先進班集體主要事跡（推薦）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的先進班集體主要事跡，歡迎大家分享。

　　先進班集體主要事跡 篇1

　　六（1）班是一個溫暖、和諧的大家庭，是一個積極向上的優秀班集體。48名成員團結向上、勇于進取。

　　一、以生為本，構建和諧的師生關系。

　　教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育。為六（1）班的班主任，我關心愛護、尊重我的每一名學生，對他們從不言棄，始終如一地以積極的心態面對每一個學生，從生活上關心他們，從思想上開導他們，從學習上幫助他們，從言行上引導他們，甘當他們的良師益友。對班上的大小事務總是與學生一起商議，將競選班干部、評選賞識之星、區優秀學生的權利交給學生，做到公平、公正、公開，每次結果都能讓大家心悅誠服。和諧的師生關系拉近了我們彼此之間的距離，漸漸地，孩子們樂于參加學校與班級的各項活動，樂于為班級的文化獻計獻策，樂于為班級的榮譽在運動會上奮力拼搏，樂于接受老師的教誨。

　　二、實行民主管理，促班級良性發展。

　　一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。每學期伊始，我們通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生新一輪班干部。班長王羽西和清潔委員孔恒不怕苦不怕累，總是認真組織同學們打掃教室和包干區衛生；體育委員王仕帆有序帶領同學們出操，并能自覺組織學生進行大課間等活動；學習委員別念、王毅、鄧欣星能認真收發各科業，并負責管理紀律；生活委員盧文婷與詹煉組織同學進餐井然有序；宣傳委員楊月麗能做到及時傳達學校相關信息，發放報刊準確而無差錯，并帶領成員萬雅婷、唐竹青等出色完成每次的黑板報工┅┅在班干部的影響和帶動下，同學們關心班集體，把班級當成大家庭，團結友愛， 48名同學一顆心。學習上，我們成立了互幫小組，在那個小組里，好的同學會耐心幫助在某門學科上有欠缺的同學，仔細輔導，百問不厭，幾個尖子學生聚在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進步。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風，大家也都為身在這么一個優秀的班級感到自豪！

　　三、積極參加校值周活動。

　　我們班是全校開展值周活動的第一個班級，老師和學生都沒有什么經驗，在踐行這個活動中，我班學生全員參與，積極性非常高，每天值周的學生都早早的來到學校負責自己份內的事情，在活動中孩子們懂得了如何與人相處，如何勸說同學們的亂扔現象，知道了要隨手撿起地上的垃圾，校園主人翁意識明顯增強了，從活動中學生們身心都得到了鍛煉。我班學生校長在活動結束時，向全校師生匯報了一周的活動體驗，并向大家呼吁：校園時我家、潔凈靠大家，希望我們全校師生更加愛護我們的學習環境，讓校園不僅是我們的學園，也成為我們真正的家園和樂園。我們班的這次活動得到了校長和德育中心以及全校師生的一致好評。

　　四、家校合力，促進學生發展。

　　為了更好地了解學生的思想和學習動向，我通過開家長會、家訪、校訊通平臺、以及班級QQ群與家長交心談心，一方面向家長匯報學生的在校情況，另一方面向家長宣傳我校的賞識理念，還與家長探討教育孩子的好方法，在與家長的溝通中了解了幾個孩子愛上網的壞習慣，及時找他們談心，說明了網癮的毒害性，并給這幾個學生補課，使他們的成績也進步不少，家長更是萬分的感謝。尤其是張偉雄和周孫龍的媽媽多次到校感謝老師對她孩子的關心和愛護，說難得遇到這么好的`有責任心、有愛心和耐心的好老師。

　　五、賞識同行，一路花香。

　　為了充分調動同學們的積極性，我們在班上開辟了賞識之星、好習慣伴我行等欄目，這一賞識評價形式深受同學們喜愛。新班委一成立，便對照六（1）班班規，對同學的日常行為、紀律、衛生、學習、活動等方面進行評價。凡哪方面表現好的、有進步的則及時獎大拇指。達到大大調動了同學們的積極性：在運動會中，我班統一的著裝、整齊的隊伍與動贏得全校師生的一致認可；

　　在大掃除的評比中獲清潔衛生示范班級；在六評中多次獲大隊部頒發的大拇指；鄧欣星同學在20xx年楚才文中獲二等獎，王毅、夏鑫鋼等同學在讀書知識競賽中獲二、三等獎，多名學生在信息技術語文和數學中獲得二、三等獎，在上學期期末調研考試中，我們的數學成績在全校排名第一，語文和英語都在不斷的提高。

　　進步是無止境的，我們六（2）班的全體同學今后會更加努力，爭取更大的進步。

　　先進班集體主要事跡 篇2

　　在過去的一年中，我們山大附中xx班在學校、教師的領導下，在全班59名同學的共同努力下，在班級制度建設、思想建設、學習成績、團體活動等方面取得了優異的成績。我們作為一個積極上進的團結團體，一向以“無所畏”的態度迎接一切挑戰，以“有所為”的決心戰勝一切困難，不拋棄，不放棄，追逐成功，更注重過程。“奮斗”是我們的代名詞，“不懈”是我們前進的宗旨。在我們的班里，每位同學都個性張揚，但又不失嚴謹;獨立自信，但又不失團結協作;不斷創新，但又不失恪守規范……我們尊師敬友，追逐學識，羨煞旁人;我們友愛互助，力爭上游，令人贊嘆不已。我們有信心，更有理由申請“優秀班團體”這份殊榮，我們有職責，初中優秀班團體事跡材料更有本事讓這份榮耀更加輝煌!

　　1、在學習中書寫青春的輝煌

　　在許多人眼中，高中早已是艱苦與繁累的代名詞，可是在xx班，學習擁有的卻是無可代替的魅力。每位同學對學習都有一種執著的熱愛與堅守。在近兩年的學習過程中，xx班始終堅持著優異的成績，是山大附中實驗班里當之無愧的佼佼者，領頭羊。正是因為每位同學求知若饑，虛心若愚，xx班才能在一次又一次的考試中一馬當先。正是因為每位同學勤奮刻苦，堅持不懈，xx班才能在20xx年連續兩次月考中拔得頭籌，才能在20xx年3次月考中堅守著年級第二的好成績。

　　除了在學習上擁有絕對優勢，在各次比賽中xx班的同學也是毫不遜色。團體先進事跡報告在20xx年創新英語大賽中，我班有13人進入復賽，3人在華北賽區表現突出;在20xx年的該比賽中，有17人進入復賽，5人在華北賽區獲獎，還有5名同學奪得了全國獎項。

　　總之，xx班的優異成績源于每個同學對知識的孜孜以求，源于每位教師孜孜不倦的教誨，源于同學們與教師對這個團體的熱愛和對卓越的追求。

　　在追求中提高，在提高中逐夢。

　　2、在競賽里尋找青春的驕傲

　　各科競賽都以其獨有的魅力吸引著才思敏捷的我們，而我們班的同學也在各大競賽中證明著自我多彩的青春。數學的邏輯推理，物理的方法變換，化學的有機世界，生物的自然進程，信息的高端智慧……這都是我們所涉足的領域。中學先進班團體事跡材料競賽是一種對思維的訓練，更是一種對毅力的考驗，而我們班的莘莘學子不畏艱難，毅然地前行，在競賽中尋找青春的驕傲，在驕傲中宣告青春的飛揚。

　　我們班共有16人獲得保送資格，其中物理6人，化學1人，生物3人，數學5人，信息1人。異常是周星哲同學在高二即代表山西省參加第28屆全國中學生物理競賽，獲得國家銅牌并當場與北京大學簽約，成為高二即獲得保送的第一人。此外，陰鈺同學在全國中學生信息學競賽中獲國家銅牌，陳新光同學在第21屆全國中學生生物學競賽中獲國家銀牌。

　　在學習中思考，在思考中騰飛。

　　3、在賽場上揮灑青春的汗水

　　文壇出豪杰，體壇出健將。如今，我們不僅僅要在學習上奮勇爭先，還要在賽場上拼搏競爭。先進團體事跡范文在運動會上，我班淋漓盡致地展現出了極強的凝聚力。為即將上場的運動健兒鼓氣，為奔跑在賽道上的勇士吶喊，為戰敗而喪氣的選手安慰……我們相信，只要盡力拼搏了就不后悔，只要嘗試了便都是英雄。在賽場上揮灑青春的汗水，在汗水中映射青春的躍動。

　　在20xx年秋季運動會上，我班取得了團體第五名的優異成績，并獲得了入場式優秀獎、精神禮貌獎、宣傳報道獎等獎項。在20xx年春季校運會上，我班同學懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎項。同時，在高一籃球賽上，我班運動員團結協作，力克強敵，有些傷病員甚至為了班級榮譽不惜帶傷上場，令他班同學佩服不已。最終獲得了第六名的好成績。

　　在運動中團結，在團結中共同奮進。

　　4、在活動中塑造青春的姿態

　　再煩人的夏天也會有別樣的景致，再陰冷的雨天也會有歡樂的情愫。優秀護理團體事跡也許高中的'生活灑遍了艱辛的汗水。可是與此同時，豐富的文藝活動也抹去了幾多乏味，看看xx班同學的精彩表現吧……那不是我們躁動不安，而是我們活力飛揚!

　　在一年一度的英語節中，我班在話劇表演和詩歌朗誦均斬獲一等獎;藝術節中，同學們在合唱時的演出場場精彩;在學校十佳歌手大賽中的表現個個不俗，尤其是語文節上表演的話劇《梁祝》，以其精湛的演出給全校師生留下了深刻印象，并且力壓群雄，囊獲一等獎第一名在內的各大獎項;科技節也是我班同學活躍的舞臺，橋梁設計比賽中，我們班依舊當之無愧地摘得桂冠。此外，在舞蹈，器樂，書法，演講比賽中，我們同樣成績斐然。

　　說起活動，學生會和社團聯作為每個同學“拼”見識，“拼”本事的平臺，在學校中占據了一席之地。而山大附中從高一齊便擔任社團聯主席的正是我班同學劉晏吉，另外各部門社團的部長社長也多由我班同學擔任。模聯和領導力開發小組中我們同學也是積極參與。在各個舞臺上，我班同學運籌帷幄，團體先進事跡范文落落大方，盡情地揮灑著自我的才情。

　　5、在生活中感受青春的溫情

　　xx班是這樣一個團結友愛互相幫忙的團體。當有同學因病請假的時候，會有同學用錄音筆將課仔細錄下，會有同學將試卷作業細細整理，也會有同學打電話發信息熱情問候。在班級的櫥窗布置工作中，許多同學放棄寶貴的休息時間，參與到工作中來，集思廣益，出謀劃策。在近兩年來，我班櫥窗一向以獨特多變的風格，深得評比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過于班里舉辦的聚會和有意義的班會。猶記得高一結束時“回憶——追夢”的班會上，為文科同學送上的祝福和那一張笑容燦爛的合影，猶記得高二時我們開展的“90后最給力”“那些年我們看過的動畫片”等生動活潑的班會，更記得高三時全班同學參與策劃的為許教師過生日的活動，那一夜有的是蛋糕與祝福，學雷鋒先進團體事跡那一夜有的是歡笑與興奮，那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕，那一夜回蕩的是團結與歡樂，是同學們與許教師深厚的師生情誼。

　　擔任這個班的班主任已滿三年了，三年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有太多值得回味!在一千多個日子里，我們在學習中提升，在實踐中鞏固，在創新中享受。回首過去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學習中，同學們互相學習，互幫互助;在操場上，運動健兒們奮力拼搏，場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾;在聯歡會上，同學們積極參與，盡情展示自我多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心，五十張美麗的笑臉構筑成xx中學高三(1)班溫暖的家。

　　先進班集體主要事跡 篇3

　　29個活潑可愛的小男孩、23個純潔天真的小女孩加上2位熱愛學生的老師構成了我們這個溫暖、和諧的大家庭積極向上的優秀班集體。團結、活潑、文明、上進是我們這個集體的最大特點。當你走近我們班的孩子，您會為他們的懂事而感動，他們個個活潑可愛，是老師的小幫手，喜歡為集體做一些力所能及的事，非常有集體榮譽感，他們講文明，懂禮貌，尊老愛幼。但他們有時也會很淘氣，可我們不會有太多的在意，那是他們的天性。

　　這個班的孩子是我們從小班帶上來的，入園近三年了，回憶他們剛入園的情景，真不敢想象，就這23個嫩稚漂亮大方的女孩和29個帥氣的男孩，激勵著我們，我們從心感激這群孩子們，是他們讓我們在工作中得到成長和自信，是他們給我們帶來很多的快樂和提高。我們是一支學前系專科出生的教師，我們每個人都積極向上，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗隊伍。雖然52個孩子來自不同的家庭，有過不同的生活環境和經歷，有著不同的性格和特征，但近三年的時間里，我們和孩子們都彼此建立了深厚的友誼，與家長們成為真正朋友，組成了一個大家庭。我們在這個家庭里每一都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建和諧大家庭過程中，我們留下了一串串引以自豪的.足跡。就在此刻，讓我們細細回顧大三班的每一個讓人感動的瞬間！

　　一、以良好的師德風貌來組建

　　班級管理的核心記得一位心理學家說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、工作表現和成就的影響就會是積極的”。作為兩位年輕的教師，我們相互學習、共同合作、同心協力搞好班級的每日活動。在本園教師團隊中積極學習，認真吸取老教師的經驗、服從領導安排，在每次團隊活動中力求上進。班級管理中步調一致。重視每個幼兒的一日生活，處處關注幼兒，發現問題及時制定出科學有效的方法，力求每個幼兒健康成長。有時為了給孩子創造成長的機會，我們甘愿讓自己在孩子們面前成為“懶老師”

　　在每學期開學前，再忙再累，兩我位教師都得抽時間座下來開個簡短的會議，說說自己的對新學期的工作打算，理定出班級小制度：不竄班，不亂說，有事當面說，有話當面講，在工作中，做到各負其責，即要分工又合作，有事采取商量，民主集中的原則，每天以良好的心態對待幼兒，來完成當天自己的每項工作。我們班兩位老師能互相關心，互相幫助，在工作中注重協調、顧全大局，不分彼此，配合默契，經常針對班中的保教問題展開討論，能夠虛心聽取對方的意見，達成教育的一致，使家長放心的送孩子入園，安心的去上班，開心的來接寶寶回家。

　　二、以健康安全為核心，認真細致地做好保育工作

　　我們注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環境中渡過每一天。嚴格執行班級衛生消毒工作，每天按照制度進行清潔、消毒工作，消毒工作。并且讓孩子也參與進來，我們在班級中舉行了“今天我值日”的活動，天天幼兒們一個個都爭著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現很出色，都想天天我值日，讓孩子感受到幼兒園也是家，他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手，主嚴格執行幼兒園的接送卡制度，孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡，以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環境。

　　三、大膽嘗試探索，引導幼兒主動學習

　　為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒、家長共同的責任。開學前我們花費了很多的時間和精力，為幼兒布置了漂亮的活動室墻飾，然而這并沒引起幼兒太多的關注，幼兒似乎早已習慣了由老師布置的花花綠綠的環境了，而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點空間。

　　根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區域，如語言角、美工區、表演區。種植區等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。

　　四、家園合作，拓展教育資源

　　五、取得成績和工作不足及今后改進方向

　　經過近三年培養，班上幼兒在名方面有了明顯的進步和提高，同時本班老師的素質逐步增強，如：班級排練的話劇榮譽縣級故事比賽一等獎、排練民間游戲榮獲縣級一等獎，另外兩位老師精心設計制作白板課件，設計了兩節優質課，健康《胖胖和瘦瘦》、科學《逛超市》，組織孩子參加了電子白板課堂，榮獲了縣級二等獎。

　　在今后的工作中，我們一直按照師德標準嚴格要求自己。本著一顆為家長服務的心，認真完成每一項任務。盡管也存在一些不足，在今后我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步。

　　（一）班級概況。

　　服工111班是個團結向上的集體，共31個同學，15個男生，16個女生，黨員6名，團員25名。20xx年榮獲“五四紅旗團支部”榮譽稱號，20xx年度“先進班集體”，連續兩個學年獲得“雷鋒標準班”的榮譽稱號。

　　（二）學風方面

　　全班計算機一級一次通過率100%。

　　全班英語四級一次通過率90。3%。

　　全班英語六級通過率30%。

　　入黨申請書遞交率100%

　　全班體育成績達到國家體育鍛煉標準，并且連續兩學期體育平均84分以上。

　　積極參加職業技能培訓，楊召朋，葉家劍，王磊，蘭勝全等8名同學獲得質量檢測員資格證；劉慧，孫玲云等多名同學獲得會計資格證、教師資格證。

　　班級成員從未出現違法違紀情況。

　　（三）科技文化方面

　　邢琳：20xx年度河北省“世紀之星”英語演講大賽選拔賽二等獎，20xx年度紡織服裝學院新手辯論賽“最佳辯手”，20xx年紡織服裝學院“舞動·樂潮”休閑服裝設計大賽二等獎，“匯豐源”學生籃球聯賽優秀裁判員

　　侯淑娟：20xx年全國英語競賽三等獎

　　張妍：省級三好學生，20xx學年程序設計大賽三等獎，暑期實踐活動先進個人；20xx學年院服裝設計大賽二等獎，連續三年被評為模范團干部

　　劉慧：20xx年團體排球發球二等，20xx年文藝比賽三等獎，20xx年暑期社會實踐先進個人，20xx年思想政治理論課社會實踐調查報告三等獎

　　孫玲云：20xx年校級優秀三好生，20xx年紡織服裝學院“舞動·樂潮”休閑服裝設計大賽二等獎

　　郭亞景：20xx年校級模范學生干部，手工藝作品展三等獎

　　劉小寧：20xx年紡織服裝學院夢想主持秀三等獎20xx年“中華魂”征文二等獎

　　吳丹翎：20xx年校級VB程序競賽團體三等獎

　　曹旭：年公寓藝術品大賽書法三等獎，手工藝作品二等獎

　　張宇：野生動物保護知識競賽第四名，“根與芽”動物保護知識競賽最佳合作獎

　　情書大賽三等獎

　　崔海召：模范班干部，暑假實踐先進個人，校征文三等獎，團體拉花表演三等獎

　　團體拔河比賽三等獎

　　賀鶴：輪滑比賽個人第六名

　　蘭勝權：20xx學年校羽毛球聯賽團體一等獎張志華：情書大賽三等獎

　　楊召朋王磊葉家劍蘭勝權：20xx學年團體跳繩第六名；踢毽子第六名

　　曹旭代小軍白鶴飛：校足球聯賽三等獎

　　省級以上獎項3項校級獎項30項院級獎項11項

　　（四）文化建設

　　20xx年3月，抱犢寨團日活動

　　20xx年10月，與原村土布合作，制作手工藝品

　　20xx年5月，舉辦漢服宣傳活動

　　20xx年3月，參觀省民俗博物館

　　20xx年5月，在河北科技大學生活廣場舉辦造型展

　　集體活動：自入學以來還組織過許多班級活動，例如抱犢寨，封龍山一日游，迎新杯籃球賽，打掃學院教室衛生，迎元旦包餃子、班級文藝娛樂活動等。

　　（五）實踐活動

　　20xx年至20xx年，市圖書館為期兩年的義務勞動

　　20xx年10月，去敬老院探望老人，關愛社會貧弱群體

　　20xx年3月，整擺學校自行車美化校園環境

　　20xx年3月，市張貼愛心標語，弘揚雷鋒精神

　　20xx年3月，世紀公園清掃垃圾，美化環境

　　（六）公益活動

　　為幫住我們班失去雙親的同學度過難關，展開獻愛心活動，籌集善款8000余元。

　　注冊志愿者5名，占總人數的16%

　　參見志愿服務25小時以上25名，占總人數的80.6%

　　13同學參加無償獻血活動

　　鑒于以上我班良好的表現，我們有信心去參評先進班集體，更有能力繼續高舉“先進班集體”的旗幟！

　　先進班集體主要事跡 篇4

　　金秋時節，我們35名熱血青年滿懷期盼以嶄新的面貌走上這個展示的平臺，讓大家共同見證我們——化工125班的成長。

　　班級成立伊始，我們建立完善的班級制度，增強干部模范帶頭作用。我班先后榮獲20xx年度河北科技大學“五·四紅旗團支部”、“先進班集體”、“雷鋒標準班”等榮譽稱號。

　　明道，篤行，致知，報國是我們不變的班級精神;自強不息，奮勇向前是我們的班級宣言;慷慨激昂的《站起來》是我們的`班歌。在我們一起設計的班徽上，冉冉升起的太陽象征朝氣與希望。敞開的書頁表達對知識的渴望，同時它又像一只展翅翱翔的海鷹，搏擊浩瀚的知識海洋。

　　我班一直將學風建設作為工作重點，并利用自身資源優勢成立互助小組。

　　1、采用“三位一體”的管理模式，即班委會、黨小組、團支委協調溝通一體化管理。

　　2、亦有“一收、二放、三不忘”的專業規劃，即收起粗心，放開膽量、思維，不忘規劃、質疑、總結。

　　3、以個人帶動整體，以集體推動個人，在“一拉一推”雙重作用下，開展建設網絡信息、課堂學習、課余生活“三維化平臺”，促成班級優秀學風。

　　大二綜合測評中，我班李迎、王簫等四名同學包攬本專業前四名，班內80%以上者排名在專業前50%，我班全部通過英語四級，500分以上者達班級總人數的40%，13人通過英語六級，計算機一級過級率100%，優秀率63%，并在此基礎上，50%通過計算機二級。24人獲得全國化學檢驗工技能證書。

　　班內7人次獲得國家勵志獎學金，25人次獲校級獎學金，3人次獲企業獎學金。學科競賽方面：國家級競賽獲獎2人，其中李濤濤獲全國英語競賽三等獎;省級獲獎6人，其中李云獲省級高數競賽一等獎，羅樂等人分獲省級英語競賽二、三等獎;校級獲獎18人次，其中孟濤等人獲校工程制圖大賽團體一等獎。

　　作為一名工科學生，我們積極鍛煉動手實踐能力，積極參加各項科技創新比賽。其中張丹丹獲節能減排大賽全國二等獎;羅樂等3人獲省級創業大賽三等獎;張丹丹、趙雙等人獲全國3D大賽省級三等獎;于聰聰獲校級水火箭比賽二等獎。

　　我班在思想政治方面緊緊圍繞“黨建”帶“團建”的理念，通過黨小組與班委會協商開展各種形式團日活動來提升全班同學的思想水平。開學伊始35名同學全部遞交入黨申請書。最終35人全部成為積極分子，目前26人通過黨課考試，有正式黨員2名，預備黨員6名，經過嚴格選拔4人光榮成為20xx級黨員班主任。

　　我班同學秉承關心班集體，關愛身邊人的中心思想，由班集體組織“居民幸福感社會實踐調查”、“西三教敬老院”等多次社會志愿服務活動。其中6人注冊中國青年志愿者。謝盈、馬偉等人積極參加獻血活動，累計獻血超過5000ml。班內共33人獲榮譽稱號，覆蓋率高達94.29%。

　　在學院優秀宿舍評選以及學院宿舍風采大賽等的班級文化活動中，大家通力合作，最終6B112、6B110、7A423等6個宿舍被評為優秀宿舍，6B114、6B110、7A416等宿舍分獲大賽一、二、三等獎。

　　青春無悔，生命如歌。化工125班，夢從這里起飛，相信我們的明天會更加輝煌!

　　先進班集體主要事跡 篇5

　　(一)班級概況。

　　服工111班是個團結向上的集體，共31個同學，15個男生，16個女生，黨員6名，團員25名。20xx年榮獲“五四紅旗團支部”榮譽稱號，20xx年度“先進班集體”，連續兩個學年獲得“雷鋒標準班”的榮譽稱號。

　　(二)學風方面

　　l全班計算機一級一次通過率100%。

　　l全班英語四級一次通過率90.3%。

　　l全班英語六級通過率30%。

　　l入黨申請書遞交率100%

　　l全班體育成績達到國家體育鍛煉標準，并且連續兩學期體育平均84分以上。

　　l積極參加職業技能培訓，楊召朋，葉家劍，王磊，蘭勝全等8名同學獲得質量檢測員資格證;劉慧，孫玲云等多名同學獲得會計資格證、教師資格證。

　　l班級成員從未出現違法違紀情況。

　　(三)科技文化方面

　　邢琳:20xx年度河北省“世紀之星”英語演講大賽選拔賽二等獎，20xx年度紡織服裝學院新手辯論賽“最佳辯手”，20xx年紡織服裝學院“舞動·樂潮”休閑服裝設計大賽二等獎，“匯豐源”學生籃球聯賽優秀裁判員

　　侯淑娟：20xx年全國英語競賽三等獎

　　張妍：省級三好學生，20xx學年程序設計大賽三等獎，暑期實踐活動先進個人;20xx學年院服裝設計大賽二等獎，連續三年被評為模范團干部

　　劉慧：20xx年團體排球發球二等，20xx年文藝比賽三等獎，20xx年暑期社會實踐先進個人，20xx年思想政治理論課社會實踐調查報告三等獎

　　孫玲云：20xx年校級優秀三好生，20xx年紡織服裝學院“舞動·樂潮”休閑服裝設計大賽二等獎

　　郭亞景：20xx年校級模范學生干部，手工藝作品展三等獎

　　劉小寧：20xx年紡織服裝學院夢想主持秀三等獎20xx年“中華魂”征文二等獎

　　吳丹翎：20xx年校級VB程序競賽團體三等獎

　　曹旭：年公寓藝術品大賽書法三等獎，手工藝作品二等獎

　　張宇：野生動物保護知識競賽第四名，“根與芽”動物保護知識競賽最佳合作獎

　　情書大賽三等獎

　　崔海召：模范班干部，暑假實踐先進個人，校征文三等獎，團體拉花表演三等獎

　　團體拔河比賽三等獎

　　賀鶴：輪滑比賽個人第六名

　　蘭勝權：20xx學年校羽毛球聯賽團體一等獎

　　張志華：情書大賽三等獎

　　楊召朋王磊葉家劍蘭勝權：20xx學年團體跳繩第六名;踢毽子第六名

　　曹旭代小軍白鶴飛：校足球聯賽三等獎

　　省級以上獎項3項校級獎項30項院級獎項11項

　　(四)文化建設

　　20xx年3月，抱犢寨團日活動

　　20xx年10月，與原村土布合作，制作手工藝品

　　20xx年5月，舉辦漢服宣傳活動

　　20xx年3月，參觀省民俗博物館

　　20xx年5月，在河北科技大學生活廣場舉辦造型展

　　集體活動：自入學以來還組織過許多班級活動，例如抱犢寨，封龍山一日游，迎新杯籃球賽，打掃學院教室衛生，迎元旦包餃子、班級文藝娛樂活動等。

　　(五)實踐活動

　　20xx年至20xx年，市圖書館為期兩年的義務勞動

　　20xx年10月，去敬老院探望老人，關愛社會貧弱群體

　　20xx年3月，整擺學校自行車美化校園環境

　　20xx年3月，市張貼愛心標語，弘揚雷鋒精神

　　20xx年3月，世紀公園清掃垃圾，美化環境

　　(六)公益活動

　　為幫住我們班失去雙親的同學度過難關，展開獻愛心活動，籌集善款8000余元。

　　l注冊志愿者5名，占總人數的16%

　　l參見志愿服務25小時以上25名，占總人數的`80.6%

　　l3同學參加無償獻血活動

　　鑒于以上我班良好的表現，我們有信心去參評先進班集體，更有能力繼續高舉“先進班集體”的旗幟!

　　[省優秀班集體事跡材料]市級先進班集體主要事跡材料

　　班集體簡介

　　理學院應用數學121班成立于20xx年9月，現有成員39名，包括男生11名，女生28名。其中黨員2人，團員37人，實現了團員率100%;入黨積極分子20人，已完成黨課學習并順利結業。

　　班級成績

　　(1)上半學期期末考試中，我班35人順利通過，經過補考，39人順利通過。在下半學期的考試中，我班37人次順利通過。

　　(2)本班英語四級通過率為75%，學院最高，英語六級過的有王麗媛、陳雪、高倩、井夢龍。

　　(3)計算機一級考試中，我班39人順利通過，通過率為100%，二級通過的有張娜、史聰聰、毛曉慧、王鳳、王苗苗。

　　(4)院級辯論賽，取得第二名優異成績。

　　(5)院級籃球對抗賽，取得第二名優異成績。

　　個人成績

　　(1)許文鵬，井夢龍，馬金瑤在數學建模競賽中獲得“校級一等獎”，在經過暑期集訓，

　　課余時間的不懈努力，他們以絕對的優勢榮獲數學建模“省級一等獎”的好成績，目前正在申請國家級獎項。

　　(2)陳雪，胡偉娟榮獲校級二等獎，省級二等獎;于婷婷，張文浩在數學建模中獲得校級三等獎的優異成績;

　　(3)馬金瑤,王麗媛同學在校級英語競賽中獲得三等獎的好成績;

　　先進班集體主要事跡 篇6

　　班級簡介：

　　數師XXX班由來自五湖四海的30名朝氣蓬勃的年輕人組成，他們團結一心，為一個又一個不平凡的目標而奮斗。

　　建設舉措：

　　落實班團一體化建設和三會兩制一課制度，加強思想引領，開展信仰公開課、主題團日以及主題班會活動，保持同學們的'思想先進性；定期召開班會和班委會，反思總結班級狀況并實時改進；班務民主透明，人人可以參與；班委一對一幫扶，加強學風建設，關心同學身心健康。

　　成果展示：

　　20xx年榮獲江蘇大學“五四紅旗團支部”榮譽稱號，20xx年獲江蘇大學先進班集體。班級成員1人獲20xx年度菁英學院“菁英之星”，4人獲校三好或優干，2人獲校優秀共青團干，1人獲校優秀團支部書記，1人獲校優秀共青團員，8人獲院三好或優干。班級1人獲國家勵志獎學金，11人獲校學習優秀獎學金。科研方面，4人成功申報團委科研立項，5人成功申報大學生創新項目，2項專利獲批。學科競賽方面，1人獲“華文杯”教學比賽國家二等獎，2人獲省級二等級；2人獲校課程思政教學競賽特等獎；1人獲全國大學生數學建模競賽國家二等獎，1人獲賽區二等獎；1人獲全國大學生數學競賽賽區一等獎，2人獲賽區三等。社會實踐方面，5人獲評校“三下鄉”社會實踐先進個人，2個團隊獲評院級優秀社會實踐團隊，多個活動被中國教育新聞網、中國青年網等媒體報道。

　　班訓：

　　學為人師，身正為范；博學慎思，明辨篤行。

　　先進班集體主要事跡 篇7

　　要稱得上是先進班集體首先就是要有一個良好的班級風貌，即班風要正！這個班從一年級以來就一直有一種講文明、懂禮貌、守紀律、奮發向上的好班風。今年孩子們已經是三年級了，作為班主任，我和任課老師們及時溝通，制定了一系列的課堂常規及班級管理常規。在課堂上，我們要求老師和學生必須用普通話來進行交流，并且積極的倡導在課下也用普通話來交流。通過長時間的訓練，我們這個班的孩子養成了積極說普通話的好習慣，對其他班級起到了一定的輻射作用。另外，在班級的管理方面，我們盡量讓每一個孩子都有事情去做，對孩子的能力的培養起到了一定的作用。比如在學校的大掃除中，我們就把班級要做的事情分開來，然后讓學生來選擇自己喜歡的工作，一旦選定，以后他就專門干這項工作。比如，我們有專門負責提水的，負責擦黑板的，負責整理講桌的……由于有了專門的分工，通過幾次大掃除訓練以后，同學們漸漸的干的有條有理起來。不僅質量提高了，還提高了速度。同學們在勞動中不知不覺的提高了能力。由于對學生的紅領巾佩戴、兩操，班級衛生和環境衛生要求嚴格，所以我班在學校的這幾項考評打分當中獲得了第一名的好成績。

　　這個班的學習風氣也很濃。我們平時的口號就是要爭做全校最好的班級。學生們的學習目標明確了，所以學起來積極性很高，課堂秩序很好，學習效率也比較高。在三年級上學期的全區期終統考

　　中，我們班語數都取得了比較好的成績，名次比原來都有了進步。特別是數學，取得了全區第三名的好成績。

　　我們注重對小干部隊伍的培養，訓練出了一批能力強、有責任心的小干部。這些小干部帶領同學們早讀可是毫不含糊，儼然一個個小老師。在他們的帶領下，同學們早讀的熱情和效率都很高。在勞動中，他們又是一個個沖鋒在前，給其他孩子樹立了一個好的學習的榜樣。每當同學們之間發生了小摩擦，他們又總能去充當小小調解員，讓大家握手言和，盡量做到小事不驚動老師。

　　通過對學生的表揚和品質的正確積極的引導，班級學生擁有了比較好的心理素質和健康積極的心理品質。我們經常組織班級的個人衛生檢查和評比，學生們都養成了比較好的衛生習慣。由于班干部的'示范作用，學生們在勞動中都很積極，養成了熱愛勞動的好習慣。他們很熱愛自己的班集體，每天都為自己在學校檢查中得滿分而歡呼和暗暗鼓勁，力爭下次做的更好。

　　我們組織了大量的課外活動。為了增強學生的體質，我們對學生的課外活動進行了知道，踢毽子、跳繩、砸沙包等一些傳統的有意義的體育活動又進入了學生日常的游戲項目當中。科學老師也組織學生在課外認真觀察了以些動植物和小昆蟲。在學校的集體舞展示當中，由于平時訓練比較到位，我班取得了比較好的成績，獲得了老師和同學的好評。

　　先進班集體主要事跡 篇8

　　經過大學一年的學習和神學院生活，我們班全體同學正一步一步的走向成熟。在xx大學和分院領導的正確各級黨委帶領下，在任課老師的辛勤培養下，在輔導員許海光能夠幫助的精心指導以及蘇萬聰王俊的幫助下，在班委會和團支部以及全班同學的共同努力下，xx班在思想、學習、班級建設、團學、衛生等方面都取得了顯著的成績。下面就把我們班入學一年來各方面的情況做具體介紹：

　　一、思想政治方面

　　在學院、分院領導和老師的正確領導下，在班委會和團支部下才的帶領下，班級全體同學在思想認識上為取得了巨大的進步，同學們堅持正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，支持市場化改革開放政策，關心時事政治，有強烈的社會責任感和使命感。在學習、生活中都不斷提高雖然自身的素養，“紀念一二·九運動”歌詠和長跑接力賽，舉辦“和諧校園從我做起，從大家做起”簽名活動。全班同學積極向黨組織趨向靠攏，現在班級有中共即將正式黨員1名，5名同學向七名黨組織提交了入黨申請材料。

　　總之，我們班是一個團結向上的班級基底，同學們熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，不斷奮斗。班級干部組織工作認真負責，有強烈的集體榮譽感，時刻為把計xx班發展成為更優秀的班級體而不斷愈努力，因此，班級演化成了良好的班風，學風。

　　二、學習方面

　　班級學習風氣別具特色，積極進取。具體表現在以下幾個方面：

　　（1）優異的成績：由于受到了良好的學風熏陶再加上全班同學的密切合作，全學年平均分超過76分的人數達17人，平均分80分以上的達到10人，全學年有七門學科合格率達100%，其他學科的比率都在90%以上。計算機一級考試的一次性參與率達97%。

　　（2）誠實守信的考風：我們班已經連續兩學期成功實行監考。我們秉承誠實恕的原則，做讓老師、學校、社會放心的人。在考試過程中，同學們認真答卷，不能沒有一個同學出現中紀委和作弊的情況。鑒于我們班的優異表現，計算機與信息工程分院專門召開名為“向先進考風班級計0602班學習表彰會”的期末考試表彰會，為分院其他口腔醫院班級的同學樹立了榜樣。

　　（3）課堂紀律：全班同學在上課時都能認真聽講，積極發言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態明顯好于一同的其他班級，許海光導員也經常深入班級，了解全班同學課堂讀書情況。全班同學沒有無故遲到、早退、缺課等現象，得到任課老師的一致性好評。

　　（4）晚自習紀律：我們全班同學，在無選修課時，每天自覺堅持上為晚自習。自習期間，同學們有的在復習當天特長內容，有的在預習第二天本科課程，總之，時有所用。通過這種方式，同學們羸得均能贏取很好的自習效果，提高了自學能力。并且很多同學秉持延長自習時間，到教學樓封樓才肯離開教室。

　　（5）課余時間：在優秀班風的引導下，同學們的課余時間也多用于學習，經常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學習經驗。

　　（6）學習態度：計xx班xx位同學達成一致了共識------讀書是學生的天職，因此我們每個人都不敢在上能自己的學業上有所松懈，為形成良好的學習氛圍奠定了思想基礎。

　　（7）學習互助：開展為促進求真務實建設的“一幫一”活動，使得學習基礎差一點的同學也有了學習興趣，有了學習伙伴，成績有了顯著提高，使我們班的學生在這兩學期的一次通過率95%以上。

　　今后，我們班一定會暫時這種優良的學風，為學院的學風建設做出更大的貢獻。

　　三、班級建設方面

　　建立核心，完善制度，形成行之有效的管理機制，班委是民主選舉產生的，一年來，班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅持以它作為班級管理的指導思想。班干部均能以全責為己任，密切協作，不僅按要求完成了學院、分院系安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的富于活動。班委會工作最大的特點就是有計劃，有制度，有總結。團支部盡最大努力為班集體服務，組織各種活動，開展思想教育，努力使班級的同學向團組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時思想素質也得到更進一步的提高。在輔導員許海光的指導以及助導王俊幫助下，班委會和團支部根據具體內容我班的具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”的宗旨，制訂并逐步完善管理制度。使黨支部同學對畢業班和團支部滿意，使學院和老師對我們放心。

　　我們班施行期中考試制度，使班里的同學能夠及時了解自己的學習。每星期召開班會，總結班級在管理方面的不足，以便及時改進。全面實施班級施行每天向導員報告班級情況的制度，使導員時刻切身感受我們，以便將班級建設搞得更好。

　　在今后的自學生活中，班委會、團支部將繼續能保持和少先隊發揚有利班級建設的制度，使班級建設向更高層次發展。

　　四、團學方面

　　能夠響應學院和分院的各項號召，積極參加各項文藝活動，并在活動中表現突出，取得優異的成績。在參加活動的過程中不但提高了自身的素質，豐富了課余生活，而且增進了班級的凝聚力。其中具體介紹如下：

　　（1）入學軍訓過程中，全體同學持之以恒認真，聽從教官的指導，遵守紀律，嚴格要求自己。在最后的軍訓評比中會獲得“優秀方隊”的光榮稱號。

　　（2）我們班的同學非常積極參加各種體育活動，他們在體育比賽活動中體育競技發揮他們的特長，團結一致，各盡所能。例如，在學院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學非常積極參加，取得了較上佳的成績。在學院“紀念一二·九運動”長跑接力賽中，我們班的兩位同學被分院選拔為接力手，為分院奪下了好成績，得到了老師和同學的普遍認可。

　　（3）在學院組織的“t恤設計大賽”中，我們班重新加入選房參加的同學放棄了“五一”假期的休息時間搞自己的設計，其中有十件作品得到了好評，并為分院贏得拿下了團體三等獎。得到分院的表彰。

　　（4）在原信息工程系組織工作的“紀念一二·九運動”演講比賽中，我們班成績突出，二等獎一名，三等獎三名。在演講中他們展現出當代青年的愛國精神，綻放了不卑不亢，朝氣蓬勃的風采。

　　（5）積極參與我們班的同學積極參與文藝活動，展示自己。積極參加“信中情緣”元旦晚會，學院的“永遠跟黨走，青春促和諧”為主題的合唱足球比賽并且都有優異的`表現。有的同學還參加了學院“校園歌手大賽”等活動。

　　（6）積極推動參加競賽活動，如單寶剛同學們獲得獲得征文比賽二等獎，張志英同學獲得校象棋比賽二等獎。

　　（7）非常積極配合青年志愿者協會，盡其所能到敬老院為老人做些力所能及的事情，表達我們的愛心。我們還為孤兒院的弟弟侄子妹妹們來信，給他們以精神的鼓勵。

　　（8）我們六班自己四班組織各種文體活動，豐富了班級同學男同學的大學生活，增進了學生之間的友誼。我們組織“中秋晚會”，使同學們在使到大學中感到家的溫暖。組織全班同學到“長安公園”游玩，而使大家身心得到了放松，也令同學之間班主任更加相互了解。

　　（9）我們工程學院班的同學積極參加學院社團的工作，在省立醫院我們分院學生會中我們班有六位同學身兼部長職務，同學們他們以自己的實際行動為分院同學服務。同時還積極申請加入實踐活動。今年暑假期間他們到六一保定淶水開展“關注留守兒童”社會實踐活動，贏得了社會和學院的好評。

　　五、生活方面

　　我們學會了堅強，學會了獨立自主，學會了勤儉節約，更學會了如何正確的處理好人際關系。大家在一起，并沒有因為來自五湖四海、各地風俗習慣不同而相互抵斥。相反，大家相互關心、相互幫助，讓每一位青年人同學都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想。在談尖叫弱化中增強彼此的友誼。生活因為這些生動可愛的畫面而變得豐富多彩，而我們也漸漸邁向成熟，身與心的成熟！

　　重視宿舍內務建設，做到“凈、靜、競”，做到“成型成線”，堅持每天整理內務，培養了積極、健康、向上的生活習慣，持之以恒的精神。在門診部宿舍評比中，男生553寢室一次被評為分院“優秀宿舍”，男生xx寢室一次被評為分院“優秀宿舍”，女生xx宿舍兩次被評為分館“優秀宿舍”。我們班每周成功進行衛生檢查，給表現好的宿舍給予物質的獎勵，以促進女生宿舍內務建設。

　　積極搞好公共衛生區衛生，周一、周四早早起床，到衛生二區打掃衛生。我們干得事無巨細，不放過一個角落，不留一片垃圾在自己的腳下。公共衛生區經常做出學院領導的肯定和表揚。尾聲：班級因我們而缺少，我們因班級而精彩。

　　回首過去的一年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，是成長，我們用辛勤的汗水了今天小小的成績。雖然，我們還有許多不足，但我們堅信：在知識經濟飛速發展的今天，在學院、分院國家機關領導的關懷下，我們xx班的xx名同學定能開創新的光輝篇章，譜一曲新時代的青春之歌。

　　鑒于以上的表現，特此申請，請予批準。

　　先進班集體主要事跡 篇9

　　一個班有著良好的班風，學生在此生活學習，健康成長，樂在其中；教師上課興趣盎然，樂在其中；班主任管理得心應手，樂在其中。因此用民主平等的方式去營造良好的班風，是行之有效的。

　　要努力去營建一個民主平等的氛圍，使每個學生將這個班當作自己的家，人人都愛她，時時都想著她，與她共榮辱，同憂患，良好的班級文化建設是必不可少的。

　　第一，營造良好的班級環境，在和諧的氛圍中學習生活

　　針對“樂和”教育理念，進行班級文化建設，精心布置教室，設立板塊，鍛煉學生能力，展現學生風采，讓學生在良好的'環境中學習成長。

　　第二，良好班風從我做起

　　為了抓好小學生日常行為規范教育、集體主義教育，讓學生養成良好的學習、生活、行為好習慣，進一步促進校風建設，我們奧林校區組織開展了“文明班級”評比活動。我們班每位學生都從自身做起，從“路隊”、“紀律”、“衛生”、“做文明人”等方面嚴格要求自己，在學校組織的各項比賽中，不服輸、爭第一，使我們班幾乎每周都被評為“文明班級”。

　　學生嚴于律己，班干部更是身先士卒，處處起到模范帶頭的作用。每個學期初，班干部都主動與班主任一起討論確定學期班級工作計劃，在班主任的指導下又有序地開展班級各項工作。特別班隊會、黑板報等工作，班干部能合理地安排全體同學都參與到各項活動中。

　　第三，大局意識處處體現

　　我們班在自我管理中，強調同學要有集體觀念，平時在學習、生活中要有團隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。例如，在學校組建的啦啦操團隊中，班里有十幾位學生都是學校的啦啦操表演隊隊員，經常需要訓練、外出比賽、表演，那么，每次的活動都是他們自己組織，自己管理，服從領隊的安排，特別是外出時，每位隊員都以大局為重，努力克服自己的困難，為學校、班級爭得榮譽。通過團隊合作精神的培養，現在同學們都知道他們每一位都代表著班集體的形象，每個人都要為班集體爭光做點事情。

　　第三，協調各科平衡，平等對等科任教師

　　班主任是一個班的主骨心，不讓學生重主科、輕小科，尊重主科教師，無視小科教師，這一點也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任教師的反映，科任教師對同學的看法，班主任要及時了解，在中間發揮好橋梁與潤滑濟的作用，并且要有持久性。特別要求學生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題，更是一個人修養與品德的問題。學生尊重各科教師，教師樂得走進這個班，學習的效果可想而知。

　　第四，增強管理意識使班級更上一個臺階

　　1、完善班干部隊伍。創建完善的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會。明確班級努力和前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環境。定期召開班干部會，總結工作中的得失，促進班級工作的發展。努力提高班干部的工作能力，經常找他們談心，幫助他們改進工作方法，在適當的范圍內放權，調動他們的積極性和主動性。

　　2、做到事事有總結。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結，學生自己要總結，班主任要總結，使學生總結經驗，吸取教訓，明辨是非，積累寶貴財富，這是學生成長不可缺少的一環。

　　第五、多彩的班級活動

　　豐富多彩的班級活動開闊了同學們的視野，豐富了同學們的生活：如本學期開展了校園文明游戲設計比賽，由班干部自己組織，老師指導，學生興趣盎然。讀書心得活動、講故事比賽、板報評比、寫字比賽，同學們參與積極性高，成績均位年級前列。

　　面對過去，我們備感欣慰，面對未來，我們豪情滿懷，因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。

　　先進班集體主要事跡 篇10

　　動聽的音樂使人妙不可言；美麗的山水使人心曠神怡；文明的班級，能夠促進班風、學風的形成，能夠提高學生的學業成績，能夠健全學生人格，能夠讓學生健康成長。我們三(4)班就是這樣一個朝氣蓬勃、團結向上、奮發進取的文明班級。三年來，我們共同學習、共同生活、共同進步，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

　　一、健康向上的班風

　　“班風正才能學風正，學風正才能使每個孩子都有長足的發展”。良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。俗話說：沒有規矩，無以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規章制度。經過班隊干部和同學們的共同討論，最后制定了班級量化管理的條例，從學習、紀律、衛生等方面，對全班學生進行量化管理。學生積極性高，效果比較明顯，所以班級工作開展地井井有條。

　　二、樸實濃厚的學風

　　學習興趣高，學風濃厚是我們班級建設的突出成果。有的同學語文好，有的同學數學好，有的學生英語出色，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣使得優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。學習中還開展了“培優補差”、“一幫一”等活動，班內的每次測試，我都以小組的平均成績為準，如果哪個小組里有差生，那么其他同學都會傾其所能，竭力幫助他。

　　學生的主人翁作用發揮出來了，還要激發他們的積極性。本學期學校開展了“爭當四好少年”、“文明禮儀小標兵”、“文明班集體”等評比活動，學生的積極性空前高漲，不僅學生個人爭先，班級也要爭先，同學之間形成了積極競爭之勢，這樣班上的風氣濃了，學風正了，學生的集體榮譽感更強了，有時學生不小心扣分了，自己都非常自責，根本不用老師去批評，我想這種觸及心靈的教育才是真正的教育。

　　三、強大的班級凝聚力

　　我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心。班干部起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務有條不紊。每當開學初，我們班都讓學生推薦自己信任的`班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。我趁機抓住典型來教育大家，這樣來調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們能主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。

　　這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強大的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每周衛生紀律評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長彭思宇、衛生委員劉萱和幾名同學，每天中午到校后，都主動自覺的將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一番。

　　先進班集體主要事跡 篇11

尊敬的系領導：

　　時光飛逝，歲月無痕，轉眼間，我們的大一生活結束了，一年的共同學習與生活，三百多個日日夜夜的朝夕相處，將我們涉外旅游07002班32名來自不同地方的同學融合成了一個極具凝聚力和戰斗力的班集體，我們是20xx級中一個比較活躍的班集體，每一個同學都有自己的個性有點，讓人覺得充滿新鮮活力。

　　在這一年中，在領導和年級老師的幫助下，經過班委的共同努力之下，我們在學習、工作、思想和生活各方面都取得了很大的成功。在這么一個堅實的基礎下，我們有信心，也有能力將工作做得更好，向更高的目標邁進。時逢評選20xx年度先進班集體之際，我們特此申請先進班集體，請老師們審核，批準。

　　自班委會成立以來，形成班委會統一管理模式，以“學習為主，以學生的個性為依據，以鍛煉學生能力為輔全面展開工作。通過全班同學的共同努力，我們獲得了驕人的成績。

　　一、政治素質過硬，思想覺悟提高

　　用政治學習來提高學生的政治素質和思想覺悟。由于學習的話題多涉及和社會政治等看似枯燥乏味的問題，團支部努力查找資料，把政治學習和專業學習結合起來，使原本單調的政治學習活動被開展的有聲有色。在去年的秋季班黨課培訓中全班有30人參加，通過率100，并有兩名同學被確定為入黨積極分子。

　　二、健康向上的班級風氣

　　同學們團結友愛、互幫互助、遵紀守法，積極為班級工作獻計獻策。在班級內部，始終襯托出一種積極樂觀、活潑的氛圍，時刻以新的姿態展現自我。在班委會和學工辦的組織和號召下，同學們積極參加系組織的活動，并獲得很多榮譽，班上組織活動可達六次左右，均取得老師和同學的認可。

　　三、刻苦努力的學習精神

　　全班同學學習態度端正，認真刻苦，在上課期間能夠積極配合老師的授課，能夠加強同老師之間的交流。為了激發學生的學習興趣，班上組建了興趣學習小組，及時解決學習中所存在的問題，及時加強同老師之間的交流，激發學生自主性學習觀念和時間觀念。

　　四、積極開展各種活動

　　為了豐富大學生的生活，在班委會的組織下，共舉行班內集體活動五次。如“羽毛球友誼聯賽”、“教稼園一日游”、“元旦文藝晚會”等等，全班同學積極參加，每次活動都舉辦的有聲有色，豐富了同學的課余生活。

　　五、團結有效的領導核心

　　班委會與團支部通力合作，分工不分對象，樹立強烈的責任心，把主要精力積極投入到班級的建設中，并能起到模范帶頭作用。采取班委會責任制，內部監督制，要求班委會深入學生內部，了解學生的`學習和生活，及時發現問題，及時解決問題。每學期要求各班委做好工作的回顧和總結，通過這種形式建立健全工作制度，提高班委工作效率，取得相當好的效果。

　　通過一年的努力我們取得了驕人的成績，以下是我班在上學年組織活動及個人獲獎情況：

　　1、20xx年10月24日，周藝楠參加英語演講比賽，并榮獲院級優秀獎；

　　2、20xx年10月30日，孟璐花參加首屆“卡拉OK大賽”并獲得第三名”

　　3、20xx年11月11日，本班舉行“單身派對”晚會；

　　4、20xx年11月17日，與涉外一班舉行羽毛球友誼聯賽；

　　5、20xx年12月4日，本班組織教稼園一日游活動；

　　6、20xx年12月10日，本班有6人參加首屆“青春杯”配樂詩朗誦賽決賽，許珍榮獲第一名，鄭霜榮獲第二名，周藝楠、孟璐花榮獲第三名，王巧娟、李輝獲得優秀獎；

　　7、20xx年12月20日，盧迪參加棋藝大賽，在跳棋項目中榮獲一等獎；

　　8、20xx年12月26日，周藝楠、郭丞、李輝、王璐參加系大學生辯論賽，并獲得第二名

　　9、20xx年12月29日，本班舉行“迎新年、慶元旦”晚會；

　　10、20xx年10月—12月，許珍曾擔任四次活動主持人；

　　11、20xx年3月15日，本班在學雷鋒月組織在敬老院參加志愿義務勞動活動，并受到敬老院老人的贊揚；

　　12、20xx年4月，李輝參加“陽光杯”棋藝大賽，在五子棋比賽中獲得二等獎；

　　13、20xx年4月15日，本班學生赴北京參加“工學結合”模式的實習，并取得良好效果，收到酒店的好評。

　　六、積極配合“工學結合”模式的實習工作

　　為了配合工學結合模式的展開，全班同學從20xx年4月15日至9月15日在北京西苑飯店和建國飯店進行了為期五個月的實習工作，在工作中，主要被分配到餐飲及客房兩個部門，餐飲又分為“養怡園食府”“旋轉餐廳”“咖啡廳”以及“中餐廳”，這讓我們從風味小吃，東南亞風情、酒水制作以及宴會流程得到了全面的了解和學習。而客房又有普通樓層、行政樓層、公務樓層等，不論在哪個工作崗位上，我班同學都始終保持著熱情向上的心態，努力學習不同技能與知識，并且各方面都一致受到好評，主要表現在：

　　1、郭丞同學被聘為班組英語小教員，幫助班組同時提高鍛煉英語水平，得到很好的效果，這表明酒店非常肯定我們的專業知識；

　　2、許珍同學在酒店報紙上發表了文章，說明我班同學不及專業知識深厚，在寫作及思想等方面都很出色；

　　3、在酒店組織的“實習生匯報表演”中，許珍代表我班參與主持工作，孟璐花、張嫣然、張小宇也分別表演了歌曲、舞蹈等節目，賈小龍還進行了鋪床表演，最后，全班同學與西安科技大學的同學一起合唱歌曲《同一首歌》。圓滿完成了匯報演出，此次匯報表演得到了很好的反響，突出了我們同學不僅在工作上認真，并且多才多藝，開朗大方，用于表現自我；

　　班將更加團結的努力進取。在這里，我們感謝院、系領導及老師對我們的關懷，感謝你們對我們工作、學習、生活各方面的細心呵護和大力支持。

　　我們涉外旅游07002班在此真誠的向校領導提出先進班集體評選的申請，懇請院、系領導同意支持、鼓勵，給予批準！

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