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三好學生優秀事

時間：2024-11-10 11:01:05 新材料我要投稿

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三好學生優秀事跡

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過事跡吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編精心整理的三好學生優秀事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三好學生優秀事跡

　　三好學生優秀事跡篇1

　　“生活原本沉悶但跑起來就會有風�！背跞氪髮W的楊許豐對新知識感到好奇，躍躍欲試。面對中學從未接觸的高數和編程，他一心投入其中，細細鉆研，成為了圖書館的常客。然而，大一下他遇到了極大的挑戰。主課難度降低了，他沒有像一開始那樣認真的學習，只靠著期末突擊使成績單還過得去。這讓他陷入苦惱，未來在哪里？

　　“書癡者文必工，藝癡者技必良”，在茫然了大半年后，他終于認識到“專注”才是適合自己的一條路。在那段時間里，他刪去了娛樂軟件，每天爭做教室最早到、最晚走的人，為了課上不打瞌睡他強迫自己坐在教室最前面，在老師面前去專注地聽講。從那時候開始他的成績逐年進步，盡管大二開始的課程愈發艱難，他卻越學越有感覺，絕大多數課程都在90分以上，復變函數甚至接近了滿分。有了明確學習計劃，這一切都水到渠成，大二上學期他的績點上升至3.9。他將自己的課程學習節奏保持至今，績點排名穩居年級前列。

　　“你來人間一趟，你要看看太陽。”熟悉楊許豐的人，大概會知道什么叫“有趣的靈魂比體重還重”，在他看來，上了大學培養自己的興趣愛好，發揮自己的特長是一件十分幸福的事，大學的魅力就在于有更多的機會做喜歡的事。作為乒乓球愛好者，或是約三五好友切磋球技，或是參加各類比賽為班級爭取榮譽；無論學業多么繁忙，他每個周末都會抽點時間出校門走走，或是和三五好友一起進城看展、聽音樂會，或是騎車到砂之船吃頓快餐看看夕陽……在別人看來他有些“不務正業”，但在他眼中這是他五彩繽紛的大學生活，是值得回憶的美好時光。

　　自進入大學以來，陳香婷同學就把學習當做了自己的第一要務，在各課堂上都要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗。她深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要有自己的價值意義，必須堅持德、智、體等各方面均衡發展，品學兼優，且有所專長。大一大二兩年來，她穩步前進，不斷向著自己的目標接近。

　　“知識是人類進步的階梯”，入校以來，她一直在學習上努力刻苦，上課認真聽講，遇到不能很好理解的地方，她會先行閱讀各樣的書籍，爭取自己學明白。不然，便在課后向老師請教明白。大一學高數、大物時，她常常習慣于課后自己再推導一遍公式，從而更好地加深理解與記憶。學習中的一些小技巧，她也經常向身邊的同學分享運用。學習是一個需要不斷積累的過程，想要取得優秀的.成績，貴在長期的努力與堅持。合理安排時間，充分利用學習資源，圖書館里總能見到她的身影。大學學習中也會有一定壓力，她也十分注意做到勞逸結合，給自己安排休息時間去進行一些運動，比如打羽毛球、游泳、跳繩等。過去的一年半以來，她一直勤奮學習，努力鉆研，專業課成績和綜合測評成績均位列專業前百分之五，并一次通過了英語四六級以及全國計算機二級的考試。一份耕耘、一份收獲，陳香婷同學也獲評校三好學生，國家勵志獎學金等榮譽。在保證學業成績優秀的同時，陳香婷同學還積極參與學科競賽。大一學年獲得了全國大學生英語競賽二等獎，南京信息工程大學高數競賽二等獎。

　　腳踏實地，努力進取，每個階段都要有自己的目標，朝著自己想爭取的方向往往會有收獲。

　　三好學生優秀事跡篇2

　　計算機技術與工程學院

　　媒體1731班XXX

　　學業上，她以筆作劍，笑灑揮墨，綜合學分績點達到3。82分。獲國家獎學金、水環學院校友獎學金、多次獲得校一等獎學金。并獲得長春工程學院3D大使、�！皩W習優異生”、“優秀學生”、“優秀團員”等榮譽稱號。

　　工作上，她嚴肅認真、雷厲風行、富有創新。擔任班級學委的兩年期間，她的學習及工作，獲得師生們的廣泛好評。為更好的宣傳本學院工作，她拍攝的學院宣傳片，均被學校招生就業處采納。在不斷豐富自己專業知識的同時，XXX同學還積極參與到各種活動當中。她的作品“理想與現實”曾在計算機技術與工程學院首屆IT文化周微電影大賽比賽中榮獲“最佳拍攝獎”。她所拍攝的微電影多次發表在微信公眾號CIT計工青語中；在長春工程學院首屆IT文化周公益廣告大賽比賽，她的作品榮獲“三等獎”。

　　她喜愛科技創新，曾主持首屆長工程全國三維數字化創新設計大賽，帶領全校百余名學生參賽，并取得了國賽一等獎一組，二等獎兩組，三等獎一組，省賽特等獎四組、三等獎一組的優異成績。

　　她曾獲大學生創新創業訓練計劃項目國家級獎；獲全國三維數字化創新設計大賽省賽三等獎；獲全國首屆“圖書館杯主題海報創意設計大賽”入圍獎；獲第五屆長春工程學院中國“互聯網+”大學生創新創業大賽校二等獎。

　　她熱愛班級集體，身為學委，在學習上起帶頭作用，期末會帶領同學們在圖書館復習，生活上關心同學、幫助同學。經常組織整個班級的.同學外出。

　　她有著嚴謹的工作態度和創新的工作思想。在教育和環境的熏陶下，她勤奮、刻苦、努力、上進，兩年來，她經歷了汗水與艱辛，但更多的是歡笑和成長，不管遇見什么她總是微笑著面對，XXX同學用激情描繪著青春的絢麗。相信在未來人生路途中，她將煥發出更耀眼的光芒。

　　三好學生優秀事跡篇3

　　武小胡，是欄桿中心小學小學五（1）班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優全面發展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲�！叭脤W生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

　　學習刻苦、成績優異，是同學的好榜樣

　　學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著武小胡的小學學習生涯。從入學開始，武小胡就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。

　　為了幫助學習，他還堅持看學習光碟，及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使他的學習成績名列前茅。

　　尊敬師長、團結同學，是老師的好助手

　　對待師長，武小胡是發自內心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的'眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，武小胡一直擔任班長。

　　他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。

　　在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決；同學之間產生了矛盾，他積極調解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

　　綜合發展、力求完美，是學校里的好學生

　　武小胡不僅學習好，在其他方面也很優秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學們為她加油。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

　　充滿愛心、熱心公益，是社會上的好公民

　　武小胡是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座；看到貧困的學生，他會捐出學習物品；看到失學的同齡人，他會寫信聯系獻出愛心；媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，武小胡和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是及時制止；看見沒有關的水籠頭，他會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，他會順手撿起；翻倒的花盆，他會隨手擺好；教室和衛生區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

　　面對成績，他冷靜思考；面對挫折，他不屈不撓；她熱愛學校，心存感恩；她熱愛生活，執著追求。

　　在學校，武小胡是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生；在家里，武小胡是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子；在社會，武小胡是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

　　三好學生優秀事跡篇4

　　李夢欣，她的專業成績排名位居前列，她是優秀學生獎學金獲得者，她榮獲省級三好學生、校三好學生榮譽稱號，她是西方語言學院20xx級非師二班團支部書記李夢欣。

　　在思想上，她積極向黨組織靠攏，在大一就提交了入黨申請書并定期向黨組織上交思想匯報，成為了一名入黨積極分子。

　　在學習上，她認為學習是一個學生的天職，她端正學習態度，始終保持優良的學風。考入牡丹江師范學院之后，她依然努力學習，因為她堅信付出與收獲永成正比。

　　在工作上，作為班級的團支部書記，她一直嚴格要求自己，主動關心幫助同學，在班級同學中有很好的評價。在做好本職工作的同時，她還積極參加學校、系里組織的各項活動，并取得可喜的成績。

　　雖然成長的'路途坎坷，但她已做好了迎接挑戰的準備，她將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！

　　三好學生優秀事跡篇5

　　王思蘊同學是我校一年一班的班長，三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了多種題材的作品，有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她愛好體育活動，喜歡圍棋，愛好音樂。經過勤學苦練，她得到省器樂大賽二等獎；參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

　　她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務，不愧是一個品學兼優的'三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。

　　她用實際行動給同學們做出了表率，證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日里，她處處嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學習，成績始終名列前茅.熱愛集體，有很強的策劃能力與組織能力，為班級開展各項活動做出了很大的貢獻，是老師得力的助手。

　　她多才多藝，藝術修養很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽，但從不驕傲，而是踏踏實實工作，勤勤懇懇學習，是同學們學習的好榜樣，是少先隊員的優秀代表。

　　三好學生優秀事跡篇6

　　張xx，女，一九九四年五月二十八日出生，現為吉林市船營十七小六年四班學生，在校任大隊學習委員、班級中隊長，申報“市三好學生”事跡材料。

　　張xx同學，從入學以來一直品學兼優、能力突出，連續五年被評為校三好學生，連續六年任班級學習委員。

　　20xx年在吉林市中小學生鋼筆字比賽活動中，榮獲三等獎；

　　20xx年在船營區第二屆小學生珠算比賽中獲學前組加減珠算項目二等獎；在少先隊工作中成績顯著，被評為優秀隊干部；

　　20xx年獲“校優秀學生干部”、“校三好學生”、中小學鋼筆字比賽榮獲二等獎。

　　20xx年在校藝術屆現場繪畫比賽中獲貳等獎；評選為本學年度的三好學生；在全國中小學“美育獎”第三屆書畫攝影邀請賽中榮獲一等獎；在吉林市第十屆科技藝術大賽活動中榮獲二等獎。

　　20xx年獲“校優秀學生干部”、“校三好學生”，中小學鋼筆字比賽一等獎。

　　20xx年在第二屆小學“希望杯”全國數學邀請賽中成績優秀，獲得五年級組三等獎；征文在全國第五屆青少年“春蕾杯”獲一等獎；在市首屆“少兒才智大賽”活動中獲少兒組二等獎；被船營區教育局評選為“三文明名學生”，并榮獲學校“三好學生”。在全國劍橋少兒英語大賽中榮獲劍a級二等獎。

　　20xx年在全國小學生英語競賽中成績優異，榮獲二等獎；

　　20xx年在第六屆全國作文考級大賽第六級考試成績優秀。

　　在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，張xx同學一直都很優秀，事跡材料《申報“市三好學生”事跡材料》。她全面發展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗�，F將她的先進事跡概述如下：

　　一、學習勤奮，成績優異

　　在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代，張xx同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因而她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。

　　張xx同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。

　　經過辛勤地努力，張xx同學的成績始終名列前茅，現在她決心要更加勤奮地拼搏，奪取小升初考試的`勝利。

　　二、熱情樂觀、尊敬師長

　　張xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

　　對待師長，張xx同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張xx取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

　　三好學生優秀事跡篇7

　　同學是金陽外國語實驗中學初一(6)班的學生。她擔任班級文藝委員，校學生會文藝部部長。在學校，她勤奮學習，關心集體，團結同學，尊敬師長，是一名品學兼優的好學生。

　　在生活中，她是一位有愛心，熱心公益活動的好少年。贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，自己也會快樂。在生活中，遇到別人有困難時，她總會主動幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個人。

　　年12月，當同學無意中得知貴陽一中王業鈐同學身患系統性紅斑狼瘡，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花錢的同時，又號召全班同學為王業鈐姐姐募捐。

　　她利用課余時間自發組織同學們在學校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動，他們利用放學時間，頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景，面對每一個路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業鈐的病情，他們的愛心使大家深受感動，紛紛解囊相助。

　　一周以后，她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的.現場。在這次募捐活動中，同學用她的愛心感染了身邊的每一個人，使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。

　　相信同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人，做一個陽光上進的好少年。

　　三好學生優秀事跡篇8

　　xx同學現在是班級里的文體委員，她思想端正，平常積極動員同學開展學校里組織的活動。她曾參加學院舉辦的朗讀比賽，并獲得了二等獎，還參加過學院舉辦的數學知識競賽，取得了優異的成績。即使是在繁忙的學業中，也會抽出自己休息的時間，參加愛心公益家教活動。在學習上，她積極刻苦，在班級里名列前茅，在學校里組織的大學生數學競賽中取得二等獎的好成績，還獲得了20xx年—20xx年學年專業二等獎學金和20xx年—20xx年、20xx年—20xx年兩個學年的`國家勵志獎學金。在生活中，她樂于助人，主動幫助同學解決問題，沒有辜負她入黨積極分子的稱號。任圓同學在校期間表現良好，是一位品學兼優的合格大學生。

　　三好學生優秀事跡篇9

　　她是班里的學習委員、班長，數學課代表。唐仲英愛心小分隊成員，多次獲得“優秀生"稱號。她在學習中，求知欲強，善于質疑，對所學的知識能明白的掌握，課外她超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師請教�；虿殚嗁Y料解決，正是這種良好的習慣促使她不斷發展。尊敬長輩，孝順父母，在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。如奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯打掃衛生、收拾房間是她在假期的必修課。自己的事情自己獨立完成，當天的事當天做好是她對自己的一貫要求。

　　一、遵守學校紀律，熱愛集體，與同學和睦相處,樂于助人

　　作為班之長的她，必須擔起對班集體的責任。一方面，她積極完成老師布置的作業;另一方面，要承擔起身為班干部的責任，起好帶頭作用，努力為班級爭得榮譽、管理好班級秩序等。有時會忙得不可開交，她會盡力將學習和工作合理安排。她熱愛集體，有著很強的集體榮譽感和責任心，老師安排的任務她都會努力完成。作為學習委員，協助老師檢查同學們的學習任務是否完成，做好表率，課上，她總是積極舉手發言，發表自己獨特的見解。

　　二、時間永遠是擠出來的,充實的生活帶來的不是壓力,而是滿足

　　她興趣廣泛，經常代表班級在學校參加各類比賽。她多次參加朗誦比賽。既然要做，就要做到最好，每次都認真的準備。每天她都會在課余時間練習，并讓老師指點她的朗誦，將自己存在的瑕疵盡可能地改正，對老師提出的要領仔細琢磨。功夫不負有心人，她在學校舉辦的朗誦話動中脫穎而出多次獲獎不僅為班級爭了光自己也感到非常滿足。

　　三、“贈人玫瑰，手留余香”幫助別人，是最幸福的事在班級里，她和同學們的關系很好。當有同學遇到難題請教她時，她一定會耐心地給他講解到他弄明白為止。班上有一位同學數學不太好，每次老師布置做習題，她完成自己的習題后，都會一道一道地教他，直到他做對，做懂為止，數學老師知道后也很欣慰。不僅是在學習上，平里的朋友遇到煩心事，只要他愿意向她訴說，她一定會耐心地開導他，“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談�！彼趧e人困難之時伸出援手，就如同給了他照進洞穴的陽光。因此同學們也愿意與她的.相處，她在學校也收獲了美好的同窗友誼。

　　父母的好幫手，家庭的小能人

　　父母每天都要在田地勞動，早出晚歸。她知道這是為了她的未來。每當她周末在家時，媽媽還要兩頭跑，為她做飯，她都看在眼里。因此,她每次回到家都會幫媽媽洗碗、擦地，盡量減輕父母的負擔。雖然這些比起父母的工作，都太渺小，但是，只要能減小父母的壓力，她定會努力去做。姥爺今年暑假意外車禍受傷，在醫院治療了很長一段時間。媽媽十分焦急，每天回家都偷地流淚。她心想，她一定要擔起這份責任，和媽媽一起照顧姥爺，幫媽媽分擔。假期里她每天幫媽媽照料姥爺吃飯、喂姥爺喝水、陪他聊天給他講笑話，姥爺臉上每天都掛著微笑，媽媽也少了一些勞累。后來，姥爺病情好轉了，全家松了口氣，媽媽臉上也露出了笑容，一陣幸福的暖流洋濫在她的心間。

　　三好學生優秀事跡篇10

　　趙小紅，現就讀于河北農大海洋學院，是一名大一學生，學生會體育部干事，也是共青團員。

　　戰爭到了尾聲的時候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始，趙小紅先后輾轉曹妃甸工業區、唐海鎮交化街居委會和六農場做志愿服務，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

　　她跟隨區領導視察工廠內部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學習。因工作需要，團區委對她的志愿服務地點進行調動，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。

　　在交化街志愿服務的半個多月，她按時工作，從不遲到早退，和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。趙小紅每天需要接待幾十個居民，經網上查詢居民個人信息，聯系區域小組長后，為他們辦理健康通行證，那段時間她經常笑稱自己是"辦證的"。

　　認真負責，開朗活潑，風趣幽默是六農場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。趙小紅是一名00后，她說，"從小到大，我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的照顧，如今國家有難，是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但趙小紅從無怨言，她在用自己的方式，守護著這座城市，守護著她的家鄉，守護著家鄉的人們。

　　趙小紅沒有青年人的"壞習氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的'大多是些普通居民，還有些上了年紀的老人，文化水平不高，不會寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話，她一邊耐心疏導，手里的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會幫忙接聽辦公電話，解決群眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記錄下來向有關人員匯報解決，爭取給群眾滿意的回復。

　　家里人擔心她會接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務，她搬去了家里一處不經常住的空房子，她對媽媽說"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說啦，防護工作做的都挺好的，放心，沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個紅馬甲，我得對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

　　"其實我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的，哈哈"為愛而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去！

　　身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！

　　三好學生優秀事跡篇11

　　“態度決定一切，行動成就未來”。進入大學校門的那一刻，譚貞同學便以“遇見最好的自己”和“成為更好的.自己”的心態樹立遠大理想，勤奮求實，努力拼搏，立志成為一名優秀的人才。

　　“勤奮才有收獲，努力必有結果”。譚貞同學一直以學習為己任，勤奮學習，努力鉆研。剛開始接觸模擬電子技術的時候，譚貞同學感到學習很吃力，但她沒有輕言放棄，而是選擇激流勇進，沉浸到學習當中去。經過課上認真聽講，課后虛心請教同學，同時找各種網絡資源進行補充學習，最后取得了不錯的。成績。付出總有收獲，通過勤奮不懈的努力，譚貞同學專業課成績和綜合測評成績均位于專業前列，一次通過了英語四六級以及全國、江蘇計算機二級的考試，并榮獲校獎學金一等獎和校“三好學生”等榮譽稱號。

　　“壓力可以墊高人生，壓力可以燃燒希望”。在保證學業成績的同時，譚貞同學主動自我加壓，深入鉆研專業知識，積極投身科研競賽和大創項目的申報、研究，并以一作身份發表了北大核心T3高質量學術論文一篇《太赫茲—16dB本振信號耦合器設計與實現》。

　　“每個工科女生的心里都住著一個靈動的小仙女，適當時機便會浪漫起舞”。譚貞同學沒有把自己囿于一方小天地閉門造車，她也積極參加各種社會實踐活動，學習和科研之余，也喜歡進行文學創作，運動和聽說唱歌曲。作為班級學習委員、電信院青年新聞中心副部長和電信院“三好學堂”講師，譚貞同學工作認真負責，踏實高效。

　　行遠自邇，篤行不怠，譚貞同學表示一定會堅持砥礪深耕，履踐致遠。

　　三好學生優秀事跡篇12

　　xx，青山區鋼城一小5年級（2）班學生。 5年多的小學生活中，他在家長的關愛下，老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。

　　一、做學習的強者！

　　從入學以來，覃x一總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學，覃x一組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡樂。春節期間他向社區居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領一群小朋友親手制作環保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區，爭創環保衛士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區文明環保建設中來。此賀年卡的發放，受到了社區居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學校還是在社區，只要提起覃x一的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。覃x一是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　二、做生活的能者！

　　在家長和老師教育和熏陶下，覃x一像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在武漢三鎮留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家里，覃x一從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，幫助父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊�？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學們樹立了良好的榜樣。

　　三、做同學的'師者！

　　覃x一同學學習認真，成績優秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，覃x一同學已經講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，覃x一同學并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心朋友。

　　“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的覃x一同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現來展現自己才能。

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