科技輔導的工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此好好準備一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的科技輔導的工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青少年科普教育工作，是科普工作的重要部分�？萍驾o導站是經縣科協、縣教育局、縣環保局共同成立的為指導我縣青少年科技教育工作的科普機構。輔導站自成立以來，在縣科協、教育局和環保局的正確領導下，在各學校的大力支持下，以“全國青少年科技創新大賽”為重點，開展了一系列豐富多彩的科普活動，組織參加了各級各類的比賽，取得了顯著成績，多次受到省、市、縣各級領導的表彰。值新年來臨之際，為總結過去展望未來，不辜負各級領導的期望，特將本年度工作總結如下：
一、積極配合省、市、縣“科技創新大賽”的組織、宣傳、發動工作。一年來，科技輔導站在我縣舉辦專題輔導講座3次，參加師生1500余人。在第二十四屆青少年科技創新大賽中，共收到參賽作品412項，經專家評委科學、公平、公正、認真評選，共評選出縣一等獎36項，二等獎68項，三等獎58項；優秀組織獎8個，優秀科技教師8名；市優秀組織獎3個，市優秀科技教師3名。
二、在縣一中、二中、實驗中學、育才中學、勝利中學、一小、二小、三小、郯城鎮中心小學、泉源小學、大唐學府等學校進行科普調研。督促學校成立科普工作領導小組，指導師生開展科普工作，傳播科技的種子，使科技之花開遍古郯校園。
三、11月，經縣科協和上海主辦方同意，輔導站組織成辦了上海市第二屆“頭腦體操邀請賽”郯城賽區初賽，旨在提高學生科學思維素質，培養學習數學的興趣。來自全縣六所學校135名學生參賽。其中成績優秀者將于20xx年3月參加決賽。縣電視臺2名記者對這次活動進行了采訪。
四、重視科技輔導員隊伍建設。一年來，舉辦科技輔導員培訓會3次，共有150余名教師參加。重點介紹了“科技創新大賽”以及“科技活動”等方面的情況，交流了青少年科普活動信息、經驗，教師們提高了對科普活動的認識，進一步明確了抓好科普教育的目標和措施。
五、9月19日，組織師生600余人在郯城縣人民廣場，參加了臨沂市暨郯城縣20xx年全國科普日活動啟動儀式。通過參觀科普宣傳掛圖展板及市科普大篷車帶來的26件最新科技展品，大家深受教育啟發。配合這次“全國科普日”組織了專題征文比賽，評選出一、二等獎69名，并頒發證書和獎品。
六、積極創造條件，走出去，請進來。近年來，組織我縣部分科技輔導員先后到濟南、青島、日照、臨沂等地參加學習培訓。邀請省、市科普大篷車、科普展板進校園，為師生展示科普知識等等。通過這些活動，開闊了師生的視野，培養廣大師生學科學、用科學的良好習慣。
七、加強科普網絡和組織建設。近年來縣科技輔導站先后在育才中學、泉源小學和勝利中學成立科技輔導分站，在郯城一中成立了少科院，充分利用“郯城科普”網站，擴大宣傳，促進我縣的科普工作深入開展。
八、組織開展豐富多彩的科普夏令營活動。夏令營期間，科技輔導站聯合旅行社先后組織了二十多名學生參觀了山東省科技館，十多名學生參觀了青島科技館，四十多名學生參觀了臨沂科技館，參觀郯城會展中心180人，這些活動的開展不僅豐富了學生的假期生活，增長了學生的科普知識，而且鍛煉了學生的體魄和意志品質，深受學生家長和社會各界的好評。
總結過去工作經驗，我們還應該清醒地看到差距和不足，正視困難和阻力。在思想認識、政策措施、經費投入、活動的深度廣度、影響力度各個方面，還有很多問題亟待解決。輔導站成員主要是一線教師，開展工作的力度還受到各種困難因素的制約，一些學校認識還不到位，影響了工作的開展。希望各級領導能給我們搭建一個理想的平臺，在政策上多一些支持。同時，希望各學校進一步提高認識，強化措施，培養自己的科普隊伍和“科普明星；盡快實現“六有”：有目標，有小組，有班子，有措施，有投入，有成效——這也是“科普示范學�！钡幕A條件。
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