中秋節的詩歌朗誦經典(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編收集整理的中秋節的詩歌朗誦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節的詩歌朗誦1
《中秋》
如果那也算作一次分離在我年輕的心中
是否可以原諒你
就像落葉可以原諒野風無禮青春可以原諒歲月將她抹去蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的果
最后那一場雨淋濕了野玫瑰你會不會坐在月下
聽我唱
聽我的'歌飛進山林飛越湖水
飛向那一輪圓月
中秋節的詩歌朗誦2
中秋節現代詩朗誦中秋節現代詩朗誦中秋之夜金桂飄香中秋夜月圓風柔是佳期；桂香撩起了你我思鄉的情，月明點亮了你我思親的心；望碧空萬里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節，盼團圓，只把那思念熟透；十五夜，故鄉月，人盡望，只把那思念遙寄。偶有一陣香風起，吹落嫦娥笑語聲。
起舞弄清影，長袖起，綿綿；橫笛吹鄉曲，清歌呤，縷縷。玉液滿，瓊杯滑，對飲邀月，共解鄉愁。一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠的心，此時此刻，溫暖在一起。紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味；異土風情，婀娜繽紛，共抒真善美。且讓我們手牽手，坐成一個圓圓的月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶；且讓我們肩并肩，圍成一個圓圓的.月亮，把那祝福傳達，交匯成永恒的幸福。今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不長好，但，愿人長久，千里共嬋娟。
中秋節的詩歌朗誦3
一、活動目的
1.傳中華文化，弘揚中秋節的傳統文化內涵。
2.提高的文化素養，增強文化自信。
3.增進學生之間的交流，促進學生之間的感情。
二、活動時間和地點
時間：中秋節前一周的周六晚上
地點：學校禮堂
三、活動形式
1.朗誦比賽
比賽分為個人組和團體組，每個組分設立一等、二等、三等和優秀。參賽者需要準備一首中秋節相關的詩歌，朗誦時需要注意語音、語調、節奏等方面的表現。
2.文化講座
在比賽之前，我們將邀請一位專業的文化老師來為大家講解中秋節的歷史、文化內涵、傳統習俗等方面的知識，讓學生們更好地理解中秋節的意義和價值。
3.現場互動
在比賽和講座之間，我們將設置現場互動環節，讓學生們參與互動游，增強活動的趣味性和互動性。
四、活動準備
1.活動場地的布置
我們將在學校禮堂內設置舞臺、音響、燈光等設備，以及中秋節相關的裝飾，如月亮、兔子、桂等。
2.比賽的評委和主持人
我們將邀請專業的評委和主持人，確保比賽的公正性和活動的順利進行。
3.品的準備
我們將準備一定數量的金和品，以及紀念品，作為比賽的勵和參與cTD。
四、活動宣傳
我們將通過學校官方微信公眾號、班級微信群、海報等多種渠道進行宣傳，吸引更多的`學生參與活動。
五、活動預算
本次活動的預算主要包括場地租賃、設備租賃、金和品、文化講座費用等方面的。我們將通過學校的各種渠道，爭取贊助和持，確保活動的順利進行。
六、活動效果
通過此次活動，我們可以增強大學生的文化素養，提高學生的文化自信，增進學生之間的感情，傳中華文化，弘揚中秋節的傳統文化內涵。同時，此次活動也可以為學生提供一個展示自我、鍛煉表達能力的平臺，促進學生的全面發展。
七、總結
中秋節會活動是一項有意義的活動，可以提高學生的文化素養和自信，增進學生之間的感情，傳中華文化。我們相信，在廣大學生的積極參與和持，此次活動一定會取得圓滿成功。
中秋節的詩歌朗誦4
【詠月】
A：從人猿相揖的洪荒時代，
B：到神舟飛船遨游太空的21世紀，
A：明月一直與我們同在。
B：它在周口店的石頭上，
A：它在半坡村的陶罐上，
B：在司母戊銅鼎是花紋里，
A：在擂鼓墩編鐘的音符里，
B：在倉頡畫出的第一幅文字里，
A：在孔子山村的第一卷詩集里，
B：在奶奶講的故事里，
A：在媽媽唱的歌謠里，
B：在中國人五千年文明的血液里，
A：在中華民族波瀾壯闊的歷史畫卷里。
B：從巍巍昆侖到峨峨玉山，
A：明月總是與我們相依相伴，
B：峨嵋山巔的新月，黃鶴樓的滿月，
A：二十四橋的春月，洞庭湖心的秋月，
B：萬歷長城的烽火臺和大堰河的.碼頭，沐浴著一樣的月光
A：秦淮河的畫舫和日月潭的蘭漿攪碎了一樣的月影。
B：如水的月光啊，灑在阿里山采茶姑娘的身上，
A：如夢的月亮啊，灑在收割油麥陜北后生的身上，
B：月亮中國!
A：中國月亮!
B：元宵節我們給孩子預備了高蹺花燈，
A：中元節我們給祖先獻上紅蓮和白藕，
B：中秋節我們為遠方的親人送去思念和祝福。
A：一年四季我們和月亮一起創造了無窮的歡樂，
B：少女在桂樹蔭中伴月，憧憬著來年與人面相映的季節，
A：小伙子在鳳尾竹旁跳舞，祈禱著稻谷和愛情的雙重收獲。
B：游子在十里長亭望月，摩挲著身上針腳細膩的衣衫，
A：詩人在百尺樓頭詠月，江畔何年初見月，江月何年初照人，
B：青天有月來幾時?我今停杯一問之。
A：明月幾時有?
B：明月幾時有?
合：明月幾時有?把酒問青天。
中秋節的詩歌朗誦5
中秋節祝愿
作者：夜星鵬程萬里
中秋佳節月兒圓，和諧秋風送祝愿。
月餅？意是思念，神州戶戶聚歡顏。
海外赤子思故鄉，佳節月兒份外亮。
中華民族在崛起。
祖國啊蒸蒸日上。
回歸秋風吹兩岸，骨肉團聚是心愿。
廣式月餅寄臺南，兩岸同圓一個夢。
國富民強有自尊，安寧團結家和睦。
中秋月餅圓又甜，富強康樂萬萬年。
我的思念是圓的作者：艾青
我的思念是圓的八月中秋的月亮
也是最亮最圓的無論山多高、海多寬
天涯海角都能看見它
在這樣的夜晚
會想起什么？
我的思念是圓的西瓜、蘋果都是圓的團聚的人家是歡樂的骨肉被分割是痛苦的'思念親人的人
望著空中的明月
誰能把月餅咽下？
中秋節的詩歌朗誦6
我來自茫茫塞北，來到西安，作別了故鄉的黃沙與山梁。
我來自中原沃野，來到西安，作別了故鄉的牡丹和豫劇。
我來自西南橫斷，來到西安，作別了故鄉的嘉陵與長江。
多少次午夜夢回，我咬著被角，拭干面頰邊淌下的思鄉淚水。
多少次面對明月，我低頭默想，總有一縷皎潔的銀光照進家中的窗帷。
多少次仰望藍天，我睜大雙眼，猜想哪一朵是從故鄉飄來的白云。
多少次拿起電話，我緊握聽筒，輕輕地說：“媽，今年十一，我不回”
當水鄉的款款秀色，變成了秦川的沃野流金，當塞北的草原駿馬，變成了秦嶺的黃土無垠，當中原的豫劇梆子，變成了秦腔的高亢磅礴，當橫斷的山河相間，變成了皇城的鱗次櫛比。
我曾心酸，我曾彷徨，但心中更堅定的`，是對這座城市的熱愛與神往。
這里開中華文明之先河，這里是華夏歷史之發祥，這里有孕育十三朝古都的皇天后土，這里展五千年過往的長風激浪。
青銅在這里鑄造出周的鼎盛，石鼓在這里奠基起秦的富強。
瓦當在這里演繹漢的恢宏，六駿在這里嘯出唐的豪放。
在中秋的明月下，我遙寄點點相思，在團圓的月餅旁，我將臉頰邊的淚水輕拭，既然終有一天要離開家園，展翅翱翔，就讓我們至此，對著月光呼喚：
西安你是我的第二故鄉。
---------。
故鄉月色，今夜最難描摹。問天涯倦客，舉杯時，可認得伐桂吳剛，搗藥玉兔，奔月嫦娥?五千年一輪滿月，九萬里四方山河放天燈，舞火龍，踩高蹺，撒豆沫，拜中秋滄海明月，祭銀漢長虹臥波。鄉情釀酒醉故人，說不夠銷魂往事，歲月蹉跎。從來是丹桂飄香，離散游子，悄然動情把鄉戀揉破。卻哪堪鳥鳴秋澗，夜靜秋山，菊品秋韻，親人夢斷說離合。
中秋節的詩歌朗誦7
（男）我和你，懷揣同一個夢，來到了杭州
（女）我和你，帶著同樣的心情，迎來了中秋
（男）海上生明月，天涯共此時，今宵的九州大地，皓月當空，金輝遍地
（女）不管你在哪里，明月永遠是你心靈的使者，為你的親人送去祝福和思念
（男）不管你身在何方，月餅的清香將帶你走進夢中朦朧的故鄉。
（女）或許，你心底藏著憂傷：那一天，你告別了父母，離開了親人，踏上了尋夢的征途，卻不想，在數月之后的中秋，明月讓你思念久別的親人。
（男）月上西樓，清輝照人，你定會想起，曾經桂影斑駁的庭院，一尊石桌，一壺清酒，和父母親人賞月的甜美舊夢。你憑欄把酒，仰望星空，飛云湖底的碧水早已化作你思歸的淚泉。
（女）而今晚，你不必憂傷，也不要難過，我們歡聚一堂，不管你來自哪里，太虛湖都是你的家。
（男）今夜的杭州，定是燈火通明，熱鬧非凡，翹首凝望的人們有著共同的愿望，寄托他們鄉情的唯有頭頂的那輪——杭州的月
（女）杭州的月，升起在故鄉斜陽西下的地方，落進了離人游子的'心房。
（男）但愿人長久，千里共嬋娟。杭州的月，放縱千萬里的長線，將遠方的祝福和思念拉到親人的身旁，藏在父母的淚痕里，印在愛人的心窩里
（女）清風明月本無價，近山遙水皆有情。杭州的月，芬芳美麗的倩影，帶給你桂花的馨香；含情脈脈的雙眸，送你走過美好難忘的時光
（男）共看明月莫垂淚，一夜鄉心五處同。杭州的月，是錢江江畔一葉悠閑的扁舟，載去了你的刻骨相思
（女）杭州的月，是西湖上那綿綿屹立的斷橋，承載了你的淡淡憂愁
（男）杭州的月，是千年不倒的雷峰塔，伴你在奇幻的古今世界里盡情遨游
（女）我和你，告別了天倫之樂，卻收獲了友愛情誼。
（男）愿濃濃的鄉情
（女）汩汩的友情
（男）綿綿的太虛湖情
（合）伴我們終身！讓我們共沐明月之光，在這朗月清風下盡情歡歌！共同鑄就明天的輝煌！
中秋節的詩歌朗誦8
離中秋節還有一個多月
街頭就看到月餅的影子
嚼著杏花樓飄香的月餅
嘗到中秋節的味道
想象中秋匆忙的腳步就來了勾起一輪明月掛在天穹
出現光輝，帶出年輪
小時候的`記憶出現
月亮走，我也走
心思跟著月亮跑
跑出山谷跑出村莊
城市的月光很圓很美
月宮里傳奇始終在上演
中秋月圓時你就會回來
把思念遙寄給遠方親人
中秋節的詩歌朗誦9
中秋之夜金桂飄香中秋夜月圓風柔是佳期;桂香撩起了你我思鄉的情，月明點亮了你我思親的心;望碧空萬里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節，盼團圓，只把那思念熟透;十五夜，故鄉月，人盡望，只把那思念遙寄。偶有一陣香風起，吹落嫦娥笑語聲。
起舞弄清影，長袖起，綿綿;橫笛吹鄉曲，清歌呤，縷縷。玉液滿，瓊杯滑，對飲邀月，共解鄉愁。一顆顆游子的`心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠的心，此時此刻，溫暖在一起。紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味;異土風情，婀娜繽紛，共抒真善美。且讓我們手牽手，坐成一個圓圓的月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶;且讓我們肩并肩，圍成一個圓圓的月亮。
中秋節的詩歌朗誦10
中秋是一輪明月
他常常出沒
在我的窗簾
那是我極多個夜晚的相伴的.伙伴二
月餅
成為中秋的禮物
假如沒有你
這個中秋節
月亮還會一樣圓嗎？
三
媽媽跟我說
月圓團聚
他是一個吉祥的象征
可我看到它明明有點怕羞
否則怎么會有那一層黑紗呢？
四
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的果
最后那一場雨淋濕了野玫瑰
（他們說湖邊的玫瑰喜愛歌）
你會不會坐在月下
聽我唱
聽我的歌飛進山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
中秋節的詩歌朗誦11
中秋是八旬老母桌上那圓圓的月餅
在品咂生活甘苦的同時
也慢慢咀嚼著歲月的過痕
望院中老樹枝頭的`雀鳥
怎是形單影只
那幽幽的皎月
能否捎去無盡的苦思
就讓一顆心麻醉吧
承子女之孝意
讓這老屋老樹，還有狗兒貓兒
伴著靜靜的日子
安好度過
中秋節的詩歌朗誦12
中秋賞月
作者：張歆歆蒙朧的夜色感覺清爽
我慢步的來到你的身旁牽著你纖弱的小手
感覺是那么的'冰涼是否穿的有點單薄了怎么不記著加衣裳我將你擁入我的懷抱不想讓你受涼
感受一下相依的溫暖這就是愛的殿堂
后天是中秋節月亮會很圓滿
會在中秋的晚上早早登場
我多么想擁著你觀看中秋的月亮這幾天有冷空氣
溫度會劇降
你要穿的厚一點不能再受涼
要學會照顧自己珍視健康
你不能有任何不測要不然
誰來陪我看那圓圓的月亮
中秋節的詩歌朗誦13
【詠月】
A：從人猿相揖的洪荒時代，B：到神舟飛船遨游太空的21世紀，A：明月一直與我們同在。
B：它在周口店的石頭上，A：它在半坡村的陶罐上，B：在司母戊銅鼎是花紋里，A：在擂鼓墩編鐘的音符里，B：在倉頡畫出的第一幅文字里，A：在孔子山村的第一卷詩集里，B：在奶奶講的.故事里，A：在媽媽唱的歌謠里，B：在中國人五千年文明的血液里，A：在中華民族波瀾壯闊的歷史畫卷里。
B：從巍巍昆侖到峨峨玉山，A：明月總是與我們相依相伴，B：峨嵋山巔的新月，黃鶴樓的滿月，A：二十四橋的春月，洞庭湖心的秋月，B：萬歷長城的烽火臺和大堰河的碼頭，沐浴著一樣的月光
A：秦淮河的畫舫和日月潭的蘭漿攪碎了一樣的月影。
B：如水的月光啊，灑在阿里山采茶姑娘的身上，A：如夢的月亮啊，灑在收割油麥陜北后生的身上，B：月亮中國！
A：中國月亮！
B：元宵節我們給孩子預備了高蹺花燈，A：中元節我們給祖先獻上紅蓮和白藕，B：中秋節我們為遠方的親人送去思念和祝福。
A：一年四季我們和月亮一起創造了無窮的歡樂，B：少女在桂樹蔭中伴月，憧憬著來年與人面相映的季節，A：小伙子在鳳尾竹旁跳舞，祈禱著稻谷和愛情的雙重收獲。
B：游子在十里長亭望月，摩挲著身上針腳細膩的衣衫，A：詩人在百尺樓頭詠月，江畔何年初見月，江月何年初照人，B：青天有月來幾時？我今停杯一問之。
A：明月幾時有？
B：明月幾時有？
合：明月幾時有？把酒問青天。
中秋節的詩歌朗誦14
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，
何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸，
月照花林皆似霰;
空里流霜不覺飛，
汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月
江月何年初照人
代代無窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見送流水。
中秋節的詩歌朗誦15
悠悠萬世，明月的存在對人間都是一個魅人的宇宙之謎，“青天有月來幾時？”對那無限時空的奇跡，大有神往與迷惑交馳之感。時間在月亮上面積淀了厚重的文化情愫；籠罩了神秘幻化的色彩；灑落了無數美麗的故事傳說：鄉思、鄉愁；團圓，分手；蟾蜍飛天，冰輪出海，瑤臺落鏡；凄婉的嫦娥奔月，悲壯的吳剛伐桂，孤寂的玉兔搗藥……
正因為月亮與人類的這種微妙的關系，才引得世世代代的遷客騷人感懷不已，他們抒寫離愁，抒寫別情，抒寫鄉思，抒寫鄉愁……他們那非凡的想象，大膽的夸張，熱情的吟詠……有關月亮的詩篇浩如煙海，有關月亮的詞章燦若群星……
所以，謫仙在仕途失意時，會在月下獨酌，與明月共舞：“舉杯邀明月，対影成三人”；詩圣客居他鄉,也鐘情故鄉的月亮，抒寫悠悠的鄉思：“露從今夜白，月是故鄉明”；大詞人東坡居士,也感懷月亮的陰晴圓缺與人間悲歡離合的巧妙契合，為世人捎來：“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
“海上生明月，天涯共此時”，讓我們共享這中秋之夜的美好時光吧！
我們的詩歌朗誦會共分四部分：第一章，詠秋歡歌；第二章，吟月小唱；第三章，鄉思別賦；第四章，夢幻神曲。
第一組曲 詠秋歡歌
1、九月紅葉似火，九月白露為霜，守望九月，共度秋光。請欣賞詩朗誦《九月的守望》。
2、辛勤的.汗水澆灌春天的希望，金黃的稻穗預示著秋天的成熟。請欣賞詩歌《金黃的稻束》。
3、中秋的月亮格外圓，八月的桂花分外香。請欣賞詩歌《中秋》。
4、圓圓的秋月揮清淚，圓圓的月餅寄鄉思。請欣賞詩歌《中秋月夜》。
5、今年圓月掛中天，明年月圓何處看？請欣賞散文《中秋月》。
6、守望中秋的溫暖，聆聽月光的聲音。請欣賞詩歌《守望中秋的溫暖》。
7、我看今日中秋月，蘇軾只身在徐州。請欣賞蘇軾的詞《水調歌頭·徐州中秋》。
8、玉液滿，瓊杯滑，長袖起，清歌咽。唱出一曲《滿江紅》，中秋遠寄離恨情。請欣賞辛棄疾詞《滿江紅·中秋寄遠》。
9、讓我們祝福中秋過得好，學習成績步步高。請欣賞詩歌《中秋賀辭》。
第二組曲 吟月小唱
1、把酒問月幾時有？古今騷人細答之。請欣賞李白詩《把酒問月》。
2、古月猶如瑤臺鏡，飛掛浩翰青云端。請欣賞李白詩《古朗月行》。
3、飲酒無伴邀明月，對影三人共徘徊。請欣賞李白詩《月下獨酌》。
4、江上自雄麗，風露并高寒。寄聲月宮娥，金山觀月容。請欣賞張孝祥詞《水調歌頭·金山觀月》
5、春江潮水連海平，海上明月共潮生。請欣賞張若虛詩《春江花月夜》。
6、江畔何人初見月？江月何年初照人？請再一次欣賞張若虛詩《春江花月夜》。
7、讓我們拉開記憶的天幕，尋找那滿月的故鄉。請欣賞詩歌《尋找滿月》。
8、小時候，月亮是我們幻想里的卡通城堡，長大后，月亮成了我們相思中的伙伴。欣賞詩歌《心中的月亮》。
第三組曲 鄉思別賦
1、秋意溫柔如母親，秋月溫婉如情人。請欣賞詩歌《秋日溫柔》。
2、“舉頭望明月，低頭思故鄉”是李白的詩句，如今又有新散文。請欣賞散文《靜夜思》。
3、月光如銀思無限，故鄉似夢情綿長。請欣賞詩歌《月思》。
4、故鄉的月夜充滿詩情畫意，他鄉的月夜承載離愁別緒。請欣賞散文《月下遐思》。
5、我寄情思與明月，飛到魯西大平原。請欣賞散文《我寄情思與明月》。
6、故鄉的歌笛在晚上響起，故鄉的老樹永不老去。請欣賞詩歌《鄉愁》。
7、月是鄉村景，月是鄉村明，月是鄉村夢，月是鄉村魂。請欣賞散文《月是鄉村明》。
8、把門窗打開，讓輕風進來。這是美麗的家園，這里有快樂和溫暖。請欣賞詩歌《美麗的家園》。
9、鄉村的母親虔誠地祈禱，盼望村莊升起月亮。請欣賞詩歌《村莊里升起了月亮》。
10、白霧橫江秋意涼，月兒明處是故鄉。請欣賞散文《月是故鄉明》。
11、遠山炊煙是故鄉，轆轤土墻是滄桑。請欣賞詩歌《故鄉》。
第四組曲 夢幻神曲
1、寒星寥落睡意濃，月色朦朧夢酣醇。請欣賞散文《月色無邊》。
2、月光灑下白色的溫柔，夏夜沉浸藍色的夢境。請欣賞詩歌《月光》。
3、月亮芬芳玉成夢想，月光燦爛宛若笑容。請欣賞詩歌《月光永久地照耀》。
4、銀色的月光帶著我的心飛翔，劃過悠遠的夜空，尋找遺失的前緣。請欣賞詩歌《虔誠》。
5、玉殿瓊樓廣寒宮，嫦娥不嫁何人留？請欣賞辛棄疾詞《木蘭花幔·可憐今夕月》。
6、秋月如水瀉碧山，秋溪像月清澈明。請欣賞散文《秋月》。
7、月亮奔波過大漠，孤雁清風撫慰之。請欣賞散文《大漠明月》。
8、月不可掬更不可玩，是誰違規遭遣之？請欣賞散文《玩月橋》。
9、守望組成思念的項鏈，時間串起淚珠無限。請欣賞詩歌《守望天堂》。
10、明晃晃，金燦燦，融融月照故鄉，情深深，意濃濃，夢幻曲，響太空。清欣賞散文《金色夢幻》。
尾 聲
月亮聯系著我們太多太多的情絲，月亮是我們永遠永遠也吟詠不完的詩章，愿我們今后再用新的思想，新的創意，新的主題抒寫新的詠月詩章！
“中秋吟月”詩歌朗誦會到此結束，祝大家中秋節快樂！
再見！
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