慶元旦作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的慶元旦作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慶元旦作文 篇1

　　天剛亮，我就從溫暖的被窩里鉆了出來，因為今天我們快樂作文學(xué)校要舉行慶元旦聯(lián)歡會！

　　走進(jìn)教室之后，首先映入眼簾的是天花板和墻上五彩繽紛的氣球。接著，我看見墻上貼著栩栩如生的葡萄和小蘑菇。有了這些裝飾，我們的'教室變得更加美麗了。同學(xué)們坐在自己的座位上等待著聯(lián)歡會開始，有幾個同學(xué)都坐不住了，迫不及待地想快點兒開始。

　　終于，聯(lián)歡會開始了。我們先與主持人一起為我們的元旦聯(lián)歡會倒計時：“十、九、八、七、六、五……零！”接著，主持人把“小天使”請了出來，和我們一起做游戲。

　　第一個游戲是“蹲水果”。在游戲開始之前，主持人介紹了游戲規(guī)則，并要挑幾名同學(xué)上來玩游戲。同學(xué)們都爭先恐后地舉起了自己的小手害怕主持人不選自己。游戲開始了，每個選手都無比的激動和緊張。主持人說道：“水果蹲，水果蹲，水果蹲完梨子蹲；梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完……”我們在下面為他們加油，經(jīng)過好長一段時間，勝負(fù)終于分了出來，冠軍們開心極了，還如愿以償?shù)孬@得了小天使發(fā)的禮品呢！

　　到了才藝展示的時候了，同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩。有的給我們帶來了動聽的歌聲，有的給我們帶來了優(yōu)美的舞蹈，還有的演奏了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲。但是令我印象最深刻的是美妙動聽的吉他彈唱。聽了之后，你就會感到心曠神怡，所有的煩惱都會消失。

　　最后，同學(xué)們一起把我們的校園集體舞——騎馬舞跳了一遍，大家都非常開心。

　　不知不覺兩個小時過去了，我們的聯(lián)歡會在歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。今天是快樂的一天，更是難忘的一天！

慶元旦作文 篇2

　　“叮叮�！�，上課鈴響了，我走進(jìn)喧鬧的教室，慶元旦聯(lián)歡會開始了！

　　教室門口掛滿了五顏六色的氣球和閃閃發(fā)光的彩帶，不知道的，還以為要辦什么喜事呢！教室里的布置更是讓人目不暇接，黑板上貼了英文“新年快樂”的氣球，窗戶上貼滿了貼紙，掛滿了彩帶，看著真喜慶啊！

　　主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了，隨著一聲“接下來請我們班的舞王李藝帶來開場舞！”霎時掌聲雷動，李藝精湛的舞蹈讓人著迷，有的同學(xué)嘴巴張成了一個“〇”，有的同學(xué)用手握成兩個空心的`圓圈，做成一個望遠(yuǎn)鏡的形狀，而有的同學(xué)也跟著李藝舞動起來，那場面熱鬧極了！

　　欣賞完了李藝的舞蹈，又迎來了肖雅婷的口琴，那歌聲優(yōu)美動聽，許多同學(xué)被吸引了過來，有的同學(xué)甚至情不自禁地唱起來！一曲罷，旁邊一言不發(fā)的鄭老師突然開口了，“誰來猜猜這首歌叫什么名字？”教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論了起來，有的猜是《催眠曲》，有的猜是《小星星》，還有的猜是《青花瓷》，“那是《新年快樂》歌！”廖佳辰迫不及待地喊出了答案！同學(xué)們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。

　　接著，老師帶領(lǐng)我們玩游戲了！第一個是“搶凳子”，上臺的同學(xué)圍成了一個圈，他們繞著凳子轉(zhuǎn)圈、跳舞，其中張浩澤跳最滑稽，她學(xué)著李藝的舞姿，跳的三不像四不像的，同學(xué)們哄堂大笑！最后，只剩下張浩澤和羅超穎了，隨著音樂停止，他們兩個同時坐到了凳子，就在這千鈞一發(fā)之際羅超穎往右邊一擠，張浩澤被無情地擠到了地上，毫無疑問羅超穎贏了！

　　接著我們又玩了一個游戲叫“擊鼓傳花”，老師用一個紅領(lǐng)巾裹著一個面包，就當(dāng)是一朵“花”，老師往第一排的第一個同學(xué)手里一扔，音樂就開始了，同學(xué)們像是看到炸彈似的，拿到手立馬就扔到別的同學(xué)那兒！盡管大家都眼疾手快，到劉煜這的時候音樂突然停了，按規(guī)則劉煜要表演一個節(jié)目。在大家的期盼聲中，劉煜展示了一支拉丁舞，這一下把全班都征服了！

　　時光如水，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時間，元旦聯(lián)歡會就這樣結(jié)束在了同學(xué)們的歡聲笑語中！

慶元旦作文 篇3

　　XX年元旦活動與以往有所不同，在趙老師的帶領(lǐng)下，我們要舉行“比學(xué)”活動，剛一聽，我還有點疑惑不解，以前，我們每次活動都是比玩、比唱、比跳，而這次卻是比學(xué)，這令我十分期待！

　　下午，我早早的來到學(xué)校，一進(jìn)教室，我被眼前的一幕驚呆了：我們的黑板換了一副新面孔，是一匹栩栩如生的馬兒，它穿著一身漂亮的服裝，滿臉都是節(jié)日的喜悅，手里還提著一個大紅燈籠，上面寫著“歡慶元旦”四個大字。

　　元旦活動總共分為速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個環(huán)節(jié)。首先我們舉行了速算大賽，老師一聲令下，你看每個同學(xué)都在聚精會神的寫著、算著、想著，誰也不甘心落后。剛才還熱鬧非凡的教室此時變得鴉雀無聲！

　　我期待已久的環(huán)節(jié)終于到了，那就是---科技展，老師讓每個同學(xué)講一下自己的科技作品，輪到我了，我做的是一架天平，它的主要材質(zhì)是：一根20厘米長的木條，一個廢舊的火箭式的打火機(jī)，兩個一次性的小碟子；它是根據(jù)平衡原理制成的，它的作用是能夠精確地測量出物品的重量。每個同學(xué)都講完自己的作品后，我們開始參觀每個作品，有的人制作的是紅綠燈，有的人制作的是低碳環(huán)保的自行車，還有的.人制作的是“發(fā)彈機(jī)"；真是形形色色，各種各樣，而我最喜歡的是王宇可馨制作的小房子，只要你按下開關(guān)，小房子里的燈就會亮起來，這讓我想到自己的家，很溫暖，也很和睦。

　　最后，我們舉行了背誦大賽，這個環(huán)節(jié)主要考驗平時積累和背誦的熟練程度，由于我之前的努力，很幸運(yùn)在這一輪中我還被評為了“背誦小明星”呢！

　　在這次活動中，我不僅收獲了知識和快樂，還明白來了：付出和收獲是成正比的！

慶元旦作文 篇4

　　光陰似箭，眨眼間，新的一年就要到了。為了迎接新年，今天，我們班舉辦了一場別開生面的“元旦慶祝會”。

　　下午一點，“元旦慶祝會”正式拉開帷幕。在董芳瑾灑脫自如的街舞之后，就是唐佳慧表演的民族舞――《萬花谷》。她身穿一件粉色連衣裙，仿佛一只美麗的蝴蝶隨著優(yōu)美的音樂，翩翩起舞，把同學(xué)們帶進(jìn)了百花爭艷的花園。一曲完了，大家熱烈地鼓掌。

　　接著，大家期待已久的小品開演了。他們幽默風(fēng)趣的語言逗得大家哈哈大笑。有的笑得流出了眼淚，有的笑得前仰后合，有的笑得直喊肚子疼。連平時嚴(yán)肅的卓老師也笑得合不攏嘴。而演員卻始終沒有受到絲毫影響，一直在一本正經(jīng)地表演。越是這樣，同學(xué)們笑得就越歡。歡樂的笑聲都要把樓頂抬起來了。

　　快到我們表演了，我心里十分緊張，好像揣著只小兔子砰砰直跳，我想：“他們都表演得這么好，我們能不能也這樣鎮(zhèn)定自若呢？”我正在胡思亂想，只聽主持人說：“下一個節(jié)目是由陳詩孟、余欣蓉、蔡雨菲表演的舞蹈《馬蘭謠》”，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。音樂響起，我匆忙上場。隨著婉轉(zhuǎn)動聽的.旋律，我一絲不茍地做著每一個動作。一會兒邁步，同時彎腰，身體前傾，左手背后，右手在頜下輕輕地滑過；一會兒身體直立，左腿側(cè)身，右臂微微抬起，雙臂相搭，目視前方，神態(tài)恬靜。我完全沉浸在舞蹈的世界中，每一個動作的指尖，都仿佛有一個快樂的小精靈在跳動著，已經(jīng)把開始的緊張拋到了九霄云外。同學(xué)們也被我們婀娜的舞姿陶醉了，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們；有的隨著我們動作的起伏而拍手；有的凝神注視，仿佛被我們帶入了一個奇妙的境界。音樂結(jié)束，我們竟渾然不知，直到雷鳴般的掌聲響起，我們才回過神來。

　　接下來，還有鋼琴演奏錄像、合唱等。教室里充滿了歡樂的氣氛。

　　同學(xué)們真是“八仙過海――各顯神通�！弊罱K，“元旦慶祝會”在一片歡呼聲中圓滿結(jié)束。

慶元旦作文 篇5

　　今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說了要提前開個元旦會，讓我們想表演的.準(zhǔn)備好，明天音樂課到音樂教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開）

　　迫不及待的等到了音樂課，我們?nèi)�班同學(xué)拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：語文老師萬歲！語文老師萬歲！到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：元旦會現(xiàn)在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。幾個男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下。王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。

　　高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。

　　跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時我沒認(rèn)真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。

　　一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里！

　　叮鈴鈴鈴—下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過得真有意思。

慶元旦作文 篇6

　　新年的鐘聲就要敲響了，大家拿著炮，興高采烈地朝樓下跑去。

　　爸爸把一個二踢腳放在地上，拿起點著了的香去點炮。炮開始出現(xiàn)火花，然后只聽見砰的一聲，炮爆了。又要放禮花了，一個閃亮的火球頓時沖上天去，在天上綻開，好似一朵朵彩花在天空中翩翩起舞。啊，太美了!我禁不住鼓起掌來。一朵、兩朵、三朵……不同色彩的彩花在空中輪番起舞，把黑暗的天空都給照亮了�！拔乙惨�放!”我爭道�！昂�!”爸爸微笑著說，并遞給我一根禮花，爸爸幫我點燃，立刻蹦出點點火花，又漸漸變成盛開的菊花，我揮舞著禮花，好似天降菊花般美麗。終于放完炮了，我們高興的回了家。

　　到家了，姥姥要給我們下餃子了。吃餃子還有個習(xí)俗，因為要按人多少包幾個硬幣，所以誰吃到了硬幣來年就會有福。一共包了六個有硬幣的`餃子，我萬分激動地挑了個最大的餃子，吃了一大口，可惜只咬到了肉餡。我又吃了第二個，也沒吃到。我吃到第四個時，已經(jīng)有三個人吃到了硬幣，我有些沮喪。當(dāng)我只想碰碰運(yùn)氣吃最后一個時，突然咬到了一個硬硬的東西，是硬幣!我吃到了，我喜悅的心情簡直無法形容。

　　過年讓我開心，讓我感到熱鬧，我太喜歡過年了!

慶元旦作文 篇7

　　昨天是新年的第一天——元旦！

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光年元旦如約而至。

　　老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們四年級的同學(xué)就學(xué)了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準(zhǔn)備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上白衣服，向?qū)W校走去。街上的.行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長上前給每個班評出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎狀，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞的……

　　一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們四年級準(zhǔn)備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

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