陽光路上作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的陽光路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光路上作文1
陽光慵懶地穿透云層，投下了斑駁的樹影，變幻著一束束光圈，暈染出一地的溫暖。一切都散發出一種朝氣與活力。正如陽光下的我們。
曾經，面對差強人意的考試成績，以及同學間的種種，我變得消極，覺得世界是那么的灰暗，人們都是戴著假面具生活。于是，我開始厭倦外出，討厭開窗，甚至連帶著你，都疏遠了。
在一個微雨的午后，我的反常引起了你的察覺。你開始推心置腹得跟我說這世界的友善，你的聲音，不高不低，卻句句透著力量，一字一句地敲擊著我的心。你說這世界雖然有時很灰暗，可更多的是充滿陽光的時候，就像這雨后的小路，有陽光熏著，是異常的溫暖與舒心，這正如他人的友善與幫助啊!你的一席話，如三月春風吹開了我那扇冰冷堅硬的門，灑進了一片明媚的陽光。
后來，你我就成了朋友，你總是在陽光明媚的時候帶我去參加以前從未想過的競賽。多少次放學，我們在陽光鋪就的小路上你問我答，那時的陽光很暖，風輕輕地撥弄著我們的頭發，耳畔盡是樹葉的拂動聲，連帶著那斑駁的樹影，點點碎金，相互交錯。我們探討著，伴著一路的笑與嬉鬧，連陽光也笑開了眼。
為了一本限量版的.題冊，在炎炎夏日，你陪著我走遍了大街小巷，終于拿到書時，你笑的比我還開心。我們為著同一個目標，一起努力奮斗，在屬于我們的陽光道上，我們踏下了一個個堅實的腳印。
半年很快過去了，我們胸有成竹的走進了考場，雖然不在同一個考場上，可是透過窗欞射進來的陽光，一如你一樣，讓人安心，我仿佛又找到了陽光笑道上的那份輕松與愉快。
功夫不負有心人，在歡呼聲中，你我相互擊掌，繼而又向更遠大的目標奔去。
花開花落，云卷云舒，我們已在這條陽光道上并肩戰斗三年有余，你的笑聲，你的鼓勵，給我灑下了一地的陽光。
陽光路上作文2
成長的路上，陽光總會指引我們走向更好的方向。
步入初中的第一天，我懷著忐忑的心情等待語文老師。我的成績在五六年級的時候可是一路往下滑，被諸多后來居上者擠出了我占領四年的山頂，在中上游迷惘地徘徊著。尤其是語文，先前背的那么多文字似乎只是為了應付考試而生，對語文的興趣也一落千丈。
不一會兒，一個瘦高個的男老師走進了教室，看起來似乎五十多歲了�！拔倚贞悺甭暼绾殓�，瞬間充滿了整個教室。他捏起一支粉筆，在黑板上瀟灑地寫下他的名字。霎時，“陳建煌”三個行楷字氣勢十足地挺立在黑板上。好漂亮的'粉筆字！我不由得在心底暗暗感嘆。
接下來的一堂堂語文課，老師在我的心中就跟一位大神一樣。
我們學習《女媧造人》的時候，恰逢冬日，天色灰蒙蒙的，連平日叆叇的白云都染上了灰色。單單《女媧造人》這個標題，陳老師告訴我們基督教里的上帝如何制造男人和女人。怎么制造的呢？據說，上帝先是創造了亞當，然后用亞當的一根肋骨當夏娃的脊柱，創造了夏娃，所以男生就會有一側少了一根肋骨……講到最后，陳老師還打趣我們說：“以后你們女生找老公啊，就要找一個跟自己像的，說不定你就是他的肋骨做的呢！”頓時引起了班級的哄堂大笑，我也笑得肚子都痛了。
亞當、夏娃、伊甸園……各種豐富的知識在我的眼前如浮光掠影般閃過，又如鐫刻在石頭上那般永恒。這一切都是那樣有趣��！神話、宗教、哲學等如珍珠串連在由語文編織成的繩上。一堂課下來，我甚至忘記了喝水，只是深深地沉浸在了那浩瀚的知識海洋中。
陳老師的語文課，使我恍然大悟：課文的背后原來還可以與神話、歷史、宗教等等掛鉤，那么多有趣的知識其實都與語文有著千絲萬縷的聯系！一道光撕裂了籠罩在語文上無趣的陰霾，再一次燃起了我對語文的興趣，指引我在以后的語文學習中，把枯燥的課文和它的背景一起結合起來學習和研究，也帶著這樣一份興趣與熱情，期末的時候，功夫不負有心人，我又回到了班級的前列！
陽光路上作文3
“哇——哇——”在一個安靜而祥和的夜晚，伴著零零星星的小雪花兒我來到了這個世界。在親人們的期待中我睜開了眼睛，我看到了爸爸欣喜的眼神，爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈，聽到了媽媽輕輕的呼喚聲。
從此，我就在大家的關愛中一天天長大。
我剛記事的時候，就有了自己的房間，那是一間有彩色的墻壁，明亮的窗戶，有小床和小枕頭，有多的讀也讀不完的故事書，有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜；爸爸常常被我當大馬騎著滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床，白天有姐姐陪我玩，晚上有媽媽為我講故事。陽光灑滿了我的“小小樂園”!
再稍大一些，我便在爺爺家開始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖，像一位凱旋的大將，祖母的眼睛瞇成了一條縫，笑得前仰后合。你瞧，爺爺騎著他的黑色大馬（舊式有橫梁的自行車）來了，我迫不及待地跳上大馬，自豪的喊著“快走，快走，到公園去！”黑夜大馬便風也似地駛向目的地。爺爺像特務接頭似的低聲說：“噓——別出聲，我給你揪一朵大紅花，千萬不能讓叔叔發現了。”我似懂非懂的點點頭，躡手躡腳的跟在爺爺后面，摘了一朵鮮艷的大紅花，馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來，端上了我最最愛吃的.土豆絲。啊，好爽呀！
到了上小學的年齡，學校又成了我的樂園。語文老師教我們讀課文，她在上面深情的讀著，我們在底下搖頭晃腦，拖著長腔整齊的讀，像唱歌一樣。老師一下被我們惹笑了，我們也傻傻的笑了哎呀，糟了，鉛筆忘帶了。沒關系，周圍的同學一定會伸出援助之手。下課了，我和同學們、老師一起玩老鷹捉小雞的游戲，追呀，躲呀，跑啊，跳啊，笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個雪花飄落的日子，我學會了去愛別人。
在公交車上，雖然好不容易才坐上座位，但看到一位白發蒼蒼的老奶奶上車了，我馬上站起來，把座位讓給了她；在樓道里，領居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬，我接過東西把爺爺送回了家；媽媽不舒服了，我幫她端來熱開水；同學學習有困難，我積極地去幫他他們笑了，我也開心地笑了
“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的明天”在充滿了愛的陽光下，我快樂的成長！
陽光路上作文4
初一下學期的時候，班里換了個老師。她很奇怪，有著一股怪腔，講話不是很清楚，衣服也都比較老套，反正看著不是很喜歡。但她第一次上課時卻對著我們說了奇怪的話。
“你們好，我是新來的老師，首先上我的課你們不一定要全程聽，因為每個人不一樣。有的很簡單的程度好的人聽起來很浪費時間，反之一樣。然后你們上課的時候要是實在困，自己瞇一會，總比一節課都沒聽好，哦，對了，要是覺得自己都懂自己刷題也可以�！�
什么？想要激發我們的好奇心嗎？可能老師見多了，每個老師說的也差不多，可聽這個老師說完，我竟覺得她有些不負責任。可能是因為之前教的是高中，也可能是新來的不了解我們班，導致我有這樣的想法，但，我錯了。
第一節課還剩十幾分鐘半個班都在睡覺，寫作業，自己玩，也沒幾個人在聽。但老師還是自顧自地講。在這樣的環境下，我學完了半個學期的數學，但成績像逆水行舟，再加上心情不好，我就像掉入了深淵，沒有一點陽光，一片死寂。好像沒有一條出路。那位我所謂不負責任的老師，卻看出來我的變化。下課后拉著我去辦公室“喝茶”。
站在老師面前，就像是犯了錯的孩子一樣，不知所措。老師沒說我什么，只是默默嘆了口氣。問我“你覺得學習累嗎？”我愣住了，眼睛迷茫地眨了眨，沒等我回答，老師摸了摸我的頭又說“好，我告訴你，你那些走過的路，會讓你更有經驗，那些你咬牙堅持和日日錘煉身體和心理的傷疤，將會成為你前行的力量，你的付出不是沒有收獲，只是你還沒看到�！蔽野攵欢�，但老師的話確確實實打動了我，打動了我內心深處最柔軟的地方。我知道我要更強，才能逃出深淵，再能重見陽光。
那位“不負責任”的老師成為了那一束帶我走出來的陽光。走出校門，紫紅色的'云朵充滿整片天空，其中一輪似血的夕陽，如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨，暖的讓人沉醉，暖的讓人迷戀，留下的不只是那一抹夕陽，更多的是成為陽光的那位說的話。
陽光灑滿大地，我的心瞬間暖了許多。溫柔的晚風吹了過來，所有的不滿一吹而散。在我的青春里，成長路上的陽光很暖，也很幸福。
陽光路上作文5
清晨，雨后初霽。陽光透過玻璃窗，打下一地光影，打在了那翻閱過的書卷上。
"莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。"
陽光射在這些詞句上，那詩句亮得耀眼，仿佛一束光�？粗枪庥�，我恍了神，思緒紛飛。
兒時，我本不愛唐詩，認為這呦口又深奧。偏偏又要我一字不落地背下，著實苦不堪言。但自從認識了他，這晦澀難懂的詩也美了起來。我愛上唐詩宋詞，詩經元曲，猶愛宋詞。
一次午后，陽光游在桌前，帶著暖意，讓人感覺整個人都要融入這冬陽中，隨手從書架上抽出一本書，竟是《宋詞》，百般無聊下便隨意翻看，正是他的詩。
"明月幾時有？把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。"不覺間，我念了出來，心中帶著淡淡的哀傷——不是為明月殘缺，不是為此去經年，而是為他，為他在詩中所藏的情。詩中對親人兩別的哀傷，對似水流年的無奈，都觸動了我。我開始關注這個詩人，讀他的詩，并也漸漸領略了詩的.美。
一路上，我路過《詩經》中蒹葭蒼蒼，伊人微駐；聽到《唐詩》中葡萄美酒，琵琶急催；走過《元曲》中小橋流水，旅人斷腸。
但我猶記他在《江城子》中，明月松岡，相思斷腸；《定風波》中，竹杖芒鞋，難掩豪放；《蝶戀花》中落紅滿地，多情微惱。他用他的詩感動了世人，也感動了我。他那樂觀豁達，風雨也從容的處世態度，讓我受益匪淺，因為他，我學會從容處世，積極面對。他的詩，他的樂觀，都像一束陽光，照亮了我的成長之路。
猶愛他的《定風波》：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。是啊，這一世有什么好怕的？這些小風雨影響不了我漫步吟歌，且行且從容，每每讀到這，我心中也涌上一股豪放之情，心情再低落，這詩也會像陽光一樣，驅散了成長路上的陰霾。
他的樂觀豁達，他的為人品性，生平經歷，就像一縷陽光，照亮了我的成長之路！
陽光路上作文6
陽光大道，那么燦爛，閃耀著光，永遠不變，佇立街頭，不曾后悔，因為在此，心中就會春暖花開。——楔子
曾經向往，美麗的遙遠世界，那是遠方，一個夢想的國度。曾經仰望天空，靜觀春暖花開，看天空中鎏云，被精雕細琢，勾畫出一幅愛的藍圖。曾經享受，午后暖暖的陽光，耀，一世界的光華。
一條幽徑，直通云霄，那路上云層環繞，青煙裊裊，類似天堂，那是陽光之路。費盡心思，登上這陽光之路，就此起程，一路上撒滿陽光，耀眼的，心中暖暖的。
曾經會期待一場傾灑完美的雨，洗刷心靈的污垢；曾經會渴望有人推開心靈的木窗，春暖花開；曾經憧憬有人在身邊陪伴，不會孤單；曾經希望心中的陰霾，揮之而去，再不回來。然而此刻，登上陽光大道，那些奢望已成現實，思緒一直飄飛，找不到落腳點，那是興奮，是激動，是被陽光照耀后的'美麗！
一路上，花兒在悄悄綻放，那些不知名的野花，還有嬌小的木槿，淡雅的紫薇，一路盛開，一路歌唱。閉上眼睛，卻不是一片漆黑，清風徐來，水波不興，卻把人給醉了，眼前的昏黃色，眼睛刺得微微發疼。
還記得，樹蔭下斑斑駁駁的亮點不停地閃耀，那是樹葉留給陽光的棲息地，留給他們的縫隙。獨自一個人孤獨的坐在樹下，誰都不在，身邊只有你，一直陪伴我的大樹，依然是那么茂盛，年輪一圈一圈，不知有多少人曾經像我一樣，一直對大樹心存感激。一個身影漸漸走來，邀我一起去玩，我搖搖頭，我好怕遭到你們的嘲笑，但是終究被你拉了起來。就在那時，心中充滿陽光，七彩之陽，燦爛之陽，美麗之陽，一齊推開心靈的窗戶，等待著風兒吹進來。
在陽光路上，感謝一直有你們陪伴。一起攜手走向未來，一起攜手走向成功，一起攜手走向陽光之谷。曾經是一叢無人問津的小草，孤獨而又寂寞，卻一直幻想著能得到所有目光的焦點。然而，謝謝你們，我最愛的博友，感謝你們，讓我重新找回自信，感謝你們，讓我找到了一方樂土——校訊通，那是人生的絢麗舞臺，我渴望在此跳出曼妙的舞步！
吹一口氣，蒲公英就隨著風散落，飄飛。思緒也跟著飄飛，飄啊飄，一直飄到天際，不知去蹤。身邊，依舊是陽光燦爛，因為我，漫步在陽光路上，心情無比開朗。
走在陽光路上，感受陽光，那么溫暖……
陽光路上作文7
當無情的大火吞噬著高樓，我相信總有溫和的水撲滅他們的狂妄；當猛烈地沙塵撲向村莊，我相信總有茂密的樹林擋住它們的步伐；當無盡的黑暗擋在我的成長路上，我相信總有那一片陽光能沖出云層，照耀我的心。那一片陽光，叫做正義。
正義，就是正直和義氣，我小時候特別相信正義，認為自己能像故事里的'大英雄，時刻為他人著想。事實上，我也做到了，正義就像我身邊的陽光，與我一起走過了十三年……
然而，隨著我慢慢成長，隨著我進入了初中，一切似乎都變了，在校園的競爭中我迷失了方向。有時為了不讓別人的成績比我好，我會故意不給他看我的筆記；有時為了不惹麻煩，我會默默地繞開爭吵的同學；甚至當同學向我問問題，我會毫不猶豫地說“不”！……
這個世界很奇怪，許多人在利益面前，那些正義就會像白紙一樣毫無價值，在這黑暗的世界中，誰會守護那縹緲的光芒呢？
正義啊，現在的我越來越虛浮，我的心也開始變得黑暗，我已塊容不下你了，你會不會離我而去呢？
不，不會的，我不會離開你，只要你認清真理，相信我和你自己，我就會一直在你身邊。
對，沒錯！我一定要用我的力量，去保護心里剩下的陽光。
一天下課，我站在走廊上看著天上的太陽，心里十分亂。突然她走過來對我說：“剛剛老師講的一題我還沒懂，你能再給我說一遍嗎？”我想她的成績與我差不多，怎么能幫這么危險的對手呢？我大聲說：“不行！”她只是“哦”了一聲，默默地回去了。我呆了一會，心里有些不忍，我回到教室看到她在吃力地解題，我很慚愧，什么時候我變得這么狠？連同學都不愿幫？我立刻走向前，對她說：“還是我來教你吧！”她笑了。一會兒，她解開了這道題，我也解開了心中的鎖。
其實“人之初，性本善”。每個人都是善良的，我相信，哪怕在最困難的時候，也會有人選擇正義；我更相信，在我以后的成長路上，一定有那正義的陽光。
陽光路上作文8
人生是一段漫長而又艱難的歷程，需要我們一步一步堅實地走下去。
我家門外有一條彎曲的小路，它雖然不是很寬，也不是很平坦，但總是被陽光照耀著。每一步踏上這條小路，都仿佛踩在成長的足跡上，我在這條小路上慢慢地成長，慢慢地變得成熟起來。
小時候，在這條小路上，是媽媽牽著我的手，教我學會走路。那時，我蹣跚學步，每一步都充滿了快樂和成就感。每當午后陽光溫暖的時候，媽媽就會帶我走在這條小路上，牽著我的手，教我如何邁出穩健的步伐。路邊的花兒向我微笑著綻放，樹上的小鳥歡快地歌唱，陽光灑在身上，仿佛給我披上一層金色的光環，我在充滿陽光的小路上快樂地前行。終于有一天，我可以獨自走在這條小路上了，就像一只自由飛翔的小鳥，在陽光下歡快地舞動，而陽光就像媽媽溫暖的懷抱，輕輕地擁抱著我的整個世界。
后來，我上了小學，每天都要走這條小路去學校。這條小路就像是我的朋友，它似乎知道我的心情，當我開心的時候，它就會用陽光來逗我笑；當我傷心的時候，它就會用溫暖的陽光來安慰我。走在這條小路上，我不再像以前那樣單純無憂無慮，心中種下了新的.憧憬和夢想，步伐中也多了一份堅定和力量。我邁著從容的步伐在這條小路上前行，陽光如老師般鼓勵著我，讓我堅定向前。
現在，我已經是一名即將畢業的初中生了，每天沉重的課業負擔使我不得不起早貪黑。我再也不能在陽光明媚的時候上學了，而是每天清晨期盼著太陽溫暖的笑臉去學校，每天傍晚趕著太陽匆忙的步伐回家。一路上似乎少了鳥語花香和蝶舞蜂飛，少了陽光明媚和美麗絢爛，但每當我踏上這條路時，我依然能感受到溫暖的光芒輕撫著我略帶疲憊、卻充滿希望的面容。我知道，盡管成長的路上布滿了挑戰，但有陽光一直伴隨著我前行。在這條陽光路上，我邁出了人生的第一步；在這條陽光路上，我書寫著人生的篇章。
在我家門外有一條彎彎曲曲的小路，它并不寬敞，也不平坦，但我的汗水、我的青春，都浸透在這條永遠燦爛的陽光路上。這一條小路，就像是我人生的道路。雖然不總暢通無阻、一帆風順，但總有一抹陽光追隨著我、溫暖著我，不斷鼓勵著我前進。
陽光路上，我一路前行！
陽光路上作文9
陽光路上，磕磕碰碰尋找希望羽翼，
陽光路上，奮力奔跑探索幸福蹤跡。
——題記
清晨，一陣急促的鬧鐘鈴聲促使我張開朦朧的睡眼，開始一天的旅程。隨手拉開窗簾。又是一個好天氣，陽光照進房間，心中一陣暖意。看到陽關，看到希望。
一陣早讀后，陽光體育活動拉開序幕。我幸福地奔跑在陽光下，享受著陽光帶來的希望，給我勇往直前的動力。緊跟著班級同學們的步伐，前進，前進，我仿佛看到了未來，看到了希望。
午睡后，滿足的伸了個懶腰，讓緊張的心情得以放松。但看到的第一眼卻是一張布滿紅叉的試卷，我揉了揉眼睛，確保這已不是在夢中，頓時心情跌落到谷底。
隨后老師的談話。面對那一聲聲嚴厲的批評，我選擇了沉默，帶著微微潤濕的眼眶，聽著您的諄諄教誨，陽光格外的刺眼，我刻意地躲避著，頓時前方一片迷茫，我的世界籠罩著黑暗。心中懷揣已久的夢想如泡沫般破碎。
傍晚，太陽收斂起他的光輝，我走在回家路上，心中一陣寒意。
“媽媽，我失敗了，心中的夢想似乎遠了，你的期望我無法滿足……”餐桌上我下了“退書”。今夜的`你格外的和藹，你輕輕地說“媽媽的期望很簡單，只想你踏實地走下每一步，成功，失敗并不重要，只要你盡力就好……”霎那間，我看到了一絲希望的光芒。
媽媽依舊如同往常一樣做著家務。心中那份簡單而又真誠的希望仍在。
那晚，媽媽的一番話將我心中的云霧撥開。媽媽告訴我：走在陽光的路上就不會再有陰霾的籠罩，摔倒了，爬起來，咱們繼續。
深夜，我挑燈夜戰，陽光路上就需不斷地向前奔跑，不斷地前進。
夢中，我看到了遠方的希望，陽光下，我盡情歡笑。
第二天清晨，帶著嘴角的微笑重新開始。
十七歲的花季，陽光路上感受幸福，
十七歲的雨季，陽光路上看到希望。
——后記
陽光路上作文10
溫暖，明亮，耀眼�？窗�，這就是我成長路上的一道陽光，永遠做著我堅強的后盾，令我安心，指引著我前進的方向。
兒時的時光，都是快樂而又美好的，可自從長大后，一切也變得不再那么如意。但她的出現，使我原本陰暗的世界上抹上了一道明亮的色彩，指引著我前進的道路。唉，怎么這么晚了？我往外一瞧，一片黑乎乎的，家人們都已經在熟睡之中，唯有我獨自在夜晚中玩著手機。兩點了，連作業都還沒有寫完，可明天還要上課。唉，可真煩哪！看著窗外皎潔的明月，我心想。管它哪，算了。我一頭栽進被窩里，不再管那些令我心煩的事不知過了多久，我迷迷糊糊中聽見了奶奶的聲音，起來，起來奶奶還是跟往常一樣將我叫起，今天的心情也如昨天一樣糟糕，唉。我吃完早飯，慢吞吞地走在路上，想著到教室后又該怎樣挨訓誰又沒完成作業啊我還是如往常一樣站了起來，顯然，老師一面無奈。放學后留下來吧，我有話對你說。
時間過得飛快，一轉眼就到了放學的時間，我去了老師的辦公室。坐下吧。嗯。我回應著。不知是什么原因把你變成這個樣子的，現在的你退步很大，令我很失望，我認為你應該仔細想想，好嗎？好的。我哽咽一下了。鼻子不知怎的'突然地就酸了，眼淚也控制不住地往下流。許久，我在掙扎著，思索著，老師，我會努力的！那你努力吧！我希望看到你努力之后的成果！好！我笑了，老師也笑了。仔細看，陽光已經快要升起
自此，我一直記著老師對我說的話。一張張的卷子，一滴滴的汗水，多少個晚上，這呀，就是我的努力，我相信，努力一定會有收獲！果然，努力是有用的，老師告知我的作文獲獎了。我當時興奮極了，雖然留下了眼淚，但那是開心的淚那一天，太陽正在冉冉升起。
我想，我以后再也遇不到那老師了吧，但是我想說，她似陽光，暖我心房，引我前進她就是我成長路上的陽光與希望。
陽光路上作文11
在每一個人發展的中途，都是會有一些挑拔心孩的追憶，成長的路上也總是會有一些難以忘懷的伙伴，這種記憶力好似七月的風，溫暖的，又好似八月的雨，冷冰冰，卻又充滿了久途甘霖的喜悅。
每一個人的歷經不一樣，因此難忘的記憶也不一樣，很有可能針對自身而言，十分關鍵的一件事，在別人眼中卻不值一提，也許還僅僅一個笑話。每一個人生道路來就不一樣，受到的工資待遇也不一樣。還記得七歲那一年，大伙兒在樓底下玩的情況下，一人小孩子一不小心撞了我一下，我一下撞向了正前方的室內樓梯扶手，那時候那一個扶手都還沒修完，上邊幾個突顯來的地區，我的頭一下就撞出了，血一直流，分毫沒有要停住的含意，那時候推我那個人一瞬間就被嚇呆了，我的血一直流，流得我滿腳全是，從臉部到衣服上，大家都被嚇到，如今想一想那類覺得，就很疼，可是我那時候并沒有抽泣，很淡定從容地給家中打個電話。
撞我的那個人在成年人來以前就跑了，也沒有告知家中是他撞我才撞倒扶手的，由于那時候，我頭頂一直到衣服上統統是血，任何人都怕了，撞我的'那個人怕被究義務早已跑得遠遠地的了，但我也不怪他，由于我明白他我的錯的。從那時起，我再也沒有見過他，他連一句致歉也沒有。家中擔心再產生這類事，就不允許我獨立去玩。我姨帶上我要去醫院門診時，她的臉部滿是擔憂。我到現在你是否還記得，我姨聽見我負傷時，見到我后的小表情，便是那張我了解的不可以再了解的臉，將我在吃驚拉回實際，為了更好地照料我，怕我的傷再出啥事，每日守我到12點才睡，第二天又很早以前起來為一家人做早點，那一段時間可將我姨媽累到。
可便是由于她的悉心照顧，我能夠在養病的情況下沒有再出一點難題。我姨有一段時間將我送回家看著我姥姥，姥姥和哥哥每日全是起早貪黑的，跟我姨對于我的悉心照顧徹底不一樣，在那個時候我也決策了，在我長大以后要好好地回報我姨。
陽光路上作文12
明媚，飄渺的陽光照射大地，我依舊站在滿墻的炮仗花下。吮吸著炮仗花甘甜的汁，花汁入我心田，是思念的味道……
我踏入小學，從懵懂幼稚的小孩成為小學生時，我第一次見到的是您，吳老師。
憶起初次見面，吳老師微笑的對我們說：“同學們，恭喜你們成為小學生了，今后，我就是你們的數學老師，和大家一起學習！”我打量了一下她的外貌。短短的頭發，小小的鼻子上架著一副圓形的鏡片，十分優雅端莊，身材胖胖的顯得可愛。
在往后的`日子中，我成了數學科代表。在課下，我一直與她交流溝通，我也十分熱愛數學。
可是，一次數學課，我因為覺得知識點簡單而和同桌講話開小差。課后，吳老師板著臉：“你是科代表，要以身作則，以前，你一直是我得力的好幫手，可是最近你不知怎么，太讓我失望了！”話音剛落，我眼睛馬上就充滿了淚水，心里生出了對老師的怨恨，這句話像是刀一樣刺入我那幼小的心靈。從此，我便失去對學習數學的信心，對吳老師的交流也少了，成績也一落千丈……
突然有一天，我意外收到信息，吳老師要轉走，當時的我還幸災樂禍。
她在歡送會上把我叫到她身邊，她的眼中充滿不舍，看著我說：“你以后，有不懂的一定要問那個新的老師，不要不懂裝懂，其實你的數學也是沒問題的，就是要調整好心態！”我點點頭，她馬上站起給了我一個溫暖的擁抱，一股暖流涌上心頭……
歡送會結束后，我們在校門口告別，她看了看我，眼中充滿不舍！她的眼里好像有一束光，好像在告訴我：以后學習要努力加油！望著她離去的背影，我不禁感嘆：當時不懂珍惜……
您給我一句話，打開我一扇窗，您給我一個微笑，讓我渾身是力量，您給我一個眼神，讓我找到了方向。謝謝您給我溫暖有力的陽光，讓我努力向上，也向著“陽光”勇敢前行。
陽光路上作文13
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不明白該向左，還就是向右。多想，就這樣一向走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。
抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同此刻的我一樣，失去了一切以前屬于我的光環，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了，同學眼里的欽羨消失了，母親眼里那引以為傲的自豪也轉化為了刺痛人心的罵語。應對著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無地自容，我想，就再也沒有什么了。
看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了�！澳愠丝捱�會干什么”這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進了一個人影，以前挺直的.后背，卻隨著時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，就是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了。看著母親額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自我已經很久沒有與母親這般親近過了。
我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開了我，望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準備離開了�；腥婚g，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說：“它并沒有枯萎，只就是缺少了陽光，只要拿出去曬曬就好了!”
那時的我，似懂非懂地聽著母親的話，不知其中的深意，而此時的我，最后明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊!其實，我就如同那向日葵，只就是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復原先的蓬勃了。
剎那間，我的天空似乎亮了起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著應對挫折時的堅定與勇敢。
而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅定……
陽光路上，會有風有雨，成長的風帆，會碰會撞，但就是你的愛與鼓勵，就像就是那一抹溫陽，照亮了我前進的方向。
陽光路上作文14
一束陽光的投射，道路將寬敞明亮。
——題記
夕陽西下，一個人走在了海邊，海水是那么的清，她隨即撿了一塊石頭，擲向大海，問：“陽光在哪里？”
她是一個平凡到不可再平凡的女生。她的樣子十分疲憊，她沒有一個朋友。當別人滿面笑容的走過，她卻只有羨慕。她很內向，甚至很自閉。誰都瞧不起她。她的一出生便是一個女孩，這便決定了她一切的命運。父母對她很冷漠，她從來沒有感受到家庭的那種溫暖。她認為她是世界上最不幸的人。她覺得在她走的路是一條彎曲狹窄的，是一條永遠沒有陽光所關注的，沒有寬闊所來臨的。她便失望，變得很自悲，她的心很冰涼，當她看到一些孩子被伙伴欺負時，她會覺得很正常，會笑，認為那就是她自己。她常常覺得這個多姿多彩的世界永遠也容不下她，她常常覺得社會太多不公平，她抱怨自己，抱怨一切。
然而，那一天，她走在路上，她低著頭走，眼前的事物仿佛是一張白紙，直到她聽到了一個聲音。一個可憐的身穿破衣的小女孩走在她面前，看上去是乞討。她不認為自己要付出什么。當她看到有幾個看上去很壞的男孩走上來時，她不知所措。她認為那個小女孩慘了，她不想再看了。她認為那就是命，沒有人會對悲慘的命所同情。那一瞬間，她走過了，似乎，頓時停住了。她以為她是幻聽。那是小女孩的“謝謝”，接著她的身后已經發出“咯咯”的笑聲。她反過身，抬起了頭。只看見小女孩那瘦黃的臉上燦爛的笑了，笑得好甜好甜。那一刻，她竟不知她也笑了，她突然好開心，她把身上的所有錢給了小女孩。她撫著小女孩的頭，她終于感受到溫暖了。她喜歡這一時刻。她走開了，她開始跑了。跑過春天，她感受到陽光的溫暖；跑過夏天，她感受到陽光的熱情；跑過秋天，她感受到陽光的純美；跑過冬天，她感受到陽光的魅力。她悟道：大自然賦予了這一切，自己不如好好的`活著。就這樣，她快樂的生活著，她愛上了自己。她的道路似乎一片光明，她追求著自己的理想，向終點一路奮進。她長大了。
每個人都有每個人的命運，命運注定會有光彩，但那是要靠人堅強走過自己的路，相信命運，振作起來。一輪太陽的升起，一束陽光的降落，前面的路，將一片光明。
陽光路上作文15
陽光總在風雨后，烏云之上有晴空。暮然回首，星星點點的記憶碎片交織匯聚，仿若絲綢，一段段回憶重現眼前。
——題記
憶往昔，一個個動人的場景再度浮現。從兒時的稚嫩無知，到少時的年少輕狂，再到如今，舊景歷歷在目。經歷過這么多個春秋交替，荏苒的歲月如同刻刀一般，改變了我們模樣。時光磨去了無知與棱角，但從未改變的，是你對我深深的愛與呵護。
撥動時間的齒輪，逆轉時空，把時光回轉到兒時
我懶洋洋的趴在你的背上，望一輪太陽凌空，將碧空染成了金紅色，金云百變，猶如踏空麒麟，散發無盡威嚴，漸漸地，我看得如癡如醉，禁不住用手輕搖你的肩膀，一邊指一邊問：“爸爸，那個東西是什么�。俊案赣H聽到后，輕輕的將我放到地上，把一只大手放在我的頭上，輕笑著說：”兒子，那片金紅色的東西叫做火燒云，是一種美麗的自然景觀�！罢f著，用大手揉了揉我的頭發。我似懂非懂的點了點頭，但父親何等聰明，一眼便看出我沒明白，也不惱，繼續用溫和的話語向我講述”火燒云“的來歷與知識。就這樣，在夕陽的.沐浴下，一位父親與兒子開心的交談著，時而大笑，時光定格。
再次逆轉，回到少時
在這個充滿年少輕狂與叛逆的時代，我們之間不再無話不談。在那個飛雪漫天的冬天，我獨自一人走出家門，踏雪而行，任雪花灑下，立變斑駁白發。突然身后一陣急響，回眸，才發現是父親身著一件單衣，手持雨傘向我跑來，將手中的傘塞給我，兩人對望，一時無語，忽撥云見日，冬日暖陽灑下，如一幅絕美的畫卷。
而現今，有你相伴
兩人并肩而行，父親原本挺得筆直的身軀，也在歲月的洗禮下變得微躬，發已斑駁。夕陽斜映于前路，心已明了。你對我的愛，從未改變。
陽光路上，我們，并肩前行！
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