藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃[優(yōu)]

　　時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃1

　　性別：女

　　年齡：21

　　學(xué)校：大連某計(jì)算機(jī)專修學(xué)院

　　年級(jí)：07

　　專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

　　我的未來不是夢(mèng)！我一直認(rèn)為"未來盡在掌握"是要有規(guī)劃做前提的。做好一份職業(yè)規(guī)劃，對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)"僅"字聽來有些微不足道 ，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素：目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!

　　當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用"不妄自菲薄，不隨意浮夸"的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

　　優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：口齒伶俐，能說會(huì)道，做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長(zhǎng)文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切！

　　劣勢(shì)盤點(diǎn)：感性化，稍微欠缺理性思考，很直白，心直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。

　　我的社會(huì)角色是大專院校二年級(jí)學(xué)生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級(jí)和photoshop大師認(rèn)證,這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無止境的，如果有機(jī)會(huì)，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)，在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的，所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對(duì)我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的。除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢(shì)，這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個(gè)有彼岸的'目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的！

　　解決問題

　　現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)這方面的不足。

　　職業(yè)取向

　　我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較"前衛(wèi)"的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長(zhǎng)，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選。

　　具體規(guī)劃

　　根據(jù)對(duì)職業(yè)發(fā)展的研究，我認(rèn)為自己正處于過渡期，在離開大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：

　　a—XX年~XX年 取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級(jí)證書，有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。

　　b—XX年~XX年 修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。

　　c—XX年~20xx年 為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對(duì)自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對(duì)自如，從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。

　　d—20xx年~20xx年 用XX年的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。

　　e—20xx年~20xx年 尋找其他契機(jī)，發(fā)展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來XX年自己要干什么。

　　f—20xx年~20xx年 再用XX年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(zhǎng)期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì)盡最后一分力，并充實(shí)自己。

　　職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對(duì)時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰都是個(gè)孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出，我會(huì)比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因?yàn)槟菢涌梢詭椭�自己更加全面地了解社�?huì)的發(fā)展形勢(shì)。

　　隨時(shí)隨地，謹(jǐn)記：吸收、吸收、再吸收！只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力，加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會(huì)成功的！加油！挑戰(zhàn)自己！挑戰(zhàn)未來吧！

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃2

　　一、自我分析

　　1． 職業(yè)興趣——喜歡干什么

　　我個(gè)人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面，當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的，設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　2． 職業(yè)價(jià)值觀——什么是我看重的

　　我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素，不過更重要的是這個(gè)工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　3． 職業(yè)能力——我能夠干什么

　　之前我說過，以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。所以我對(duì)自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí)，較深后的繪畫經(jīng)驗(yàn)，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。

　　4． 性格特征——適合干什么

　　如果從性格方面分析就比較簡(jiǎn)單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個(gè)人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)了，我對(duì)自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個(gè)人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜

　　合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。 5． 自我分析小節(jié)

　　從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。

　　二、 職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　從家庭上分析，我家是XXX家庭——父母都幫別人打工，應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時(shí)候人比較正經(jīng)，簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說，條件不太好，以后的`生活還是要靠我自己了。不過這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我是家里的長(zhǎng)子，應(yīng)該說不僅是家里，親朋好友對(duì)我的期望都比較高，這也是無形的壓力。

　　2 、學(xué)校環(huán)境分析

　　在學(xué)校學(xué)老師教會(huì)的不如我們?cè)谏鐣?huì)上學(xué)到的，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-老師、同學(xué)”。

　　3 、社會(huì)環(huán)境分析

　　應(yīng)該說，當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，不過機(jī)遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)，這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，但是機(jī)會(huì)總是存在的。

　　4、 職業(yè)環(huán)境分析

　　（1）行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng)，改革開放

　　以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評(píng)，也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國的藝術(shù)市場(chǎng)，又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

　　但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　（2）職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計(jì)，展覽策劃

　　（3）職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。

　　三．職業(yè)定位

　　1內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素：

　　（1） 我家在惠州，在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多，應(yīng)該來說在珠江三

　　角洲一些城市落腳比較容易。

　　（2） 我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識(shí)，也有金融管理類知

　　識(shí)，各方面綜合發(fā)展。

　　（3） 一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　弱勢(shì)因素：

　　（1） 自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時(shí)候不太吃的開。 （2） 有時(shí)候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計(jì)劃總是要打折扣。

　　2外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素：

　　（1） 國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，，給企業(yè)以及剛

　　剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。

　　威脅因素：

　　藝術(shù)類的學(xué)生的加多

　　結(jié)論：

　　職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理

　　職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展 職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理路線

　　具體路徑：學(xué)員（技術(shù)類或市場(chǎng)類都可以）——助理畫師（設(shè)計(jì)師）——設(shè)計(jì)師（畫師）——國家級(jí)設(shè)計(jì)師（畫師）

　　四．計(jì)劃實(shí)施

　　大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè)，假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織大學(xué)生畫展提高策劃能力，

　　五．評(píng)估調(diào)整

　　1評(píng)估的內(nèi)容： （1） 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：

　　在當(dāng)今社會(huì)，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。

　　（2） 職業(yè)路徑評(píng)估：

　　舊的路總有走到頭的時(shí)候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當(dāng)今社會(huì)中，時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

　　（3） 實(shí)施策略評(píng)估：

　　個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略，雖然路是活的，但作為一個(gè)人來說，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí)，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)一步完善自己。

　　（4） 其他因素評(píng)估：

　　如果有意外情況發(fā)生，我會(huì)審時(shí)度勢(shì)，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

　　2．評(píng)估時(shí)間 -大學(xué)畢業(yè)后一到兩年

　　結(jié)束語：

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃3

　　一、自我分析

　　1、職業(yè)興趣：喜歡干什么。

　　我個(gè)人職業(yè)興趣方向。通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面。也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān)。我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比較感興趣。雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展。我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面。當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的。設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、職業(yè)價(jià)值觀：什么是我看重的。

　　我個(gè)人認(rèn)為。對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說。一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己。雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素。不過更重要的是這個(gè)工作是否適合自己。是為是自己喜歡的。以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　3、職業(yè)能力：我能夠干什么。

　　之前我說過。以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面。也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。所以我對(duì)自己的職業(yè)能力定位要求較高。既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí)。較深后的繪畫經(jīng)驗(yàn)。也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說。就是既能夠搞一些研發(fā)工作。也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。

　　4、性格特征：適合干什么。

　　如果從性格方面分析就比較簡(jiǎn)單了。人和人之間都是不一樣的。沒有任何兩個(gè)人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)了。我對(duì)自己的理解是內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作。我個(gè)人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的。性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的。只能作為參考。如果非要參考性格因素的話。我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。

　　5、自我分析小節(jié)。

　　從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看。我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作。我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。

　　二、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析。

　　從家庭上分析。我家是的貧苦農(nóng)民家庭父母都在家農(nóng)民。應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格。也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少。有時(shí)候人比較正經(jīng)。簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說。條件不太好。以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個(gè)殷實(shí)的'家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我是家里的長(zhǎng)子。應(yīng)該說不僅是家里。親朋好友對(duì)我的期望都比較高。這也是無形的壓力。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析。

　　眾所周知。天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所三本院校。我們只有奮斗、再奮斗在低起跑線上出發(fā)趕超別人。但是我們學(xué)校給了們最真的生活社會(huì)—老師、同學(xué)。

　　3、社會(huì)環(huán)境分析。

　　應(yīng)該說。當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年、甚至十幾年。已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。不過機(jī)遇也總是存在。20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需。刺激經(jīng)濟(jì)。這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。但是機(jī)會(huì)總是存在的。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析。

　　（1）行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng)。改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。帶活了人們的生活水評(píng)。也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國的藝術(shù)市場(chǎng)。又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門。學(xué)生人數(shù)較多。就業(yè)還是面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　（2）職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作。藝術(shù)設(shè)計(jì)。展覽策劃

　　（3）職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上。我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京西安、杭州等地區(qū)。

　　三、職業(yè)定位

　　1、內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素：

　　（1）我家在南京。在長(zhǎng)三角地區(qū)的親朋好友比較多。應(yīng)該來說在長(zhǎng)三角一些城市落腳比較容易。

　　（2）我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展。既有扎實(shí)的工科理論知識(shí)。也有金融管理類知識(shí)。各方面綜合發(fā)展。

　　（3）一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我計(jì)劃大四準(zhǔn)備考研。研究生學(xué)習(xí)時(shí)多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　弱勢(shì)因素：

　　（1）自認(rèn)為是雙向性格。加上自小家教嚴(yán)格。有些時(shí)候不太吃的開。

　　（2）有時(shí)候比較懶惰。總是喜歡拖事情。原定的計(jì)劃總是要打折扣。

　　2、外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素：

　　（1）國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。

　　威脅因素：

　　結(jié)論：

　　職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理

　　職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理路線

　　具體路徑：學(xué)員（技術(shù)類或市場(chǎng)類都可以）助理畫師（設(shè)計(jì)師）設(shè)計(jì)師（畫師）國家級(jí)設(shè)計(jì)師（畫師）

　　四、計(jì)劃實(shí)施

　　大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè)。

　　假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。

　　創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

　　組織大學(xué)生畫展提高策劃能力。

　　五、評(píng)估調(diào)整

　　1、評(píng)估的內(nèi)容：

　　（1）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：

　　在當(dāng)今社會(huì)。沒有永久不變的職業(yè)。也沒有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè)。很多職業(yè)之間也都是相通的。為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。

　　（2）職業(yè)路徑評(píng)估：

　　舊的路總有走到頭的時(shí)候。當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型。不過相信在當(dāng)今社會(huì)中。時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

　　（3）實(shí)施策略評(píng)估：

　　個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略。雖然路是活的。但作為一個(gè)人來說。打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變。當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí)。擴(kuò)展自己的視野。進(jìn)一步完善自己。

　　（4）其他因素評(píng)估：

　　如果有意外情況發(fā)生。我會(huì)審時(shí)度勢(shì)。盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

　　2、評(píng)估時(shí)間—大學(xué)畢業(yè)后一到兩年

　　結(jié)束語：

　　計(jì)劃固然好，但更重要的。在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)。只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而。現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題。要求有清醒的頭腦。其實(shí)。每個(gè)人心中都有一座山峰。雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林。承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人。若要獲得成功。必須拿出勇氣。付出努力、拼搏、奮斗。成功。不相信眼淚；成功。不相信頹廢；成功不相信幻影。未來。要靠自己去打拼！

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃4

　　自我分析

　　業(yè)余愛好：我平時(shí)喜歡看書，尤其家裝一類的圖畫性較強(qiáng)的書。我也喜愛歷史文化，對(duì)其有較廣泛的涉獵。

　　我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，做事認(rèn)真，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心。喜愛團(tuán)隊(duì)合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格內(nèi)向敏感，做事不果斷。做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著于嘗試。

　　我的價(jià)值觀：社會(huì)是個(gè)大群體，不能脫離。用辨證的方法看問題，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時(shí)要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度。不斷完善自己。

　　職業(yè)能力分析：獨(dú)立思考能力強(qiáng)！

　　專業(yè)技能：平面設(shè)計(jì)

　　其他技能：有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識(shí)扎實(shí)到位，善于觀察。

　　確定職業(yè)目標(biāo)和具體階段目標(biāo)

　　職業(yè)目標(biāo)：將來一名平面設(shè)計(jì)師，從事平面設(shè)計(jì)工作。通過慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，努力做到公司一流藝術(shù)設(shè)計(jì)總監(jiān)，后自己創(chuàng)業(yè)。

　　在校期間的目標(biāo)：

　　（1）學(xué)業(yè)方面：隨著專業(yè)課涉及的逐步的多起來,逐步進(jìn)入了大學(xué)期間核心的時(shí)間段。重點(diǎn)學(xué)習(xí)好市場(chǎng)挖掘和平面設(shè)計(jì)方案的有關(guān)課程的技巧,為將來設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

　　（2）社會(huì)實(shí)踐方面：利用寒暑假期間，去從事有關(guān)平面設(shè)計(jì)方面的工作，做好提前適應(yīng)工作的準(zhǔn)備，并積累學(xué)校內(nèi)外的人脈。積極參加學(xué)校的組織的各種活動(dòng)，了解當(dāng)前就業(yè)方面新的.消息。

　　未來職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃：

　　（1）學(xué)習(xí)期:

　　積累經(jīng)驗(yàn)期。畢業(yè)進(jìn)入中小型企業(yè)從事平面設(shè)計(jì)的工作，爭(zhēng)取得到培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。處理好與同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，學(xué)會(huì)為人處事的方法。通過自身的學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在工作中充分展現(xiàn)在設(shè)計(jì)方面的特長(zhǎng)，達(dá)到提升。

　　（2）成長(zhǎng)期:

　　從一名平凡的平面設(shè)計(jì)人員進(jìn)入到公司能力的平面設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的行列，成為企業(yè)平面設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的精英一份子。并擔(dān)任相關(guān)平面設(shè)計(jì)的管理職務(wù)。（如：平面設(shè)計(jì)經(jīng)理助理，負(fù)責(zé)培訓(xùn)公司新人）

　　（3）輝煌期:

　　個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)期。憑借自己的工作能力和在公司的工作業(yè)績(jī)（資歷），努力做到平面設(shè)計(jì)總監(jiān)，主管公司的平面設(shè)計(jì)及市場(chǎng)的開拓。進(jìn)入公司的核心階層。在這時(shí)候可能會(huì)考慮到（希望）創(chuàng)辦屬于自己的小公司，傾向于平面設(shè)計(jì)方面的公司。借鑒之前的工作管理經(jīng)驗(yàn)。

　　（4） 穩(wěn)定期：

　　回顧人生歷程期。退休后，希望回家鄉(xiāng)，自己種點(diǎn)菜地，和同齡的老人們談?wù)剣�家的大事，唱唱自己喜歡的歌。現(xiàn)在這是只能是個(gè)奢求，因?yàn)樽约哼�沒到那個(gè)時(shí)候

　　以上是視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考。若需要更專業(yè)的大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，請(qǐng)?jiān)诼殞?dǎo)網(wǎng)直接免費(fèi)向職場(chǎng)導(dǎo)師尋求職業(yè)指導(dǎo)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃5

　　一、自我認(rèn)知

　　1.職業(yè)興趣：職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度，對(duì)工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設(shè)計(jì)師，希望自己能在公司從底層開始工作，積累經(jīng)驗(yàn)，成為廣告行業(yè)的佼佼者。

　　2.職業(yè)能力：比較有責(zé)任心、做事較認(rèn)真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。

　　3.個(gè)人特質(zhì)：愛學(xué)習(xí)，觀察力強(qiáng)、熱情、活潑，能夠吃苦耐勞，很樂意與人合作。

　　4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);如果沒有在短期沒找到合適的工作，我要先找份工作，邊做邊找。一面工作一面認(rèn)識(shí)自己積累經(jīng)驗(yàn)，盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等一些相關(guān)的問題。

　　5.勝任能力：

　　1)能力優(yōu)勢(shì)：很強(qiáng)的上進(jìn)心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)才.

　　2)能力劣勢(shì)：有時(shí)喜歡鉆牛角尖，可能一種構(gòu)圖會(huì)猶豫不決。

　　自我分析小結(jié)：

　　我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的'能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)。平時(shí)要多針對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)制化訓(xùn)練，譬如，多看一些課外書，拓寬自己的視野，多于經(jīng)驗(yàn)豐富的交流，多去了解一下市場(chǎng)等等。

　　二、職業(yè)認(rèn)知與決策

　　職業(yè)認(rèn)知

　　1.家庭環(huán)境分析:

　　家庭經(jīng)濟(jì)能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定，爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女，在學(xué)習(xí)方面只能靠自己。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于宜春學(xué)院，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，較先進(jìn)，教學(xué)水平也很好，只是學(xué)校更重視醫(yī)學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院，我們美設(shè)學(xué)院不很受重視;所在的美設(shè)學(xué)院雖不是全校較好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

　　3.社會(huì)環(huán)境分析：

　　我國人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于設(shè)計(jì)專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競(jìng)爭(zhēng)也大。因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，報(bào)酬也不會(huì)很高。即使有能力但由于某種原因不一定會(huì)有用。

　　5.行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時(shí)間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的未來培養(yǎng)力量，為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會(huì)增加一定的需求。對(duì)自己以后發(fā)展有較好的影響。

　　職業(yè)決策

　　綜合前面的'自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

　　頭腦靈活,喜歡與人合作有時(shí)喜歡鉆牛角尖

　　認(rèn)真，負(fù)責(zé)

　　喜歡接受新知識(shí)

　　外部因素：機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

　　是否能碰到好的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)環(huán)境不斷變化，

　　教我不會(huì)的一些知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

　　結(jié)論：

　　1)職業(yè)目標(biāo)：

　　我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，終成為一名廣告設(shè)計(jì)師，以后希望可以在世界上留下一些好的設(shè)計(jì)，得到社會(huì)的好評(píng)。

　　2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考設(shè)計(jì)師資格證---成為一名廣告設(shè)計(jì)師。

　　三、計(jì)劃與途徑：

　　1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

　　1)大四學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，尤其是美術(shù)與設(shè)計(jì)方面的知識(shí)

　　2)大四前英語4級(jí)爭(zhēng)取考過。

　　3)大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

　　4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)西方美術(shù)史，拓寬自己的知識(shí)面。

　　5)多積累實(shí)習(xí)的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年

　　1、自己找工作，

　　2、邊工作邊學(xué)習(xí)知識(shí)

　　3、有一定的經(jīng)驗(yàn)后，公司效益好就靠實(shí)力升職

　　4、爭(zhēng)取使自己的設(shè)計(jì)脫穎而出。

　　3.長(zhǎng)期計(jì)劃：

　　1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)各方面見識(shí)。

　　2)堅(jiān)持鍛煉身體，身體是革命的本錢。

　　4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　5)擴(kuò)大自己的交際圈。

　　結(jié)束語：

　　當(dāng)然工作的選擇也要根據(jù)市場(chǎng)需求做一些調(diào)整，但我還是希望做些穩(wěn)定的工作。我在這大學(xué)四年中會(huì)時(shí)刻提醒自己的奮斗目標(biāo)，并努里學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)水平，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，爭(zhēng)取自己在以后的競(jìng)爭(zhēng)中成為佼佼者。

　　實(shí)現(xiàn)自己的理想!

　　我相信是金子都會(huì)有發(fā)管的時(shí)候，我期待有這么一天。

　　自己的夢(mèng)想，并且為之付出行動(dòng)。相信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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