法制作文【集錦6篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的法制作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

法制作文 篇1

　　天下從事者，不可無法儀；無法儀而其事能成者無有也。墨子

　　從墨子這句話中我深深體會到做任何事情都要守法，近年來，未成年人犯罪逐漸增多，引起國家高度重視，前不久我看了一部電影《當悲劇發(fā)生以后》故事內(nèi)容曲折，讓人深省。一位少年從小家庭貧困，父親死了，母親改嫁從小由奶奶帶大，由于沒有受到良好教育，整天無所事事，漸漸學壞，結(jié)幫成伙，與社會上一幫游手好閑的混混在一起，經(jīng)常小偷小摸的，后來染上了賭博的壞習慣，從而深深地不能自拔，最后為了還賭債，竟搶劫殺人，最終受到法律制裁。這雖然是虛構(gòu)的，但現(xiàn)實中這些情況的確存在。新聞、報紙經(jīng)常報道的一件件血淋淋的事實，這些事實顯示青少年犯罪越來越成為全社會不容忽視的'問題。

　　現(xiàn)在社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了很多影響學生的情況，其中家庭教育失誤，學校教育偏差和社會上各種不良習慣影響，都會使青少年走上違法犯罪的道路，因此我們學校在這方面狠抓宣傳力度，每星期上一節(jié)法制教育課，開展法律主題

　　班會，增強我們廣大學生的法律意識，使我們懂得更多法律知識。

　　爺爺早在1986年提出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應(yīng)該認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

法制作文 篇2

　　昨晚看了一個法制節(jié)目《迷失的青春》，看的時候我感到很震憾，看完之后，我感到心情沉重，不僅在為這些花季少女感到心痛，同時也在反思我們現(xiàn)在的教育。

　　提起“女孩”會讓我聯(lián)想到單純、可愛、陽光、善良、溫柔等一些美好的詞語，怎么也不會和暴力的毆打聯(lián)系在一起。可是女生打架事件目前是屢見不鮮，網(wǎng)絡(luò)上也流傳著許多校園女生打架的視頻，看了讓人感到很心痛。曾簡單的認為打架群毆只能和男性聯(lián)系起來，可現(xiàn)在看來，暴力已經(jīng)和性別沒有關(guān)系了。看到那些年輕的像花兒一樣美麗的女孩，在粗暴的對另一個女孩實施群毆，就好像看到美麗被邪惡撕扯的面目全非，不堪入目。

　　深思打架的原因多種多樣，具體分析如下：

　　1、現(xiàn)在的青少年中，許多人認為這樣的打人反而是一種光榮，是自己能力超強的表現(xiàn)，讓別的人都怕，才能證明自己是有本事。

　　2、一些人曾經(jīng)被人打過，于是出自對自己的保護，也加入打人的隊伍，通過這種方式，來使自己強大起來。

　　3、還有一些人，由于交友不慎，或不好意思不出手，或出自哥們義氣。

　　4、現(xiàn)在學生的暴力傾向或許與社會上解決問題的暴力有直接聯(lián)系，家長和教師們是不會讓他們這樣去打架的，但是，社會上許多事卻因為暴力而得到解決。

　　5、現(xiàn)在的娛樂，比如游戲，電視，網(wǎng)絡(luò)等，都很暴力化。

　　6、綜觀打架的人，他們的學歷都很低。

　　如果去調(diào)查一下，就會發(fā)現(xiàn)，沒有一所學校的`學生不會打架的，面對這樣的事情，我們該怎么辦?首先是家庭的責任。有的父母對孩子的教育不重視，或溺愛，或放縱，孩子從小沒有受到正確的家庭教育;或是有的孩子在單親家庭中畸形成長，自私狹隘，沒有愛心，自我封閉等，造成不健康的心理。

　　其次，做為老師我們有責任，學校是教育人的地方，而我們沒能將學生教育好就將之流入社會，對此學校要加強思想道德教育，讓他們知道什么是正確的，什么是錯誤可恥的。

　　最后是社會的責任。只憑學校和家庭教育，太難了。社會的影響力，遠超過學校和家庭教育對學生的影響。所以，要治理好社會的很多不文明現(xiàn)象，才能影響到學生。

　　最后我想說為了祖國的花朵開的更鮮艷，為了祖國的明天更輝煌，我們每一個公民都有責任向那些心理黑暗的孩子播灑更多的陽光雨露，去幫助挽救每一個失足少年，而不是僅僅是同情。

法制作文 篇3

　　今年八月初的一個上午，爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀游覽，一進入荷花世界，就聞到一陣陣荷花散發(fā)的清香，使人精神倍增。

　　我要爸爸媽媽帶我去欣賞并蒂蓮的豐采，爸爸說：荷花中長出并蒂蓮的機會甚少，一般很難見得到，今天就看你有沒有這個運氣了。當我們走到荷塘邊的時候，看見一群攝影愛好者架起照相機，圍成一堆對著荷花拍攝，我趕緊擠過去一看，看見了，看見了，在幾片蓮葉中間，一桿蓮花開出了兩朵，上面還有露珠，美麗極了，這就是難得一見的并蒂蓮，我不枉此行。

　　最使我難忘的是參觀園區(qū)內(nèi)的佛山市廉政建設(shè)教育基地，這里展出的圖片爸爸都一一給我講解，爸爸說：這些污吏原來都是政府主要部門的大官，由于謀取私利，把國家的錢財據(jù)為己有，觸犯了國家法律，最后被判刑坐牢的'。

　　這次旅游，我既看到了并蒂蓮，又上了一堂生動的法制教育課，受到了深刻的思想教育，真是一舉兩得。

法制作文 篇4

　　我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。

　　然而，當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了：一個個曾經(jīng)有過輝煌的.確孩子，只因一時足成了千古恨，讓人震驚之余，也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例，無時無刻不在提醒我們，青少年的危險。

　　這時一個真實的案例——一個小女孩，她的爸爸患了重病，這個小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午，小女孩的作文拿了獎，她迫不及待的想告訴父親這個喜訊，沒有遵守交通法規(guī)，騎著自行車闖了紅燈，這時候，來了一輛大卡車，女孩迅速躲了開。可躲了卡車未躲過轎車。于是，女孩便永遠離開了不得她身邊的人，從此以后，人們常可以看到一個頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親……

　　一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理：“人之初，性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的，我們小的時候，心靈那么純潔，那么……

　　學法，知法，守法，讓我們一起努力吧！

法制作文 篇5

　　作文一：法在我身邊

　　人生就像一本書，我們的行為就是一個個小故事，我愿人人都用守法的行為來填滿這本精彩的故事書。 那天，聽爸爸的同學王叔叔講了這樣一件真實的事：王叔叔的一個兄弟，騎著一輛摩托車出去辦事。騎著騎著，他看見幾位執(zhí)法人員正在檢查過往車輛的養(yǎng)路費交費情況，他想：糟糕，自己沒交養(yǎng)路費，怎么辦？于是，他伺機逃跑。還沒等他驚慌的心情平靜下來，執(zhí)法人員就以迅雷不及掩耳的速度追了上去。那時，他異常恐慌，以更快的速度逃竄。他可能在想：只要他們不捉到我，我就不會交這200元養(yǎng)路費。又由于種種原因，他又加快了速度，這時，他一會兒跑到自行車道上，一會兒又竄到汽車道上。又過了幾分鐘，看樣子就要被逮住了，他一下子朝公路的對面駛?cè)ァ＞驮谶@時，不幸的事發(fā)生了，一輛大卡車從他的右面開過來，雖然速度很慢，但摩托車的速度太快了，停不下來，他們之間的距離越來越短，5米，4米，3米……“轟”——隨著一聲巨響，摩托車司機的頭被撞開了，腦漿流了出來，送到醫(yī)院幾天后就死了。 這就是司機為了逃避法律追究而付出了生命。知道這事的人們都在沉思：假設(shè)他依法交了養(yǎng)路費，假設(shè)執(zhí)法人員不那么快地追他，他會這樣嗎？ 法律就在我們身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學會了使用它和遵守它，它就會永遠保護你，如果你去違反它，它就會懲罰你。朋友們，讓我們都學會遵守法律，讓法律來保護我們吧！

　　作文二：法在我身邊

　　自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法是什么東西呢？法看不見摸不著，但它卻無時不在，無處不有，不信，你就看看……

　　清晨，我們背著書包蹦蹦跳跳走在整潔的馬路上時，你是否留意過路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行，行人靠右走”，這就是道路交通安全法的規(guī)定。有了道路交通安全法，道路才不會擁擠，人們才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能會帶來一場意想不到的車禍。

　　記得去年一個炎熱的中午，我和哥哥正在家看電視，忽然樓道里傳來一陣急促的腳步聲，我想：是誰走得這么急促呢？隨著“吱”的一聲，門開了，我連忙抬起頭來一看，原來是八舅公來了。只見他的臉上有許多細小的汗珠，他著急地問我們：“你婆婆在家嗎？”我們搖頭說不在。他又迅速走到電話機旁，不知在給誰打電話。從他的談話中，我知道了是我舅舅在東門口的水果市場出了車禍。我和哥哥一下子緊張起來，連門也顧不上關(guān)就搭車直奔東門口，來到車禍現(xiàn)場，這里已經(jīng)圍了許多人，我和哥哥從人群中擠了進去，只見舅舅的摩托車橫躺在地上，一輛中巴車的前擋風玻璃不見了，地上有許許多多的玻璃碎片，偶爾還能看見地上的斑斑血跡。圍觀的人群議論紛紛，有的說：“中巴車把騎摩托車的那個人撞出十幾米遠，被撞傷的那個人已經(jīng)送到了醫(yī)院，真是命大呀！”我聽后，不由得為舅舅捏了一把冷汗。

　　傍晚，我和爸爸去看望舅舅，來到病房輕輕地推開房門，看見舅舅躺在病床上，手上打著點滴，腿上、臉上都包著紗布，我小聲地叫了一聲：“舅舅。”他吃力地抬起頭來，露出痛苦的表情，向我們點了點頭，我想他一定很痛、很難受吧！經(jīng)過近一個多月的治療，舅舅才康復(fù)出院，但是他身上卻留下了永久的傷疤。

　　后來，我聽大人們說：“舅舅是騎摩托車橫穿公路時沒有注意過往的車輛，中巴車也沒有注意過往的行人，導致了車禍的.發(fā)生。”如果舅舅和中巴車司機都遵守道路交通安全法，你說還會出這場車禍嗎？

　　其實在我們的身邊還有許多法需要我們?nèi)�學習，去遵守。

　　當我們來到校園時，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的教育，而且免收學費、雜費，這就是義務(wù)教育法。有了義務(wù)教育法，我們才可以安安心心的讀書，讓我們在知識的海洋里快樂成長，學到更多的知識。生活中，我們難免不去購物，如果買到劣質(zhì)假冒商品時，我們怎么辦呢？我們可以利用消費者權(quán)益保護法撥打“12315”向有關(guān)部門投訴，工商局的叔叔阿姨就會拿起法律的武器來維護我們的合法權(quán)利。

　　作為一名小學生，我們更應(yīng)該學法、懂法、知法、更應(yīng)該守法，不做違法的事情。

法制作文 篇6

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這幾個簡單的的字，告訴我們：不要以為惡事小而去做它，善事小就無視它。很多人認為不守規(guī)矩是件小事，可作為國家的一員，社會的一分子，我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，做遵紀守法的好少年！

　　我曾在電視上看見過一篇報道，某地四名高二學生，因受社會不良風氣的影響，經(jīng)常上酒樓、穿名牌，大把大把的花錢，遠遠超出自己家長的經(jīng)濟負擔能力。他們從電視上看到，搶劫來錢又快又容易，于是他們經(jīng)常在晚上出去持刀闖入本校學生宿舍進行搶劫，索取錢財，猖狂時一個一個宿舍的挨著搶。發(fā)展到后來，他們竟在學生晚自習時強行搜身，危害同學的身心健康，不敢上學，對學生的財產(chǎn)安全和教學秩序造成危害。更可悲的是，他們竟然覺得搶同學的錢沒什么了不起，而最后他們還是沒能逃脫法律的制裁。

　　還有一位年僅14歲的男孩，因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家里也因為他一貧如洗，可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔【W(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，竟起了打劫的念頭。那是一個下午，他像往常一樣來到了他最喜歡的網(wǎng)吧，可因錢不夠被攆了出來。怒火充滿心中，他看見街上有個小女孩，于是嘴角上露出了壞笑。他拿著刀，跟著小女孩走到一個偏僻的'小巷里，四處看了看，見周邊沒有人，便逼迫小女孩交出身上的100元錢。小女孩不肯，說那是媽媽給她的壓歲錢，求男孩放她走。男孩失去了理智，伸出手要搶，小女孩嚇得大哭了起來。他不知所錯，怕被別人知道了之后報警，便舉起刀向小女孩的胸口捅去，沒想到小女孩因為失血過多當場死亡。小女孩的生命就這樣離去。如果男孩當時能夠遵守法律法規(guī)，認識到法律的嚴肅性，就不會造成這樣的悲劇了！

　　上面的事例充分說明，作為社會一分子，我們必須時刻遵守法律，以法律為準繩，嚴格約束自己的言行。如果我們遇到事情能夠理智的去對待，如果我們心中銘記法律法規(guī)，還會有一個又一個的悲劇發(fā)生嗎？法制在我心中，我們就會擁有愛，我們就不會去做損人利益的事。法制在我心中，我們就會為自己做的事情負責，我們生活中就不會有戰(zhàn)爭，只會和平，我們也就有了自由，有了和諧的生存環(huán)境！法制在我心中，爸爸媽媽就不會擔心我們放學之后，遇到壞人；法律在我心中，我們美麗的家就不用像金絲鳥住的籠子一樣，四處都裝上防盜玻璃。

　　朋友，我們正處在花一樣的年齡，讓我們攜手齊呼：法在心中，快樂就在身邊！讓我們心中時刻銘記法律法規(guī)，做一個遵紀守法的好少年！

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