老師 我想對你說作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的老師 我想對你說作文，希望對大家有所幫助。
老師 我想對你說作文1
我是個不愛表達的孩子，今天，就讓我把心里話都說給老師您聽把！
老師，您平時所做的點點滴滴，我們都記在心里，記得您每天送我們出學校，目送我們回家，那種溫暖的目光，讓我的心里涌起了一陣莫名的感動。
老師，您上課的時候很嚴厲，有時會有些不近人情，甚至像媽媽的`作風。但我們仔細想想，這樣做也都是為了我們好啊！沒有您平時的嚴格要求，哪有我們今天的成績呢？
老師，我想對你說，在您生病的時候，您不知道我們有多擔心。您病的嚴不嚴重？有沒有去醫院檢查身體？同時，我也要批評您，您為什么病沒有全好就來上課？身體健康才是最重要的�。�
老師，您沒有孩子，就把我們當作您的孩子，您在我們身上傾注了全部的愛，作為您的學生，我感到很幸運，您教學認真，樸實無華，不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。
老師，您放心吧，您對我們的付出會得到回報的，我們希望看到您永恒的微笑！
老師 我想對你說作文2
老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！謝謝您這二年來對我們無微不至的教導和關愛。”
記得剛上一年級的時候，媽媽對我說，“你真好福氣，碰上這么和藹可親的'老師�！笔堑�，老師。每當我們在學習上取得進步時，是您為我們高興；每當我們失敗時，是您給我們鼓勵。那些點點滴滴永遠記在心上。
老師，您是園丁，栽培我們這些幼小的樹苗，您好像春天中的細雨，滋潤花兒，而我們在吮吸著細雨茁壯成長。
再次謝謝您老師，祝您永遠健康快樂！
老師 我想對你說作文3
老師我想對你說，老師你平常是那么辛苦，你應該好好休息。老師你是很關心學生的學習，還很關心班級體的老師。
老師你嘔心瀝血地教育著我們，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個辛勤的園丁一樣，為了培育祖國的花朵，是那么的辛苦，老師還像一絲絲陽光照耀著我們。有些時候我們有些調皮搗蛋，但我們會改正我們的壞習慣。請老師不要擔心我們，我們會好學習的，天天向上。
老師我想對你說，你有些時候有點嚴厲，你有時候著急，會吵我們幾句像媽媽一樣，我知道你是對我們好，請你不要我們，要保護自己的`嗓子，你有時生病，誰來教我們知識呢?
老師你不僅是辛勤的園丁，還是慈祥父母，關心我們的生活，中午經常問我們吃飽沒。記得有一回，有一個同學生病了，你不停的問寒問暖，扶著他上醫務室，令我們非常感動。哪種慈母般的愛深深印在我的心上。
老師你是我心目中令人愛，令人敬佩的老師。老師你對我們的好，我們永遠不會忘記。
老師 我想對你說作文4
在浩瀚的宇宙中，時間顯得那么寶貴，那么飛速。一擠眼，小學生涯已經到了最終一年，在我即將結束的小學生涯中，教過我的老師不計其數�？膳惆槲叶冗^最終兩年的語文老師――李老師，是對我學習幫助的最大的老師。
老師是一個多么神圣的`詞，可我曾經忽視它的含義，老師為了教我們學問和做人的道理，付出多少艱辛，而我卻膽怯見到老師――生怕我的作業沒有達到老師的要求。老師，我要在這里對你說“對不起”。
李老師，你平日對我的學習要求特別嚴格，尤其是對我的作文特別細致，你總對我說：要視察生活的一點一滴，才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教化下，原來我特別厭煩的作文的我現在變得很喜愛。更重要的是，你的秧歌要求中，還包含著很多激勵，這就像寒冷中賜予我暖和；這就像燥熱中賜予我涼風；這就像黑暗中賜予我光明。
老師 我想對你說作文5
唐老師，您教我們兩年了，在過去的交往中，我發現您是一位嚴厲的老師，但更像一位和藹可親的大姐姐。
你還記得我犯的'一個小錯誤嗎？那天晚上因為我貪玩，所以有一個作業沒寫。第二天，當組長來收作業時，我才發現，當時我心里十萬火急，心想：這回作業沒寫，要出洋相了。當組長報到你那里時，我感到無地自容。那時，我不敢抬頭看同學們，我怕他們向我投來鄙視的目光，我更不敢抬頭看你那雙會說話的眼睛，我怕你用它來批評我。但是沒想到，你竟然沒批評我，還輕輕的摸摸我的頭，說：“下不為例！”我使勁地點了點頭。如果這次沒有老師您給我一點面子，我恐怕會在同學們的心里大打折扣。老師，我想對你說：“是您維護了我的自尊�！�
老師，我還想對您說：“您為了我們，辛苦了！”
老師 我想對你說作文6
一直以來，我們就在關愛中長大，你溫柔的呵護我們，關懷總是無微不至的存在著。
同學們情同手足的幫助，這份似曾相識的感覺使我更加思念您的關懷，您的幫助，您的教學。真想快快長大好好地報答老師您。
在我的腦海里，許多在校園發生的事都深深記在我心里。
記得有一次考試時，我考的七十分，我很傷心，但老師您說："沒有關系，只要努力好好學習，我相信你一定能取得好的成績，你要加油��！'我聽了老師的話上課認真聽，回家認真學習，不斷思考，看書。到了考試，我考試竟然得了一百分，我高興極了！老師的話真是太好了，只要努力學習，成績就不斷地上升。
經過老師的.教導，使我知道學習需要更多的精力，才能得到更多的回報，才會得到更多的知識。老師今后我會更加認真努力學習，爭取考得更好的成績。謝謝您親愛的老師。
祝您永遠開心，健健康康！
老師 我想對你說作文7
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的'希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！
老師 我想對你說作文8
一年一度的教師節到了，老師，我有好多話想對您說。
老師，您就像一棵大樹滋潤著我們，老師，您就像一位偉大的母親，不管是好學生還是壞學生，不管是美的還是丑的，您照樣一樣的.照顧我們，差的，您總會認真的教會他們為止。有一次，您讓我們回答問題，沒有一個敢舉手發言，只有我舉手了，您叫我，我回答錯了。我以為您下課會打我的，您不但沒有打我，反而親切地對我說：“錯了，沒關系，大膽舉手才是最棒的！”老師，您知道嗎？您這句話深深地印在了我的心里！
老師 我想對你說作文9
老師，是您把無知的我領進了知識的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草。您是潔白的風帆，我們就是前行的`小船。深夜的窗口數您的燈光最亮，清晨的路上數您行的最早，三尺講臺上數您最美麗。這就是您------我最敬愛的老師。在這美麗的九月，迎來了您的節日，我真心的對您說一聲：“老師，您辛苦了，我們會用優異的成績來報答您的，祝您節日快樂。”
老師 我想對你說作文10
老師，我想對你說，我非常感謝你。你從一年級教到我三年級，在你的辛勤教育下，我能讀會寫，想起上一年級，那學拼音的艱難，更別提后面的看圖寫話了，對我來說是難于上青天，是您每天耐 心的`輔導下、反復的強化訓練，才有我今天的進步，每次語文考試都是就是90分兒以上。
老師，我不光感謝你在學習上的取得的進步，還感謝你使我養成了良好的行為習慣。一年級時，上課不知道認真聽講，想說話就說話，課間也不知道和同學好好相處，成了一名有問題的學生。是 你一次又一次和藹可親的和我談話，教我該怎么做，不該怎么做。一次又一次，終于把我變成了一名三好學生。
老師 我想對你說作文11
老師，你是我的啟蒙老師，是您教會我寫第一個字，是您教我讀懂第一篇文章，是您引領我邁向人生的第一步。
老師，您太累了，為了讓我們學會更多的知識，您每天精心備課，及時為我們批改作業，還要為我們瑣碎的小事當判官，您的嗓子累啞了，頭上添了幾絲白發，但您從沒請過一天假，沒有為我們少上一節課。老師，您付出的這一切，我們都看在眼里，痛在心上。您像媽媽一樣，關心著我們，愛護著我們。誰生病了，您主動和家長取得聯系。誰退步了，您會主動為他輔導。老師，您為我付出了太多太多了，我們從內心深愛這您，尊敬著您。
老師，我想對您說：“我會努力學習，用優異的成績回報您，今天的.我會以您為榮，明天的我會讓您為榮。
老師 我想對你說作文12
敬愛的錢老師，您上醫院的時候，我心里每天都在想您，不知道您的身體怎么樣？敬愛的錢老師我有一件傷心事想告訴您，陸軒忘了帶紅領巾被值日生扣了一分，我心里很難過，所以，就把一分要回來了。
親愛的錢老師，我作為您的'小助手我想對您說：“錢老師我喜歡您，我也愛您！”
親愛的錢老師，作為一個學生，我想對您說：“您叫我們這么多知識，是我學會了很多，您還像媽媽一樣教我們做人的道理，使我健康成長。”
最后，親愛的錢老師，我告訴您，我有一個夢想，那就是成為每一個老師的小助手，我會好好努力的！
老師 我想對你說作文13
老師，我想對你說
老師，你好！感謝您教育了我5年，我將用我的優異的成績來報答您。
還想的起我一年級的.時候嗎？那時我成績十分的差，字也寫的十分的下人，上課時十分愛講話。自從您給我講了一個諾貝耳小時候的故事后，我深受感動，覺的諾貝耳小時候的學習環境這么艱苦，但他還是努力學習，我們此刻的生活多么好，，可我們卻不努力學習，爸爸媽媽該有多悲哀呀。
從此以后我認認真真的學習，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時光我的練習冊上方全不是優了。真開心，
老師，我快上6年級了，我們快分開了，真舍不得。但我還得說聲多謝。因為您是金色的鑰匙，為我們打開知識的大門。
老師 我想對你說作文14
剛上二年級的時候，我是一個性格內向、膽小的孩子。上課老師提問時，我經常不敢舉手回答，因為我沒有勇氣，怕回答錯了。記得有一次上語文課，班上的.同學都爭著舉手回答問題，就在這時，你點到我的名字，讓我站起來回答問題，我滿臉通紅地站起來，一副受驚的樣子，你看著我笑著肯定地點了點頭，于是，我很快地回答了問題，，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了。
老師，就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。
老師 我想對你說作文15
老師，我想對您說，你像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞，忘我的工作的精神多么可貴�。∶慨斠雇淼臅r候，人們早已進入甜甜的夢想之中，您卻還在燈下精心地為我們批改作業，你想到的不是自己，而是祖國的`接班人。
老師，我想對您說，您關心學生，就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，我因生病而不能來學校上課，你總是打電話到我家來問我的病情，還買了東西到我家來探望我。當我回到學校時，你常常對我說：“朱語芊，你的病好了嗎？你要多多休息，保持一個健康的身體，這樣才能做好事。知道了嗎？”不光是我，你對其他同學也是一樣的，把我們大家都當成你的兒女。
老師，我想對你說，你是大樹，你是天使，你是海洋，給別人的甚多，給自己的甚少，你忠誠黨的教育事業，無私奉獻的精神多么高尚�。±蠋煟覐男牡桌锱宸�！
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