高二開學(xué)主題班會

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編精心整理的高二開學(xué)主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二開學(xué)主題班會1

　　班會背景：

　　目前班的課堂氣氛比較沉悶，大部分同學(xué)都不能積極參與課堂，這對我們的學(xué)習(xí)與成長都是非常不利的，為此舉行這次主題班會，希望通過此次班會改變這一態(tài)勢，讓我的課堂我做主。

　　班會目標(biāo)：

　　1、明白讀書四境界。

　　2、明白高效課堂才是學(xué)生的成功之本。

　　活動形式：

　　詩歌賞析名人故事名人名言學(xué)生討論

　　班會內(nèi)容：

　　通過俗語導(dǎo)入讀書的重要性，從而廣義地理解讀書（即學(xué)習(xí)）及其意義。以此為引子，引導(dǎo)學(xué)生珍惜課堂的學(xué)習(xí)時間，提高課堂效率、

　　班會過程：

　　1、第一驛站：讀萬卷書行萬里路

　　由古詩詞引入讀書的四種境界：

　　“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”此乃第一境也

　　讀書，要靜心而讀，守住心靈深處的寧靜和純真，耐住寂寞，甘于孤獨，要潛心鑄劍，專心致志，聚精會神，心無旁鶩。柳宗元詩云：“真源了無取，妄跡世所逐”，“淡然離言說，悟悅心自足。”

　　在明媚的春光里，小橋流水，白云悠悠，在樹蔭下，就是一本書，一把椅子，一杯清茶，讀起來，你感到是那樣的清靜，那樣的優(yōu)雅；在寒冷的冬夜中，夜闌人靜、萬籟俱寂，一個人，一盞孤燈，手不釋卷，你又覺得是那樣的幽靜，那樣的愜意。這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書境界。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”此乃第二境也

　　讀書不僅要坐下來，還要能讀進(jìn)去。書讀進(jìn)去了，就會沉醉其中，廢寢忘食，樂而忘憂，真可謂時光現(xiàn)在最佳，江山如此多嬌，風(fēng)景這邊獨好。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花，閱遍人間春色，人與書就會融為一體。這是一種“書人合一”的讀書境界。

　　“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”此乃第三境也

　　古今中外多少事，一切都付書本中。書籍猶如巍峨的高山，綿延不盡，讀書到一定的程度，就會高屋建瓴，對事物的認(rèn)識就會更深更透，人的心胸就會無限寬闊，顯示一種博大的胸懷和宏偉的氣魄。這是一種超越自我、超越現(xiàn)實、超然物外的'“天人合一”的至高至上的境界。讓我們的心靈在讀書中升華自由之境。

　　“欲窮千里目，更上一層樓。”此乃第四境也

　　千江有水千江月萬里無云萬里天。人生有限，學(xué)海無涯，山外有山，天外有天，永無止境。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”讀書到最后，就深感到自己的渺小和知識的博大精深，要畢生踐履，求精圖新，倡導(dǎo)一種不斷攀登、永遠(yuǎn)向上、積極進(jìn)取的精神。終身學(xué)習(xí)，把讀書作為人生的內(nèi)在需求，成為生命的一部分。天長地久有時盡，此讀綿綿無絕期。這是一種“時人合一”的超越空間的至遠(yuǎn)至臻的境界。

　　2、第二驛站：認(rèn)真讀書，，高效學(xué)習(xí)，從時間管理開始

　　討論一：

　　體會時間的價值

　　想要體會「一年」有多少價值，你可以去問一個失敗重修的學(xué)生。

　　想要體會「一月」有多少價值，你可以去問一個不幸早產(chǎn)的母親。

　　想要體會「一周」有多少價值，你可以去問一個定期周刊的編輯。

　　想要體會「一小時」有多少價值，你可以去問等待相聚的失散親人。

　　想要體會「一分鐘」有多少價值，你可以去問一個錯過火車的旅人。

　　想要體會「一秒鐘」有多少價值，你可以去問一個死里逃生的幸運兒。

　　想要體會「一毫秒」有多少價值，你可以去問一個錯失金牌的運動員。

　　討論二：誰偷走了我們的時間？給一分鐘時間給你們，仔細(xì)回想一下，你最初希望用這一個月的時間做什么？最后你用這些時間做了什么？

　　懶惰、拖拉、半途而廢

　　3、第三驛站：我的課堂我做主，珍惜課堂45分鐘

　　討論一：我們的課堂現(xiàn)狀

　　1、我們的課堂紀(jì)律如何？

　　2、師生互動情況好嗎？

　　小結(jié)：好的課堂紀(jì)律需要我們共同來維護，需要我們從自身做起。有了良好的課堂紀(jì)律，我們才能更好的投入學(xué)習(xí)。

　　討論二：如何提高課堂效率？

　　1、聽好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

　　明確：

　　（1）上課前做好了課前準(zhǔn)備

　　（2）上課時精神飽滿

　　（3）老師講什么，我能聽懂

　　（4）我能并積極回答老師的問題

　　（5）我不講話，不發(fā)呆，不瞌睡，不玩手機，不看課外書

　　（6）我會做筆記，不需老師提醒

　　（7）課后作業(yè)我保質(zhì)保量完成

　　（8）整節(jié)課我情緒很好有收獲

　　2、如何提高課堂效率？

　　（1）、每天保證充足睡眠

　　（2）、學(xué)習(xí)要全神貫注

　　（3）、堅持每天體育鍛煉

　　（4）、學(xué)習(xí)要主動

　　（5）、做好課前預(yù)習(xí)

　　（6）、課上積極與老師配合，認(rèn)真做好課堂筆記

　　（7）、遇到不懂的要做標(biāo)記

　　（8）、積極思考，開闊思維

　　小結(jié)：課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中的中重要組成部分，有好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，所以請大家對課堂學(xué)習(xí)要有足夠的重視程度，這對大家學(xué)習(xí)成績的提高會有很大的影響的。

　　倡議活動：請大家在便利貼上寫出自己的座右銘或自己最喜歡的一句話。

　　名人名言：

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲

　　少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕

　　一寸光陰一寸金，寸金難買存光陰

　　少壯不努力，老大徒傷悲

　　百川東到海，何時復(fù)西歸？

　　百學(xué)須先立志。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。

　　別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。

　　博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　不塞不流，不止不行。

　　小結(jié)：座右銘可以給人以激勵，給人前進(jìn)的力量，希望大家可以喜歡這項小活動，可以真正享受到座右銘給大家?guī)�來的力量�?/p>

　　總結(jié)：最后，以“人生十大點”與大家共勉：微笑露一點，說話輕一點，脾氣小一點，做事多一點，理由少一點，腦筋活一點，效率高二點，行動快一點，嘴巴甜一點，肚量大一點。在課堂上，尤其要做到“腦筋活一點，效率高二點，行動快一點”，希望通過此次班會改變我們課堂沉悶的態(tài)勢，讓我們的課堂活躍起來，高效運轉(zhuǎn)起來，讓我的課堂我做主。

高二開學(xué)主題班會2

　　【主題背景】

　　西班牙的塞萬提斯說過：“對未來的目標(biāo)愈高，志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學(xué)生，是否認(rèn)真思考過自己的未來?是否對未來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談未來，樹立正確的人生目標(biāo)，制定科學(xué)的、切實的、可行的未來發(fā)展規(guī)劃。

　　【教育目的】

　　引導(dǎo)學(xué)生對未來人生目標(biāo)和人生價值進(jìn)行理性的探索。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價值。明確當(dāng)前自身認(rèn)識的局限性和行為的消極性，初步形成學(xué)生追求人生價值的意識，通過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。

　　【活動重點】

　　學(xué)生對高考的理性思考。明確未來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。

　　【活動流程】

　　主持人：同學(xué)們，老師們，大家好!時值歲末，我們也來到了高二第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清晰的藍(lán)圖?對未來的人生有所設(shè)計呢?今天就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的未來我做主”的主題班會課。

　　1、小品(角色扮演)

　　預(yù)期目標(biāo)：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會主題。

　　活動載體：以19世紀(jì)中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。

　　方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思考。

　　繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，思考自己的未來，對自己未來的人生有一個目標(biāo)，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的'重要意義和內(nèi)涵。

　　備注：表演前期必須做好充分準(zhǔn)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。

　　2、主題引入

　　方法與手段：

　　1)提問同學(xué)：有沒有規(guī)劃過你未來的人生?(不須回答，請學(xué)生進(jìn)行短暫思考)

　　2)提問同學(xué)：如何才能實現(xiàn)你的人生目標(biāo)?

　　3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論，繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題：人生規(guī)劃。

　　4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。(愛因斯坦，周恩來)

　　預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。

　　3、與名人對話

　　預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對未來有怎樣的目標(biāo)，怎樣的目標(biāo)才是合適自己的;如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標(biāo)。

　　l部分一：未來目標(biāo)的定位

　　實現(xiàn)方法：

　　1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)

　　2)分組討論：

　　主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認(rèn)為對未來的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的?提升人生生命價值。

　　過程：學(xué)生分為10組，每組討論3個關(guān)鍵詞。當(dāng)場上交、板書，并由主持人分類總結(jié)。

　　(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)

　　備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點：

　　A、對自己有益，對集體、社會、國家有害。

　　B、對自己有益，對集體、社會、國家無影響。

　　C、對自己有益，對集體、社會、國家有益。

　　l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)

　　回顧上述故事，再次通過小組討論，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素)，得出結(jié)論：這些在一個人的設(shè)計未來的過程中是不可缺失的。(如：誠信、堅定、無私等)

　　l部分三：如何實現(xiàn)未來目標(biāo)(人生規(guī)劃)

　　1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對照將來需要和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作，結(jié)合以上幾點因素，選擇最優(yōu)的目標(biāo)實現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。

　　2)明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要改變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)未來目標(biāo)(事例：魯迅)

　　4、身邊的實例

　　方法與手段：班主任老師講話

　　預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實踐未來的認(rèn)識規(guī)劃。

　　5、總結(jié)

　　由主持人闡述：

　　自己需要制定目標(biāo)&按自己的情況制定目標(biāo)，不是沒有目標(biāo)就不可以活，只是沒有目標(biāo)會活得很累!因為目標(biāo)是動力，沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生，我們要自我把握自己的未來，切合自己的實際來眺望未來。

高二開學(xué)主題班會3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　高考結(jié)束了，離我最近的高考，本以為轟轟烈烈的高考，像暮春的一場風(fēng)，輕悄悄的過去了。而我，一個月以后就可以看見入學(xué)新生的軍訓(xùn)，擺出一副我比他們大的樣子，趾高氣昂地漫步于高二的教學(xué)樓。但心里，有些慌。高一，作為一個失敗的典型，我實在太成功了。

　　一個人坐車回家，身邊沒有了哥哥懶散的背影，還真有些不習(xí)慣。以前，聽別人講某某人守著電腦等成績心都驚的我，在哥哥高考的那兩天，吃得飽，睡的'香、他與我想象中的高三學(xué)生不一樣。他頹廢、疲憊，背永遠(yuǎn)是駝的。我說他真不給力，沒給我?guī)Ш妙^，他無奈地一笑，我突然發(fā)現(xiàn)，其實我還不如他。高考兩天，他和往常一樣，淡定自若，我問他，他只一笑，說這些要等我親自體會。挺失落的，兩天雨，我沒有看見禁通的街，絡(luò)繹的人。發(fā)榜前這幾天，我不想回家，我不知道那是一種怎樣煎熬的氣氛，每個人表面上都云淡風(fēng)輕，心里卻不知有多緊張。就像爸媽，在我面前不動聲色，哥哥高考時他們凌晨五點就早早起了床，就像哥哥，盡管他知道他不會收到任何一個大學(xué)的錄取通知書，可是那天真的到來時，什么滋味只有他知道。我依然淺薄，在將來后悔之前悟不出其中的道理。

　　一年，不長不短，足夠挫盡我的銳氣，足夠讓我摔倒很多次。我懷疑過我的能力，懷疑到否定自己，我知道，這是很幼稚的想法，只有我這樣還沒摔醒的人才會把時間浪費在這些毫無意義的謬辯上。戰(zhàn)爭早已遠(yuǎn)去，“”也成為書上的文字，三年自然災(zāi)害是爸媽口中的故事。我很幸運，出生在一個有網(wǎng)絡(luò)，有別墅，有轎車的時代，我不用去地頭撿柴挑草，也不用拿一分錢去買鉛筆，但我依然跌倒在那個坑里沒爬出來。爸爸說，我們這一代缺磨難、我覺得也是。他們那時聽見的是某某勤奮刻苦考上了大學(xué)，做出一番什么什么樣的事業(yè)，我聽到的是四個博士生應(yīng)聘清潔工管理部部長落選。是知識無用嗎?不是的。我想過很多遍，知識欺人，一個沒有自主意識的人，是知識的奴隸，沒有駕馭意識，知識不過是一堆毫無用處的石頭，既不能助人前進(jìn)，也不能使人增加財富，而有駕馭意識的人，知識于他就像翅膀于雄鷹，我，恰恰是前者。

　　我還不懂得怎么選擇、怎么面對，還做著周游世界，彩票中獎的夢，認(rèn)識幾個字就以為有學(xué)問，可以對著新聞評頭論足。我自嘲是中國迷茫一代的代表，因為我們迷茫不是沒選擇，而是選擇太多。

　　寫到這里的時候，我看見了扔下書本和筆的哥哥依然疲憊，我的心沉沉的，這是他想要的生活嗎?在學(xué)校里消耗了十五年的光陰，失去了十五年的自由，這就是結(jié)局嗎?我有些怕了，至少，這不是我想要的。我承認(rèn)，我不喜歡被禁錮在格子里，時間被鈴聲碎成方塊，我在數(shù)學(xué)和字母里做IQ測試游戲，但是，十一年已經(jīng)過去了，還有兩年，如果我不努力，這自以為失去的自由和快樂，付出的代價不都白費了?我不想把人生的第一筆賬算虧。習(xí)慣了課堂上偶爾發(fā)呆，做不出題置氣扔?xùn)|西，看見白瘦美從身旁過一臉羨慕，聽見隔壁小學(xué)的孩子嘻哈笑鬧，感慨自己老了，睡一假期懶覺再回到學(xué)校和一幫人重復(fù)一樣的生活。我怕有一天走出校門，就沒開學(xué)日期了，我怕十五年過后，我呆在家里連生氣的理由都沒有，那時，才真正的無望了。所以我想，剩下兩年，一定要努力，總不能倒在井岡山會師的路上。

　　周游世界，我還沒走出中衛(wèi)市，彩票中獎，我吃方便面連“再來一包”都沒有中過，這些太遙遠(yuǎn)了，遙遠(yuǎn)得讓人腳下虛浮。

　　我依然淺薄，依然迷茫，但我現(xiàn)在知道什么是我不想要的。朝著它相反的路走，那就離想要的不遠(yuǎn)了。我想去大學(xué)看看，我想坐在能容納二百人的大廳里，我想走出這里，就必須一步一步把最后兩年認(rèn)真走完。我沒有明確的理想，也沒有什么目標(biāo)，只是單純的不想以后有大把大把的空閑來后悔。那么，大學(xué)，等我。現(xiàn)在這條路，是我選的了，至少，為自己搏一次!

高二開學(xué)主題班會4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　新學(xué)期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。

　　也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚，人生離不開拼搏。

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!我們經(jīng)過高一的磨練，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更多的累累碩果。高二是對高一的彌補，是高三的基礎(chǔ)，所以，高二顯得尤為重要。新學(xué)期應(yīng)該有新打算，為了在新的學(xué)期中取得更好的成績我們應(yīng)該好好謀劃一下。

　　1.開好頭，起好步，抓好第一周。

　　凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!

　　2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。

　　有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。

　　3.自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

　　個別科分?jǐn)?shù)調(diào)整，物理110分，化學(xué)100分，生物90分。本學(xué)期除了要完成必修的課程外，還要在12月底到1月初完成9科會考的過關(guān)考試。有的學(xué)生考三四次都不過關(guān)，所以平時我們要重視會考學(xué)科，爭取一次過關(guān)。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從老師的安排。

　　4.發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

　　過去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個別同學(xué)還是動力不足，認(rèn)識不清，學(xué)習(xí)上存在賴惰情緒，學(xué)習(xí)成績不令人滿意。在新的學(xué)期里，希望每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

　　5.遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。

　　時刻以學(xué)校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護班集體的利益。見到客人和老師，要主動讓道、問好，不在走廊拉橫排，不在教室、走廊大聲喧嘩，不在教室、走廊聽mp3、打手機。衣著得體，不留長發(fā)。要有時間觀念，早7：00到校，7：30上課，中午1：15到校，1：35上課，晚5：10放學(xué)。課堂上沒有特殊情況不允許請假中途退場。

　　6.做好吃苦準(zhǔn)備。

　　有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實證明，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)�力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，這種想法不切實際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。

　　或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學(xué)習(xí)，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。為什么而學(xué)習(xí),比如為了報答父母，比如為了證明自己，比如為了找到自信，比如為了磨練自己，比如為了戰(zhàn)勝對手，比如為了戰(zhàn)勝自己······

　　7 .一切可以重頭再來。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只能是經(jīng)驗和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。對于高二年級來講，兩年的時間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白：機會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的.告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。

　　高一學(xué)期已經(jīng)過去了，無論你以前是多么優(yōu)秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，在新的學(xué)期里，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍(lán)圖，我愿意做你們的忠實的見證人。 希望新學(xué)期是一個美好的開端，從此我們高二10班在大家的努力下走向新的輝煌!

　　注：

　　1.高考形勢：從今年的高考題來看，滲透了新教材的內(nèi)容，容量大，難題多，不都是非常柔和的題，難度加大。我要做到基礎(chǔ)題不丟分，難題能伸上手。這就要求我們在平時，要提前適應(yīng)，在平時下大功夫。

　　2.歷史課合班上，不許串座，不許缺習(xí)，不許吃東西，不許在椅背上寫字，安排好值日生，保好衛(wèi)生，和另一個班協(xié)調(diào)好關(guān)系，要愛護公物。

　　3.外語換新老師，叫王玉慧，王老師。

　　4.上學(xué)期期末家長會采用了不同的形式，不過不管用什么形式，我們的家長對我們的關(guān)心總是令老師感動。大部分家長有的來校當(dāng)面和老師交流，有的打電話來詢問學(xué)生的情況。但也有的學(xué)生沒有和家長說，還是別的什么原因，極少數(shù)家長還沒有聯(lián)系上。

高二開學(xué)主題班會5

　　一、目的要求：

　　剛開學(xué)學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學(xué)生不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績，達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。

　　二、教學(xué)方法：討論式。

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）主持人（林帆）：

　　本次活動的目的做法。同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。

　　（二）王梓安：講三個小故事，并引起同學(xué)們的討論，作點評。

　　1、《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。

　　2、《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅持，先苦后甜。

　　3、《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的`路子。

　　（三）鄭學(xué)鑒：主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線，目前哪科都重要。

　　（四）周桂炫：分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。稍微放松，知識體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。

　　（五）蘇炫杰：闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律問題對我們中學(xué)生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅決反對。

　　（六）林伊嘉：小結(jié)，并提出要求。考后調(diào)整一下自己的身體和情緒有必要，但應(yīng)有個度，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí)，迎接期末考。

　　（七）班主任：肯定本次主題會，布置工作。

　　今天，我們召開“防松散”主題班會，準(zhǔn)備時間雖短，但班委積極組織，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，采用討論式，開得生動活潑，達(dá)到預(yù)期的目的。

　　同學(xué)們，最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點意見》，這里講主要精神，具體可看有關(guān)材料。

　　1、認(rèn)真做好小結(jié)。成績尚未結(jié)出，可結(jié)合老師的講評，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施。個人書面小結(jié)周三前繳交。

　　2、有關(guān)考勤問題。

　　3、有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績的提高。

　　4、注重儀表，夜修進(jìn)出須持證。

　　5、安全問題。不自行組織外出，組織外出一定要報政教處批準(zhǔn)。

　　6、建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。

　　總之，同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ)，從自己是一名金中生，要為母校添光彩，不給母校抹黑的高度考慮問題。

高二開學(xué)主題班會6

　　主題：“誠信”主題班會

　　教學(xué)目的：1.讓同學(xué)了解誠信。

　　2.使同學(xué)在生活中做到誠信。

　　實施步驟：

　　一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題。

　　誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題："誠實守信"。

　　二、主持人：

　　21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。

　　那什么是誠信？

　　誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要和他人。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規(guī)。

　　誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。

　　三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。

　　在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。

　　曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。

　　有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說："你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。

　　這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說："我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢？"曾參說："孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？"

　　在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風(fēng)，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌�落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊在其中。

　　主持人：

　　時代的進(jìn)步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的.理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　接下來請同學(xué)們講講古今中外"誠實守信"的故事

　　1、應(yīng)該從小講誠信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍

　　4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔

　　四、互動環(huán)節(jié)：

　　分組討論問題

　　問題1誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　問題2有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信？

　　問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)？

　　五、誠信格言大比拼

　　1.人而無信，不知其可也。（孔子）

　　2.民無信不立。（孔子）

　　3.人背信則名不達(dá)。（劉向）

　　4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）

　　5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）

　　6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）

　　7.誠實的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。（愛默生）

　　8．不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶）

　　9．華而不實，恥也。（只開花不結(jié)果實，令人感到羞恥。）

　　10．精誠所至、金石為開。（人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。）

　　11．君子誠以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。）

　　12．身不正，不足以服；言不誠，不足以動。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他他在一起共事）

　　13．受人之托，終人之事。

　　14．言必信，行必果

　　六、互動環(huán)節(jié)：

　　有關(guān)誠信的小游戲。

　　請同學(xué)發(fā)表感想。

　　誠信，對于人類，或者，說得具體一點，對于我們每一個個體，都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機，一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動著。

　　不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言，曾一度令我驚詫而感動。很多時候，我們往往會被外在因素所左右，還不如一個小孩子那般誠實如一。

　　是啊，誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我，它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著精彩的生命。

　　曾經(jīng)有個反越戰(zhàn)時殺了警察的激進(jìn)分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后，居然投案自首。當(dāng)記者問他為什么要這樣做的時候，他說了一句令記者震動的話：“曾經(jīng)，我逃避自己，面對的是生活；今天，我回到自己，面對的是生命。”是啊，一個人可以因為逃避，因為隱瞞，因為虛偽，而有許多種不同的生活，而真真實實的生命只有一個！而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。

　　看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！

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