高三動員會領導的講話稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的高三動員會領導的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三動員會領導的講話稿1

老師、同學們：

　　下午好！

　　本學期的期中考試將在第11周的周二—周四舉行，高三將在第10周的周六和周日舉行省質檢。期中考試和省質檢都是本學期的重要考試，是學校教學工作中的一件大事，它是評估教師教學質量和學生學習質量的一種重要手段，是對同學們所學知識和能力進行的一次重要檢測。學科成績的考核是判斷同學們學習質量的主要依據之一，同時，也為同學們下一階段學習方法的改進，學習策略的調整，學習計劃的制訂與實施提供全面客觀的依據。

　　同學們，要把這次期中考試和省質檢當作是對自己的挑戰，當作是一次磨練自己和提高自己的機會。因此，學校要求同學們積極行動起來，從思想上高度重視這次考試，進一步端正學習態度，明確學習目的，增強溫書迎考意識，發揚愛拼敢贏和積極進取的精神，刻苦學習，形成良好的.比、學、趕、幫、超的溫書迎考氛圍，全身心投入到溫書迎考中來，為這次考試作好充分準備。

　　下面，我就期中復習方法提幾點建議，供同學們參考：

　　1、認真制訂復習計劃、提高學習效率。每位同學要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間，復習要主動，勤于鉆研，不懂要勤問，要對本學期所學的知識進行深入、全面、系統的復習，梳理知識、夯實基礎、把握重點、突破難點、科學練習、講究方法，提高復習質量，要切實做好查漏補缺工作，調整心態，精心準備，樹立必勝信念。

　　2、以教材為主線進行復習。一些同學的學習成績不理想，其中一個重要原因就是對教材內容的學習不夠重視，對教材內容的理解深度不夠。溫書迎考的一項重要任務是把教材里的知識學懂、學會、記住、會用，要理論結合實際。閱讀、研究教材可分四步走：一要通讀，查缺補漏；二要精讀，攻克難點；三要做適量的練習，鞏固提高；四要記憶，貯存知識。

　　3、根據參考書復習。高中的同學各科基本都有一本很好的學科參考書，可供自己自主學習和復習，根據參考書復習，它有利于加深對知識的理解，有益于擴展思路，有助于發展思維能力與創造力，收到既加深已學知識，又擴展知識面的效果。

　　4、使用回憶與閱讀教材相結合的復習方法。即先回憶后閱讀或回憶一節一章一單元，閱讀一節一章一單元，直到把內容全部回憶起來為止。進行嘗試回憶，可腦手結合，邊回憶邊寫主要內容。通過一課、一節、一章的復習，把自己的想法，思路寫成小結、列出圖表、或者用提綱摘要的方法，把前后知識貫穿起來，形成一個完整的知識網。

　　5、及時復習。聽課當天進行復習效果最佳，識記后三、四天遺忘最多。可見，及時復習對提高記憶的作用。復習還要合理地分配時間，采取多種多樣的方法和循環復習。

　　6、重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來的識記材料記錄下來，然后再和原識記材料相互對照以糾正錯誤記憶的方法。我們平時默寫單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運用此法手動眼看，可以同時調節運動覺和視覺參與記憶。必要時，我們還可以和口述結合，效果會更佳。

　　7、把做過的課后練習、試卷或練習冊中的有些你還沒有掌握的錯題要進行再次認真復習，并從中找出自己在平時學習中存在的哪些問題，及做題或考試中審題、分析問題和解決問題能力的加強，養成認真做事的良好習慣是成功的關鍵。

　　同學們，學習是一種享受樂趣與成功的事情。說其享受，是因為學習是要付出時間與精力的勞動，需要一種鍥而不舍的精神，這是一種不斷挑戰自己極限的過程，所以是一種樂趣；說其成功，通過一次考試能證明自己有進步、會學習、把不懂得的知識變成懂得的知識了，這也是一種成功。你們是充滿信心來到溪安八中求學的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以撫慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的老師，勉勵辛苦攻讀的自己。

　　同學們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己能行，最后祝同學們在期中考試中友好競爭，取得優異成績！祝高三年的同學們腳踏實地、突破自己，擁有一個良好的心態，在省質檢中取得優異的成績！報答學校、家長、老師和所有關心你的人。

高三動員會領導的講話稿2

各位老師，各位同學：

　　大家下午好！

　　綿綿煙雨潤草色，姹紫嫣紅春杏壇。在這萬物復蘇、春回大地的季節，在這象征著競技的體育館，我們高三年級的近千名同學，隆重舉行“高考百日誓師大會暨十八歲成人宣誓儀式”。今天，在這個特殊的日子里，我謹代表學校向各位同學致以最真誠的祝賀！向一直陪伴你們、關懷你們的老師、家長表示最真誠的感謝！

　　成長的腳步踏著高考的鈴聲而來，經歷了寒窗勤學十二載的拼搏，百日之后，你們將迎來人生中第一場至關重要的考驗，歷經十八載風雨的洗禮，你們由一名青澀少年華麗轉身，蛻變為風華正茂的志士青年。回首你們過去的十八年，從十月懷胎到呱呱墜地，從豆蔻年華到青春勃發，記錄了多少風雨和彩虹，多少感動與歡笑。回顧充實的高中三年，南周見證了你們青春的苦與樂、悲與喜、奮斗與收獲。你們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；你們懂得了奮斗的汗水會澆出成功的花兒，搏擊過風浪便可扶搖直上九萬里。

　　今天，你們站在南周這片沃土，舉行成人宣誓儀式，始加元服，棄爾幼字，順爾成德。今天，你們整裝待發，邁向高考，豪情萬丈，劍指六月。考場如同戰場，戰場必須決勝負。怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美好夢想呢？在此，我想送給同學們四句話：

　　第一，狹路相逢勇者勝。面對高考，只有勇敢的人才能應勇往直前、毫不退縮；像雄鷹一樣勇敢的搏擊藍天，像海燕一樣渴望風暴的席卷，“少年心事當拂云，誰念幽寒坐嗚呃”，有志者，便會氣干云霄；“刑天舞干戚，猛志固常在”，有志者，便會迎難而上！

　　第二，狹路相逢智者勝，距離高考100天，每天24個小時，在有限的時間里面如何做到更高效？巧妙得當的技巧方法會讓復習事半功倍；學人之長，補己所短，難易結合，各個擊破，好的方法，是成就你夢想的捷徑。

　　第三，狹路相逢恒者勝。常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小！

　　第四，狹路相逢和者勝。高考的競爭，很大程度上是心理素質的競爭。高考在即，你們應有寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，靜觀天外云卷云舒的平和與淡然。

　　三年的寒來暑往，三年的執著追求，同學們勤學苦讀的'場景歷歷在目，清亮悅耳的書聲陣陣回響。在高考百日倒計時的催促下，你們將更加分秒必爭、發憤圖強，同學們，今天和大家一起參加誓師大會的還有我們可親可敬的老師們，他們是師長，更是我們同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們南周中學最辛苦最忙碌的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出！尊敬的各位老師，在這最后的一百天里你們會更辛苦更勞累，希望你們再接再厲，同心同德，團結協作，竭盡全力，奮力拼搏，再創輝煌。

　　窗外的銀杏樹已迎來送往無數學子，仍會和你們瀟灑的壯志一起綠滿枝頭；升旗臺前的梔子花已芬芳溢滿每一度離別的初夏，也必將伴你們飽滿的夢想一起綻放精彩。

　　同學們，高考的峰巒需要你的不懈攀登，未來的旅程需要你的執著堅守。

　　祝同學們高考旗開得勝、凱旋而歸！祝諸君人生如鴻鵠振翅，水擊千里；直上青云，萬丈飛騰！請相信：百日之后高考的勝利一定屬于我們！成人之后的我的生命一定會更加絢麗！

高三動員會領導的講話稿3

　　“同學們，開始有一天沒有做習題，第二天就能看到成績的提升；同學們，相信自己，你們一定有能力拿到好成績！”這是高三教師動員會上的一句領導講話，也是每個學生應該銘記在心的一句話。高三是學生成長和成才的重要時期，教師們的工作也變得異常重要。在動員會上，校領導結合學校教學實際，向教師們講述了一系列感人至深的事例，表達了對教師們的感謝和鼓勵，奮斗的信念和必勝的決心。

　　我們的責任 - 創造成功的機會

　　“作為教育工作者，我們的職責是培養學生的健康個性，革新教育觀念，創造成功的機會！”

　　作為教育工作者，教師們的職責不僅是傳授知識，更是創造成功的機會。在高三這個重要的時期，教師們既要關注學生的學習成績，更要注重他們的身心健康，培養他們健康的個性。只有這樣，才能讓學生更好地適應未來的學習和工作。因此，教師們要不斷革新教育觀念，創新教學方式，為學生創造更多的學習機會。

　　我們的追求 - 形成品質教育

　　“同學們，不好的習慣只會束縛你們的思維，影響你們的前途，讓你們失去更好的機會。學會好習慣，才能形成品質教育！”

　　在高三這一關鍵時期，學生必須養成良好的學習習慣。教師們不僅要承擔傳授知識的任務，更要引導學生養成良好的學習習慣。只有當學生具備良好的學習習慣，才能更好地發揮自己的潛能，取得更好的成績。因此，教師們要引導學生養成良好的學習習慣，培養他們的學習興趣。只有堅持不懈地培養良好的學習習慣，才能形成品質化的教育。

　　我們的信念 - 必勝的決心

　　“相信自己，自信能讓你們不斷超越自我，取得優異成績！”

　　高三是人生重要的篇章，學生們要經歷很多個人的成長和考驗。在這個時期，學生們必須具備必勝的信念。只有當學生們有一種強烈的信念，才能取得優異的成績。因此，教師們要引導學生們養成陽光、積極的心態，激勵他們不斷超越自我，勇攀高峰。只有全體師生齊心協力，才能取得更好的成績。

　　我們的目標 - 幫助學生實現價值

　　“同學們，你們的未來是希望，我們的`未來也是希望，在這個重要的時期，我們要共同奮斗，努力為你們的未來奠定基礎！”

　　作為教育工作者，我們的目標是幫助學生實現價值。在高三這個時期，教師們要盡一切努力，給學生們提供更多的學習機會，讓每一個學生都有機會發揮自己的潛能，實現自己的價值。只有當學生們實現了自己的價值時，我們才能夠圓滿完成我們的教育使命。因此，我們要不斷完善教育體制，提高教師的教育水平，為學生們提供更好的教育環境。

　　與學生緊密結合 - 多維度促進學生個性發展

　　“在課堂上，我們要關注學生的每一個表現，多維度促進學生的個性發展。”

　　教育的根本在于促進每個學生的個性發展，高三教育尤其如此。教師們應該站在學生的角度想問題，以學生為中心，關注學生的每一個表現，從而幫助學生進行自我認知，把握自己的優勢和不足。只有當教師們與學生緊密結合、協同合作，才能夠全面促進學生成長。因此，教師們要認真地為每一位學生提供個性化的教育，為學生的全面發展盡一份力。

　　總結

　　高三教師動員會領導講話稿為大家傳遞了許多重要的信息。作為教育工作者，我們不僅要關注學生的成績，更要關注學生的身心健康和個性發展，為學生的成功和成才創造機會。只有堅持不懈地為學生的整體發展而努力，才能在高三這個關鍵時期讓每個學生都能夠取得優異的成績。我們相信，只要我們全體師生齊心協力，一定能為學生的未來奠定更加堅實的基礎！

高三動員會領導的講話稿4

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天是一個意義特殊的日子，剛才有666位同學跨成人門，受贈《憲法》。這標志著同學們開始獨立享有成人的權力，承擔成人的義務。請允許我以一個成年朋友的身份向你們致以熱烈的祝賀和誠摯的祝福！

　　參加今天的成人禮和高考動員大會，我的心情和同學們一樣激動。特別是同學們跨過成人門的那一刻，我更是由衷地羨慕。我覺得同學們很幸運，我們學習在美麗的崇仁一中，一所中國好學校；我覺得同學們很幸福，家長和老師都來見證我們十八歲成人，他們都是中國好家長，中國好老師。

　　幸運的同學們，幸福的同學們，我們要做中國好學生！要成為一名中國好學生，首先要責任在肩，勇挑重擔，對國家，對民族；對社會，對學校；對家庭，對自己！

　　當前，我們最大的責任莫過于認真備戰高考。分數的矮銼窮如何變成白富美和高富帥？這是同學們應該思考的問題。

　　偉大的人民教育家陶行知先生有這么一句名言：“檢討過去，把握現實，創造未來！”我想把它送給大家。“檢討過去”，就是要反思，為什么學習總是“打醬油”；“檢討過去”，就是要反省，“分數都去哪兒了”。“把握現實”，就是要思考如何才能“蠻拼的”，就是要思考如何讓分數不再“囧”。“創造未來”，就是要讓自己變成分數的“土豪”，創造“最炫”的明天！

　　親愛的同學們，離高考只有80余天了。這正是大家厚積薄發、一展雄才的時候。古人云：一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。我們10余年的寒窗苦讀，就是為了在六月的高考戰役中脫穎而出，考一個給力的分數，上一所任性的大學！

　　親愛的`同學們，面對即將來臨的高考，我知道你們一定壓力山大。你們可知道，“高考就是考人品，高考成績只是副產品”。高考考驗的其實是一個學生吃苦耐勞的精神品格，一種在重壓之下，科學掌握方法、科學調試心態的綜合能力；一種不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。這種品格和能力將影響同學們的一生，它是同學們將來做成事、做大事，“高端大氣上檔次”的必備條件！

　　親愛的同學們，從現在開始，讓我們任性拼搏一次，銘恩奮進，全力以赴，完成人生的第一個大考，給自己一個最壯美的成人禮，也回饋學校、老師一個最燦爛的驚喜！

　　同學們，我所說的，你們懂的：高考不容易，且拼且珍惜！

　　謝謝大家！

高三動員會領導的講話稿5

尊敬的校領導，各位老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，為了一個共同的目標，我們在這里隆重集會。驀然回首，我們美好而短暫的中學時代已從凝然的雙眼前流走。細細算來，我們離高考還剩半年多的時間，而這半年多的時間，我們該如何度過呢？

　　黃賓虹曾撰聯說：何物媚人，二月杏花八月桂；是誰催我，三更燈火五更雞。也就是說當激勵自己以“起五更睡半夜”的上進精神去求知、做事時，方能與二月杏花八月桂之動人相得益彰。面對高考，我們就必須學會為心中美好的愿景去付出更多，更多！

　　在這最后的半年多的時間里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變，由漸變到突變的進程之中。現在的差距并不是明天的結果，而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”，找到薄弱環節，不斷努力，半年可以改變很多！

　　汪國真說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。此時此刻，我想對同學們發出沖刺高考的倡議，順便說說我的學習計劃，不妥之處，望老師同學們批評指正。

　　1、明確個人目標，制訂學習計劃

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的.學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。

　　20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么的重要。因此，我們一定要明確個人目標，制定出自己的學習計劃。

　　2、立刻行動起來

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。我們要打一場攻堅戰，我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

　　3、不輕言放棄

　　高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。同學們，天生我材必有用，乘風破浪會有時，讓我們滿懷激情，直掛云帆迎高考！

　　4、養成主動學習的習慣，利用好點滴時間

　　在平常的學習中，我們有一些自主學習的時間，如果能利用好這些時間，就會更好的掌握知識，更有效的提高學習效率。希望同學們都能主動學習，自覺的查缺補漏，打好基礎，不斷提高自己的成績。

　　在這最關鍵的時刻，我們既面對著巨大的壓力，也面對著難得的機遇，為什么要在失去機會后才知道珍惜？置身于近處，我們更看到其中蘊藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢想，絕不能留下遺憾和后悔。

　　同學們，付出努力吧，在最后的半年多的時間里，我們要為自己而戰，只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。

　　在最后的半年多的時間里，我們要為夢想而戰，調動一切細胞，集中一切精力，發覺潛能，一心沖向自己瞄準的目標。

　　在最后的半年多的時間里，為自我而戰，我們有堅持不懈的意志，也有在面現實的勇氣和笑對挫折的豪情。唯有如此，我們才能這樣感嘆：此情可待成追憶，所幸當時不惘然！

　　最后，祝同學們挑戰自我，更上一層樓；祝老師們身體健康，工作順利！

　　我的演講完了，謝謝大家。

高三動員會領導的講話稿6

老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　今天，我們精神抖擻;今天，我們意氣風發;今天，我們雄心壯志。

　　今天，是一個高三學子一生中最難忘的日子——咱們北門中學全體高三師生齊聚一堂，吹響了向20__年高考進軍的號角。16個班挑戰應戰、你追我趕、永不服輸的精神令我感動;全體師生震天動地、決戰高考的誓言催人奮進。

　　做為分管高三畢業班的校長，在高考百日誓師這一特殊的時刻，我向大家提出四個“關鍵詞”——目標、信念、策略、超越。

　　一、目標：引向成功的燈塔

　　目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。所以，同學們一定要確立好自己的'高考目標和階段性目標。各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位。優秀生要確保一本，沖擊名校;中等生能上一本沖一本，能上二本沖二本，進不了二本上三本，進了高校再圖發展。只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內什么奇跡都可能發生。

　　高考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚，愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時?雖然我們學校高考歷史不長，但每一屆都出現了原本成績不太理想的學生在最后100天頑強拼搏，從而創造奇跡的動人故事。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。同學們，咬定目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我!

　　二、信念：鍛造輝煌的支撐

　　拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字”。這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸某些同學，你們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。但燃燒就能光芒四射，光彩照人!希望你們在這一百天里充分地燃燒自己!

　　三、策略：成就夢想的魔法棒

　　講究備考策略，落實復習計劃。首先必須認識你自己，敢于承認人與人之間的差異，根據自己的實際情況確定復習策略。高考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在復習過程中，各學科要均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。考試、練習不能一味地攻難題，不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。優等生要高度重視自己的弱勢學科，要“揚長補弱”，千萬不能“揚長棄弱”，要看到你的長分空間主要在弱勢學科。

　　四、超越：自我升華的捷徑

　　同學們，你們在語文課本中認識了一個裝在套子里的人，在現實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關鍵的一百天中，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現狀，義無反顧地選擇攀登，才能登上頂峰一覽眾山小!

　　同學們，讓我們帶著從容的微笑，堅定的信心，去實現我們青春的夢想;讓我們咬緊牙關，破釜沉舟，去搏出一片屬于我們的天地。一百天可以創造奇跡，一百天可以改變命運，奮戰一百天，讓成功與智慧在六月閃光!

　　謝謝!

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