期中考試的作文15篇【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試的作文1
“小朋友，你的左眼175度，右眼125度。回家要注意用眼衛生……”回家的路上，我的腦海里還浮現著剛才在醫院時的情景。哎，誰叫自己不珍惜呢？
不禁回想起不久前檢查眼睛后……“怎么這么晚了還在看電視，眼睛會近視的！”耳邊傳來媽媽的斥責。“沒事啦，我檢查視力時醫生說我的眼睛好得很呢！”“你這孩子，怎么不懂事，看看到你近視了怎么辦！”“知道了知道了啦！”……“看書時不要離書太近，對眼睛不好！”“明白了！”……“媽媽，我感覺眼睛有點不舒服了。”“看，不聽我的話，近視了吧，你這孩子……”“還不一定呢，去醫院看一下好了。”……
“走路不要看書，會近視的！”“不要緊的.，回家用點滴眼液就好了。”思路被引回，看著眼前行走的一對母女，我不禁想對那個似曾相識的女孩說：“要珍惜自己的那兩扇明窗啊！”
期中考試的作文2
期中考試就這樣結束了，成績也隨之產生，看到每個學生的成績頓時感覺有種失敗感，這次的成績考得很不理想，這段時間的付出，就等于0。
看看試卷上的題目，發現出題者的'意圖有點側重于新舊知識的結合，最近一段時間一直聯系新的習題，可是他的應用題的側，重點偏向于上學期的，而這學期的學的多余條件，分類整理都沒有考 到，知識和上學期有著密切的聯系，其次感覺學生學的不夠扎實，很多簡單的的問題都還出錯誤，考試的時候特別的不細心，比如，個位上是2，十位上是8的數是（），好多同學都寫成28，這是練過好 多次依然做錯；還有一部分同學失分在計算題上，做計算題不夠細心，加強平時作業的檢查力度，提高學生的計算能力，從多方面下手。
根據這幾次的大考，看出試卷上好多習題都是在網上可以搜到的，平時要多多在網絡上找一些好的習題，給孩子練習，全面攻克難點重點。希望下次考試會有所進步！
期中考試的作文3
期中考試的分數已經知道了，我的總分還是比較理想的`。
這次我的語文成績進步了很多，數學和科學都進步了，但是我的英語卻退步了，才八十八分，為此我的心情有點失落。我數學一百分，科學一百零二分，語文八十分，社政九十分，全班十五名，全校一百九十二名，班級名次進步九名，年級名次進步一百六十名。在學校里我知道名詞之后，心也就放了下來，如一塊石頭掉了下來似的。
其實，我還可以考試考高一點，但是我太粗心了，在數學和科學考試時我竟然各漏做一道題目，每道題目各二分，共四分這可是一個不小的數目啊，老師說在總分面前，半分都要相差好多名次。還有數學中一道題目我竟把四乘四乘四算成了八十四。這題分值也要二分呢。英語中五道選擇題錯了，整整的八分啊就這么沒了好可惜啊！
下次考試，我一定要在進步一點，最好進布到全校一百五十名，這是我的目標！
期中考試的作文4
每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。然后到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛，有的'說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會做，還有的……很快就放學了，我們都期望自我能考一個好的成績。
第二天，試卷發下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了，但是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
期中考試的作文5
有一位極地探險家先后征服了南極、北極，他獲得了無數枚勛章，得到了無上的榮譽，但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險家晚年時，有一位記者問他，是因為獲得勛章而感到驕傲還是因為失去雙腳而感到后悔，極地探險家并沒有直接回答記者的話，他只是喃喃地說道，“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”。極地探險家的話引人深思，或許他并沒有因為獲得無數的勛章而感到驕傲，也并沒有因為失去雙腳而感到后悔，他只是順從了自己的本心，一生追隨著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險。或許這就是生命的追求和意義吧。
生命的追求和意義是什么？或許這個問題很難回答，也或許這個問題其實很容易回答；或許這個問題很復雜，也或許這個問題很簡單。生命的追求和意義，這其實是需要在經歷中體悟的東西，當然或許在閱讀他人的故事中人們也能明白些什么。不同的.人所領悟到的或許也都不相同，也或許每個人也都可以領悟出許多不同的意義來。
期中考試的作文6
作為一名實x老師已經有兩個多月了，在這期間我的收獲匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期中考試了，期待已久的期中考試已經結束了，看著學生們的成績，我的心里不覺的有了些感想。
有些學生對待這次考試非常認真，看到自己的分數考的不好，就會默默地流淚，發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因為一時的沖動，過段時間，他們又會重蹈覆轍，但至少看到自己的分數時，心里感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學生根本就不關心他們考的分數，不關心自己考的.是個位數還是十位數，他們關心的是與學x無關的。面對這樣的學生我真的很傷心，應該好好要想想了，怎么來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺，要有勇氣一直走下去。
我想作為實x老師，我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓，才能夠進步。
期中考試的作文7
星期是，我們要期中考試了，今天早晨，我們都很早的到學校，之后老師就給我們換了一下位子，然后，我們還是女生到五年級去，三年級到我們這里來，考試要開始了，我們男生就準備好了考試，發下試卷之后，我們就寫好班級和姓名，之后鈴聲一響，我們就開始做卷子了，我看見了一道題，我不會，之后我就先空著它，先做別的題，之后我做完了所有的題，我再去看那一道題，我一下子會了，之后我就開始檢查，檢查之后，就吹哨子了，我們就開始收卷了。
之后，我們就在座位上讀我們自己的語文書，我們讀語文是的時候，我和劉國宸、馬翊寧，一起來背我們要背的.東西，之后，老師讓我們都把語文書給收起來，之后，老師就把語文試卷，給發下來了，我們就開始做題了，我是先把我會的題都給做完了，之后再做那些不會的，我一直在想一個不會的，好不容易才知道的。
期中考試的作文8
20xx年4月26日 星期六 多 云開心
場景一地點：考場時間：數學考試前5分鐘，同學們表現如下：1、淡定自如，面無表情。2、恐懼至極，全身發抖。3、興奮無比，臉上歡喜。
（本人屬于第1類）
場景二地點：考場時間：數學考試進行中，同學們表現如下：1。抓耳撓腮，絞盡腦汁。2。面露喜色，筆下生風。3。介于以上兩者之間。
（本人屬于第3類）
場景三地點：陜飛一小五年三班時間：數學考試后，同學們表現如下：1、要哭出來似的，精神不好。2、仰天大笑，手擺v型。3、不關他事，做那發呆。
（本人屬于第3類）
各類學生在考試中的不同想法：優秀學生：1。考不好怎么辦，唉。2。我這次進班級前三沒，唉。中等學生：沒事的`，上80分正常發揮，上了90分，爸媽一定給獎勵，哈哈！待優學生：（男）考不好就考不好，管我什么事？（女）考不好就丟死人了
期中考試的作文9
今天，小雨滴再次開了一場音樂會——下雨了。然而在雨中我發現一個高年級哥哥把一顆綠豆綁在線上，聚精會神地在學校的魚池里釣著魚。
我想：學校魚池里的魚是用來觀賞的，給我們增添了無盡的快樂，怎么能釣呢?我心里很想上去阻止他，但是最終我又默默地離開了。因為他個子長得比我高，力氣一定也比我大，萬一我被他打了呢?
這時，我遠遠地看見一位女同學走過去了，她邊說著什么，邊用手比劃著，大哥哥明白了她的'意思，收起魚餌和魚線，灰溜溜地走了。
雖然大哥哥的行為不對，但我看見了還不敢勸告也不對。以后，我看到這種類似現象一定要站出來，勇敢去勸告、阻止。
期中考試的作文10
今天期中考試結束了，我們的監考老師是王老師，考完試錄音會給我們說要收卷。我考試時一點都不緊張，我覺得我考的很好，因為我檢查了，我檢查到錯誤我急時改過來。我希望我能考三個一百分。
我感覺考試還是有一些難題的.，這說明了我平時學習不夠認真，我還要更加努力的學習。首先我要做到上課認真聽講，不能亂作小動作。第二回家我要認真寫作業，寫完作業我可以多看看書。第三課間的時候不能隨便打鬧，要安排好喝水的時間。第四以后做題的時候不能慌張，認真讀題，理解清楚題意了以后再做。
我要做個男子漢，說到做到。
期中考試的作文11
今天我們在學校考試了，老師給我們說：“要一次性做對，要好好審題哦！”
開始考試了，首先語文。把卷紙發下來，我寫上了姓名、班級、考號。監考老師“一聲令下”我們趕緊拿起筆，認認真真的讀題寫題。開始我很緊張。
慢慢的我的心情越來越放松，做的題不知道對不對。做完后我仔細的檢查了好幾遍了。沒有發現錯題，老師讓交卷了，我把卷紙交了。上了趟廁所。回到班。數學老師講了幾點。就走了。
這時監考；監考老師又來了。這次考得是數學，卷紙發下來，我還是照原樣寫上姓名、班級、考號。就開始答題了。當我寫到最后一題的時候，我認真讀了讀題。應該是一道這樣的題：
原來一個面包10元，現在便宜了3個27元。我是這樣做的'，不只你是不是這樣做？
27÷3＝9(元)10－9＝1（元）
答：比原來便宜一元。
希望我能考雙百分，加油！
期中考試的作文12
期中考試中，我語文得了93分。
之后，我分析了試卷，發現試卷中有許多不應該犯的錯誤，并且這些問題正好與我平時的學習態度表現吻合。試卷中暴露出我的幾大問題！第一：我在拼音寫漢字時，由于粗心把“規矩”的“規”的“豎彎鉤”寫成了“捺”，只是丟了分。
第二：我在讀拼音選字時，由于沒有復習到位，把抽噎（yē）選成了（yè），所以又丟了分。第三：我在給字選擇正確的.意思時，由于課外積累沒有積累，誤把揣摩的意思選成了撫摸。
第四：我在做排序題時，由于粗心大意將“群蛙”看成了“石蛙”，所以排錯了三個。第五：由于課外積累太少，誤把好讀書的意思寫成要好好讀書，所以又丟了分。
此次的期中試卷較為簡單，本來我可以考到98.5，可是我因為粗心而丟了5.5分。所以我決心要制服粗心、積累的課外知識薄弱這兩個惡魔，從而讓期末考試考到更加理想的成績。
期中考試的作文13
很久很久以前，有一家著名的珠寶店，物美價廉。
有一個很窮的小女孩，他手里拿了一枚金幣，問：“這枚金幣可以買下這枚鉆石嗎?”
店主知道，想要買下這枚鉆石一枚金幣是遠遠不夠的。于是店主問：“你買鉆石干什么?"
女孩說:"今天是我媽媽生日，我想給她一個禮物。"
店主又問：“你媽媽呢?”女孩說:"他病了，現在在家里。”
店主的眼睛紅了，說:"女孩，謝謝你，鉆石給你了，你拿去吧!”
幾天后，一個看起來30多歲的女人來了，她說：“前幾天是不是有一個女孩來過?”
“是的”，店主說，"是一個十幾歲的'嗎?”
那女人又說：”他買不起這枚鉆石。”
“不，他付出的不僅是一枚金幣那么簡單，他付出了她的全部!”
期中考試的作文14
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，隨著一陣急促而緊張的上課鈴響起，我們學校20xx年下學期期中考試正式拉開了序幕。
監考老師拿著一疊厚厚的試卷匆匆地走進了教室，教室里頓時變得鴉雀無聲，第一場考的是語文，我的心像拉開的弓弦一樣，繃得緊緊的，好怕自己考得太差而對不起家長和老師。
試卷卷終于發下來了了，前面的基礎蚌不難我胸有成竹，三下五除二就做完了，最后一題是《我的小秘密》，我一看到題目就有一種如臨大敵的`感覺，可不是我的強項，怎么辦？我絞盡腦汁地思考著，努力地在大腦里搜索著……終于有一個藏了很久很久的秘密從我記憶的角落里跳了出來，我欣喜若狂，很快一篇300字的就寫完了。
就在我把全部檢！查一遍，然后滿意地畫上句號的時候，耳畔傳來一陣“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我忍不住感嘆：“期中考試，好險！”
期中考試的作文15
每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛，有的'說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會做，還有的。很快就放學了，我們都期望自我能考一個好的成績。
第二天，試卷發下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了，但就是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
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