小學重陽節系列活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的小學重陽節系列活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學重陽節系列活動總結1
九九重陽節，小學精心組織開展我們的節日·重陽節系列活動弘揚傳統節日文化，營造尊老敬老、愛老孝老、感恩父母的良好氛圍
充分利用各小學LED我們的節日·重陽節主題宣傳活動傳活動，介紹了重陽節的起源和歷史典故，宣傳了尊重和孝順的典型事跡，呼吁全體師生從自己做起，采取行動關心和照顧周圍的老年人，在師生和社會中營造尊重和愛老年人、感恩和孝道的和諧氛圍。
重陽節前夕，我中心小學和各校組織開展慰問活動，慰問學校退休教師。10月XX日下午，XX洪偉，市退休教師協會會長，中央小學領導和退休教師協會戴XX在會長的`陪同下，今年85歲的蘇來了XX等待退休教師家中慰問，贈送紀念牌匾和節日慰問金，為老教師送上節日祝福。10月XX上午，我中心小學一行在黃XX校長、黃XX在書記的領導下，來到90歲以上的退休教師XX家中慰問，送市退協中心小學對老教師的關心和祝福。10月XX日上午，XX小學、XX在校長的帶領下，三校慰問學校退休教師，送上節日問候和祝福。
重陽節期間，中央小學結合學校實際情況，組織開展感恩、孝道——我們在行動實踐活動，呼吁所有學生在重陽節做尊重老人——幫助父母打掃家，洗衣做飯，有些幫助祖父母梳頭打背，端茶吃飯……用行動表達對父母的感激，尊重和孝順老人，給老人帶來快樂和歡笑。
xx小學、xx結合學校的實際情況和社區資源，小學組織了我們的節日.重陽手寫報紙競賽和孝道文化參觀學習活動，深化未成年人思想道德建設，提高學生對民族文化的理解，培養民族自豪感，弘揚中華民族優秀文化，引導學生尊重、愛、尊重老人，做一個道德人。學生積極參與，充分發揮想象力，用筆描繪對老人的關心、祝愿和尊重。
小學重陽節系列活動總結2
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的傳統美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，市幸福街小學在重陽節之際，針對全體隊員開展“百善孝為先 感恩重陽節”主題系列活動。
1.開展國旗下講話——《百善孝為先》，引導少先隊員了解重陽節的來歷，號召同學知足感恩，健康成長。
2.開展孝老敬老兩件事
孝老：每位同學在重陽節來臨之際，在家為家中的老人做家務(可以是陪同買菜、做飯、拖地、送垃圾、聊天、捶背、電話問候、送賀卡等方式)
敬老：出門在外時，主動為老人讓座、為需要幫助的老人提供自己力所能及的'幫助。
3.匯報成長 愛老助老
與玉龍社區聯合開展《駐區共奏重陽曲 桑榆喜聚大聯歡》活動。師生歌舞表演為老人獻上精彩節目做禮物，快樂的節拍、優美的舞姿營造了濃厚的節日氛圍，老人們連連喝彩。孩子們還為每位老人送上精心制作的愛心賀卡，孝老愛親的傳統美德在實踐深入孩子們的心靈。
“百善孝為先 感恩重陽節”主題系列活動的開展，讓孩子們學會感恩，從身邊的小事做起，尊重長輩，關愛老人，弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德。
小學重陽節系列活動總結3
為弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，進一步增強兒童尊老愛老的意識，xx小學于20xx年度X周期間繼續開展關愛老人 重陽節系列活動現總結如下：
一、上一節敬老課
中隊輔導員代表朱在周一導員代表朱XX老師講述了重陽節的，引導學生以后如何尊老愛老。隨后，各中隊開展了關愛老人 以全民行動為主題的班會課，講述身邊的敬老故事，引導學生孝敬父母長輩，學會感恩。
二、背誦一段《弟子規》
中隊以感恩父母為主題，背誦《弟子規》中的孝道部分，利用課外活動，讓每個學生準備一張漂亮的`賀卡，把他們想對父母、長輩或最想表達的感謝寫在紙上，帶回家給父母和長輩。
做一件敬老事
用溫暖表達愛。學校向所有學生提出建議，從本周開始，每天至少為父母和長輩做家務。20xx年10月XX日下午，xx孩子們走進小學XX村老人會送祝福、節目、溫暖。孩子們為老年人準備了豐富多彩的節目，包括獨唱、舞蹈、南音、古箏等，贏得了老年人的笑聲和掌聲，與老年人度過了溫暖快樂的時光。
通過本次活動的開展，進一步增強兒童尊重、愛、孝道的意識，同時實施孝道，帶回家，甚至影響村莊，創造有利于老年人身心健康的社會環境。
小學重陽節系列活動總結4
“九九重陽”攜著濃濃溫情翩然而至，為了弘揚中華民族尊老愛老傳統美德，培養學生感恩意識，10月23日，xx小學在全校范圍內開展了“重陽節”主題教育系列活動。
一是利用升旗儀式，由政教處主任高楊在國旗下發表題為“九九重陽節，濃濃敬老情”的講話，向全體學生介紹了重陽節的由來、意義、習俗、歷史典故等。同時，該校政教處和紅十字會聯合向全校學生發出倡議：同學們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，樹立尊老敬老美德觀念，用實際行動去關心、愛護身邊的老人，人人爭做尊敬老人、尊敬長輩，講文明、懂禮儀的好學生；
二是召開“尊老愛老，感恩同行”主題班會，學生相互交流有關重陽節的詩句，尊老、愛老的故事。班主任倡議同學們利用雙休日開展“四個一活動”，即為爺爺、奶奶制作一張精美的賀卡、送上一句親切的'祝福、為老人們做一件力所能及的事（如為老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗腳、給奶奶、姥姥梳梳頭）、寫一篇感恩作文。
通過主題教育系列活動的開展，使全體學生受到了一次思想品德教育，美化了學生的心靈，激發學生尊老愛老情感，讓孩子們從小懂得感恩、學會感恩，體驗幸福生活的快樂。
小學重陽節系列活動總結5
“夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”。 “重陽節”是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。為了使我校學生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心，在重陽節來臨之際，我校開展了重陽節感恩活動。
具體活動內容如下：
根據少年兒童的特點，在學生中開展豐富多彩的“九九重陽節，濃濃敬老情”主題系列活動，通過活動展現xx小學學生孝老愛親的`良好精神風貌。
一、知恩：
1、10月23日四二班以《愛在重陽》為主題的國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗，并向全校師生發出尊老愛老倡議。
2、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會，充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
二、感恩：
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
3、學會擁抱：下學回家后給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個大大的擁抱，感恩他們的教育教導之恩。
三、“最美夕陽紅”節日探究活動
六年級學生利用課余時間制作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報，呼吁全體學生懂得孝敬長輩，尊老敬老。
四、“別樣的親情”親情公益活動
10月27日下午，由少先隊大隊輔導員張卓老師、韓寧老師及xx小學家委會代表帶領少先隊大隊部的學生來到了xx敬老院。同學們手捧慰問品，為老人們表演節目、捏背捶背、為慈祥的爺爺奶奶們佩戴紅領巾，五（2）班的兩名同學現場書寫了毛筆字贈送給了敬老院，充分體現了當代少年兒童尊老敬老的精神風貌，讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
小學重陽節系列活動總結6
重陽節是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。在重陽節到來之際，20xx年10月XX日上午，XX小學進行了一系列重陽節活動。
為了培養孩子尊敬愛老的良好美德，讓孩子從小樹立社會責任心。我校開展 “愛在重陽節，宣揚“入則孝”精神”的主題活動，XX小學在重陽節前夕進行踐行《弟子規》——“入則孝”活動。我校組織少先隊員到XX村的`老人會，孩子們不僅給老人們送去了節日的問候，還主動為老人們打掃衛生，為下洪村老人會在重陽節當日的活動開展創設一個干凈整潔的活動環境。
為了讓更多的學生了解重陽節的意義，我校在10月XX日重陽節當日，圍繞重陽節這一板塊，我校開展了重陽節“三個一”活動，即一次重陽節主題班會、背誦一段弟子規“入則孝”、做一件敬老的事。
通過“送溫暖”這個社會實踐動和重陽節“三個一”活動的開展，使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，懂得要愛自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛的種子，讓孩子們從小學會感恩，體驗幸福生活的快樂。
小學重陽節系列活動總結7
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，野徐中心小學以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以“愛在重陽；雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月23號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到野徐敬老院。他們通過志愿服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的'尊老敬老教育。
三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學生在重陽節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
xx小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
小學重陽節系列活動總結8
為弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德，進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，xx小學于20xx年第X周期間持續開展“關愛老人全民行動”重陽節系列活動，現小結如下：
一、上一節敬老課
在周一的國旗下講話，中隊輔導員代表朱XX老師講述重陽節的來歷，引導學生在今后該如何敬老愛老。隨后，各中隊開展以“關愛老人全民行動”為主題的班會課，講述身邊的敬老故事，引導學生孝敬父母長輩，學會感恩。
二、背誦一段《弟子規》
各中隊以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規》關于“孝”的部分，并利用課外活動，讓每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
三、做一件敬老事
用溫暖表達愛心。學校向全體學生提出倡議，從本周開始，每天為父母長輩至少做一件力所能及的家務事。20xx年10月XX日下午，xx小學的孩子們走進XX村老人會，為老人們送祝福、送節目、送溫暖。孩子們為老人們準備了豐富多彩的'節目，有獨唱、有舞蹈、有南音、有古箏等，博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲，同老人們度過了一個溫馨而快樂的時光。
通過此次活動的開展，進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，同時把孝順落到實處，帶到家里，甚至以小家影響村這個大家，創建有利于老人身心健康的社會環境。
小學重陽節系列活動總結9
九九重陽民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，九九重陽帶著濃濃的溫暖而來。XX日，xx小學在全校范圍內開展了“重陽節”主題教育系列活動。
一是政教部主任采用升旗儀式XX在國旗下發表題為九九重陽節，深深敬老的講話，向全體學生介紹了重陽節的起源、意義、習俗、歷史典故等。同時，學校政治教育辦公室和紅十字會聯合向學生提出建議：學生積極行動，從我開始，從現在開始，從小事開始，樹立尊重老人的美德觀念，采取實際行動關心，照顧老人，人人尊重老人，尊重長輩，文明，禮儀好學生；
二是召開以尊老愛老，感恩同行為主題的班會。學生們交流關于重陽節的詩歌和關于尊老愛老的`故事。班主任建議學生在周末開展四個一活動，即為爺爺奶奶制作精美的賀卡，送上親切的祝福，為老人做力所能及的事情（如揉肩、捶背、洗衣服、洗腳、梳頭），為老人寫一篇感恩作文。
通過開展一系列主題教育活動，所有學生都接受了思想道德教育，美化了學生的心靈，激發了學生對老年人的尊重和愛，讓孩子們知道如何感恩，學會感恩，體驗幸福生活的幸福。
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