- 小制作作文 推薦度：
- 小制作的作文 推薦度：
- 小制作作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
制作的作文8篇(經(jīng)典)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的制作的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
制作的作文 篇1
我認為做手工很有趣，比如：你隨便剪一剪，貼一貼，折一折，就會有新的形象。我的家門口是一片草地，有許許多多的花花草草，我要用這些可愛的“小東西”做一幅美麗的`畫。
我先準備了些枯葉、小花、小草、雙面膠和紙。準備好之后，但是又要怎么做呢？我看到些花朵，想：對呀，我可以做一個小花園呀！做了一會兒，我被難住了，小草、花這么細，雙面膠會有一大片露在外面，這樣子可多難看啊！怎么辦呢？于是我去問媽媽，媽媽笑嘻嘻地說：“傻孩子，多放幾棵就可以了。”聽了媽媽的話，我不好意思地撓了撓腦袋，笑了笑，說：“對喔，媽媽，您真聰明。”
于是我又跑到房間，接著去做手工，不知過了多久。作品終于大功告成了，我欣喜萬分地拿去給媽媽看，媽媽說：“真漂亮呀。”
快樂是什么？我覺得快樂就是創(chuàng)造。
制作的作文 篇2
從小到大，制作西米露的活兒，一直是由媽媽來擔當?shù)摹Ｃ看沃谱鲿r，我只是拿拿食材，看看火候而已。雖然知道制作西米露的步驟，卻從來沒有親手嘗試過。不過，這次在朱薇霖家卻讓我完完整整地當了一回“主角”。
前幾天，我和施楨穎相約一起去朱薇霖家看韓劇。我們吃完午飯后，朱薇霖提議制作西米露，我便點頭附和。可是施楨穎說：“我們不是說好了看韓劇嗎？”，于是我提議道：“我們邊做西米露邊看韓劇，怎么樣？”我的想法立刻得到了她們的贊同。此時此刻，我的心情有些興奮和激動，但又有些緊張，畢竟是我第一次親自操刀制作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材，再洗好鍋子，注入自來水，然后在煤氣灶上煮起水來。與此同時，施楨穎也已開啟電腦。我們?nèi)齻�小伙伴便湊在一塊兒，腦袋靠腦袋，肩膀碰肩膀，聚精會神地一睹屏幕上鄭容和林信惠的風采，但心里也惦記著廚房里的西米露，不時抬腕看表，生怕爐子將水煮沸了。不一會兒，時間到了，我們連忙跑到廚房將西米倒入沸水中。因為距離煮熟西米還有一段時間，所以我們又抓緊時間看起韓劇來。或許是剛才的小小成功，使我們放松警惕不再掐算時間，而是癡迷于屏幕，眼睛也不眨一下，身體也不動一下，幾乎進入了“忘我”的境界。想著曲折的情節(jié)，聽著動聽的音樂，看著屏幕的`字幕，我們都漸漸地“傻”了。
時光飛逝，一晃一集就看完了。這時我們才如夢方醒，恍然大悟，一窩蜂地沖進廚房，可是已經(jīng)來不及了，西米已經(jīng)牢牢地黏在鍋底了，我們的“拯救”行動也絲毫不起作用。我們只能從頭開始，這一次我們吸取失敗的教訓和原因，決定不再邊看邊做，而是專心致志、一心一意制作西米露。我們寸步不離廚房，即便有3、5分鐘的等待間隙時間，也不敢歇息一口，生怕發(fā)生與第一次一樣的錯誤。功夫不負有心人，我們的西米露終于圓滿制作成功。
我們美滋滋地欣賞著韓劇，甜滋滋地喝著西米露，開心地笑開了花，享受著成功的喜悅。
制作的作文 篇3
翠綠的草坪上，發(fā)生了一場悲劇。一輛玩具汽車，撞在了石頭上，支離破碎。那是我的小汽車！我急得大哭起來，母親走了過來，看了看車，看了看我，似乎想起了什么，抱著我往家里走去。
“沒事，我們自己再做一個，好不好？”母親拾起一個塑料瓶，遞給了我。我盯著塑料瓶，眼睛中滿是疑惑，但也有些好奇：“媽媽，這個怎么做？”
母親不語，著手開始做起車來，我也有模有樣的'學著，一雙大眼睛好奇的看著媽媽做汽車。一不留神，我把瓶子給剪壞了。我作勢又要哭起來，眼睛中蓄滿了淚水，仿佛隨時都可以逆流成河。母親拉起我的手，把另外一個瓶子放在我的手心，平靜地說：“再試一次，一定能成功。”
我不明白母親為什么這么執(zhí)著，也不明白為什么一定要我做。可還是迷迷糊糊的做了起來。母親不時引導著我，不時讓我自己摸索。不知是不是母親的話起了作用，我不緊張了，邊學邊摸索著……
終于，在第八次失敗以后，我迎來了第一次成功。這次成功，讓我收獲了極大的喜悅，我端詳著手中的汽車，它并不完美，它經(jīng)歷過失敗，但它迎來了成功。“再試一次，一定能成功。”媽媽的話一直在我耳邊回響。
那年，我第一次學會了堅持，懂得鍥而不舍。那年，我才八歲。
在茫茫人生的道路上，我始終堅持：“再試一次，一定能成功。”只因那一次愛的制作。
制作的作文 篇4
我對牛排情有獨鐘！我品嘗過西餐廳里的各種牛排、還吃過媽媽特制的牛排，今天，愛挑戰(zhàn)的我要親手制作一份牛排。
第一步是搞定“主角”牛肉，我先把一大塊牛肉洗得干干凈凈，用刀子小心翼翼地把厚厚的牛肉切成幾片薄肉，接著我用刀刃和刀背把牛肉紋理切出來，切完后，再翻過來切。爸爸說，這樣既好看，也容易入味。然后，我把牛肉放在盤子里，加入料酒、胡椒腌制半小時。
第二步是制作配料，我把蒜和姜洗干凈，再剝?nèi)ニ鼈兊耐庖拢鼈兟冻隽诵∩碜樱矣玫兑慌模钦{(diào)皮的蒜寶寶和姜寶寶都滾開了一邊，還好我用刀把它們都集齊再把它們切成十分小塊的顆粒，放進鍋里，再放點辣椒粉、植物油攪拌在一起，翻炒幾次便散發(fā)出了一股誘人的香味，熟透了后我把它們倒入碗中。然后又我準備好了裝飾碟子的蔬菜——切成一小片的黃瓜和像花朵一樣的小白菜。
最重要的一步到來了，我把黃油倒入不粘煎鍋，當黃油刺刺作響的'時候，我把牛肉放進煎鍋，當一面半熟時，我就用鏟子翻到另一面，就這樣翻來翻去地煎烤，為了讓它熟得更透，我用刀把它切開一點，切開一看，果然還有一些血絲，當牛排煎得快要熟時，那沁人心脾的香氣向我襲來，誘惑得我直流口水。想著快些吃的我緊接著迅速把黃瓜和白菜放在煎鍋上面煎熟，最后，我把牛排倒入盤中，用黃瓜和白菜裝成了一朵精致的花兒，再倒入炒好的醬料，我的牛排大功告成了。
看著我的杰作就這樣完美地呈現(xiàn)在自己的眼前，心中的幸福感涌上心頭，吃上一口牛排，那香、那汁、那肉，都妙不可言。
制作的作文 篇5
我有一個制作是“老鼠一家”，是用陶泥做的，大家一起來看看吧！
我先用陶泥搓出一個鼠寶寶的腦袋，再把兩個一樣大小的陶泥搓成圓球，然后壓扁，兩個耳朵就做好了！因為天氣寒冷，就給鼠寶寶做頂帽子吧！先把一塊黃色的陶泥壓成三角形的薄片，然后卷起來。接下來，就可以把這頂帽子戴到鼠寶寶的頭上了。再搓一個圓球，捏在帽子的頂部，再用一根牙簽在小球上扎幾個小洞，這樣，就有點妙脆角的味道，鼠寶寶是不是更可愛呀？
接下來，用一些黑色陶泥，捏成像月牙一樣的小眼睛，再用一點點黑色的陶泥揉出一個圓球，輕輕壓在寶寶的鼻尖上，要使寶寶更可愛，就在臉上貼上兩個紅色陶泥，這樣，小臉紅撲撲的，多好看！
來，我們用點白色陶泥，捏出寶寶的門牙吧！老鼠的.門牙可是它的重要標志哦！然后，我們該制作身體了。瞧，為了美觀，我還給它做了一條裙子呢，上面有個小口袋，可以裝零花錢哦！可是，怎么穿上呢？別急呀，搓條細帶，系在寶寶的身上就行了。寶寶的胳膊可以用搓出的長條做，再用牙簽連在一起就行了，最后我還給寶寶做了個椅子，先讓它在椅子上休息一會，我再做出爸爸媽媽，不過方法差不多哦。
大家一起做一做，來做快樂的“老鼠一家”！動手又動腦，你會有創(chuàng)造！
制作的作文 篇6
今天，媽媽從超市買了一些東西，有沙拉醬、番茄醬、藍莓醬、餅干、饅頭、香腸、蘋果等。這時，我心里冒出一個想法：用這些東西做個三明治吧！
說干就干，我請媽媽幫我把饅頭、香腸切成片。我拿了一片饅頭，用勺子舀了點沙拉醬抹在饅頭片上，再放上香腸，用另一片饅頭片把它蓋上，這樣，一個兩層的的三明治就做好了。我咬一口嘗一嘗，感覺味道有點單調(diào)。于是，又舀了點藍莓醬抹上，再配上一些蘋果片，再用一片饅頭片蓋住，哈哈，成了一個三層的三明治！我想，如果再添上一兩層，變成一個四層或五層的.三明治，那該有多好啊！我立刻行動起來，又用番茄醬、香腸、黃瓜片作原料，一絲不茍地做第四層、第五層三明治。
終于，我的五層三明治做好了，我拿著我的作品，來到爸爸媽媽的房間，讓他們品嘗，當然，我也美美地吃了一大口。這時，我忍不住說道：“好美味的三明治啊！”爸爸媽媽看著我說：“你真像一個小廚師啊！”
制作的作文 篇7
“上有天堂，下有蘇杭”你是否有靜心觀察過蘇式建筑。蘇式建筑有著獨特的魅力與文化，它不僅承載著古代人民智慧的結(jié)晶，如今還成為游客來蘇旅游的重要景點之一。精致的鏤空設(shè)計，斑駁的墻壁，整齊的瓦片，醒目的牌匾......都令人拍案叫絕。
我是學校航模社團的一員。那時，大家都專注的為比賽做準備，其中大多數(shù)模型都是來源于蘇州的名勝古跡。我制作的是一個庭院，看起來十分像古裝電視劇中大戶人家的房子。
開始制作了，我先用膠水粘好了底座，目前來看很不錯。接著就是難度很大的地方了——門的制作，我本以為就是把一個平面的長方形門豎起來用膠粘好就行了，沒想到這門還需要粘凹槽、放柱子、開門縫......很是復雜。在這期間因為凹槽零件太小導致常常弄壞，膠水粘的滿手都是，信心的火焰被撲滅了大半，好在最后在老師的指導幫助下也找到了技巧，完成了門的制作。
柱子的制作也是個攔路虎，首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好，還要量好長度，多了少了都會影響美觀。制作了很久才到下一個工程，極細的鏤空設(shè)計，需要用鑷子十分之小心的取下來，只要稍不小心就會一分為二。在幾天里，我也陸陸續(xù)續(xù)的完成了接下來的制作，頓時有了滿滿的.成就感。
這次的制作讓我在比賽場上有了更多的經(jīng)驗，避免了許多環(huán)節(jié)的拖拉。這離不開老師和同學們熱情的幫助與指導，這次制作讓我感受到了蘇式建筑的魅力所在；讓我更加敬佩古人的智慧與才華；讓我感受到了動手制作的樂趣……
你也想親自動手感受蘇式建筑之沒來魅力所在嗎？
制作的作文 篇8
今年五月，我參加了“美帽達人，貌美如畫”草帽創(chuàng)意大賽，并獲得了這項活動的獎項。下面就來欣賞一下我和帽子的故事吧。
美術(shù)課上，美術(shù)老師帶來了一些素色的草帽，并要求我們回家之后用各種方法對草帽上進行裝飾。我看著這簡但而又普通的帽子，心想：“怎么才能裝飾著草帽呢，不如邊做邊想吧。”
回到家后，我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規(guī)律的畫了幾只小蝴蝶，帽子一下增色了不少。我端詳了一番，覺得光畫幾只蝴蝶還不夠，稱不上有創(chuàng)意。不如試一下超輕黏土吧，超輕黏土色彩鮮艷，又有立體感，會讓帽子與眾不同。于是我開始用棕色超輕黏土在帽子上方試著做了一個麋鹿的鹿角。可是似乎怎么也做不好，有可能是超輕黏土的粘性比較小。看來我的.超輕黏土不太適合裝飾草帽，那就試試更輕的材料吧。我想到了用彩紙進行裝飾，但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎么辦呢？我忽然醒悟，鹿角的想法是把動物和草帽裝飾結(jié)合起來，那我用另外一種適合彩紙制作的動物形象，也可以達到同樣的效果！于是我用彩紙做了一雙眼睛，在用一張紅色彩紙團成了一個不太規(guī)則的紙球，并把它貼到了草帽的正面。最后，我在草帽的上方用丙烯顏料涂了幾圈彩色的色帶。這樣，一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦！
我欣喜地看著自己精心制作的帽子，體會到了想要創(chuàng)作出美好的事物得經(jīng)過像雕刻石頭一樣艱苦的磨練！
【制作的作文】相關(guān)文章：
制作小制作的作文06-12
小制作的制作作文08-06
有關(guān)小制作的制作作文03-16
關(guān)于制作小制作的作文05-19
熱門小制作的制作作文05-21
(經(jīng)典)制作的作文09-18
制作的作文[經(jīng)典]09-21
（精選）制作的作文09-12
[精選]制作的作文09-01
【經(jīng)典】制作的作文08-09