關于足球的作文(優秀)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關于足球的作文，歡迎大家分享。
關于足球的作文1
元旦下午，我和王子旭，茹佳鋒，張浩鋒等人在文理學院的足球場上進行了一場別開生面的.足球賽。
我們一群人三個人一組分成紅黃兩隊，我當裁判。紅隊王子旭是守門員，藍隊茹佳鋒是守門員。
兩隊水平旗鼓相當，所以比賽也很激烈，比分也緊追不舍。但在比賽時卻鬧出了很多笑話，比如王子旭這個守門員看見自己隊不利，馬上跑到賽場上去踢球，連門也不守了。還有張浩鋒看見別人要射自己的球門了，一把把射門的人抱住，還說是太激動了，和那位“大哥”擁抱一下。還有一個藍隊隊員把一個紅隊隊員絆倒了，我罰了他一張黃牌，想不到兩個隊的隊員立刻全體倒地，異口同聲道“我們被他們絆倒了。”說完之后大家都情不自禁地笑了起來。
爽朗的歡笑聲傳遍了整個足球場，那種快樂激蕩在我們心中。
關于足球的作文2
我們的課余生活總是那么的豐富多彩。看！操場上同學們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們在踢足球。
我們是非專業足球隊，所以我們不按照踢足球規則來。首先，我們把隊員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，梁鵬飛，陳宇是踢球人員。作文：踢足球作文：踢足球。三個踢球人員爭先恐后地說自己要先踢，最后只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球居然出去了幾厘米，鞋子卻飛出去很遠，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣沖沖地一踢，啊！球進了。作文：踢足球
叮鈴鈴，上課了。我們的這一節下課玩的真開心啊！尤其是剛才那一幕，可真刺激。在上樓的.時候，我心里還高興著呢！課余生活的確豐富快樂，也讓我們體會到踢球也要團結，也要全神貫注。
關于足球的作文3
今天一放學就去了競技場。沒想到教練讓學生排隊？我支持球隊。后面的'教練帶我們去了室內籃球場。
教練讓我們分成兩隊，一隊黑，一隊紅。后來教練拿了一個球放在球場中央。他還說：“只有一個球員可以把球踢出去。”之后他問：“還記得嗎？”“記住！”我們說：“好了，開始吧！”說完，教練吹了聲口哨。激烈而刺激的比賽開始了。
劉宏毅踢中了中間。他把球踢向我，不一會我搶到球，兩個人向我跑來！我跑，跑。球落在他們手上，我用盡全力跑。那兩個人太可惡了！他們傳球跑，我在他們中間跑。只有一個辦法：他們撞倒人就傳不了球，但是他們太快了，我也無能為力！突然，我們隊的隊長站在前面，但萬萬沒想到劉宏毅會留在后面。他們可能會想：當我抓住球的時候，劉宏毅會把球鉤住。把球傳給他們！他們從沒想到隊長會拿球。最后，我們贏了！
打乒乓球好玩，踢足球更好玩！
關于足球的作文4
今天，我們班和四5班進行了一場激烈的球賽。
比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰斗’，只見那黑白的足球左
竄右竄，像長了眼睛一樣，一會兒竄到我方門邊，一會兒竄到對方門邊。
‘啊！’，啦啦隊發出一聲贊嘆，原來球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險的一個球啊！
球員在場上激烈拼博，我們拉拉隊也沒少費勁。男同學在一旁指點，女同學使出全身的力氣，一會兒喊‘四年三班加油’，一會喊‘四三中隊加油’，嗓子都喊啞了。
裁判員老師的手里拿著紅色的小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來勁，‘嚕’哨響了，原來犯規了。裁判員的威力真大呀！
最后五分鐘，由于守門員沒守好傳來的球，以一比零的成績，四5班獲勝了。可是這并不說明以后的'成績，還有很多次比賽等著我們去拼搏奮斗，我門一定會獲勝的！
關于足球的作文5
放學后，幾個孩子同意踢足球。
選手都到齊了，觀眾爆滿。我想：只有我能解釋這么偉大的足球比賽！
先看看我們的后衛吧！他的膝蓋雖然骨折了，但他并不在意，就好像沒骨折一樣。雙手放在膝蓋上，雙腿彎曲，像老鷹一樣盯著它的獵物——沾滿泥巴的足球。不要讓獵物有絲毫機會進門！快看！在他身后，一個穿著紅色西裝的小男孩全神貫注地看著球場，就像一個小裁判。有一個大姐戴著紅蝴蝶結，雙手叉腰，臉上露出一副很嚴肅的`表情，盯著球場。一個抱著洋娃娃的姐姐也抱著弟弟來看比賽。她的眼睛真的很大，好像害怕錯過一個緊張而激動的情節。一個叔叔也來看足球比賽。他對此非常著迷，非常開心。足球場上的運動員似乎讓他想起了童年時踢足球。
這時，在一個緊張的時刻，所有人都屏住呼吸，眼睛都不眨地看著球場。守門員看到他要進門，猛地一甩，把球攔住了。突然，觀眾打破了沉默。隨著一聲大叫，比賽結束了。
觀眾才勉強散去。
關于足球的作文6
我們步行來到羅馬廣場后，便就地坐下，坐在大草坪上。
我們進行完唱國歌、嘉賓講話、出旗、唱隊歌等后便開始了我期待已久的踢足球活動。
華老師跟我們說球要往左邊放，這樣右腳踢球不會偏出去。終于輪到我們班了，我們按學號排好隊。到我了，我把球擺好，第一次用力太輕，球在一半就停了下來。第二次，我又舉腳一踢，結果第一次的那個球把這個球彈了出去，自己進球了。華老師讓我再踢了一次，這次終于踢進了，我高興地去領獎品。所以這次踢球讓我知道了，踢球要對準球門，偏左，用力大一點，不要太輕。每個班踢完足球后，我們便又和劉老師玩了起來，他守門，我們一個球也沒進。
我終于知道了踢球并沒有這么簡單，這次踢球也給我留下了深刻的印象。
關于足球的'作文7
“丁00——”下課鈴響了，我像離弦的箭一樣沖出教室，奔向操場。我迫不及待地想參加足球訓練。
今天教練讓我們練習的動作是“踩球”。教練先給我們看了一個球，才看到教練先把球放在離腳10厘米的地方，然后跳起來，然后用左腳觸到足球頂端，讓球慢慢向前滾。跳起來換右腳，做同樣的動作，交替把球踢到終點。
看了教練的示范，我想：這個太簡單了！但是輪到我玩的時候，我覺得球像只調皮的'猴子，不聽我的。踢重球時滾遠，踢輕球時原地不動。我很困惑。為什么這么難？于是我趕緊撿了個球，去操場練習。我模仿教練的動作，練習原地踏步。一開始球總是不受我控制的往前滾，我很著急。但我心里想：這是我最喜歡的運動，但我不能輕易放棄。于是我反復練習，很快就累得氣喘吁吁，衣服都被汗水濕透了。但我還是堅持練習了300多次。終于，一切都有了回報，我學會了如何踢球。
通過這次足球訓練，我明白了有志者事竟成。
關于足球的作文8
雖然我們院子里沒有正規的足球場，但是有一大片草坪。我們以一面墻為門，另一面門是磚砌的白線。我、昕薇、小雨和兩個孩子參加了這場足球賽。有一次，我很早就吃完了，去草坪上找朋友踢足球。沒想到朋友沒來，我只好去操場散步。十分鐘后，小玉終于來玩球了。我興奮地跑去和他踢足球。因為他踢球太狠了，我只能留在后面，根本無法進攻。小余踢了一會兒，筋疲力盡。我抓住這個好機會，用盡全力把球踢了進去。小玉看到我踢進來，立刻打起精神。小雨用的`是他的絕活，就是飛球。他先用腳接住球，然后跳了起來。球彈起，他踢了一腳，讓我失手，很容易得分。最后我以失敗告終，但我很開心，因為我們沒有為得分爭吵。
通過這場足球比賽，我意識到在學習生活中與同學互動時，要學會體諒別人，而不是為小事爭吵。
關于足球的作文9
我是一個帥氣的小男孩，我最喜歡踢足球。
我每次在學校上體育課的時候都要和同學們踢足球。每次放學回到家，我急急忙忙把書包往床上一扔，就跑出去和同學們踢足球，時常連吃飯，寫作業都忘了。
有一次放學，我和同學們踢足球。正當我踢得開心時，媽媽來叫我吃飯。可是我還沒踢夠，所以不想回家吃飯，于是我就當沒聽見，繼續踢著我的球。媽媽叫我了好長時間，見我還在踢球，氣得媽媽快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生氣的.說：“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得我不住地喊“聽見了!聽見了!”哎!沒辦法，只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。
回到家，我急急忙忙把飯吃完，就又準備去踢足球。媽媽問我：“還吃不吃?”我頭也不回地說：“不吃了!”就趕緊跑出去繼續和同學們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺的。
這就是我，一個愛踢足球的我!
關于足球的作文10
今天，爸爸帶我去看他們踢足球。爸爸他們有個足球隊，每個周末都要去農業技術大學踢足球。我們開車很快就到達了目的地。一下車，就看見了枝繁葉茂的大樹，枝條向四面展開。空氣也很清新，很 適合踢足球。可是美中不足，很快烈日當空的.太陽照得我們身上馬上就出汗了。
開始踢足球了，爸爸和他的隊員分成兩個隊。比賽開始，隊員們一個個都勢均力敵。紅隊的一個隊員急中生智，踢進了第一個球。藍隊不服氣要把第二個球搶回來，果然，藍隊隊員相互配合，馬上把第 二個球搶了回來，他們高興得一蹦三尺高。接著中場休息，兩隊的隊員們各自圍在一起，討論怎么樣下半場如何踢……中場休息結束了，緊張的比賽又開始了，兩隊隊員再次交戰，最后兩方打了個平手 。在回家的路上，我快樂得跟爸爸講述剛才他們踢球時的我觀看感受，那可真是緊張又精彩啊！
關于足球的作文11
正月十二，天氣很晴朗。爸爸笑著說：“你想踢足球嗎？”“好。”我高興地說。
“把足球帶來。”爸爸說。我爬到桌子下面，拿出足球。當我看到它時，那個扁平的家伙上氣不接下氣。爸爸讓我帶打氣筒。他正要打架。我說：“我要打！”一次，兩次，三次.我終于吃飽了。
我們快速跑到操場，我說：“我們開始踢足球吧。”爸爸還在那里玩，我趁他玩的.時候把他踢了進去。
我摔倒爸爸也進了一球。我憤怒的站起來發球，沒想到一腳踢了進去。
關于足球的作文12
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們抱著足球象一匹匹快樂的小馬一樣，沖向了操場。
大家快速分成了兩支隊伍，在每支球隊里，跑步速度快的同學自然而然就是前鋒的'最佳人選，技術好的同學就是中場或后衛，身體最強壯的同學擔任著最重要的守門員角色。比賽開始了，只見，前鋒帶著球象閃電一樣沖向對方球門，對方的后衛一點都不敢放松警惕，寸步不離地緊追著帶球的前鋒，足球在同學們腳下傳來傳去。在這場熱火朝天的比賽里，最緊張的就是兩隊的守門員了，他一會兒配合隊友全力進攻，一會兒又要指揮大家全力防守，忙得滿頭大汗，累得氣喘吁吁。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們戀戀不舍地結束了比賽，抱著足球又回到了教室。
關于足球的作文13
村東頭，大樹下，幾個小朋友在舉行足球比賽。分2個隊，喵喵隊和汪汪隊。
瞧，比賽名單出來了。主裁判：王小力。喵喵隊首發名單：1號：小倫守門員。6號：李小明后衛。11號：小星后衛。1 2號：劉二中鋒。14號：小欣前鋒……汪汪隊首發名單：3號：小羅守門員。4號：民后衛。6號：小貝中鋒……
嘟，隨著一聲哨響，比賽開始了，雙方的攻勢都很猛。不時地喊著“傳球。射門。”這時，村里的人們都被他（她）們的喊聲所吸引了，為他（她）們加油助威。
沒多久，由于喵喵隊后衛小星的`一時疏忽，對方的小盛一腳大力射門，攻破了喵喵隊的大門，比分變成了0：1，汪汪隊取得了領先。但喵喵隊并沒有泄氣。
就在10分鐘后，小欣的一腳遠射幫他（她）們以1：1扳平了比分。
最后，比賽在歡呼中結束了，喵喵隊和汪汪隊打成了平局。孩子們都大汗淋漓，帶著快樂的笑聲離開了“賽場”。
這可真是一場激烈的足球賽啊！
關于足球的作文14
“叮鈴鈴”，大課間活動開始了，小小足球迷們拿著足球迫不及待地來到了操場，準備來一場別開生面的足球賽，我們也跟著他們圍成一圈，為他們加油鼓勁。
同學們先分成紅藍兩隊，站在自己的位子上，摩拳擦掌，做著熱身運動。只聽“嘟”的一聲，裁判員的哨聲吹響了，球員們你追我趕，都想把球搶到手。看，紅隊接得穩踢得好，藍隊也不甘落后，配合得相當默契。我們啦啦隊興奮不已，有的拼命喊“加油”，有的握緊拳頭為他們暗暗擔心。
瞧，藍隊一名矮個子隊員搶先一步，球到了他的腳下，他飛起一腳，球像離弦的.劍向球網飛去，突然，紅隊一名高個子隊員眼疾手快，伸長他的腿，凌空一腳，球向反方向畫出一道美麗的弧線，藍隊守門員不慌不忙，高高躍起，想接住球，可是，球從他頭頂過去了，吊射入網。啦啦隊歡呼雀躍，紅隊隊員擁抱在一起唱啊跳啊，開心極了，藍隊隊員也沒有氣餒，他們互相鼓勵，爭取下一次的勝利。
這真是一次精彩的足球賽！
關于足球的作文15
“加油！加油！YEAH！球進了！”一場激烈的足球比賽正在進行。
紅隊一名隊員禁區內犯規拉倒了藍隊隊員，裁判果斷給了藍隊點球，由藍隊24號主罰。只見他從容冷靜地站在點球點，隨著“嗶”的一聲哨響，起腳大力射門，紅隊守門員判斷方向失誤，球進啦！藍隊一比零領先。紅隊隊員并沒有氣餒，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3號球員搶點打進了一個角球，雙方1∶１戰平。
眼看比賽就要結束了，忽然藍隊的20號帶球直奔紅隊大門，把球斜傳給了10號。藍隊10號帶球，過人，瞄準球門，飛起一腳，劃出了一道美麗的弧線。紅隊守門員用力一撲，可惜沒有夠到，球進啦！觀眾沸騰了，歡呼聲和加油聲此起彼伏。隨著一聲哨響，藍隊完成了漂亮的'絕殺，２∶１獲勝！
賽后，雙方球員友好握手，場上大家為了各自的球隊拼盡全力，場下依然是朋友。
點評：小作者通過細致的觀察，給我們描寫了一場生動的足球比賽。語言精練，讀者有身臨其境之感。
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