人生的作文15篇(通用)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人生的作文1

　　人生路上，總是有一片片荊棘攔在我們通往成功的前方，刺痛我們的手腳。于是，有些人便想“另辟蹊徑”，可是哪條路上沒有荊棘呢？于是，這些人便只好跪在荊棘前，不敢、不愿、不肯正視它們，心里便也瘋長起荊棘。

　　何必畏懼呢？人生，其實不過是一盞香茗。只要感受過它的苦澀，心底就會升騰一縷縷芳香，讓你化作大鵬，在藍空中灑脫地翱翔，去收獲屬于自己的陽光。

　　所以，失去是收獲的前奏曲，只有學會了“失去”，我們才會成長。

　　你，上帝派來的求知先鋒，只是為了開辟自己知識的那片天堂，多問了幾個問題，就被惱羞成怒的老師拒于學校門外。可是，這扇門的關閉，并沒有讓你心底的門封閉，反而打通了一條通往成功的路。于是，當你發明的電燈點亮人類文明時，光明里透出了一縷氤氳的茶香。

　　你，上帝心中的寵兒，卻十分清醒：患得患失，只會失去一切，成為得失二字的奴隸。多少遷客騷人，在“一入侯門深似海”“朝榮暮囚不由身”之官場，“晴”則狂喜，“雨”則落淚，只有你，在得之時不忘形，在失之時仍釋然，“居廟堂之高則憂其民”，“處江湖之遠”亦堅守自己的`風骨。一篇《岳陽樓記》，飄散著一段千年不老的茶香！

　　你，上帝眼中的棄兒，竟然被狠心地奪走了你所有的一切，只給你留下了一根還能夠活動的手指，在這世上還有比這樣的“失去”更令人絕望的遭際嗎！但你沒有選擇涕泗橫飛，大雨滂沱，真正灑脫的你卻活出了別樣的春天。用苛刻的上帝給你留下的唯一“財富”，釀出了一股曠世千古的茶香！

　　所以，朋友，挺起你的脊梁吧，灑脫地“失”，灑脫地“得”。或許你還會遭遇劈頭蓋臉的瓢潑大雨，遭受來勢洶洶的暴風。請你灑脫地撥開它們吧，山茶樹正在冷雨的浸潤下，伴著彩虹會為你的人生之路鋪滿茶香呢！

人生的作文2

　　睜開瞇瞇睡眼，一縷溫暖的陽光射進我的眼球，嘴角微微上揚，用微笑開始一天的旅程。

　　我曾經在書上看到一篇這樣的故事：一個叫佳佳的7歲女孩，雙目失明，面對手術，再手術，我原本以為受到如此沉重打擊的她，一定會痛哭流涕，悲傷無限，可當別人告訴她“眼睛看不見了想做些什么”，她的回答震驚了每一個人“眼睛看不見了，我還要生活，我要享受生命的每一天。”一個7歲的女孩對人生有如此獨特的理解，實在令人欽佩。而我們呢？而我們這些年齡相長的哥哥姐姐們呢？

　　所謂快樂人生，無非是體驗人生，感悟人生。隨著時代的發展，經濟水平不斷提高，生活也愈來愈富裕，生活在這種環境下的我們，本該快樂，本該開心，而不懂享受人生，體驗人生的我們卻整天埋怨這生活的無趣，難道我們不該學會享受生活嗎？約翰遜說：“要想生活得快樂，就必須熱愛生活。”對，用微笑面對生活！

　　孤單時，把他當作自己成長的必經歷程；悲傷時，不氣餒，不妥協，用堅定的眼光等待希望的到來；挫折時，勇敢的站起來，笑給挫折看；失去時，把得失看得淡一些，重要的，是珍惜現在的一切…如果這樣，我們每一個人都去發現生活，熱愛生活，那我們的生活又怎會無趣呢？

　　作為中學生的'我，我的每一天幾乎是完全相同的，重復著起床，上學放學的相同環節，可我要在相同的日子里活出不一樣的樂趣，每天吸收更多的知識，就會讓我們的生活更充實，我堅信每一天都是美好的。一切的一切都會好的！

　　用善于發現和體驗的眼光去面對生活吧，相信每一個人的人生都是快樂的人生，簡單里透著不平凡的氣息……

人生的作文3

　　世間萬物，變化不斷，春去秋來，花開花落，無不給我們以人生的啟示。

　　如果你是個有心人，那么你會發現大江大河滾滾東流，是在提醒我們時光易逝，不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅持;螞蟻搬動蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。

　　生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發現美的眼睛。

　　正當我寫作業的時候，我聽見一陣響聲，原先是一只螳螂大小的蟲子，出于好奇，我將他放進一個塑料盒，不知是由于好動還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動，可是盒子很光滑，不論它怎樣爬，總是會滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。

　　可是想想，這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發動機!

　　作為一只小蟲子，盡管它其貌不揚，盡管它語不驚人，但捍衛自我的自由是他的權利，也是義務，生在這個世界上，它有職責為自由而奮斗，它在為它的'神圣使命而努力。

　　但僅有努力是遠遠不夠的，大概它的智商是永遠比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個方向，就能爬出去的。

　　人生不也是一個奮斗的過程嗎每個人都有自我的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發現自我的價值。

　　雨后的彩虹是最絢麗的，搏擊風雨后，才能看到最燦爛的陽光。

　　讓感悟走進心靈，那是一束散發著脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢;讓感悟走進心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。

人生的作文4

　　人的一生必然會有生老病死，死亡從出生開始就一直伴隨著我們，只是我們不知道它要什么時候拿走我們的生命而已，我們也完全不知道，我們會是什么時候離開這個世界。

　　在小學時，我就已經知道，人從一生出來就是等待死亡的漫長過程，而在這漫長過程中，我們可以做許許多多對社會有意義有價值的事，比如……

　　據說人在死之前會在腦海里把以前發生過的事如電影播放一般的過一遍，怎么樣，是不是很神奇！這是有依據的哦。那么現在我們不妨大膽的設想一下，現在的我們是否以前死了，這樣就可以解釋當你去到某一個地方覺得似曾相識的感覺。還有一種說法是在20xx年人類，也就是我們已經死了，甚至可以說是“絕種”。不知道大家有沒有感覺到，20xx年仿佛還在昨日，但是如今已過去六年之久，更有許多人說自己的'記憶已經混亂，很多發生過的事情再次如第一次的發生了，或者記錯了。所以“20xx年人類其實已經死了”的說法出現了，據說世界末日真的在20xx年發生了，而地球被認為是改變了時間，而人類在另一時空被復活。在20xx年一直流傳著世界末日的說法，至今我還清楚的記著，在20xx年時，家里準備了好多好多的水和食物，但最后不了了之，讓人虛驚一場，不過有的人過了幾年卻發現了細思極恐的事。

　　曼德拉，南非的總統，網上有人說十多年前曼德拉去世過一次，電視報道過，很多人都記得。但是，這樣的事情卻怎么也找不出證據，連網上的痕跡也都沒了，憑空消失，僅僅在少部分人的腦子里留下一些記憶，可這些記憶卻不被別人接受。

　　那么問題來了，我們現在到底是不是活著的？

　　其實，這些也都只是網友的猜測，并沒有確切的調查報告。所以，我們在生活中一定要珍惜當前，做一個對社會有價值有意義的人，并不是只會貪圖玩樂的人。

人生的作文5

　　“雅言傳承文明，經典浸潤人生”。這是什么意思呢？剛開始我也不知道，經過查找相關資料，我終于弄懂了。我來告訴你們吧！這句話的意思就是：要用優雅正確的語言傳承祖先留給我們的精神財富，多讀好書和經典之作會讓我們的人生更豐富多彩，更具有意義。此刻，我只要看到或想到這句話，就有好多的知識和道理在我腦海里回蕩。

　　現在讓我講一講我腦海里回蕩著什么好嗎？我想到了快樂的童年，有一次，我去奶奶家玩，我們玩的是老師教學生的游戲，我當老師，奶奶當學生 ，由我來教奶奶普通話。開始，我教奶奶《三字經》，奶奶學得可快了 ，“人之初——人之初，性本善——性本善，性相近——性相近，習相遠——習相遠······” 。可是學到“融四歲”的時候，奶奶竟然讀成了“同十歲”，把我笑得肚子直疼。但通過這件事讓我明白了，要是學不好普通話，就會被人笑話，而且平時也要多注意自己在這方面的舉動。

　　現在我們的國家是和諧社會，我們也要做一個講文明，有素質的人，無論是干什么事情，都一定要有禮貌，有素質。首先一定要養成良好的習慣，先從言行上約束自我，文明用語也是中華民族的`傳統美德，我們現在正是學習知識和文化的時候，要想讓自己養成這個好的習慣，就必須在日常生活中體現出來，只有平時一點一滴地積累，我們才能做好。

　　我們這一代就是祖國的花朵，將來一定要做一個對社會有用的人，現在要努力學好文化知識，為以后打下堅實的基礎。 人人都要這樣做，才能把一個國家的文明和美德展現出來，才能讓我們的人生更加豐富多彩。

人生的作文6

　　經歷了明麗的春天，火熱的夏天，雪白的冬天之后，我的腳步踏入到了秋的領域，清晨，秋的使者就靜靜的降臨在人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的筆，當旭日東升，云清霧散時，朝陽卻驚奇的發現，天地間赫然手機一片輝煌的金色。

　　進入生命的夕陽黃昏，發現了秋天與眾不同的`魅力。“看萬山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底。萬類霜天競自由。”毛澤東眼中的秋天，生機勃勃，不似春光，卻勝似春光，秋天的蕭瑟，會帶來喜悅和滿足，秋天的悄然而至會使人聯想到生命的代序，親近秋天，認識秋天，欣賞秋天，可以陶冶性情。

　　秋天的雨聲也別有一番景象的，不像春雨的悄然無聲，不像夏雨的滂沱，更不像冬雨的寂寞與冷清，秋天的雨聲，歡樂的音符里摻雜著一些憂傷的哀嘆，感受到收獲的喜悅，還容易讓人聯想起《紅樓夢》里黛玉悲秋，這是人與自然同時走向成熟的標志，我喜歡在秋天的林間小路里漫步在秋風中回眸人生的酸甜苦辣，把不快在秋的秋風中燃燒，秋天是成熟的季節，收獲的季節，也是蕭條的季節，悲涼的季節。

　　其實，不知我們喜歡秋天，就連古代的是人也偏愛于歌頌秋天，比如王建的“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的秋，劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋，“看花秋月何時了，往事知多少”的秋，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋，“多情自古傷離別，更難堪冷落清秋”的秋。秋天的清爽和冷靜，歐陽修的《秋聲賦》里說得好。起色慘淡，煙靡云斂。不同的人對秋天的印象大概不同吧。

　　秋天是一幅絢麗的畫冊，如火如荼的秋天給人一種衰敗的感覺，但，在這衰敗的季節里，秋天是收獲的季節，是對辛苦了的人們一個良好的精神住所，如火焰一般的秋天，給我另一種感覺。

　　平凡四季，回首時，酸甜苦辣憂樂喜。

　　瀟灑人生，會心處，春夏秋冬四季天。

人生的作文7

　　每一個不平凡的人，都擁有不平凡的夢想，但仍過著平凡的生活，希望有個不平凡的人生。然而，我們憑借什么來改變？

　　堅—堅強

　　我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦灑滿一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法逃避。既然不愿被風雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應困難，戰勝困難？既然不能號令風雨，讓日月臣服，為何不趁早學會適應，為自己撐起一方璀璨星空？

　　堅—堅持

　　“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。或許我們在家人的陪伴下一帆風順；或許通過自己的努力將會改變什么；或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今，哪一個偉人是不勞而獲的？如果沒有堅持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾于途中”？如果沒有堅持，劉翔何以憑借著12秒11的成績奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的稱號？如果沒有堅持，姚明又怎能沖出中國，在NBA中盡現自我的風采？如果有了目標，為何不堅持一下來感受成功的喜悅？

　　堅—堅信

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的'風景，更要堅信自己的價值，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來，何不堅信自己能成功？人生的價值，并不是用時間，而是堅信自己的價值。

　　人的一生經歷無數次的考驗，即無數次的把握，也是你改變的關鍵。或許少數人會認為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰勝心里對失敗的恐懼，那便是進步，這樣就會使你擁有一個不平凡的人生。

人生的作文8

　　書，是我們的精神食糧，精神上的支撐；書，是一艘帶著你駛過那知識的海洋的小船；書，是一位帶你領悟人生的啟蒙老師……

　　很小的時候，我認為讀書就是為了一個好的前程。帶著這種可笑的思想，我來到了四年級。我開始接觸書籍，我清楚地記得，在我拿起那本《格林童話》的時候，我發現我徹底融入了書的海洋，仿佛書籍已經成了我的啟蒙老師。 后來的我，讀書量越來越大:拿起《中華上下五千年》，我感受到了歷史的繁榮和恥辱，感受到了秦始皇和秦二世的昏庸暴政，還有三國時期的種種動人故事；拿起沈石溪的《狼王夢》，我感受到了母狼紫嵐，為了自己的狼子成為狼王的，那種甘愿拋棄自己的一切的母愛。為了自己的狼孫可以成功出世，不惜和金雕同歸于盡的那種精神。 閑來無事，拿起一本書細細品讀，總比自己天天悶在屋子里，奮力苦讀好一些吧？ 讀一下四大名著:孫悟空不懼怕天庭的強大，雖然最后被如來佛祖鎮壓在五指山下，但是孫悟空的反抗精神依然在我們心中永存；梁山好漢為朝廷拼死拼活的南征北戰，最后依然免不了被奸臣所害，但是梁山好漢的重兄弟情義，依然在我們心中永存…… 讀《唐詩三百首》，我看到了唐宋詩人的無限風采:杜甫進京趕考，雖落孫山，但依然高聲寫出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁詩情；還有王昌齡被貶遠地，好友李白依然寫出“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”李白用明月來寄托自己對朋友的思念；王昌齡的《從軍行》中的“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”更是突出了自己的悲傷和滿滿的愛國。 細細感受讀書的那種淡雅，不要囫圇吞棗的.去閱讀。閱讀要慢慢的去咀嚼，而不是一味的求快，而放棄了最重要的內涵知識。 文學是人類感情最豐富最生動的表達，就正如德國詩人歌德所言:“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”多閱讀一點書，并沒有什么副作用，反而會使你更加富有知識。 感謝你啊！我的啟蒙老師，你總是無形的陪伴著我，你點亮了我的人生！

人生的作文9

　　曾經讀過季羨林教授的一本《我的人生感悟》，讓我對生活有了深刻的感觸。生活在這個繽紛的世界里，我就是一個追夢人。夢與生活并存于我的人生當中。

　　生活永遠是美好的，青春猶如綻放的花朵般美麗，憂愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時，往往是理想戰勝現實，微笑是最終的勝利。生活之余，喜歡幻想，幻想人生的美好未來和打算。更喜歡做夢，做夢也讓生活有幾分的向往和追求。

　　喜歡讀散文。讀那些名家寫的人生感悟，讀作者的思想和生平。讀過余秋雨的《霜冷長河》后，再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平，就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會發出光芒的神筆寫下的作品，讓人真的感觸深刻，也略懂了生活會造就一個人。

　　喜歡養花。記得老舍先生很愛養花，寫過一篇養花的，樂在其中。的確，養花的樂趣遠遠勝過欣賞花。雖然年輕，但很耐得住煩惱，這是養花教給我的。經過自己的艱辛努力，原本毫無生氣的`小院全被我綠化了。夏天的靜夜，坐在小院欣賞我的杰作，真有種收獲的喜悅。

　　喜歡追夢。讀過郭敬明的《夢里花落知多少》后，也有增有減。我的人生有夢讓我生活得快樂和自在，我就像大海中的鯉魚一樣時時想越過龍門。但是，回到現實，卻又覺距離太遠，因為我的夢有點長久，要花費我更多的努力去實現。不喜歡半途而廢，因為我不想成為生活的弱者。

　　冰心說：愛在左，情趣在右，一路走來一路陽光相伴。這就是生活，陽光下的微笑永遠是燦爛和美麗的，對待生活，我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養了我的生活情趣，養花磨練了我的耐心和意志，追夢讓我對生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿呢？唯有的就是再去感悟生活。

　　人生因有夢而精彩，生活因有夢而充實。我的人生就是這樣，在人生邊上寫些我喜歡的和感悟到的，供我茶余飯后去欣賞，也提供給文學愛好者，讓他們去評價一下好與壞。

人生的作文10

　　偉大的文學家高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。是呀！書籍是我們精神上的食糧，智慧上的源泉。學無止境，一個人如果想要進步，多讀些書決不是一個錯誤的選擇。

　　書與人生有著密切的關系。美國有一個總統林肯，他出生在一個卑微的家庭里，父親是個鞋匠，家庭情況可想而知。但林肯不以自己的家庭情況為自卑，而是努力讀書。由于他的勤奮與好學，從書籍中學到了豐富的知識，使智慧集于一身，讀書改變了他的人生，從而踏上當總統的臺階。如果沒有林肯的`勤奮好學，不斷汲取知識，閱讀書籍，還有以后的地位嗎？

　　我國偉大的文學家魯迅先生說過，要博覽群書，知識才會更加充實。要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。其實在我們日常生活當中，許許多多的人因書而受益匪淺，就如著名的數學家華羅庚也是一個很好的例子。其實華羅庚不是一生下來就是個聰明的孩子。據說華羅庚讀小學的時候，數學成績一團糟，可是他努力讀書，持之以恒，克服了一個又一個困難，終于成了著名的數學家。愛迪生、牛頓也是一樣，但他們都是認真地讀書，翱游于書的世界，最后獲得了成功。誰能說這不是書籍的恩澤？

　　這些著名人物的讀書事例，都在告訴我們，書可以改變人生。只要你愿意下功夫去學習，那么最后也會取得成功。書帶給我們的智慧是無窮無盡的。事實證明，不管你是什么樣的人，只要你認真讀書，所有的困難都能克服，聰明會是離你不遠，將會帶給你一次又一次的驚喜！

　　一個人的一生離不書，書是一個人生活的誘導者。書，就猶如一把金鑰匙，為你敞開智慧的大門；書，像是一盞明燈，照亮你前進的道路；書，又仿佛是一位循循善誘的老師，帶領我們進入另一個美麗的世界。書，也是一座燈塔，高高地舉起航船者的生命之燈。

　　捧起你的書吧，認真地讀它，你將會覺得其樂無窮，妙趣中生。它將會改變你的人生，引導你走向光明的道路！

人生的作文11

　　隔壁王爺爺經常不厭其煩地向我們幾個小孩子們嘮叨著，“書是開啟智慧大門的鑰匙；書籍是人類進步的階梯；書是人類的營養品；書是時代的生命……”我們誰也不理解，只知道老師布置的背誦背下來要受批評的。

　　上五年級了，我從課文中才漸漸懂得了一點王爺爺的話意。啊，讀書就是很重要的。我爸爸是菜農，我們全家一種菜為生，種不出好品質的菜、全家人的.生活就受極大的影響。王爺爺的話讓我想起了爸爸買回那么多關于種菜、施肥的書籍，以有空就看，有事看著看著就拿著書朝菜地跑去，好幾次我好奇的跟著去了，只見爸爸時把菜葉翻來覆去的看，時抓起一把土捏一捏、看一看……

　　我記得早些時候，爸爸沒有買書看時，種的菜產量低、連自己看都不好。經常賣不出去，或賣不上價。菜的品質總是不符合商販的要求。全家人辛苦一年，生活人仍是緊巴巴得，爸爸常常坐著發呆，筆挺地抽夢煙。

　　在我上二年級時，不知爸爸從哪里得了巧，開始買書讀，晚上睡覺前讀，吃飯前讀，總之一有空就讀。我看他讀得全是有關如何種菜的書籍。有時還和媽媽討論著什么，慢慢地媽媽也跟著讀起了書來。

　　說來也怪，至從爸爸讀書后，我們家種的菜一年比一年好了，別人家沒有的生活我家已經有了。兩三年的時間里我家的破舊手扶拖拉機換成了“上海500型“大拖拉機，還新添了一輛“宗申三輪摩托”和一輛“長河”面包車，家里以前的舊彩電換成了34寸的液晶電視，更可喜的是去年還買了一臺新電腦。

　　我們的生活變好了，我從王爺爺的話里終于體會到了讀書的重要性。我爸爸不讀書就不會科學種田，就種不出好品質的菜。就帶不來我們家的好日子。我們如果在學校不好好讀書，將來就做不了對國家、對社會有用的人，是讀書在就了我們家的幸福生活，是讀書點亮爸爸的人生。

人生的作文12

　　“叮鈴鈴！”上課鈴無情地扯開嗓子喊了起來，大家不情不愿地走進教室，那慢吞吞的步伐簡直和平日判若兩人——連帶晚自習，我們要進行語文小測，又是一場難打的硬仗！

　　從老師手里接過卷子，便立刻投入了答題。沒辦法，時間就只有短短的八十分鐘，簡單也好，難也罷，能用的時間就這么多，既然不能改變規則，那就只能適應規則了。

　　寫完名字往下看，卻著實把我給難住了——第三個空所要填寫的赫然正是“甘蔗”。“甘”倒沒什么問題，可這“蔗”……我絞盡腦汁思索著，卻依舊想不起來它的樣子，只是模模糊糊的有個影子。到底是草字頭還是竹字頭呢？算了，哪個順眼選哪個吧。我清楚地知道，與其白白丟分，倒不如孤注一擲試試，起碼還有可能蒙對。

　　接連做完幾道大題，就只剩下最后的一篇作文了。可這鈴聲還沒有響起，反而讓我擔心了起來：該不會是鈴聲壞了吧，那可怎么是好！我都不知道自己的“余額”還有多少，怎么能安下心來呢？偷偷地瞥了一眼教室后面的掛鐘，才發現還有大把的時間呢！唉，不知道有多少人像我這樣，居安思危，卻忘了把握現在的`時間。這才是當下最重要的。頭頂有把刀懸著就懸著吧，至少在掉下來之前，我不后悔，除此之外還有什么更重要的呢？

　　“啊啾！啊啾！啊……啊啾！”一連幾個噴嚏把我們都給逗樂了，有的捂著嘴偷笑，有的強忍著憋笑，有的則肆無忌憚地大笑起來。不一會兒，一切都恢復了平靜，仿佛什么都沒有發生過。可不是嘛，過去了就是過去了，哪怕是在上演一次一模一樣的，也不是曾經的時光了。

　　考完試，心底莫名地有些沉重。這個世界可真是神奇，什么東西都蘊含著哲理，又都看起來是那么的平淡無奇。

人生的作文13

　　人生處世如行路，常有山水阻身前。行不通時，有些人就開山架橋，蠻力耗盡也逃不出“出師未捷身先死”的結果。而有些人只是轉個彎，便輕松繞過障礙，就成功到達終點。

　　——題記

　　世間的事都是學問，我們很多時候只要轉換思維，便會輕松的成功。

　　古代寓言書中記載，誰能解開奇異的'高爾丁死結，誰就是亞洲王，所有試圖解結的人都失敗了，后來亞歷山大試一試，他想盡辦法找這個結的線頭，結果一籌莫展。后來，他按自己的解結規則，拔出劍來，將結劈為倆半。他成了亞洲王。

　　亞歷山大只是建造自己的解結規則，轉換思維，就可在一瞬間成為亞洲王。我們在很多事上要擺脫習慣性思維，要學會轉換思維來解決問題。有時用轉換思維解決問題回輕松化解自己面臨的危機。

　　我曾在一本書上看到一個有趣的故事，故事發生在內蒙古的一個農村，那里狼多，在白天里，狼也偶爾出沒。家禽家畜被狼叼走的事多次發生，人們談狼色變。在一個夏天的上午，一個男孩在村邊割草被倆只狼圍困，兩只狼一前一后，虎視眈眈。那男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時村里的青壯年男女都下田干活去了，只剩下老人和孩子。如果喊狼來了，喊破喉嚨他們也不敢出來。男孩危急中大聲喊到；“耍猴了，耍猴了。”

　　那時候農村沒啥娛樂活動，耍猴頗受歡迎。一聽這喊聲，村里的老人和孩子都向村邊跑來。倆只狼一看這陣勢，馬上夾著尾巴落荒而逃。

　　我想如果當時那男孩喊狼來了，他肯定成了狼的午餐。但他只讓思維拐個彎，就成功化解危機。

　　所以說；思維轉彎，是一種大智慧，四兩可以撥千斤，弱小可以戰勝強大，付出最小的代價收獲到最大的成功。

人生的作文14

　　人生，始于每一個嬰兒的出生，終于每一個老人的逝世。

　　我們無法左右它，只能去面對它。

　　如果人生是一個程序，那么即使是最龐大最精密的計算也無法運算它，因為變數太多。

　　人生和一個程序最大的區別正是在于這變數。沒有變數的人生，只會如一個程序，是按部就班地照著人們的設計運行下去，或是不斷地循環反復，直到死機，也就是人生的終止。這樣的人生，人人都一樣，甚至稱不上人生，只是一臺臺機器。

　　如果不是人生中的變數，我們或許真的會如同一臺臺機器般行尸走肉地按著設定好的路走下去，然而變數改變了人生，有了變數，人生不再固定，有的人或許初時碌碌無為，但一個變數可以改變他的'人生，從此走上成功之路；有的人可能一開始一帆風順步入社會又平步青云，然而一個變數可以讓他一步踏空，一墜千里。

　　變數使我們的人生千百萬化，充滿機遇也充滿陷阱。古有韓信，出身貧寒，如果沒有蕭何，或許他只會一生碌碌，在他功成名就之后，同樣是蕭何將他送上了死路。三國時期，在一次戰役中，曹操大敗而逃，卻被劉備手下的大將追上，如果這個大將是趙云、張飛，那三國的結局或許會改變，但關羽成了這個將軍，于是變數產生了，關羽放走了曹操，導致了魏最后的勝利。

　　變數的存在可以改變人生，但不代表我們就不必做好準備去面對人生。沒有足夠的能力，就算有蕭何也成就不了韓信；沒有強大的實力，曹操不可能有恩于關羽，關羽自不會放過他。變數的存在看似毫無規律，但也不是無不改變。當我們做好面對人生，面對變數的準備時，一個小小的變數或許就可以成就你的成功，而當你敢于面對這一切之時，或許再大的變數也無法撼動你。

　　其實，面對人生，面對變數，我們要做的只是面對它的勇氣，以及能夠面對它的能力。

人生的作文15

　　一天，一個年輕人站在懸崖邊，痛不欲生。這時，一位老者，長髯飄飄，手舞足蹈，且歌且行。年輕人叫住老者，問：“老人家，您為何如此快樂?”老人朗聲回答：“天地之間，以人為尊，我是為人；星辰之中，惟日月燦爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養人，我能終生享用。我為何會不快樂呢?”年輕人若有所思地點了點頭。’老人看到年輕人愁眉不展的樣子，就笑著問他：“怎么了，年輕人，什么事使你如此難過?”“老人家，我總覺得很自卑，不如別人活得有價值。”

　　年輕人還是滿臉憂傷。老者微微一笑，說：“一塊泥土和一塊金子，誰更自卑呢?”年輕人剛要作答，老者擺了擺手，繼續說：“如果給你一粒種子，去培育生命，泥土和金子誰更有價值呢?”言罷，老者朗笑而去。年輕人頓覺釋然。其實，只要我們換一種角度去思考、去觀察，就不難發現，生活展現給我們的并不是我們所感覺的那么糟糕，那么陰霾滿天，那么沒有希望。還有那個甜面圈的故事。

　　同樣是半個甜面圈，悲觀者說：唉，只有半個了。樂觀者說：天啊，還有半個呢!僅僅是換了一個角度，就呈現出兩個完全不同的世界。可見，換一個角度去看問題，對我們的`人生來說是多么重要啊!任何人的一生都不可能一帆風順，難免會有坎坷、會有艱難，關鍵是我們怎樣去面對。如果把坎坷看做一種調味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味；如果把艱難看做一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊。生活的風雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠是幸福的彩虹。

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