元旦表演作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的元旦表演作文，歡迎閱讀與收藏。

元旦表演作文1

　　新年是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，它有許多特別的文化傳統(tǒng)，比如：貼春聯(lián)、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯等，而我最喜歡的春節(jié)傳統(tǒng)是舞獅子。

　　去年春節(jié)我就去看了舞獅，舞獅是一個多人戶外運(yùn)動，規(guī)則是一個人拿著一個大大的花球(大約8個水環(huán)那么大)，8-20人身上披著一個用布做的、可愛的大獅子不停舞動。

　　舞獅開始了，只見獅子一會兒往右邊，一會兒又往左邊，一會又突然“飛”了起來，還不時向我眨了眨眼睛，有趣極了。見我走近了，又表演了各種高難度的動作，先是在大木樁上跳來跳去，再頭朝下倒立了起來，后來，“大獅子”又連翻了十幾個跟頭。我驚奇地睜大了眼睛，一下都不想眨，我心想：他是成龍啊?世上怎么會有這么厲害的`人?我看入迷了，一晃幾個小時過去了，我都不知道時間過得這么快。

　　漸漸的，太陽不見了，“大獅子”和球不見了，人群也消失不見了，但是我心中對舞獅的崇拜卻久久不散，我想：我以后要是當(dāng)個舞獅的人也不錯啊!

元旦表演作文2

　　今天，我們舉行了元旦聯(lián)歡會的節(jié)目表演，我是第十一個表演的，我同桌是最后一個表演的。

　　令我印象最深刻的幾個節(jié)目有劉書含的唱歌，她邊唱邊跳，能夠驚奇的就是最令人驚奇的就是劉書含平時說話聲音很小，小得幾乎都聽不見了。但是，這次表演她的聲音格外的大，格外的好聽。我表演的'也很好，我背誦的是《木蘭辭》，我把《木蘭辭》都背過了，而且背的滾瓜爛熟。老師說：“你是表演的最好的。”我非常非常高興。我覺得我同桌唱的那首英語歌也很好聽，雖然，他唱的聲音不大，歌兒也不長，但是，我就是覺得很好聽。

　　最后，大家都把節(jié)目表演完了，老師放了一個《江南style》，我們都跳得很開心。

元旦表演作文3

　　等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了，那天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。

　　隨著臺上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了!首先，老師們進(jìn)行對歌，什么是對歌呢?是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個字的歌詞，聽到了這個節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺上一展歌喉了。

　　臺上的'老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動起來了，最后，臺上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。

　　演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺上，元旦演出可真精彩啊!

元旦表演作文4

　　元旦無疑是我們班最期待的節(jié)日，因為在這天我們可以看到每個同學(xué)的表演。

　　第一組出場的便是小沈的舞蹈真是太美麗了，她的身體隨著音樂的節(jié)拍優(yōu)雅地舞動著如同輕巧的蝴蝶，時不時做出下腰，劈叉等高難度動作，最終在音樂的結(jié)尾中緩緩下了臺。

　　第二組出場的是小陳的小提琴。小陳前面演奏得十分流暢，跟伴奏完美融合在了一起。后面可能是太緊張了，時不時會冒出幾個“不聽話”的音符，好在結(jié)尾調(diào)整好了情緒也是十分不錯的。

　　第三組出場的便是我最期待的五人小合唱了，她們還沒有上臺，臺下便發(fā)出了雷鳴般的掌聲。隨著伴奏帶的響聲，小合唱也開始了。她們唱得太好聽了，小紅和小陳唱得高音如同一條彎曲平緩的小溪，而小羅唱的`低音如同川流不息的長江是那么的飽滿有力。臺下的人聽得如癡如醉，甚至有人閉上了眼睛，身體伴隨著音樂的節(jié)拍輕輕搖擺起來，直到她們唱完后許久，才反應(yīng)回來響起樂雷鳴般的響聲。在掌聲中，這次元旦節(jié)完美結(jié)束了！

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