考試作文匯編[9篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的考試作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![考試作文匯編[9篇]](/pic/00/bfbccad407_5fbf7edfc13de.jpg)
考試作文 篇1
從我們懷著依依不舍的心情進入幼兒園，再成長為戴著鮮艷紅領巾的少先隊員，從一個無知懵懂的孩童變成一個朝氣蓬勃的少年，在這期間，我們要經歷過多少事，汲取了多少知識，要做過多少測評卷。每個人的心中，肯定也有令自己害怕的事。而我，最害怕的就是考試。 有一次語文考試，測試時間為一小時，當時的我聽到這個數字，立刻毛骨悚然。什么？只有一個小時做題時間，怎么可能做得完這一整張試卷呢？拿到了試卷后，就奮筆疾書地做起來，當做到第八題時，就讓我丈二和尚摸不著頭腦，不知道從什么地方下手。就做在座位上發愣。時間一分一秒地流逝，我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，手心里捏了一把汗，頓時，心中涌起了一股意念：不管對錯與否，都要把試卷做完！于是，我迷迷糊糊地把試卷做完了。
還有一次數學考試，考評數學廣角，拿到試卷的那一刻，我的內心是崩潰的，因為我認為數字廣角是所有單元里最難的，思維能力較強的單元，果然，第一題的“攔路虎”就把我攔了下來，正當我擔憂這題時，一個想法浮現在我的腦海里：不會寫就別做了，不要在這題上浪費時間了。轉念又想：不行，一定要把它做完。最終，我絞盡腦汁，把解題思路一一整理清楚，做完了試卷。考試結果大跌眼鏡，考試以成功告終！
我害怕考試，雖然我害怕考試，但心中充滿意念，一定會戰勝心中的恐懼。
考試作文 篇2
一場考試有可能會換來一絲悲哀。一絲恐怖。一絲煩惱加上一絲無奈！
也許有人會覺得上面的幾句話是無稽之談，我并不回在意。因為在一些聰明人眼里考試是一種很好的鍛煉機會，它是考驗一個人，它可以證明一個人的實力。
可能是我過于馬虎，或過于自傲，還可能是我過于自卑。基本上每次測試我都沒有拿到理想的.成績……
這樣考試給我帶來的不是喜悅，而是困惑，恐懼，失落！
難道一定得要學生痛苦地考試嗎？
難道一定要分數來證明自己的實力嗎？
不，不，不！
考試作文 篇3
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。
3. 一個單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。
4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學會按話題分類記憶。
5 聽力單詞要學會總結場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點和物品。
7. 背單詞講究重復次數，而不在乎單位時間，一個單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會應用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽配套的 MP3 ，這樣才能在聽力考試中準確辨別單詞。
11. 口語詞匯平時要學會積累，看美劇時，隨手記下好用又地道的表達。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達，一個單詞要使用其同義詞進行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現 7-10 個已足夠。
14. 寫作詞匯注意準確性的使用，如果不確定是否使用準確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結構性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記，放在原文中使用上下語境進行記憶。
17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達，千篇一律只會讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內，抓緊時間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時多留心在任何地方出現的單詞，很可能就會在雅思考卷上出現。
20. 平時多看原版文章和書籍，收集與作文各個話題相關的表達，這樣才能寫出最地道的西式風格的作文。
21. 背單詞貴在堅持，一天 10 個，如果持之以恒，也是一比很大的財富。
22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個，用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。
23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當眼睛和耳朵同時在工作的時候，眼睛享有優先權，并沒有練習到聽力的能力。
24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運用在口語中。
閱讀36計
1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應該先夯實高頻詞匯和必備的語法內容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習中歸納，但對于時間很緊的同學使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。
4 時間是我們最大的敵人，大家千萬別養成拖沓的習慣，規定時間完成規定練習時必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習，先以25分鐘練習，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。
6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環節，而這兩個環節很難同時提高，烤鴨們首先應該提高的是正確率，在正確率穩定的前提下，訓練速度。
7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。
8判斷題最難區別的是錯和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對（True），因為原文和題目之間經過了復雜的統一轉換和句型變化。
9 小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數據顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分數，你還要關注文中轉折詞出現的地方。
10 小標題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現主題句。
12 兩個選項雌雄難辨，優先選擇后一個選項。
13 Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習，最好能記住題目中的'關鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動詞時態整理下，在這個題型中將會有意外的驚喜。
16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節省出更多時間，達到事半功倍的效果。
17 數字是個好東西，在文章中，數字是極容易找到的，如果在問句中出現數字時，可優先將數字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數字在文章中可能會用文字形式表達。
18 學會長句短讀的能力：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內容作一總結式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養對IELTS閱讀測試幫助極大，考生應在平時勤加練習。
19 IELTS測試的金玉良言就是："所問所答"。大家要完全了解問題的類型，及根據所提供的信息，再去回答問題。有的學生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數與估算分數相差甚遠，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，也就無法對所提問題做到精確回答
20 選項中有兩個完全相反意思的選項，多數情況下有一個是正確答案。
21我們不拿常識去判斷題目，多數情況下我們也不選違反常識的選項。
22一定要審題，一定要細心，弄清楚是填答案還是填字母選項，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺，自己主宰。
25 閱讀考試過程中學會做完一篇文章就轉移到答題卡上，避免最后沒有時間填卡。
26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現的。
27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項，做題的時候偶爾的風風火火可以為難題爭取更多的時間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時閱讀練習的時候，可以低音量放些英文歌曲，培養自己在有干擾環境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時模擬訓練的時間，可以將此三部分整合練習，培養默契度。
31 對于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語言，區別于四六級考試和國內的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經過山路十八彎，那大多時候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態迎戰寫作環節，很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空，對于結果難把握，及時調整狀態才能保證整場考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續新題加舊題的模式，大家可以重點關注考前一年的高頻機經，了解文章背景，題型設置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時，所有答案務必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
考試作文 篇4
不久前我們經歷過期中考試，當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。
對于同學們來說，期中考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情，因為令人難熬的復習終于完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束后，同學們都會放松一段時間，對學習上的東西不再那么緊迫，當然這也是我的體驗。
但是時間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的.復習了，又要開始戰斗，時間真的不放過我們!每個同學都抱怨，為什么時間那么緊啊？讓我們玩的時間都沒有!在這里，我認為時間是太緊了，但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己反而還繼續努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了，因為這在以后的復習中已經分擔了一部分了。
從復習這里我又不得不提到語文了。為什么？理由很簡單：就是因為我們在期中考試的時候復習時間不夠用，有某部分同學忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢？現在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只……
考試作文 篇5
“當!當!當!”清脆悅耳的鐘聲響起，沉重的空氣頓時消散，最后一堂的考試終于結束了，大家一躍而起，迫不及待的“各奔前程”去了。
憋了兩天，大家緊繃的神經，終于可以放松，所以操場一下又變成人山人海，有的玩跳遠，用身體畫出完美的拋物線;有的.比賽跑，矯健的身影從我前呼嘯而過;有的打籃球，大伙兒在籃框下展開廝殺，好不熱鬧。
在老師宣布成績的那一刻，大家都流露出各式各樣的表情。有的露出得意洋洋的面孔;有的呆若木雞地看著考卷，不發一語;有的則是搥胸頓足，唉聲嘆氣著。這真是幾家歡樂幾家愁啊!
每一次的月考，對學生而言，是大家心中可怕的地獄，但卻是求學過程中必經的路程，也是個新的挑戰。許多努力不懈的人，都沖殺出去，過關斬將，如關羽般勇猛。也有人好吃懶做，總是第一個被射下馬，心中的遺憾也只能怪當時的惰性。有人說:“打斷手反而更勇”，每天都充滿希望與光芒，古今終外哪一個成功者不是懷著堅持到底，永不退縮的心呢?
總之，只要我們做好學生的本份，按部就班，就能從容面對考試，而它也不會再是我們夢中的夢魘。
考試作文 篇6
這一次的考試讓我更加努力，這一次的成績讓我變得更加自信和快樂，讓我給你們講講我的'這次考試經歷吧！
這一天，我像往常一樣高高興興地走向學校大門。剛進校門，我就在想：新的一天會不會有考試呢？我想了又想，最后放棄了這個念頭，因為每一次的考試不是89.9分，就是91分，沒有一次拿高分，更不要說100分了。我走著走著，不知不覺就到了教室門口。進了教室，我看到同學們的表情有喜有悲，我就找了一位同學問：“怎么回事？”同學說：“要數學考試了。”我聽后吃了一驚，坐在位子上準備著迎接考試。
剛發了試卷，我就快速地寫著。不一會兒我就寫完了，然后檢查了一遍又一遍，都沒有發現錯誤。老師走過來，看了一眼就說：“審題。”我發現了一處錯誤，剛改過來，老師又走了過來，看了一眼就走了。考試時間到了，我把試卷交了上去。
發試卷的時候我大吃一驚，我考了100分。我剛回到家，爸爸媽媽允許我寫完作業可以玩一小時的手機，原來他們都知道我考了100分。玩完手機，我就去小區玩了。我看見許多大樹的葉子隨風飄動，好像在說：“恭喜你考了100分！”
我愛考試，是因為我考了100分，這次考試使我更加有動力認真去學習。
考試作文 篇7
我考試的時間一共是兩個小時不到，我還沒有寫完的時候就已經有人離開了，而且越來越多的人離開這里，不過還是有一些人被發現照抄！這些人雖然看起來很隱蔽，可是還是被老師的'目光鎖定了！
剛剛開始的時候還沒有人被發現，估計這個時候的人根本沒有什么人抄襲，而且也沒有人完成試卷，這就導致這些人在這個時候還是很安靜的。但是，隨著時間的流逝，有一些學習好的人就已經完成了，就有人開始不斷的動心思了，而且這兩個人看起來也不是很嚴格，而且還是女老師，這就使得很多人準備好開始抄襲！
在后面的時間就不斷的有人被發現，而且有一些人明顯的被點名批評了，尤其是我后面的兩個人，估計是在這個時候傳答案被看見了，這就使得在我們旁邊的老師怒火中燒，有人在眼皮底下犯錯，而且還不止一次又一次，這些人就被老師要求離開這個教室，可是還是有人不會離開！不過老師對于這也是沒有辦法的，但是大部分的人還是離開了，已經被發現了，而且抄襲的人根本就不會寫，在這里就只是浪費時間而已，還不如大大方方離開！
我離開的時候就沒有幾個人了，而且教室外面的人越來越多了，看來還有人很著急！
考試作文 篇8
“星期四要進行摸底考試，大家要提前做好準備！”老師站在講臺上嚴肅地說道。同學們聽了都大吃一驚，在下邊低聲議論起來，“不是還有兩個星期才考試嗎？”“你沒聽明白嗎？老師說是摸底考試。”“那我一定考比其它人考的多。”
我在得知這一消息后，仍然非常鎮靜，也不去多看一眼語文書，而是像平時一樣下課就玩，老師提生字的時候我都不當一回事。到了星期三晚上，我只復習了一點功課就上床睡覺去了。
第二天早晨，我一起床就抓緊時間吃飯，吃完飯后，趕到了學校，知道上午考數學和英語之后，我就先拿出了數學書復習。到了考試的時候，我可不像我平時那樣鎮靜了，而是緊張的不能再緊張了。考試的時候我和同學還偷偷地傳答案，數學考試過后英語考試又來了，英語考試的`時候我沒有檢查，而是偷偷和同學說小話。
到下午，我就更是不認真了，一邊給同學傳答案，一邊和另一個同學玩，到語文考試結束時，我的作文竟然還沒有寫完，我本來是想寫400多字的，結果只寫了200多字，我覺得我的語文考砸了。
這次考試過后，我進行了認真的反思，覺得考不好都是自己準備不充分、考試不認真造成的，考出這樣的成績也是活該。
從今以后，我要端正態度，一心一意搞好復習，爭取在期末考試中取得好的成績。
考試作文 篇9
叮鈴鈴……上課鈴響了。語文老師踏著輕們班要進行一場作文考試“。”考試？轟！“盈的腳步走進教室，然后對大家說：”今天我全部同學像炸開了鍋。有的說逃課吧，有的說頭很疼。還有的說肯定要考砸，回家又要想享受媽媽的“火山爆發”了。
同學們拿到試卷，手忙腳亂的開始寫作了。因為考試只有40分鐘。教室里，頓時鴉雀卻無聲。只聽見筆尖“沙沙”的聲音和老師走動的腳步聲，教室里的空氣都快凝固了。
40分鐘飛快而過，“收卷，組長！”老師一聲令下。組長便開始收組員的卷子，同學們忙把卷子急三火四地添上幾筆交給組長。
一節課過去了。老師開始報分數了。一一連報了三次100分。突然聽見“萬明潔98分！”我高興的一蹦三尺高，等全部同學念完以后，老師又把卷子發了下來。同學們都認真的`看了一遍。只見，有的卷子上寫著字跡不工整，有的卷子上寫著沒寫名字，還有的卷子上寫著內容不具體等等。為此我也有點后悔，只要我把字寫好一點就能考100分呢！
通過這次考試，使我明白了一個道理，細心是關鍵，只要抓住這一點，在今后的學習中，一定能百戰百勝，然而，生活和學習中細節就能決定成敗。
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