鍥而不舍作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的鍥而不舍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鍥而不舍作文1
無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的，必須在奮斗中求生存，求發展。
——題記
達到重要目標有兩個途徑，努力與毅力。努力只為少數人所有，但堅韌不拔的毅力則多數人均可實行。
十九世紀荷蘭畫家霍貝瑪牽著他的牛羊在一個牧場中開創了寫實主義的先河。然而，他不但沒有受到推崇，相反，受到了幾乎所有畫家的攻擊。他默默無聲，走進自己黑暗的小屋，緊緊牽著他的一群牛羊，在沉默中思考，在思考中探索，在探索中堅持，在堅持中挺進。
在有生之年，霍貝瑪是一個異數，沒有榮譽，沒有鮮花，沒有紅毯，他一直處于傳統畫風的視線之外，處于默默無聞的小畫匠的影子下，處于艱難困苦的'窘迫之境，但是他是他自己，他沒有重復別人的色彩和線條，他沒有重復別人的風格，沒有亦步亦趨順應時代風尚。
幸運的是，時代記住了霍貝瑪，記住了他的獨特題材與色彩，記住了他筆下的牛羊，記住了那一群寂寞，憂傷與荒涼。
對個人而言，越是在逆境中，越離不開堅定的信念，越不要輕易對自己說“不”。不要隨便放棄自己對理想的追求，對事業的執著；更不要面對人生磨難之坎，就輕易拋棄自己，拋棄親人，拋棄學業，拋棄自己為之奮斗的夢想。時間像一根無形的鞭子，無時無刻鞭策著心靈。事情到了關鍵時刻，恒心最重要，不管成功與否都要堅持下去，不要放棄，不要泄氣，要相信自己。
那些不朽的靈魂，那些偉大的傳奇，他們的人生總會被心中的夢想染成火紅色，隨著孤獨一起燃燒，不去想外面的世界多么喧囂，不在意別人的眼神！在他們的世界里，整個世界就只有他自己，他要做的就是釋放自己，相信自己，并相信歲月的淘洗，相信自己的耳朵，相信自己已經聽到了永恒的召喚。
堅持就是勝利，其實成功者與不成功者之間有時距離很短——只要后者再向前幾步即可，成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。
鍥而不舍作文2
清晨，寧靜的海面，粼粼微波中，閃耀著初升太陽的金色光芒。離海岸一英里的地方，一艘漁船在下餌捕魚。海鷗們有早飯了，這個消息旋即在空中傳開，剎那間，成千上萬只海鷗飛來，東躲西閃爭搶一點早飯。唯獨海鷗喬納森·利文斯頓不為所動，遠離鷗群、海岸和漁船，在遠處獨自練習飛翔。
喬納森認為，一只海鷗的生活不應該是為了爭搶人們吃剩的濕面包渣，而是應該努力練習飛翔，飛向更高遠的天邊。理查德·巴赫筆下的海鷗喬納森，不僅是這樣想的，而且一直朝著這個方向在不斷地努力。書中的喬納森也憑借自己鍥而不舍的努力，讓自己飛上一個新的高度，實現了自己的目標。
飛翔遠比吃更重要，這是喬納森的想法，喬納森的不懈努力也時時刻刻指引著我前行，它讓我明白，當我們努力到達一個高度的.時候，一定還會有更高的目標等著我們去挑戰的。
讀著《海鷗喬納森》，想著喬納森為了實現自己的夢想不畏困難的執著精神，我不由得想起自己的舞蹈之路，隨著級數的升高，老師對基本功的要求也越來越高了，最讓我畏懼的就是練習下叉，在舞蹈課上多次被老師壓得都流出了眼淚，回到家還有媽媽的高壓線，“放棄”這個念頭無數次浮現在我的腦海中，但是最終，我的計謀并沒有得逞，在老師和媽媽的共同督促下，我竟然成功克服了困難，當時的我高興不已，也因為此，老師給我制定了更高的目標，安排了更難的動作，希望我能有新的突破。這時我的不就像是敢于迎難而上的喬納森嗎？
鍥而不舍，金石可鏤。相信我們只要付出更多的努力，那么一定會有更大的勇氣去迎接更多挑戰的。
鍥而不舍作文3
上了六年的小學，我們自然學過很多使你感觸萬千的故事，而令我深有感觸的課文是《厄運打不垮的信念》與《滴水穿石的啟示》。
《厄運打不垮的信念》講述了譚遷以厄運打不垮的信念經過不懈努力與奮發寫作，編寫了我國之國粹《國榷》，聲望與影響超乎大家的影響，從而受到世世代代人民追捧的故事。
《滴水穿石的啟示》這篇課文是以景喻人的`文章，主要概括了：在我國的某一處地區，出現了一大奇觀!一塊特別大特別厚的石頭經過數年竟被水滴滴穿了，這是多么震撼人心的情景呀!
通過這兩篇課文，我想起了《青海高原一株柳》中的柳樹。青海高原極地上沒有一棵樹，一枝花，可是為什么一棵柳樹奇跡般地活下來了呢?這是因為它的頑強的生命力;這是因為它那堅韌挺拔的枝干;這是因為它那種獨有的“執念”!這種“執念”雖然固執，但是無比偉大。它包含著堅持不懈地求生，它包含著努力地去與命運抗爭，還有那最令人敬佩的頑強的信念!正是這些因素，才能支撐這棵柳樹活下去;正是這些因素，才能使這棵柳樹長得比其他柳樹粗壯堅韌的多;正是這些因素，才能使這棵孤柳同譚遷與那塊石頭一樣戰勝一切困難，頑強地活著。活得快樂，活得勇敢。
我們亦是如此。一個人如果在沒遇到困難之前，便認為自己不可能戰勝它，那么，你注定是這場游戲中的輸者。相反，如果你勇敢地去面對它，并堅持著去打敗它，戰勝它，哪怕到最后你被折磨的傷痕累累，你依然會成功。
難道譚遷與那塊石頭不是靠這些因素而成功的嗎?正如《勸學》中的“鍥而不舍，金石可鏤”。所表達的道理：堅持不懈、永不放棄，才能成就我們厄運打不垮的信念，才能使我們“滴水穿石”!
鍥而不舍作文4
只要堅持不懈地努力，就算是黃金玉石都可以用于雕刻。所謂“世上無難事，只怕有心人”，便是講的這個道理。凡事只要堅持不懈，付諸一定的努力，沒有什么事是可以難倒一個人的，但是如果一個人不具有堅定的意志，就算是區區小事也難以做好。
假期里，一個鳥語花香的上午，晨光灑落在廳堂中，偌大的房間顯得越發寬敞，就連窗戶也越發明亮。閑來無事，遙望窗外美景，更覺得心曠神怡。回過神來，不想浪費這個陽光明媚的上午，便拿起一本奧數題選，聚精會神地讀題，貌似都不用思考般，就可以在下一瞬提起筆來寫下解法。不經意間，時間悄悄地流逝。直到碰到一道深奧的解圖題，令我百思不得其解。半天也沒想出個所以然出來。隨后，挫敗感油然而生。突然，“”這句話浮現在我的腦海里，它如冬日里的陽光，照亮我前進的意志，堅定我去完成的信心。所以，我不服輸，不去查找解題方法，好像想不到答案就不罷休般，整個上午抱著題選不放。我樂此不疲地思考、舉例、排除，連吃午飯時也不例外。在媽媽再三催促下才不情不愿地挪到餐桌前，連菜也夾不穩，沒吃上幾口，倒是全掉在碗和桌子上了。“就是這樣了！”激動的心情抑制不住，答案一想出來，什么也顧不上了，連筷子都掉下地，來不及撿起，又連忙跑到課桌旁，拿起鋼筆在書上寫下了答案，生怕不寫出來就忘了。
一道難題迎刃而解，令我愜意不已。我又反復思考，總結了這道題的.做題技巧。而后，心中又是一陣輕松。原來，憑借自己的努力，克服困難并吸取知識，是這么令人快意，不經意間又是淡然一笑。再次做這種題型時，想起那天的情景，嘴角總是會微微上揚，綻放出笑容。
堅定的意志總是會令人得到許多，受益匪淺，也只有具備了這一條件，通往成功的那條大道才會通暢；而如果不具備這一條件，就算你有再多的精力，再多的財富，你都終將會節節敗退，直到某一天變得一無所有。所以，只有你鍥而不舍地付出努力，黃金玉石才會物盡所值。
鍥而不舍作文5
為了寫“蟲蟲記”，我和媽媽上山找蟲子，可是蟲子就像和我們捉迷藏似得，怎么也找不到，只看到一些細小的、會飛的蟲子，可惡的蟲子還在我的臉上咬了好幾個包，正當我們垂頭喪氣準備下山的時候，媽媽忽然大叫一聲：“悅悅快看，這里有只蟲子！”我連忙跑過去看，一只橙色的甲殼蟲，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們連忙用一個透明的塑料盒把它裝回了家。我給它取名叫“橘子甲殼郎”。
“橘子甲殼郎”的整個身子都是橙色的，只有觸角和腳是黑色的。觸角長長的朝上翹著，走起路來一抖一抖的，就像兩根天線，六只腳分散在身體的兩邊。爬起來速度很快，它還可以倒立爬，是不是腳上有吸盤啊，它是在仰泳嗎？
被關在盒子里的甲殼蟲好像十分不自在，總想著要爬出去，他從盒底向上爬去，想從盒子里逃出去，可我的盒子上是貼著保鮮膜的`，是爬不出去的喲！它剛爬到頂上，哎呀，它不小心保鮮膜上掉了下來，不過，我卻發現了個秘密：它掉下去的時候把堅硬的外殼給張開了，里面竟然藏著一對翅膀。翅膀是透明的橙色帶點黑色。原來他還藏著個不會摔傷的法寶啊！
沒過多久，落地的甲殼蟲又開始向上爬了，剛爬到頂部，我就用力把盒子一抖，它又掉了下來，可這次它卻不動了，好像低頭在想逃出去的辦法，在它冥思苦想之后，又重新開始向上爬，我卻偏不如它的意，使勁把盒子抖來抖去，它掉了下來，六腳朝天，一動不動。是死了嗎？哈哈，它是在裝死呢，不過這可逃不過我的眼睛，我又搖晃了一下盒子，哈哈，它的腳在動了。“別想騙我，你的觸角都在抖，哇哈哈哈哈……”果然，小小的它裝了一會兒死之后，發現周圍沒有敵人啦，又翻過身來，開始往上爬了……哎喲我的天吶，真是不嫌累嗎？
看看看著，我忽然有點感動了，被它這種鍥而不舍的精神感動了，我決定把它放回山里！
鍥而不舍作文6
華羅庚說過一句名言：“聰明在于勤奮，天才在于積累!”韓愈也說過：“業精于勤，荒于嬉。”勤是徜徉在知識海洋中的一艘帆船;勤是人們攀登知識頂峰的階梯;勤是你踏上成功之路的墊腳石……
在一個充滿活力的.上午，我正準備去參加《時刻聽黨話，永遠跟黨走》愛國讀本知識競賽。
在比賽前，我做了許多準備。清晨，書桌前是我默默背書的情景;夜晚，燈光下是我埋頭苦讀的身影;周末，我在堂弟表妹的玩鬧中背誦課文。為了能在比賽中取得優異的成績，我常常利用課間時間，在走廊里捧著讀本一會兒喃喃細語，一會兒冥思苦想，不敢有半點松懈。每到周末，我還纏著爸爸，讓他聽我背誦。
比賽那天到了。“馬上就要比賽了，怎么辦?好緊張啊!要是等會兒答不出來，那可就糟了呀!”我忐忑不安地進入考場。唰的一聲，隨著前面同學傳過來的卷子，競賽正式開始。看完題目，我暗想：“還好，許多題都復習過。我開始奮筆疾書。一路過關斬將，卻在簡答題前停下了“步伐”。我的額頭上開始有細細密密的汗水滲出，看了看四周的考生，大家都在埋頭答題，我不由得倒吸了一口冷氣，于是趕緊連做了幾下深呼吸，平靜下來后，再次開始答題……
第二天上午就公布了比賽成績，我獲得了二等獎。雖然這個成績不如我所期待的那么理想，但也是對我勤勞付出的一種回報。
一分耕耘，一分收獲。我始終相信華羅庚的一句名言：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我堅信：我也能做到!
鍥而不舍作文7
有人說，生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；有人說，生活是一片天地，你對它哭，它也對你哭。但，生活卻不是一面鏡子，生活的時光總是那樣短暫。
記得一次，我和媽媽一起去買零食。我一路上都在說：“我要買零食！”媽媽笑了笑，說：“你要是不說我就不給你買！”我想都沒想就答應了，就這樣，我一路上都在說：“媽媽，我要買零食！”就這樣，我一路上都在說我要買零食。媽媽也一直笑了，就這樣，我一路上都在笑。
到了家，媽媽就把零食給我吃，我就一邊吃零食，一邊看電視。突然，媽媽問我：“你要不要吃零食？”我一口答應下來：“當然要，媽媽，你不給我吃，我就不給你買，你不知道我是多么的不開心。”說著，媽媽把零食給我了，我一邊吃零食，一邊看電視。
過了幾天，媽媽又問我：“你要不要去買零食？”我一口答應下來，一路上我都在說：“不，我不去。”媽媽看見了，就把零食給我了。
我一路上都在說我要買東西，而我一直在說不要去買。過了一會兒，我終于到了零食店。媽媽就把零食給了我，就這樣，我一路上都在說我要買什么東西了。
到了家里，我看見媽媽把零食給我了，就對媽媽說：“我不要零食。”媽媽就說：“你要買什么東西？”我一口答應下來，我就對媽媽說我要買什么東西了。媽媽說：“你要不要去買零食？”我說：“不要，我不要零食。”媽媽就對我說：“你要是去買零食，我就不給你買零食。”媽媽就這樣，把零食給我了，就這樣，我一路上都在說我要買零食。
媽媽的這個方法是對的.。
鍥而不舍作文8
鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學習和曲揚。在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如：“夸父逐日”這一個故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神，他堅持不懈，努力地追求自己的理想目標。我們也可以從疑克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不舍的精神，他鉆探古代典籍的無比的恒心和毅力。
由此我們得知，鍥而不舍是實現理想目標的前提。在我們的日常生活中，也有著許多的例子。期末考試即將到來，各科的`復習也進行得如火如荼。期末考的到來，喚醒我們從容的心態，激起我們對學習得熱情和緊張。
期末考的前一天，數學老師要求我們完成一張練習卷。這張卷子是一張關于期末總復習的練習題。題目看上去雖不難，但是當中隱藏很多的陷阱，一不小心就會“跌”進了陷咋阱里。在答題的過程中，毫我發現有一題的方程組好在哪里見過似曾相識的。我不停地回想著，但我很久很久，我還是想不起來。用自己平常解方程組的方法認真地去解，可是，解出來的答案代進原來方程組是發現了答案不正確。我再一次耐心的解多一次，答案還是不正確。
我感覺到自己好像“跌”進了陷阱似的，走也走不出來。過了一會兒，我耐心地檢驗一下我的解答過程，發現我原來是抄錯了一個數，才導致計算的錯誤。通過這件事，我總結出的經驗是：就算是做錯了還是不會做，我都應該要細心地去做多幾遍，用心去發現、發掘問題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。鍥而不舍，是役一種可貴的精神，是一種寶貴的資源;鍥而不舍，也是取得成功的最好的良藥，同時也是實現理想目標的前提。
鍥而不舍作文9
俗話說“滴水能夠穿石”，人只有持之以恒，才能夠實現自己美好的理想。我覺得自己具備了鍥而不舍的特點，下面簡單舉幾個事例說明：
這個暑假，也許同學們都游遍了祖國的大江南北，探訪了各地的名勝古跡。享受了各種筋道入味的`美食。我為了爭取在這個夏天考過鋼琴十級，我付出了很大的努力。四十多天以來，我日不間斷，鍥而不舍。每天坐在琴凳上迎來明媚的朝陽，送別夕陽的余暉。雖然我也會喊苦叫累，但我始終堅信“滴水能夠穿石”這個深刻的道理，只要今年能夠完成業余十級，可以節省出一年的光陰，一年的學費，也就一年能夠專心拼搏。一想到這里，我即使再疲憊，也會立刻拖起身子做到鋼琴上練琴。回想起來，那個暑假真是拼了。沒有管豆大的汗珠，沒有管干燥的口舌。一直與鋼琴形影不離。也許，我現在已經不能做到那樣。但在當時，正是因為我堅定著信念，才最終將音階、巴洛克風格曲、練習曲和諧謔曲倒背如流。至今，每一個音符的存在，我都記憶猶新。果然，“世上沒有白流的汗水”。我終于超越了目標，于12月三日拿到了考級證書。我異常興奮。
雖然鋼琴占用了我很多時間，但爸爸還經常陪我一起圍著植物園長跑。也許是媽媽在我們臨走前告訴爸爸，讓他帶我多跑幾圈的原因吧！我們圍著植物園跑了3圈。新修的植物園比原先的面積還要大。其實，一切盡在不覺中。光中間那個湖，我和爸爸就去打了三次水漂。每當跑完一圈時，他就對我說：“我們去湖那邊打水漂吧！”我總是疑惑地問：“我們難道沒有去過嗎？”爸爸就裝出一副無辜的樣子說：“當然沒有，我們順便去禮品店給弟弟買點禮品。”我也就不再計較，跟著他使勁跑。每當我精疲力竭的時候，爸爸總是會走回來說：“還有十幾米就到禮品店了，你連十幾米都堅持不了嗎？”我也就會再堅持一陣子。他也就不斷地鼓勵。我也就堅持著跑下去了，最后才發現，我們圍著植物園跑了三圈。
你認為我具備鍥而不舍的精神嗎？
鍥而不舍作文10
陽光灑在我的《資料包》上，荀子所說的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”下面劃著的紅色記號，熠熠生輝，這是我最喜歡的'名言。
那一次，考數學，我拿到97.5分，我欣喜若狂，幾乎快跳起來了。回到家，我興高采烈地告訴爸爸：“爸爸，我數學考了爸爸也很高興：“哦，真不錯，我兒子還是很棒的嘛。要再接再厲哦。”爸爸所說的“再接再厲”我沒有聽進去，只記得爸爸說的“兒子很棒哦”。晚上睡覺的時候，我一直在念叨：“我超過了誰誰誰，打敗了誰誰誰。”爸爸看到我這個樣子，有點擔心：“考得好，固然應該高興；但不應該得意。你已經得意忘形了，沒有堅持不懈的勁頭，你下次準會考砸的。”我不以為然，依舊我行我素。
果然，報應來了，下一次考試，我只拿了78分。黑夜在不知不覺中籠蓋了整個城市，我的心也沉甸甸的。爸爸也沒有罵我，而是語重心長地告訴我一句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”于是，我暗暗地記下這句話，夾起尾巴，認真學習。
這學期，我報了一個乒乓球班。我每天抽空練習，不再需要媽媽的吩咐和督促。托球200秒，每天2次，顛球每次70個，正手攻球動作每天200個。我不斷地練習，有時練得手酸膀子疼。這時候，我就會暗暗地給自己打氣：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這樣我就能堅持下去了。功夫不負有心人，一分耕耘，一分收獲。老師把球發過來，我可以迅速地、準確地打回去。10個球有9個都能落到對面桌子上。老師高興地說：“打得好！”窗外，深秋的陽光慷慨地照著萬物，一片生機盎然。聽了老師的夸獎，我越發地努力練習。我知道：陽光總在風雨后。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話就如同一盞明燈，指引著我不斷地堅持，不斷地努力。
鍥而不舍作文11
人生，就像一片大海，總是有風平浪靜，也有波濤洶涌。人生就像一個萬花筒，總會有許許多多的事情會被風刮得左右搖晃。而在這個萬花筒中的一幕幕，卻是令人難忘的。
這件事情發生在一次運動會。那天，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽，我們班的參賽選手都參加了，比賽時，有人掉隊，有人被拉，有人被拉。而我和其他參賽選手則在一旁看，我們的隊員們都在為我們的隊員們加油，為隊員們吶喊助威，為他們加油。比賽一開始，我們就占了上風。一開始，繩子上都掛滿了紅旗，可是后來，我們班的隊員都不聽話，一會兒向后，一會向左，一會兒向右，就是拉不起來。最后我們的對手贏了這次比賽，大家都開心得不得了。
比賽結束后的一個多月，我們班的隊員都很努力。每天早上都在練習。下午還在學習，晚上就在家里玩。一開始，我們都很認真。可到了后來，我們就不這樣認了。我們的隊員們都很努力。
有一次，我們的隊員們都很努力。有的隊員還把繩子都拉了回來。可是到了最后，還是拉不起來。我們就在旁邊一直在喊：“一、二、三、四，加油！”最后，我們的隊員把繩子拉了回來。我們看了都非常難過。我們的隊員們都在為我們的.隊員們加油，我們的心都像一個個小兔子在跳了。這時，我們的隊員們又把繩子拉了回來。可是，這時候的隊員們都不在乎這些，都在想著我們隊伍的隊員們，他們的隊員不在乎這些，他們的隊伍在乎這些。這是，我們隊伍中有一個人的手被拉了一個大包。這時，我們隊伍中的隊員們已經非常的開心了。
雖然我們輸了，但是，我們還是很開心，因為，我們是一個集體的榮譽。因為我們是團結的集體，是一個團結的集體。只有這樣才能讓我們的集體更團結，我們的心情也會非常的開心。
這是我最難忘的一件事了。
鍥而不舍作文12
子曰：譬如為山，未成一簣。做任何一件事，都需要有一個循序漸進，日積月累的過程。除了有明確的目標以外，還要懂得堅持，只有堅持不懈的學習，才能積土成山，最終達到成功。
自疫情居家學習的這段時間里，在學習方面讓我感悟最深的就是貴在堅持，老師讓我們每天用小程序來完成讀書打卡。起初，我完成了一周后，就不想堅持了，主要有兩個原因。第一是因為老師每天忙著輔導我們作業還要答疑和批改作業，已經沒時間再檢查我們的打卡情況。第二是因為每一次打卡媽媽都會要求我概括每個章節的主要內容，我覺得很麻煩。所以我也就有了得過且過的想法，可是媽媽不停地督促，最終，我還是堅持下來了。
再比如，這個階段的學習，我們的三個作文也是需要一顆恒心去堅持，去一次又一次的嘗試與努力。在這階段里的作文，老師都對我們有了更高的要求，她要求我們的作文要有深度，老師告訴我們：好作文一定是修改出來的，當你反復修改的時候，收獲的不僅僅是這一篇作文，它磨煉的是你的心性，讓你更加有耐力，并且在修改作文過程，你就是在思考，一個人最有價值的就是思考力。
老師把我們分成了五個學習小組。作文寫好后，小組成員會在老師要求的統一時間里，集中發自己的作文，并且互相討論、提建議、相互說著小組成員中的作文有哪些不足。這樣我們就有了修改的思路，拿回去再修改。這樣的過程會進行很多次，直到全部組員以及老師的認可。過程雖然有點痛苦，但是不管是閱讀打卡，還是修改作文的過程，當我回過頭看看，發現自己不知不覺的`收獲了很多。
當我翻到自己的四年級作文本的時候，才知道自己的成長真不是一星半點。當我去做閱讀題的時候，才發現不知道什么時候開始我總結文章內容也沒有之前的那么吃力了。
這段時間的學習生活讓我學會了堅持。鍥而不舍，金石可鏤。
鍥而不舍作文13
“一二一，推！”我們一起大聲喊著號子，用力向前推著車，車子向前動了動，卻又向下陷去，當時我們在我國西北215國道旁。
我們進入了我國的沙漠地區。為了看景，決定不走高速，而走小路，進入沙漠腹地。
正當中午，太陽高高地懸在頭頂。當我們感嘆景美的時候，車子卻猛然一沖，勵志，不動了。我們急忙下車查看，發現車子已陷入沙子中了。
司機第一次嘗試，一腳油門下去。除了換來揚起的沙塵外，什么也沒有發生。但車陷得更深了。
我們只得打電話向拖車公司求助。電話那頭，他們信心滿滿地向我們保證：“一個小時內肯定能到！”讓我們先自救一下。
好了，我們開始行動起來。司機用千斤頂將汽車頂起，我們去找石頭將它們墊在車子底下。太陽毫不吝嗇地將它的光與熱“給予”我們。汗已經把身體與衣服黏到了一起。
第二次嘗試。剛開始很順利，汽車往前走了一段，卻又立刻不動了。這里的石頭，風化嚴重，吃不住汽車的重量，全都破碎了。
失望與絕望混雜在我們的心中。此時司機的電話響了：因為天氣原因，救援車兩個小時內都到不了了。
“不是晴天嗎？”我有些疑惑，太陽依舊高懸在天上。
起風了，風逐漸變大。“現在怎么辦？”每個人的心中都有這樣一個問號。“人定勝天！我們怎么會在小小的沙子前停下腳步！”我們都作出了一樣的'選擇。
風吹來的沙子又將輪胎埋住了，沒有工具，我們就用手刨開下面的沙子。再用石頭在下面墊上。
我們一次次發動嘗試，卻又一次次的失敗。誰也不知道是第幾次后，破碎的巖石和石頭相互支撐，支撐起了車子。我們離開了這里。
后來得知，搶救車那里有嚴重的沙暴，寸步難行。我們搶在沙暴移動過來之前，離開了。誰也不知道，如果我們放棄了，后果會是如何？十年后，我想回去看看，看看當時我們堅持的地方。
鍥而不舍作文14
學習，最重要的是端正學習態度。正如荀子所言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”學習的確需要這種堅持不懈的精神。可并不是所有的學子都能認識到這一點，即使心知肚明，也未必都能落到實處，有的人學習淺嘗輒止，以致半途而廢，豈不惜哉！有的人一曝十寒，三天打魚，兩天曬網，結果搭上光陰，知識未獲得，豈不冤哉！有的人虎頭蛇尾，到頭來種的`是西瓜，得的是芝麻，豈不悲哉！“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”要想到達成功的彼岸，貴在持之以恒。對待學習，一知半解就自以為是，稍遇挫折就委靡不振，這樣的人是不能成大器的。德國化學家李比希研究海藻時未能鉆研到底，結果與新元素失之交臂；已年過半百的談遷在27年心血一夜間化為烏有后，并沒有一蹶不振，反而以超人的毅力重整旗鼓，歷經11載的艱辛，完成了巨著《國榷》。粗大的鐵棒能磨成纖小的繡花針，靠的是堅韌不拔的精神。
有堅持不懈的毅力，再加上用心專一的態度，就如虎添翼了。“蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”若今天立志做畫家，明天發憤當詩人，后天又刻苦練鋼琴，鴻鵠之志固然可嘉，但即使你竭盡全力，恐怕由于精力有限，也只能是走馬觀花、浮光掠影吧。
當然，這里所說的“專一”并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“專一”。當今社會，瞬息萬變，競爭激烈，要更好地生存和發展，在有一技之長的基礎上，要全方位地學習。全方位地獲取能量。
人的一生應不斷學習。所謂“活到老，學到老”。有人碌碌無為，虛度一生，有人則碩果累累，生活充實。前者或如不能一躍十步的騏驥，或如六跪二螯的螃蟹；后者則似駑馬，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。所以到底是要做駿馬，還是做螃蟹，都取決于我們的生活態度。
鍥而不舍作文15
說起愛迪生，你們再熟悉不過了吧！不要以為天才和成功是一時之間就能做到的。成功不但要勤奮，更多的則是要有恒心。
愛迪生被世人譽為“發明大王”，他一生為人類提供了約兩千項的發明。他為了做竹絲燈找了許多材料，成功之后又不斷探索，最后發展到現在我們還在使用的小鎢絲燈；他為了把硫酸電池改造成鎳鐵蓄電池，進行了近五萬次的試驗，這就是恒心。
做任何的事都要有恒心，有恒心才會成功。《茍子·勸學》一書中說道：“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”而對研究學問而遇到困難，受到挫折的'人，更應該如著名數學家華羅庚所言：“做學問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗。摔倒了，爬起來想一想，再前進。”
在班級里，看到有的同學在寫小說，我看到了也想嘗試一下，回家在空閑之余便寫起小說來。起初，覺著還是挺有滋味，后來寫著寫著越發覺得無聊，索然無味，便準備放棄。這時，我無意之中翻開了一本《中外哲理故事》，里面的一篇文章講到了英格蘭大軍與蘇格蘭大軍戰爭的故事。由于蘇格蘭兵力少，又缺少訓練，沒多久英格蘭軍隊就打到城門口來。蘇格蘭國王感受到前所未有的挫敗感，正當他一籌莫展的時候，無意中看到一只蜘蛛在狂風中織網的一幕，七次織網才最終成。他受到啟發，明白了許多，他回家后命令最好的將士訓練兵馬，又大昭天下，招兵買馬，經過一段時間的強化訓練，加上兵馬增加了，戰斗力大大增強了，終于，把英格蘭軍隊趕出了國土。
這時我突然明白了恒心的重要性，不管遇到什么困難，都要努力去克服，要相信，鍥而不舍則水滴石穿。于是，我有拿起筆來，試著寫我的小說了。
【鍥而不舍作文】相關文章：
鍥而不舍作文05-07
鍥而不舍作文12篇05-10
鍥而不舍作文11篇(熱)12-05
鍥而不舍，金石可鏤作文04-05
(實用)鍥而不舍作文11篇12-05
鍥而不舍，金石可鏤作文范例[6篇]01-20
鍥而不舍，金石可鏤作文匯總5篇12-22
國旗下講話稿之鍥而不舍，滴水可以穿石12-17
我作文作文11-13