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網頁設計的實習總結

時間：2024-12-16 08:35:00 林強設計我要投稿

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網頁設計的實習總結（精選11篇）

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編收集整理的網頁設計的實習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

網頁設計的實習總結（精選11篇）

　　網頁設計的實習總結 1

　　一、確定網站主題

　　網站主題就是要建立的網站所要包含的主要內容，一個網站必須要有一個明確的主題。特別是對于個人網站，不可能像綜合網站那樣做得內容大而全，包羅萬象。我們沒有這個能力，也沒這個精力，所以必須要找準一個內容，做深、做透，辦出自己的特色，這樣才能給用戶留下深刻的印象。網站的主題無定則，只要是客戶感興趣的，任何內容都可以，但主題要鮮明，在一定的主題范圍內，內容做到大而全、精而深。

　　二、搜集材料

　　明確了網站的主題以后，就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無米之炊”。要想讓客戶的網站有血有肉，能夠吸引住用戶，就要盡量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作網站就越容易。材料既可以從圖書、報紙、光盤、多媒體上得來，也可以從互聯網上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網頁的素材。

　　三、規劃網站

　　一個網站設計得成功與否，很大程度上決定于設計者的規劃水平，規劃網站就像設計師設計大樓一樣，圖紙設計好了，才能建成一座漂亮的樓房。網站規劃包含的內容很多，如網站的結構、欄目的設置、網站的風格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等，而只有在制作網頁之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來的網頁才能有個性、有特色，具有吸引力。如何規劃網站的每一項具體內容，我在以后會有詳細介紹。

　　四、選擇合適的制作工具

　　盡管選擇什么樣的工具并不會影響設計網頁的好壞，但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網頁制作涉及的工具比較多，首先就是網頁制作工具了，目前大多數網民選用的.都是所見即所得的編輯工具，這其中的優秀者當然是Dreamweaver和Frontpage了，如果是初學者，Frontpagexx00是首選。除此之外，還有圖片編輯工具，如Photoshop、Photoimpact等；動畫制作工具，如Flash、Cool 3d、Gif Animator等；還有網頁特效工具，如需要有聲有色的效果，網上有許多這方面的軟件，可以根據需要靈活運用。

　　五、制作網頁

　　材料有了，工具也選好了，下面就需要按照規劃一步步地把自己的想法變成現實了，這是一個復雜而細致的過程，一定要按照先大后小、先簡單后復雜來進行制作。所謂先大后小，就是說在制作網頁時，先把大的結構設計好，然后再逐步完善小的結構設計。所謂先簡單后復雜，就是先設計出簡單的內容，然后再設計復雜的內容，以便出現問題時好修改。在制作網頁時要多靈活運用模板，這樣可以大大提高制作效率。

　　六、上傳測試

　　網頁制作完畢，最后要發布到Web服務器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，現在上傳的工具有很多，有些網頁制作工具本身就帶有FTP功能，利用這些FTP工具，可以很方便地把網站發布到自己申請的主頁存放服務器上。網站上傳以后，你要在瀏覽器中打開自己的網站，逐頁逐個鏈接的進行測試，發現問題，及時修改，然后再上傳測試。全部測試完畢就可以把網址告訴給朋友，讓他們來瀏覽。

　　七、推廣宣傳

　　網頁做好之后，還要不斷地進行宣傳，這樣才能讓更多的人認識它，提高網站的訪問率和知名度。推廣的方法有很多，例如到搜索引擎上注冊、與別的網站交換鏈接、加入廣告鏈等。還有個是我們公司的特色，在網上推排名，這個宣傳效果也很顯著，人們只要輸入關鍵字最先看到的鏈接，則就是我們公司推上去的鏈接，很好用，訪問量大大提升。

　　八、維護更新

　　網站要注意經常維護更新內容，保持內容的新鮮，不要一做好就放在那兒不變了，只有不斷地給它補充新的內容，才能夠吸引住瀏覽者

　　通過目前的實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲，也為了我今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了今后的競爭力，為能在以后立足增添了一塊基石。

　　但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠目前幾月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　網頁設計的實習總結 2

　　正所謂是萬事開頭難啊，遇到了很多問題，比如：插入的圖片不符合規格，一下子把其他內容的框架擠開；插入的層太多，大一點的就把小一點的給覆蓋掉了；插入的FLASH不能產生效果。總之問題一籮筐。實踐出真知，真正實際操作的時候才發現自己所欠缺的，

　　一．網站的整體規劃

　　1.討論網站主題：因為自己對普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設計一個旅游網站。

　　2.定位網站CI形象：旅游網站最重要的就是是瀏覽者產生想去親身體驗一下的共鳴。于是在網頁設計上面，根據普羅旺斯夢幻般的意境，我采用的是清新雋永的CI形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。

　　3.確定欄目和板塊：

　　1）首先要考慮整個網頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。

　　2）其次就應該考慮導航條的設置了。

　　3）正文的框架設置（橫向因素和縱向因素交錯）

　　在瀏覽了很多精美的旅游網站之后，再結合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的.欄目和板塊。

　　4.網站的整體風格和創意：建立一個浪漫的旅行網站，走映像派路線，目的務必使瀏覽者留下映像。

　　二．網頁制作的前期策劃與準備

　　1、資料的搜集：

　　由于個人的愛好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢幻效果的網頁背景，FIASH源代碼、小圖標和一些GIF的動畫等。

　　2、熟悉制作工具軟件：

　　主頁制作的基本條件有：網頁設計實習總結軟件：

　　HTML編輯軟件：常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重點介紹Dreamweaver；圖像處理軟件：常用的有Photoshop、flash、Fireworks等；文件上傳軟件：常用的有Cuteftp、WSftp等。在老師的指導下發現自己還有很多的不足。就框架的應用很難把握，切片也很難合理切割，當插入圖片的時候把原有的模板給撐破了，精確定位很重要。因為學藝不精，所以不會網頁的代碼設計，只能通過網絡三劍客綜合使用。不過也實踐中也學到了很多知識，比如原本不知道網頁設計還需要切片，表格的嵌套是非常重要的，模板的應用時非常便捷的。還有一些行為中的效果也是蠻不錯的。所以這次實訓還是很有意義的。

　　網頁設計的實習總結 3

　　21世紀的時期，中國的網絡正在實飛猛進，大多的企業都是通過建立網站來進入企業宣傳，通過企業網站來打廣告，宣傳產品、品牌推廣，促進銷售等方法來實現企業營利的目的。所以，中國的互聯網在中國的近幾年來，有了非常大的發展空間，如“網上商店”“網上服務”“網絡資源”非常的流行。所以網頁設計師中一個緊缺的人才。對一個企業來說，做好一個網站是必不可少的。我們現在做為電子商務專業的，我們的最終目標是針對全球這個大的市場，還有這個網絡市場。作為一個企業的管理者，應當為自己設計一個能夠促進銷而且能夠代表我們企業的形象、宣傳我們企業最新出來的產品的這么一個網站。

　　我們學了一個學期的網頁設計，這周我們開始實踐我們專用的計劃如下：

　　第一天：網頁設計與布局。網頁的題材自己定，可以任選。

　　第二天：準備材料。建立站點，將所有的題材放到自己所建立好的站點里去，以便在做的可以更方便、快捷的.應用到網頁中，提高速率。

　　第三天：將所在準備的材料一起聯接起來，放到自己的所設計的布局結構中。再做二級網頁，建立超鏈接，把一級和二級網頁連接起來。

　　第四天：將所做的網頁進行整理、調試、發布。在網站上申請一個空間，將自己做的網頁傳到網上去。

　　第五天：寫實習報告。將寫好的實習報告打成電子文檔，傳到老師處，審查。

　　網頁的布局：

　　網頁的布局指的是網頁的整體架構，也就是排版。在一個被別人打開網頁之后，如何才能突出我們網站里面最重要的內容，即讓用戶第一眼就看到這個網頁所想要傳達的信息和內容。這首先就要從網頁布局做起。我覺得網頁布局應當注意以下幾點：

　　1、整個網頁的長和寬的比例。

　　2、導航條的設置。

　　3、正文的框架結構。

　　我的這個上網頁中，我的大體布局就是“F“型的。從我的首頁上看上去雖然有點亂的感覺，但整個的布局是清楚的，亂而有型。在大多數企業網站中的布局都是大同小異，但是它們做出來的效果顯得非常的完美，所也是他們企業的成功之處所在。因此，一個網頁布局是一個非常重要的一個工作。

　　網頁的設計：

　　網頁的設計不僅需要學好網頁設計軟件的方法，還需要和其它的軟件一起使用，如動畫設計軟件，靜態圖像處理軟件，等等。所以學習起來的確有點困難，所以需要有有點耐心去學習，不要是因為一時的好奇而去做網站，那肯定是不得行的。當我們遇到問題的時候要總要想著自己去面對解決，不要掉入技術的陷阱，如果你的網頁設計技術一流，并且對軟件的掌握程度已經達到一定水平，但是你設計的網頁確不堪目睹，這是因為網頁設計是介于平面設計和編程技術兩者之間的"邊緣科學。"不僅涉及到美學，心理學，平面構成，色彩搭配等平面設計的方面的知識，還涉及到html，javascript，css，asp，php等編程語言技術方面的知識。只有綜合運用多種知識，才能設計出視聽特效，動感十足，富于個性的web頁面，才能全面展現互聯網這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能。

　　網頁的整個形象：

　　在一個網頁做成之后，就要去找開看下網站的整個效果。首先是給視覺效果人視覺效果的，而在視覺效果中又最注重是顏色的，所以色彩的配合是必不可少的知識。在調整好之后，到網上去申請一個空間，傳到網上去，看下效果。

　　總結：

　　從我不知從何下手做網頁時到現在學習了一學期和這個專用周結束，總算有一個大體的方向和設置的格式了。我一開始對什么網頁的布局和設置啊，什么都著落，對于一個好的網站的是如何做出來的和它所應用的方法都大概有一個認識。比如說那些動畫、流動的窗口和按鈕、彈出圖片等等一些廣告、視屏之類的。在我們的課本中沒有多少的代碼，只有文字性的操作步驟。還有那些什么JAVA代碼一個都沒有。然而在我們制作過程中，我們很多的時候都需要使用那些JAVA代碼，我們又不知道，只有到網上去找。但是這并不是一件壞事。我們還可以學到很多東西，這也是我們所需要的。我覺得我現在做出的網頁雖然不是很好，但是通過了這一周的實習，我收獲也是不少啊！

　　網頁設計的實習總結 4

　　一、實習目的

　　（一）檢驗自己是不是真的適合這個職業

　　鑒于自己對未來的職業生涯的規劃更傾向于設計，這和自己所學的專業不是十分有聯系，所以我希望在實習的過程里思考自己未來是否適合從事這方面的工作，為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。

　　（二）在實踐中查漏補缺

　　在學校學習的網站建設知識僅僅停留在平時的作業里，并沒有得到充分的運用。希望可以藉由這次實習，好好鞏固書面知識。在實際運用中通過發現問題，解決問題對知識進行查漏補缺。

　　（三）在工作中打磨自己

　　由于學校和社會是截然不同的生活、學習、工作氛圍，在工作中我們不可以像在學校一樣隨心所欲，待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當好處的圓滑。希望在實習里，和同事上司的相處中獲得這方面的成長。

　　二、實習內容

　　（一）實習主要內容

　　廣州xx有限公司是一個研發和銷售智能寄存柜的公司。它的產品在展示和銷售這兩個環節很需宣傳冊、企業網站等作為一個推廣媒介。我實習的主要內容就是配合網絡部去完成網站建設的工作，涉及前臺的外觀設計和后臺的代碼編寫，以及宣傳冊的設計。

　　1、負責設計公司整個企業網站的頁面部分，根據網頁設計師或客戶所提供的主題要求和思路框架來設計出整個網站。

　　（1）使用Photoshop、AI等圖片處理軟件設計、處理和制作網站上需要的圖片。

　　（2）使用DIV+CSS樣式及基礎的HTML語言做頁面布局的排版。

　　（3）使用Photoshop對網頁進行配色及排版設計。

　　（4）編寫CSS代碼使網站頁面無論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示。

　　2、負責網站的幾個主體模塊的文案撰寫和后臺編輯。

　　（1）在已有的文案上配合網站架構進行提煉和歸納整理。

　　（2）使用Photoshop對文案進行概念配圖。

　　（3）在后臺將文案部分合理配色排版。

　　（4）按照網站架構在后臺錄入所有產品資料。

　　（二）工作過程

　　在公司的2個多月里，我的工作都是由負責整個網站文案架構的曹經理分配

　　監督的。確認實習機會前的面試的時候也是由他負責的。面試的時候他并沒有過多的考察我在網站制作上的技術問題。更多的從我對網站設計方面的配色排版的現有審美以及做事的認真細致程度去考察的。從一開始我就以踏實認真的態度對待每一項他交付給我的任務。下面我挑選一些讓我收獲很多，學習很多，影響我很多，讓我回想起來都是歷歷在目的事情重點說一下。

　　1、經理讓我按照網頁設計師提供的jpg稿變成div和css。

　　（1）這個任務簡單來說就是架構網頁框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本，我覺得既然有具體的設計稿就一定保存有文案，所以咨詢了經理是否有必要花這部分時間去打文本。經理的回復是很有必要。他的意見是，讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯誤，同時可以讓我更熟悉公司的產品和網站的主要內容，對我后面的工作有幫助。頓時知道，一個實習生想到的東四是多么的膚淺，對經理工作上的態度更是肅然起敬。

　　（2）因為經理沒想要讓實習生負責過于復雜的事情，在這部分工作中設計的div和css的內容并沒有很復雜，需要的就是要注重細節。但實際上自己做事遠沒有自已一開始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個覺得挺好的排版我就一下子全部套用了，以至于最后通過多次檢查，發現這個排版有瑕疵的時候又要重頭再來。這些經歷都讓我體會到比起表面的工作速度，有前面深思熟慮的慢節奏才能造就最終的高效率。所以一開始在用css排版的時候其實應該多做幾個版本仔細做對比，看清楚哪個更合適才確定的。

　　2、經理讓我設計幾個欄目對應的banner圖片

　　（1）由于自己并沒有專門學過banner規范和設計方面的專業知識，有的只是審美方面的一些小體會。接手這個工作需要花大量的時間去學習和參考。一開始略略覺得壓力大，但是覺得經理讓我去做，就是相信我的能力。所以我也沒有慌，按照自己的節奏和需要邊學邊做。

　　從整體了解主題：自己找了多個類似的企業網站作參考，通過總結企業網站中，幾個主要的欄目在網站上具體意義，體會這對應的幾個欄目banner的設計意義。

　　思考配色與構圖：對整個內容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的構圖，先用筆畫出草圖，有時候也會直接在腦海里構思。除了從公司的角度，圍繞要傳達的東西去設計，我也充分意識到要轉換身份從用戶的角度出發，怎樣才可以更吸引人。總體來說就是除了審美上的設計，也考慮很多目的性。

　　查找素材：素材這個問題我總結了一種思路，電腦里下載一些專業的“科技信息”圖庫。另外配合專業在線圖庫網站（通常是國外站點）+Google，百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材，選擇是非常大的。最后就是不斷地觀察對比最終效果，看哪幾張banner圖片更適合整體網站。

　　（2）最終banner圖片并沒有全都采用我設計的，有一些還是因為不夠大氣被撤下來了。一開始我還挺灰心，覺得自己的付出沒有得到認可。但是我知道當初經理就是感覺可以給我試一下，才給我這個機會去讓我發揮一下的，所以我好好學習了別人的圖片，看自己的和別人的`差別在哪里，不浪費這次嘗試性地努力。

　　3、經理讓我參考舊網站單獨做一個公司簡介的頁面

　　（1）我知道經理的意思是重新排版成符合網站的配色。這樣對我來說其實很簡單。但是我從舊網站了解到公司簡介那篇文案比較累贅，如果想要瀏覽網站的用戶肯停留在這個頁面多幾秒，或者因為這個公司簡介的頁面而更信任這個公司的產品，更有沖動訂個公司的寄存柜就要在文案的內容上下功夫，就要在表現上更生動，讓人看著不會覺得文字流水賬，很煩躁。

　　于是在經理沒有給我嚴格期限的時候，我選擇了按照自己的思路去修改文案，把多余的文字刪掉，根據公司的優勢修改出精簡的幾點，變得更有條理更有重點。

　　這只是對文案的初步處理，接著根據幾個要點用Photoshop處理幾張概念配圖出來，將公司寄存柜的技術水平之領先，應用領域之眾多，銷售范圍之巨大等等用更生動形象的方式表現。從設想到思考中間的問題到最后的完成，花的時間雖然多，但是最終的效果得到了經理的肯定，對網站的宣傳作用起到了很好的幫助，這都是值得的。

　　三、實習體會

　　做了2個月的網頁設計和編輯的實習生，終于體會到網頁設計并非只是圖文混排的那點事。當你真正的去努力的創造了之后，經常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個好的網頁不只是效果華麗還要多從用戶的角度去考慮問題。通過實習，我不僅將自己在學校學過的東西通過實踐進步一鞏固，也通過向公司的人請教學到很多工作上的技巧，更通過實習體會到很多沒有人會教授給你的東西。工作是人生活的重要部分，是我們畢業生必須面對的。就算是遇到困難，我也會用平常的心態實際看待問題，不說“不可能”，而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐。

　　在實習的日子，我學習到了很多如果沒有這次經歷，就不會有的細膩體會。

　　（一）深刻感受到什么是真正的細心

　　其實在高中甚至到大學，老師都總是強調“細心”，對于細心什么的我以前自我感覺還挺不錯的。但是當老師在斤斤計較一個標點符號或者花時間可以渲染“細心”的重要性的時候我就覺得好小題大做那時的我覺得“細心”是你可以刻意去營造的狀態。包括經理對我強調細致的時候我也是這樣想的。我覺得只要想到考試的時候或者處理工作的事情的時候去跟自己說細心點就好了。但是在這個實習的過程里，因為無意和粗心犯下的錯誤，才讓我明白老師反復說的話到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒有必要的錯誤，正正是在你認為不用細心和沒有想過要去細心的行為后出現的。這才是我們為什么要養成這個習慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情，我們都要養成習慣，以細心認真的態度對待。

　　（二）主動思考的重要性

　　從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，一個單位人工作要考慮的問題就是如何發揮自己最大的價值為單位創造效益。做事要主動一點，這不是指一直主動問上司有什么事做，而是在別人交付你任務的時候自己主動想一下怎么做才更好，而不是把自己當一個機器人一樣。就像做公司簡介頁面的時候，我把自己做得效果給經理看的時候，經理說“你真的很用心，很負責”，“你做的公司簡介那個頁面，讓我感觸很深”。

　　網頁設計的實習總結 5

　　網頁設計與制作的實訓是鍛煉我們實踐能力的重要環節，是對我們實際工作能力的具體訓練和考察過程。隨著科學技術發展的日新月異，網頁設計制作已經成為當今計算機應用中空前活躍的領域，在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學來說掌握網頁設計制作的技術能力是十分重要的。

　　這次實訓，老師要求我們為自己家鄉的一個公司做一個網站。我是來自浙江衢州，衢州作為一座文化歷史名城，擁有眾多的旅游風景點，所以我選擇了為我家鄉的旅游網—億游網做一個網站。

　　首先我要做的就是要選擇好題目和網站的風格，之后我就分步驟準備在制作網站前所要做好的準備工作。我瀏覽了衢州旅游網的一些特點，借鑒這些網站的優秀之處，不好的地方在自己的網站上加以改良，從而使自己的網站更加美觀。

　　做好這些準備工作之后我希望能在最短的時間內做到最好的效果。接下來的步驟就是準備素材，搜集與主題相關的文字、圖像、動畫、音樂等資料。在準備素材的過程中我用到了dreamweaver、photoshop等工具。再是設計網站的內容結構、目錄結構和鏈接結構，設計首頁及其頁面的版式結構。然后創建本地網站，建立網站的目錄結構。制作首頁、二級子頁、內容頁，創建超級鏈接。最后就是測試與瀏覽網頁，如果還有什么不理想的地方再改進再預覽，如此反復，最后達到最好效果！

　　在設計的過程中遇到的問題，可以說是困難重重，這畢竟是第一次獨自設計網站、制作網站，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說拖動層的.設置，時間軸與層的顯示與隱藏的綜合應用，在CSS的具體應用還不是和很熟練，沒有能完全達到自己預期的效果，還好通過老師的細心指導才能達到最終效果……通過這次網頁設計與制作實訓，一定把以前所學過的知識重新溫習。

　　回顧這次課程設計，至今我仍感慨頗多。的確，從選題到開始制作，從理論到實踐，在實訓兩周的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為掌握技術，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

　　這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中，我總結出一些屬于自己的實踐經驗，社會是不會要一個一無是處的人的。作為在電子商務專業的大專生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的創新能力和合作能力等，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空！

　　這次課程設計在星期四驗收之后終于順利完成了，在設計中遇到了很多的技術問題，最后在老師的辛勤指導下，終于游逆而解。同時，在老師的身上我學得到很多實用的知識，在這我再次我表示深深地感謝！同時，對給過我幫助的所有同學表示忠心的感謝！

　　網頁設計的實習總結 6

　　真的是萬事開頭難啊，遇到了很多問題，比如：插入的圖片不符合規格，一下子把其他內容的框架擠開;插入的層太多，大一點的就把小一點的給覆蓋掉了;插入的FLASH不能產生效果。總之問題一籮筐。實踐出真知，原來自己還有那么多欠缺的知識。于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借了幾本網頁制作方面的書籍來參考。

　　在對基本知識有了詳細的了解之后，做起東西來就得心應手多了，知道引導頁能過加映像之后，我決定為我的網頁設計一個引導頁。

　　然后是主頁和二級頁面的設置。要注意,網上只能使用JPG和GIF兩種圖象格式，其他諸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在網上,因為它們太大了,但可以用圖象軟件進行轉換，比如Office97的照片編輯器。把準備在主頁上出現的圖象放進相應的目錄里后、

　　在一步一步的邊學邊做的過程中，看著心中的東西一點一點的出來，真的很有成就感。雖然自己的網頁技術還差的遠，但是回顧一下這周真的'學到了很多的東西。

　　之前把作過的東西放到U盤里，發生過圖片顯示不出來的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和WEB頁面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會影響頁面的效果。

　　一、網站的整體規劃

　　1、討論網站主題：

　　因為自己對普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設計一個旅游網站。

　　2、定位網站CI形象：

　　旅游網站最重要的就是是瀏覽者產生想去親身體驗一下的共鳴。于是在網頁設計上面，根據普羅旺斯夢幻般的意境，我采用的是清新雋永的CI形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。

　　3、確定欄目和板塊：

　　1]首先要考慮整個網頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。

　　2]其次就應該考慮導航條的設置了。

　　3]正文的框架設置(橫向因素和縱向因素交錯)

　　在瀏覽了很多精美的旅游網站之后，再結合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。

　　4、網站的整體風格和創意：

　　建立一個浪漫的旅行網站，走映像派路線，目的務必使瀏覽者留下映像。

　　二、網頁制作的前期策劃與準備

　　1、資料的搜集：

　　2、熟悉制作工具軟件：

　　主頁制作的基本條件有：網頁設計實習總結

　　硬件：

　　一臺電腦(64MB以上內存，當然越大越好啦);可以撥號上網;如果你有條件的話,建議:配置掃描儀,這將大大方便圖像和文字的輸入;

　　軟件：

　　HTML編輯軟件：常用的有Frontpage、Hotdog等，本文重點介紹Dreamweaver;

　　圖像處理軟件：常用的有Photoshop、flash、Fireworks等;

　　文件上傳軟件：常用的有Cuteftp、WSftp等。

　　網頁設計的實習總結 7

　　這個學期我擔任了10網絡(1)(2)班和10商務班的的網頁設計這門課程。在前面半個學期的教學中，我做到了認真制定計劃，注重教學理論，認真備課和教學，努力上好每一節課，并和其它優秀老師交流，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學水平。按照課程要求進行施教，讓學生掌握好網頁設計知識。還注意以德為本，結合網站實例進行層層善誘，多方面、多角度去培養學生的實踐能力、提升其操作技能。

　　下面從以下幾個方面來談談我這個半個學期的教學總結：

　　教學進度

　　按照教學進度，我們已經完成了課程的全部內容的學習。教學進度基本上按照原計劃已經完成了。教學方法

　　教學中我從以下幾方面進行努力：

　　一、課前準備。

　　熟悉教材。解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，采用哪個實例作為網頁教學實例；解學生的.知識結構，解他興趣、需要和習慣，知道他學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；結合學生情況采取何種教學方法，解決如何把教材上的知識系統地傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課、如何講解實例。設計一些實際中的商業網站案例。

　　二、課堂情況。

　　網頁設計課上。課堂上引起學生的興趣，激發學生的創作興趣。網頁設計課里包含有一些圖片設計和動畫設計，這些需要有豐富的想象力才能制作出優秀的作品，課堂上，也盡力培養學生的想象力，引導學生想象。課堂上，始終以學生為學習主體，把學習的主動權交給學生，挖掘學生潛在能力，讓學生自主學習，提高學生學習的獨立性。記得在有節課，把一個網站拿來講解，讓學生先看，看了后讓學生在草稿紙上畫出自己的設計草圖。最后我再來以不同的方式講解該網站制作的方式，給學生從多角度進行分析。有時也讓學生在教師機上當場操作，讓學生的智慧、能力得到體驗，使學生成了學習的主人，使學習成了需求，讓他覺得學習中有發現、有樂趣、有收獲。課堂上關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意，使其保持相對安靜，同時，激發學生的情感，使他產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了努力克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，努力引發學生學網頁課的興趣。還要做好課后輔導工作。認真批改學生的作業。

　　三、課后工作。

　　要提高教學質量。總結學生本次作業中的不足，解哪些知識學生還沒有理解并在下一節課時進行補充說明。鼓勵優秀學生，激發其它學生。課后多和學生交流，解其學習情況，以便改善教學。存在問題:

　　一、教學中的相互合作有待提高。

　　二、網絡教學資源還不是特別豐富，不能很好滿足教學需求。今后將進一步加強網絡資源建設，并提高資源利用率。

　　總結整個20XX年上半年的教學工作，收獲是豐富的，不管從知識，還是教學管理，還是教學經驗上都是豐富的。給了我成長的道路上寶貴的一筆。雖然有很多時候都是在一種緊張，忙碌的狀態下走過，但我知道，走過了這一段，人生就會是另一個起點，有另一個更大的目標等著我去前進。

　　網頁設計的實習總結 8

　　一、課程地位與性質

　　商務網站平面美工是高職院校電子商務專業的核心主干課程，也可作為高職其他各專業（如計算機應用、計算機軟件等專業）的核心主干課程。本課程主要采用圖像圖形處理軟件Photoshop作為學習軟件，要求學生必須要熟練掌握該軟件的使用，并能夠利用該軟件進行圖片處理與網頁設計。Photoshop是Adobe公司推出的一款目前非常流行、應用非常廣泛的圖片處理軟件。Photoshop具備非常強大的圖片處理功能，是電子商務專業的學生必修的一門課程。本課程開設于大學二年級，學生在學習了本課程后具有一定的圖像綜合處理能力與網頁設計能力，具有一定的藝術設計能力，具備網頁設計與制作的專業知識和技能，能夠熟練掌握圖形圖像處理的方法與技巧，能夠熟練完成網頁效果圖設計與制作，能夠制作各種網頁廣告，能為網站建設進行美工設計。可勝任廣告公司、網站公司、電子商務公司等相關崗位的部分工作，同時激發了他們對后續專業課程的學習興趣。

　　二、課程定位與目標

　　本課程總體目標是培養和提高學生們圖像處理和網頁效果圖以及網頁廣告制作的動手能力、實踐能力、分析能力和綜合能力。知識目標：通過學習，學生熟練掌握照片處理過程和網頁效果圖與網頁平面廣告的制作流程；掌握應用圖像處理軟件對數碼照片進行各種處理的方法；掌握Photoshop設計和渲染網頁效果圖的方法；掌握圖像處理中的色彩應用理論；掌握圖像處理中文字處理效果；了解并掌握材質、紋理、圖層、通道、蒙版在各行業中的應用。能力目標：能將photoshop基礎知識進行綜合運用，根據具體要求制作平面與網頁作品，具有較高的創意設計能力。培養學生收集、處理信息，準備、加工素材的能力；培養學生制作網頁效果圖的能力；培養學生顏色搭配和版式設計的能力；培養學生網頁廣告設計的綜合能力；培養學生的責任感、承受能力。素質目標：培養學生專業、用心、細心、耐心的品格，以及吃苦耐勞、嚴謹認真、誠實敬業、團結協作的職業素質，為以后的就業打下堅實的基礎。

　　三、課程內容與結構

　　1.課程內容選取。本課程通過“情景導入”真實項目情境，將職業場景引入課堂教學，激發學生的學習興趣，循序漸進地幫助學生掌握“Photoshop軟件的操作方法”、“圖像的處理與設計方法”與“網頁設計方法”。其中Photoshop軟件的操作方法包括選區的應用、繪圖與修飾工具的應用、圖層與蒙版的應用、路徑與形狀的應用等內容。圖像的處理與設計方法包括文字特效的設計與制作、數碼相片的處理、背景與紋理特效的設計與制作等內容。網頁設計方法包括網頁效果圖設計、網頁廣告設計等內容。

　　2.課程結構。課程采用“基礎知識”、“課程設計”、“實訓項目”三位一體的結構，其中“基礎知識”介紹各知識點與方法技巧時，例舉大量實例并安排上機實驗；“課程設計”不介紹具體操作步驟，只給出一些提示，完成相關案例，鞏固所學知識；“實訓項目”根據實際崗位需求，指導學生完成幾個大型項目實例案例。

　　四、教學及參考資料

　　本課程在編寫校本教材時，本著“提升學生的`就業能力”為導向的原則，精心設計“情景導入課堂案例上機實訓疑難解析習題”五段教學法，將職業場景引入課堂教學，激發學生的學習興趣，在職業案例的驅動下，實現“做中學，學中做”的教學理念，最后有針對性地解答常見問題，并通過課后練習全方位幫助學生提升技能。同時，該課程還有大量的教材與書籍可以作為輔助教學參考資料，其中部分書籍擁有網絡電子版本，學生可以去圖書館進行借閱學習。

　　五、教學方法與手段

　　本課程遵循“賞、教、學、做、創”一體化的理念，采用任務驅動教學法、案例教學法、項目教學法、分組討論教學法、情境模擬法等多種教學方法，在這里就項目教學法舉一個例。

　　網上供銷社網站需要在頂欄位置放置一個“千年苗姜”的網頁橫幅廣告，要求將千年苗姜的主要產品信息、特色及促銷信息展示出來。本項目廣告在設計與制作過程中，需要注意以下幾點：突出廣告宣傳的主體對象，通過形象直觀的圖片說明廣告宣傳的主體對象；注意廣告版面的合理布局與設計，注意網頁橫幅廣告的制作要求。本課程擁有優質的教學環境和良好的實訓實習條件，有多媒體網絡開放教室，能夠有效地控制各個教學環節，實現師生互動，提供學生自主學習的良好環境；課程根據教學內容制作了豐富而生動的PPT課件，能夠激發學生學習興趣；課后輔導與在線答疑，為學生提供相互學習、交流和鍛煉的機會，利用網絡空間實現師生互相交流，方便教師答疑；對于一些重點與難點，錄制相關案例詳細講解與的操作視頻，方便學生課外自主學習。

　　六、教學考核與評價

　　考核：針對課程實踐性強的特點，本課程的考核分成四部分：平時成績+課外設計+課程考試+實訓項目。評價：平時成績30%（出勤、聽課表現、回答問題、課堂練習）+課外設計30%（方案制訂、設計過程、最后結果）+課程考試10%（考試表現、試卷結果）+實訓項目30%（方案制訂、設計風格、設計過程、最后結果），針對評價模式改革，改變教師單方面評價模式，充分調動學生的積極性，力求公正客觀的評價。

　　七、課程教學設計

　　1.課程設計理念。本課程遵循“實用、夠用、必需”原則，培養學生的實際應用能力，以傳授知識為基礎，以解決問題為核心，以提高能力為目標，以促進就業為導向，更新教學理念，創新教學模式，構建教學內容，選擇新的教學方法。

　　2.教學內容設計思路。本課程在模擬真實公司環境的情景下，以項目案例驅動學生動手實踐操作，進而對項目中的知識點進行總結，以知識點“圖層蒙版”為例。實訓項目：“金銀花”網頁廣告設計。實訓目標：掌握圖層蒙版的使用與特性。參與人員：全體學生（分組）。實訓地點：多媒體電子實訓機房。實施步驟：教師創設真實職業情境，引出項目任務，教師引導學生分析任務，設計討論具體的解決方案，27分鐘左右。教師引導學生思考圖層蒙版的基本原理。學生的完成情況各不相同，采用層次教學，為有余力的同學進行重復講解，滿足每位學生的需求，8分鐘左右。教師與學生對完成的作品進行多維評價，并布置了課外作業“百合粉”網頁廣告，以作業的方式進行提交，實現了項目擴展，7分鐘左右。最后3分鐘，教師對本堂課進行課堂小結，總結本節課的重點與難點。

　　八、課程教學特色

　　課程案例緊密聯系農產品、電子商務網站銷售產品，引導學生在真實產品、真實案例中掌握網站平面美工各項技能。課程通過大量的“課外設計”與集中的“實訓項目設計”，鼓勵學生自由創造，給定學生一種產品，要求學生能夠根據產品特色設計并制作出相應的網站廣告效果；給定一個主題，要求學生能夠根據主題設計并制作出相應的網站效果圖。課程以職業能力為導向，在教學過程中注重培養學生的職業素質與業務能力。

　　網頁設計的實習總結 9

　　一、網頁設計中的構成要素

　　1、文字的編排

　　在網頁設計中，其中文字的編排作為必不可少的基本構成元素，對這些文字的要求是易讀性和可讀性。其中易讀性顧名思義就是文字的清晰表達，可讀性則是指的是網頁整體上的可視性，在文字的設計、詞語的間距、行距等方面的處理。易讀性和可讀性在網頁設計中對于文字的編排的作用是非常重要的。另外，和利用紙張閱讀的方式相比，網頁設計中的文字的易讀性相對較差，再加上一般的用戶在普通的頁面上花的時間比較短，所以對于網頁設計中的文字編排應該滿足以下幾個要求：一是，因為在不同的電腦、操作系統中安裝的文字的字體都是相同的，所以應該在文字編排的過程中選擇一些經常使用，用戶經常見到的字體，不然的話他們的系統就可能默認一種字體，就會導致網頁看起來不能達到設計者的期望。二是，鑒于屏幕的顯示會對字體造成一定的影響，在生活中人們大多都是采用的黑體和宋體，站在視角的角度上說，宋體的閱讀方式最便捷，更富有現代氣息，但是對于字體的形狀應該注意。三是，因為不同的字體以及不同的字體屬性可以幫助人們識別標題和信息。但是應該注意的是一個頁面中字體風格是有限制的，如果使用太多面，就失去了強調的作用。

　　2、圖片的編排

　　在網頁設計中，圖片可以算得上是最早被使用的元素。這是因為網絡可以利用圖片傳達自己的信息，讓用戶更直接的了解，加大了網絡提供的信息量，再加上圖片的使用在很大的程度上也使頁面更美化。因此，在網頁設計中，要想單純文字表達的信息變得有趣，最簡單的方法就是使用圖片。經調查顯示：對于一條信息來講，圖片對觀眾造成的吸引往往要高于文字產生的影響。在網頁中使用圖片時，應該注意以下規則：一是網頁的統一性；二是圖片要吸引用戶；三是要注意突出圖片的重點，特別是在處理和相關文字編排的時候。

　　二、網頁設計與現在網絡新技術的結合

　　1、網頁設計和多媒體技術的結合

　　多媒體的使用能讓人機交互技術趨向接近人的自然方向發展，能夠讓網頁用自然的方式跟人交往。多媒體的產生實現了信息的多樣化，讓人與網頁在交互的過程中，具有更寬闊和自由的發展空間。對于多媒體技術的信息多維化不僅指信息的輸入，還包括信息的輸出。從目前的形式來看，多維化包括人的視覺和聽覺這兩個方面，因為多媒體的使用，讓頁面設計表達的信息更具有人性化。為了增強網頁的視覺效果，在網頁設計中通過豐富的表現形式，能夠讓觀眾產生視覺效果，從而產生了繼續觀看的念頭。在網頁設計中，網頁包含的內容是各個方面的。幾乎容納了所有的媒體的優點，現在已經成為了一種炙手可熱的傳播手段。

　　2、網頁設計和多媒體相結合主要是增強了網頁的交互性

　　一個優秀或者是成功的網站都應該和用戶之間形成良好的互動關系，互動關系主要包括在整個頁面的設計過程中以及使用界面上的指導體現出來，并且都應該堅持互動的原則，讓用戶在使用的過程中的每一個不走都能夠得到相應的會用。在現在，交互性不僅是一種利用網絡傳播發揮信息的最大優勢，而且是傳達信息的人和用戶進行交流的一種方式，在網頁設計中，有效的互動性能夠提高用戶使用接受信息的主動性以及參與信息反饋的積極性，與此同時，還有助于傳達信息的人了解信息傳達取得的實際效果以及和預期之間存在的偏差，以便在下一步的網頁設計中進行適當的改正，實現消息的'升格傳達。隨著我國的動態設計技術，例如ASP以及PHP等的不斷發展和普及，交互式設計的重要性也逐漸顯現出來，采用交互式設計的目的不是為了控制用戶采用怎樣的行動，而是給他們的各種行動創造實現的基礎。在多媒體以及網頁技術中，設計人員采用的絕大部分的交互方式都是人們熟悉的模擬系統，例如，人們熟悉的撥號盤、按鈕、開關以及滾動條等。所以設計師在創建人機交互方式時，瀏覽者所接觸到的交互式界面，通常都采用這些方式，例如聊天室的界面，完全可以設計成房屋的場景，以給用戶營造一種親切的感覺。適當的對網頁中的各種設計元素，例如flash、js等動態效果，就會增強網頁的視覺審美，更具藝術欣賞性和互動性，對瀏覽者具有充分調動的作用，產生的效果也比傳統的媒體要好。

　　三、總結

　　在我國不斷發展的進程中，網頁可以說是一種全新的視覺表現形式，不僅包含了平面設計的各種理念，還具有跟其他文化不同的優點。如果要做好網頁設計，絕對不是一件容易的事情，這是因為網頁設計涉及了視覺設計美學、人類心理學、人機工程等多個領域。一個好的網頁設計不僅需要設計者精心組織內容，更需要其對整體視覺的傳達進行科學的規劃。在信息技術飛速發展的今天，網頁設計的價值不應該只局限于提高信息的傳達效率，還應該重視給用戶帶來視覺的審美享受。