，烘托慶祝新年的氣氛，活動(dòng)主題貼在黑板上。
2、班主任和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班班主任及時(shí)宣傳活動(dòng)過(guò)程，讓每個(gè)學(xué)生了解班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、內(nèi)容和要求。
2、活動(dòng)前完成各班相關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地布置和道具。
3、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)向?qū)W生講解活動(dòng)，做好活動(dòng)期間的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育。
4、請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的個(gè)人安全。
七、注意事項(xiàng)：
1、認(rèn)真組織各班，確保活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、保持班級(jí)干凈整潔，不要亂扔垃圾和雜物。活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃14
活動(dòng)目的：
在慶祝元旦的到來(lái)之際，學(xué)生們互相送新年賀詞，互相送新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式感謝老師、家長(zhǎng)，感受新年的快樂(lè)，以積極的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室
2、歌舞、朗誦、小品等節(jié)目活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)白
A:親愛(ài)的老師，
B:親愛(ài)的`同學(xué)們，
合：大家好！
A:時(shí)間像箭，
乙:日月如梭，
合:轉(zhuǎn)眼間到了20xx年的最后兩天！
A:在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，
B:我們感到非常高興！
合:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《快樂(lè)節(jié)日》。
二、金色童年篇
我們是快樂(lè)的天使，
我們是幸福的一代，
答:爸爸媽媽用愛(ài)養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，
老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)！
A:兩年多來(lái)，在教師的辛勤培養(yǎng)下，
B:我們學(xué)會(huì)了寫作、唱歌、繪畫等技能
下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《請(qǐng)不要》
三、熱愛(ài)科學(xué)
答:開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們301班的所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
B:我們比學(xué)習(xí)更進(jìn)步，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇
A:我們一天天長(zhǎng)大
B:我們一天天進(jìn)步，
今天，我們努力學(xué)習(xí)，
明天，我們將是祖國(guó)的棟梁！
甲:要建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，也要做出貢獻(xiàn)，
乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
A:是我們的使命！是我們的愿望！
讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)力量！
下面請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》
游戲:誰(shuí)洗手帕最干凈？
五、結(jié)束篇
甲：20xx年又來(lái)了！
B:美麗的春天來(lái)了！
愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛！
A:請(qǐng)聽(tīng)，國(guó)旗，國(guó)旗，我愛(ài)你！
最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返囊魳?lè)中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)們。
祝老師新年快樂(lè)，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
合：歡天歡迎新年主題隊(duì)到此結(jié)束！
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃15
一、設(shè)計(jì)思路
以?shī)蕵?lè)為主題，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)自由玩耍的氛圍中，父母和孩子參加各種娛樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍，快樂(lè)地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次娛樂(lè)活動(dòng)為兒童和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園和親子樂(lè)趣參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂(lè)。
2.讓孩子們通過(guò)游戲表達(dá)自己，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
3.通過(guò)游樂(lè)活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家庭情懷、師生情懷和親子情懷。
三、活動(dòng)組織者
xx幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間
定于20xx年x月x上午x開(kāi)始參加游樂(lè)活動(dòng)，孩子分年齡組分批入園。大班8:00――8：30，中班8：30――9：00，小班9：00――9:30。由于整個(gè)園區(qū)的教職員工都要參加組織活動(dòng)，孩子們活動(dòng)當(dāng)天不在公園吃飯，校車也不運(yùn)行，請(qǐng)妥善安排(下午休息)。謝謝你的支持！
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)外操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象
所有孩子(每個(gè)孩子由一位家長(zhǎng)陪同參加親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式
整個(gè)活動(dòng)以分組的形式組織，每組游戲由兩到三名教師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)
組員：全體教師
九、具體準(zhǔn)備工作
1.準(zhǔn)備:
(1)布置娛樂(lè)場(chǎng)所，準(zhǔn)備娛樂(lè)材料、娛樂(lè)內(nèi)容和獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮孩子的.個(gè)體差異，讓每個(gè)孩子都能成功愉快地參與)
(2)為孩子和家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些親子游戲。(可分為室內(nèi)外)
(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如鉛筆、吹龍等。
喜慶音樂(lè)：磁帶，音響。
2.人員安排:
（1）娛樂(lè)活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域，其中8個(gè)是能干嬰兒印章區(qū)和3個(gè)親子游戲區(qū)。每個(gè)區(qū)域由兩到三名教師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容的適用范圍從小到大不等。
(2)王主任負(fù)責(zé)活動(dòng)主持人，攝像師負(fù)責(zé)xxx老師負(fù)責(zé)拍照xx老師負(fù)責(zé)。
(3)在門口扮演米奇和xx工作人員袁和實(shí)習(xí)老師。
(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:何醫(yī)生
(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:xx
(6)門口安全負(fù)責(zé)人:xx
十、活動(dòng)方式
1.活動(dòng)區(qū)對(duì)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)放。整個(gè)公園分為11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)。8個(gè)活動(dòng)區(qū)是兒童參與的印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)是親子游戲區(qū)，獲勝者獲得一份小禮物。整個(gè)公園的孩子都可以參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)期間，每個(gè)孩子都有邀請(qǐng)函，隨意選擇自己喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目與父母一起活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班兒童參加4個(gè)，中班兒童參加5個(gè)，大班兒童參加6個(gè)能干嬰兒活動(dòng)，分別收集4、5、6個(gè)印章，到獎(jiǎng)勵(lì)處兌換新年禮物。兒童多集能干寶寶印章可選擇一份小禮物。
3.孩子將游藝券兌換成禮物后，將游藝券放入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的年度幸運(yùn)寶寶抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
十一、注意事項(xiàng)
(各班組織兒童討論制定)
1.參加活動(dòng)時(shí)不要擁擠或排隊(duì)。
2.活動(dòng)時(shí)，不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾。
3.活動(dòng)時(shí)注意安全。
4.盡量在人少的地方參加活動(dòng)。
5.中大班的孩子應(yīng)該能夠在游戲中謙讓小班的孩子。
6.每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)置一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名教師負(fù)責(zé)。
7.長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。
8.邀請(qǐng)函由各班老師提前一天填寫孩子的姓名和班級(jí)，提醒孩子注意保管。
十二、活動(dòng)流程
從8:00開(kāi)始，扮演米奇和米妮的人在門口發(fā)放新年祝福卡。
2.孩子和家長(zhǎng)把填好的祝福卡貼在祝福墻上。
3.孩子和家長(zhǎng)開(kāi)始帶著老師發(fā)的邀請(qǐng)函參加游戲，收集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。
4.兌換獎(jiǎng)品后，您可以繼續(xù)參加園區(qū)親子游戲集印章和祝福墻合影。
4.鐘聲響起時(shí)，所有家長(zhǎng)和孩子陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，在指定區(qū)域站隊(duì)(各班有老師等班級(jí)卡)，唱《新年快樂(lè)》。
5、吳校長(zhǎng)送上新年祝福。
6.請(qǐng)每班家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取年度幸運(yùn)寶寶獎(jiǎng)。
7.大家一起許愿迎接新年氣球的升空。燃放新年禮花，結(jié)束新年娛樂(lè)活動(dòng)。
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