幼兒園臘八節活動方案[集合15篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園臘八節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園臘八節活動方案1

　　一、主題節日背景：

　　農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

　　二、主題總目標：

　　1、知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣，感受傳統民俗節日的氣氛。

　　2、了解認識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養價值。

　　3、能積極主動的參與主題活動的環境布置和材料收集。

　　4、積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日，給爺爺奶奶送上臘八粥。

　　三、主題領域目標：

　　健康：認識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養，了解一些食物搭配的相關知識。

　　語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態度自然，聲音響亮。

　　科學：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲;培養孩子節約糧食的意識。

　　藝術：在美術活動中自由自在的表達，引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格，對音樂活動產生學習的興趣。

　　社會：體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。

　　四、主題參考課程

　　健康《多吃粗糧身體好》

　　活動目標：

　　1、了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語言進行表達和交流。

　　2、能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務。

　　3、了解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。

　　數學《數一數》

　　活動目標：

　　1、感知玉米的排列方式，學習用合適的方法做標記，正確計數玉米的列數。

　　2、探索玉米列數是雙數的規律。

　　3、激發幼兒對數學的興趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。

　　語言《臘日》

　　活動目標：

　　1、了解中國的傳統節日—臘八節的習俗，表達人們對生活的`熱愛，對美好情感的追求。

　　2、幼兒喜歡朗讀古詩，并能通過聲音和動作進行表演。

　　音樂《拾豆豆》

　　活動目標：

　　1、受和表現京劇曲調的韻味，并邊唱邊表演

　　2、初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理

　　科學《認識各種豆》

　　活動目標：

　　1、在感知各種豆類的基礎上，引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

　　2、了解、認識各種豆類食品，激發幼兒喜歡吃豆類食品。

　　美術《豆豆貼畫》

　　活動目標：

　　1、了解各種豆子的特征及其作用。

　　2、充分發揮幼兒的創造力和想象力，利用各種豆子進行貼畫。

　　娛樂游戲《炒豆豆》

　　活動目標：

　　1、 學會念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動作。

　　2、掌握立滾翻的技巧，發展動作的靈活性和協調性。

　　3、樂意和同伴結對玩耍，體驗民間游戲所帶來的樂趣。

　　五、主題家長社會資源：

　　1、 建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子認識，并了解粗糧的營養價值。

　　2、 請家長講一講關于臘八節的傳說故事以及風俗習慣，讓孩子有一定的知識經驗準備。

　　3、 情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節日的快樂，增進情感。

　　六、環境創設：

　　收集各種粗糧實物，放在科學區，讓孩子觀察認識，并了解其營養價值。

　　2、 收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

　　3、 用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫。

　　4、 教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。

　　5、 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

　　七、主題總目標：

　　教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對臘八節習俗的理解，感受臘八節的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。

幼兒園臘八節活動方案2

　　一、活動目標：

　　通過臘八節主題活動的開展，讓孩子們了解臘八節的起源、習俗、特色和寓意，增強孩子們對中國傳統文化的認識和喜愛。

　　在活動中，讓孩子們體驗合作的'樂趣，培養他們的動手能力和創新思維，同時弘揚中華民族的優秀傳統文化。

　　二、活動時間：xxxx年xx月xx日

　　三、活動準備：

　　收集有關臘八節的資料，了解臘八節的起源、習俗、特色和寓意。

　　準備臘八粥的材料：大米、糯米、紅棗、桂圓、蓮子、核桃等。

　　布置活動場地，準備相關道具和獎品。

　　四、活動過程：

　　老師介紹臘八節的起源和習俗，讓孩子們了解臘八節的文化內涵。

　　孩子們分組制作臘八粥，老師指導孩子們正確使用廚具，注意安全。

　　制作完成后，孩子們一起品嘗自己制作的臘八粥，分享勞動的喜悅。

　　活動結束，老師對孩子們的表現進行總結和評價，鼓勵他們繼續發揚中華民族的優秀傳統文化。

　　五、活動效果：通過本次活動的開展，讓孩子們了解了中國傳統節日的文化內涵，增強了孩子們的動手能力和團隊合作意識，同時也弘揚了中華民族的優秀傳統文化。

幼兒園臘八節活動方案3

　　一、活動目標：

　　讓幼兒了解臘八節的由來和習俗，感受傳統文化的魅力。

　　通過活動，培養幼兒的動手能力和團隊合作精神。

　　增進家園之間的交流，增強親子間的情感。

　　二、活動時間：

　　XXXX年XX月XX日（農歷臘月初八）

　　三、活動準備：

　　臘八粥的材料（各種米、豆子、紅棗、桂圓等）以及各種裝飾物（如干果、糖果等）。

　　活動場地布置（懸掛臘八節宣傳畫、準備熱水等）。

　　邀請家長參加，提前告知活動流程和注意事項。

　　四、活動過程：

　　老師介紹臘八節的由來和習俗，讓幼兒了解傳統文化。

　　家長和幼兒一起動手制作臘八粥，感受親子間的`溫馨與快樂。

　　幼兒分組進行臘八粥品嘗比賽，培養團隊合作精神。

　　活動結束，老師和家長對幼兒進行鼓勵和表揚，增強幼兒的自信心。

　　五、活動總結：

　　通過本次臘八節活動，不僅讓幼兒了解了傳統節日的習俗，還培養了他們的動手能力和團隊合作精神。

幼兒園臘八節活動方案4

　　一、主題：

　　"臘八節，嘗臘八粥，了解中國傳統節日習俗"

　　二、目標：

　　讓幼兒了解臘八節的傳統習俗，增強對中國傳統文化的認識和興趣。

　　通過活動，培養幼兒的合作意識和動手能力。

　　三、活動準備：

　　臘八粥材料：紅豆、綠豆、黃豆、黑豆、糯米、紅棗、冰糖等。

　　各種形狀的模具：圓形、三角形、方形等。

　　制作臘八粥的鍋具。

　　四、活動過程：

　　引入：教師講解臘八節的'由來和習俗，引起幼兒的興趣。

　　講解制作方法：教師演示臘八粥的制作方法，強調注意事項。

　　幼兒操作：幼兒分成若干小組，每組選取喜歡的模具和食材，制作出各種形狀的臘八粥。教師可以巡回指導，幫助幼兒掌握技巧。

　　品嘗分享：幼兒品嘗自己制作的臘八粥，互相分享自己的作品和感受。

　　總結：教師總結活動，強調臘八節的意義和價值，鼓勵幼兒繼續關注和傳承中國傳統文化。

　　五、注意事項：

　　注意安全：在制作過程中，教師要提醒幼兒注意安全，避免燙傷等意外事故。

　　營養均衡：在選取食材時，要注意營養均衡，搭配合理。

幼兒園臘八節活動方案5

　　一、臘八粥制作

　　活動內容：在幼兒園廚房里，老師們準備好了材料，讓孩子們親手制作臘八粥。孩子們將自己的糯米、紅豆、蓮子、紅棗等食材一起加入水中，用火慢慢煮，煮至糯米軟糯，味道香甜可口，再撒上一些桂花和葡萄干。最后，孩子們可以將自己制作的臘八粥分享給小伙伴們，一起品嘗美食。

　　二、臘八節傳統習俗游戲

　　活動內容：通過游戲的形式，讓孩子們了解臘八節的傳統習俗。比如，猜燈謎、剪窗花、貼春聯、畫年畫等等。在游戲中，老師們可以適當地引導孩子們學習相關的傳統文化知識，同時增強孩子們的親子關系和團隊協作能力。

　　三、臘八節繪本閱讀

　　活動內容：為了讓孩子們更好地了解臘八節的來歷和文化內涵，老師們可以準備一些些臘八節相關的繪本，如《臘八粥的故事》、《臘八節的習俗》等等，通過繪本的形式，讓孩子們了解臘八節的傳統文化，同時培養他們的閱讀興趣和能力。

　　四、臘八節主題手工制作

　　活動內容：通過手工制作的'形式，讓孩子們發揮自己的想象力和創造力，制作出臘八節相關的手工作品，如臘八粥模型、臘八節裝飾品等等。在制作過程中，老師們可以適當地引導孩子們了解臘八節的文化內涵，同時提高他們的動手能力和創造力。

幼兒園臘八節活動方案6

　　一、活動目標：

　　通過臘八節習俗圖片展，讓幼兒初步了解我國傳統臘八節的有關知識。

　　介紹臘八節的來歷，講述有關臘八節的傳說，讓幼兒進一步了解臘八節的風俗習慣。

　　準備：實物臘八粥、各種臘八粥圖片、PPT、錄音等。

　　二、活動過程：

　　（一）觀察圖片，了解臘八粥的制作材料。

　　出示圖片，你們知道這是什么嗎？圖上的人在干什么？他們正在熬制臘八粥。

　　熬制臘八粥需要哪些材料呢？讓我們來數一數吧。

　　小結：熬制臘八粥需要大米、糯米、小米、黃豆、綠豆、紅豆、紅棗、桂圓等八種食材。

　　（二）介紹臘八粥。

　　你們吃過臘八粥嗎？美味的臘八粥是怎么做出來的`呢？讓我們一起來看一看。

　　老師逐一出示PPT，介紹臘八粥的制作方法。

　　幼兒根據PPT內容，講述臘八粥的制作方法。

　　小結：熬制臘八粥的方法有很多種，可以單用豆類做，也可以單用谷類做，還可以將豆類和谷類混在一起做。在古代，人們還會在臘八粥中放入朝廷送給百姓的御賜之物，如紅棗、桂圓等，寓意吉祥如意。不同地區的人們在熬制臘八粥時也有一些細微的差別，比如有的地方會在臘八粥里放一些核桃，認為這樣能夠吉祥如意、五谷豐登。

　　（三）了解臘八粥的命名。

　　你知道這碗是什么嗎？誰能說出它的名字呢？

　　為什么叫它“臘八粥”呢？

幼兒園臘八節活動方案7

　　活動地點：幼兒園大操場。

　　主持人：、。

　　活動目標：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　活動主題：圣誕大家樂。

　　活動過程：

　　一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場

　　入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

　　入場口號：

　　鍛煉身體，保衛祖國。

　　鍛煉身體，建設祖國。

　　團結合作，加油加油！

　　圣誕快樂，加油加油！

　　二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》

　　三、親子活動開始

　　1、跳圈

　　父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。

　　材料：小塑料圈15個。

　　2、運禮物

　　父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。

　　材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

　　3、羊角球

　　父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。

　　材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行

　　父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。

　　材料：紅帶子10根。

　　5、搶椅子

　　由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。

　　材料：椅子30個，鼓一架。

　　6、袋鼠跳

　　幼兒鉆進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。

　　材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴

　　家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

　　材料：5個尾巴。

　　8、坐花轎貼五官（全家三人）

　　爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。

　　材料：圣誕老人頭像，五官。

　　活動結束：

　　集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

　　一、晚會主題

　　通過此次圣誕節晚會，了解外語特色，體現立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。

　　二、開場臺詞（由主持人共同完成）

　　倒計時。

　　舞蹈，老師的'開場舞。

　　主持人上場，和小朋友們互動提問。

　　一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身。

　　節目一：引入麋鹿（）帶著“蛋”（氣球）入場，ppt開始放映（x老師），隆重介紹圣誕節（）

　　游戲一：圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人X5場。

　　節目二：耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。

　　游戲二：抓“尾巴”8人X5場，游戲規則講清楚，有示范時間。

　　情商教育、親子互動，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。

　　（問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）

　　節目三：西游記“豬八戒，豹紋圍巾。

　　游戲三：扔僵尸，排隊扔，發獎品。

　　游戲四：圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。

　　節目四：唱歌，老師和同學們一起唱歌。

　　三、活動經費

　　由負責。

　　四、背景布置

　　由營銷部和共同完成。

　　五、音響和PPT播放

　　由和xx老師負責。

　　六、晚會其它物資采購準備

　　由、準備。

　　七、拍照、攝影，刻成碟

　　由營銷部準備。

　　八、晚會節目安排

　　1、開場熱舞由負責。

　　2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。

　　3、主持人介紹特約嘉賓。

　　九、難忘瞬間

　　集體合影，各個家庭拍照。

　　十、晚會結束

　　大合唱圣誕歌曲，待定。

　　十一、節目單

　　由全體老師負責，游戲的節目單。

　　十二、全體老師

　　負責收拾物品。

幼兒園臘八節活動方案8

　　活動目的

　　如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。

　　臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

　　活動方案

　　【認識臘八和臘八粥】老師和孩子們一起觀看相關的視頻和圖片等，讓他們了解“臘八節”的`由來。

　　1、活動準備

　　1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；

　　2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解；

　　3、教學課件PPT準備。

　　2、談話導入

　　師：小朋友，你們記得農歷十二月初八是什么節日嗎？每年的臘月初八這一天，一家都要做什么呢？

　　師：想熬出香香甜甜的臘八粥，我們要準備哪些事情呀？

　　3、和孩子們探究臘八粥的制作過程，繪制臘八粥制作順序表

　　① 介紹食材

　　師：今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手，瞧瞧她們是誰？（請兩位廚師出場）兩位廚師師傅帶來了許多東西，一起來看看吧。

　　孩子們圍在桌子旁時，老師引導孩子說出食材、準備的用具。

　　②引導孩子大膽表述制作臘八粥的方法

　　師：準備這些東西是要干什么呀？你們會煮嗎？看來小朋友都學會煮臘八粥了！你愿意告訴老師你會怎么做嗎？

　　師：怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢？先放什么，再放什么……

　　4、延伸活動

　　臘八節除了有好喝的粥，還有好聽的故事和兒歌，我們一起來聽一聽吧~（文末領取）

　　繪本推薦

　　《臘八節》

　　內容簡介：這是《中國記憶 傳統節日》系列的一個故事，畫面溫馨可愛，中國風味濃厚，故事很溫情。“臘七臘八，凍掉下巴”，孩子們可管不了那么多，下雪了，堆雪人啦......從一家人剝果仁、煮豆粥開始，自然而然的講述了臘八的過節習俗及節日來歷。故事行文慢悠悠的，巧妙地把相關俗語諺語融合文中，比如“臘八粥你喝幾天，哩哩啦啦二十三”……讓孩子自然而然的感受到中國傳統文化特色和韻味，透著濃濃的親情 和生活氣息。

　　兒歌《過了臘八就是年》

　　小孩小孩你別饞，過了臘八就是年；

　　臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；

　　二十三，糖瓜粘；

　　二十四，掃房子；

　　二十五，凍豆腐；

　　二十六，炸羊肉；

　　二十七，宰公雞；

　　二十八，把面發；

　　二十九，蒸饅頭；

　　三十晚上熬一宿；

　　大年初一扭一扭。

　　5、臘八節活動

幼兒園臘八節活動方案9

　　活動目標：

　　通過分享臘八節的傳說和傳統習俗，增進幼兒對中國傳統節日的認識和了解。

　　通過品嘗臘八粥，讓幼兒感受節日的溫馨和家庭的親情。

　　引導幼兒關注和尊重多元文化，培養其開放和包容的心態。

　　活動準備：

　　提前準備好臘八粥的`材料：各種雜糧、干果等。

　　準備一些關于臘八節的傳說和習俗的資料。

　　邀請家長志愿者協助活動。

　　活動過程：

　　導入環節：教師介紹臘八節的由來和傳說，引起幼兒的興趣。

　　互動環節：請家長志愿者與幼兒一起熬制臘八粥，讓幼兒了解制作過程，并品嘗臘八粥的美味。

　　分享環節：邀請幼兒分享自己家里過臘八節的傳統習俗和飲食習慣，培養幼兒的表達能力和文化尊重。

　　結束環節：教師總結活動，鼓勵幼兒珍惜家庭親情，尊重和傳承傳統文化。

　　活動結束后，可以布置一些延伸活動，如讓幼兒在家里嘗試自己制作簡單的臘八粥等。通過這些活動，可以進一步加深幼兒對傳統節日的認識和了解，同時也能鍛煉其動手能力和實踐能力。

幼兒園臘八節活動方案10

　　教育目標：

　　1、了解臘八節的來歷，了解民俗臘八節的常識。

　　2、認識臘八粥的材料，學習制作臘八粥，提高幼兒的生活能力。

　　4、愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂。

　　5、激發幼兒對生活的熱愛，培養幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。

　　6、學念兒歌：臘八粥，感受過節的快樂。

　　教學重點、難點：

　　引導幼兒認識制作材料，以愉快的心情制作臘八粥

　　教學準備：

　　1、準備課件《臘八粥》

　　2、臘八粥制作材料（實物）：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。

　　3、臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等

　　4、識字卡片：米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

　　教學過程：

　　一、觀察圖片，激發興趣

　　1、觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節，讓幼兒了解臘八節的由來。

　　二、認識臘八粥的制作材料

　　1、觀看課件《臘八粥》中的——材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

　　2、展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺認識這幾種材料。

　　3、分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。

　　三、我做臘八粥

　　1、認識電飯煲，清洗材料，學習使用電飯煲。

　　2、引導討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。

　　3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的'多樣性。

　　四、品嘗臘八粥

　　1、觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么？他們高興嗎？為什么？你們做的臘八粥分給誰一起品嘗？（爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們），培養幼兒對老人的尊敬和關心。

　　2、學念兒歌：臘八粥

　　小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天？哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四掃房子。二十五炸豆腐。二十六燉羊肉。二十七殺只雞。二十八把面發。二十九煮饅頭。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。 3、全體幼兒品嘗制作的臘八粥，感受勞動的成果，感受臘八節的快樂五、認識卡片上的字。以游戲的形式和孩子們一起學習識字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節

　　結語：

　　每年的十二月初八是臘八節，民間流傳著吃"臘八粥"的傳統，為了讓幼兒感受臘八節的習俗和快樂，幼兒園開展了"甜甜的臘八節"主題活動。孩子們通過聽聽、看看、吃吃，過了一個熱熱鬧鬧的臘八節，感受著濃濃的年味和傳統習俗文化帶來的快樂，充滿了對新年的美好期待，更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。

幼兒園臘八節活動方案11

　　一、活動背景

　　舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

　　二、活動目的`

　　1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

　　2、讓更多需要幫助的。殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾兒童的心靈。

　　3、打造一個具有影響力和示范作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。

　　三、活動口號

　　用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。

　　四、指導單位

　　五、主辦單位

　　天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心

　　六、活動時間

　　20xx年5月18日上午9點到11點

　　七、活動地點

　　湖南省長沙市天心區仰天湖社區多功能活動室(天恒超市三樓)

　　八、活動邀請人員與單位

　　市區殘聯、街道相關領導

　　社區殘疾朋友、居民

　　李麗心靈教育中心工作人員

　　社會愛心人士、志愿者

　　媒體記者

幼兒園臘八節活動方案12

　　一、活動目標：

　　讓幼兒了解臘八節的來歷和傳統習俗。

　　培養幼兒的合作意識和動手能力。

　　感受節日的歡樂氛圍，增加師生之間的感情。

　　二、活動時間：XX月XX日

　　三、活動地點：幼兒園操場、教室

　　四、活動準備：

　　邀請家長參加活動。

　　準備臘八粥的材料：大米、糯米、紅棗、桂圓、杏仁、核桃仁、白糖等。

　　提前布置好場地，準備好熬粥的.鍋和工具。

　　五、活動流程：

　　老師介紹臘八節的來歷和傳統習俗。

　　展示臘八粥的材料，講解制作方法。

　　家園合作熬制臘八粥：家長和孩子一起洗米、泡紅棗桂圓等，共同熬制美味的臘八粥。

　　分享臘八粥，品嘗美味。

　　開展一些小活動，如臘八節的謎語、故事等，增加節日氛圍。

　　六、注意事項：

　　注意安全，避免燙傷等意外事故。

　　引導幼兒養成良好的衛生習慣，保持環境整潔。

　　針對不同年齡段的幼兒，設計適合的活動內容和難度。

幼兒園臘八節活動方案13

　　一、活動目標：

　　讓幼兒了解臘八節的傳統習俗，增強對中華傳統文化的熱愛。

　　培養幼兒的動手能力和團隊協作精神。

　　感受節日的`氛圍，增強對幼兒園的歸屬感。

　　二、活動時間：

　　XXXX年XX月XX日（星期X）上午

　　三、活動地點：

　　幼兒園多功能廳、各班教室

　　四、活動準備：

　　邀請家長參與。

　　提前一周布置主題墻，讓孩子了解臘八節的相關知識。

　　各班老師準備好臘八粥的材料：各種米、豆、干果等。

　　五、活動過程：

　　開場白（5分鐘）：老師介紹臘八節的起源和傳統習俗，引起幼兒的興趣。

　　制作臘八粥（30分鐘）：老師演示如何制作臘八粥，然后孩子們在家長的協助下動手制作。

　　品嘗臘八粥（20分鐘）：大家共同品嘗自己制作的臘八粥，感受其中的美味。

　　親子游戲環節（30分鐘）：設計一些簡單有趣的親子游戲，讓家長和孩子一起參與，增進親子感情。

　　結束（10分鐘）：老師總結活動，鼓勵幼兒珍惜和家人共度的時光。

　　六、注意事項：

　　注意安全，避免燙傷等意外事故。

　　及時清理活動現場，保持環境整潔。

幼兒園臘八節活動方案14

　　活動主題：

　　歡度臘八，共度溫馨時光

　　活動目的：

　　通過活動讓幼兒了解臘八節的傳統文化，感受節日的氛圍，增強團隊協作和互動交流能力。

　　活動時間：

　　臘八節當天

　　活動地點：

　　幼兒園室內外活動場地

　　活動流程：

　　開場儀式：老師帶領幼兒唱臘八節的'歌曲，表演臘八節的傳統文化舞蹈，營造節日氛圍。

　　制作臘八粥：將大米、糯米、紅棗、桂圓等材料煮成粥，幼兒和老師一起參與制作，并在食用時感受節日的味道。

　　活動互動：在制作臘八粥的過程中，老師可以帶領幼兒互相分享家鄉的臘八節傳統，分享家人的溫暖，感受家庭的團圓。

　　制作臘八節飾品：將紅豆、綠豆、黑豆等小顆粒混合，在幼兒的手中制作成各種臘八節的飾品，增強幼兒的動手能力和創造力。

　　集體游戲：組織幼兒參與臘八節的傳統游戲，如猜燈謎、賽龍舟等，增強幼兒的協作和團隊意識。

　　結束儀式：老師帶領幼兒再次唱臘八節的歌曲，表達對節日的祝福，感受家庭和社區的溫暖。

　　活動準備：

　　準備臘八節的相關材料，如大米、糯米、紅棗、桂圓、綠豆、黑豆等。

　　準備臘八節的傳統游戲道具，如燈籠、彩旗、猜燈謎等。

　　準備音樂和舞蹈，為活動增添節日氛圍。

　　活動前做好場地布置和設備準備。

幼兒園臘八節活動方案15

　　一、活動主題：

　　"歡樂臘八節，溫情暖人心"

　　二、活動目的：

　　讓幼兒了解臘八節的由來和習俗，感受傳統節日的濃厚氛圍。

　　通過活動，培養幼兒的團隊合作精神和集體榮譽感，增進親子關系，促進家園共育。

　　三、活動時間：

　　XX年XX月XX日

　　四、活動地點：

　　幼兒園操場及各班級教室

　　五、活動準備：

　　提前準備好臘八粥的材料，如紅棗、核桃、綠豆、紅豆、黑豆、米等。

　　布置好場地，如搭建帳篷、準備桌子和椅子等。

　　邀請家長志愿者協助活動的組織和開展。

　　六、活動流程：

　　主持人宣布活動開始，向幼兒介紹臘八節的.由來和習俗。

　　家長志愿者分組，每組熬制一鍋臘八粥。幼兒和老師一起參與熬粥，感受制作臘八粥的樂趣。

　　幼兒和家長共同品嘗臘八粥，感受家的溫暖。

　　開展親子游戲環節，增進親子關系，鍛煉幼兒的團隊合作精神。

　　活動結束，主持人總結并感謝家長的參與，祝愿大家臘八節快樂。

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