（經典）寫禮物的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫禮物的作文，希望對大家有所幫助。
寫禮物的作文1
從小到大我收過的禮物不計其數，但令我最受益的.一份禮物不是玩具、不是書，而是一句話。
讀到這，你可能有些疑問，一句話也是禮物嗎？別急，我接下來就給你講講。
那是我9歲生日時，那天，我們的班主任知道了對我說：“今天是你的生日，我要送你一份禮物。”我高興極了，問老師：“是什么禮物？我想看看。”他說：“這個禮物很不錯，送給你對你一定會有好處。”我連忙問：“是書嗎？”“不是，而是一句話。”老師回答說。我疑惑不解的問老師：“一句話也算是禮物嗎？”“在你眼中不算，可是將來長大了，你就會明白我為什么要送給你這個禮物。”老師說。“精誠所至，金石為開。所謂精誠所至，金石為開就是說，只要專心誠意去做，什么疑難問題都能解決。”老師接著說
我聽了這話，受了啟發，這時我才明白老師為什么要送我這樣一個禮物。
寫禮物的作文2
每個人都有自己最珍貴的禮物。在我的臥室里珍藏著一件禮物，它在我心中是那樣的珍貴，它將永遠發出光芒，點亮我前進的路。
記得的是幼兒園時的一個圣誕夜，我懷著激動的心情準備入睡，盼望著第二天能夠看到圣誕老人送給我的禮物。但我在床上翻來覆去怎么都睡不著。腦袋里不斷想象著圣誕老人送禮物的.場面，最后終于在迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上，我早早地起了床，開始翻箱倒柜的找了起來。終于功夫不負有心人，這份禮物還是讓我在柜子里找到了！我迫不及待地趕緊拆開一看，這不正是我期盼已久的毛絨娃娃嗎？我抱著它們到處跑，趕緊叫醒爸爸媽媽和我一起分享快樂。
但是隨著年齡的增長，我終于知道圣誕老人送禮物只是一個傳說。但當我知道以往的禮物都是父母早早起床悄悄放在我房間的時候，我真的很感動。從那以后，我下定決心，努力學習，以優異的成績報答父母。這就是愛的禮物，里面包含了爸爸媽媽對我的愛。他們不惜辛苦早早起床，他們的用心良苦，就是為了實現我一個美好的愿望。
寫禮物的作文3
我生日那天，我媽媽給我買了一只小狗。它全身都是白色的，眼睛明亮，小扁鼻子，下牙微微翹起。紅肚皮，很好看。
吃飯的.時候它會站在我旁邊，意思是讓我來做。如果我不做，它會對我吠叫。著急的時候會把腿搭在腿上尖叫。如果我品嘗他，它會有一種感激的眼神，仿佛在說：“謝謝。”
狗可以照看它們的家。當他們遇到熟人時，他們會玩得很開心。當他們遇到陌生人時，他們會吠叫和大喊。如果手機響了，主人沒聽見，它會跑到主人那里，然后往放手機的方向跑。只有這樣主人才知道電話響了。還有一件事更有趣，就是有一次我媽帶著小白去買米和面，回家后我媽先把米拿進屋，留在門口忘了拿。過了一會兒，我媽媽想起了小白。當她走到門口時，她看見小白一動不動地站在門口。然后她想起了把面條帶進屋。然后小白和她媽媽走進了房子。如果沒有白，面條就沒了。
我很喜歡這只聰明懂事可愛的小狗。
寫禮物的作文4
由于我的期末考試考了第一，媽媽要買一輛自行車來獎勵我，我眉飛色舞的答應了，蹦蹦跳跳的上了車，跟媽媽來到美利達自行車專賣店，一進自行車店的大門，一輛黑色的自行車映入我的.眼簾，那是一輛很漂亮的自行車，閃閃的麗黑色油漆加上我最喜愛的銀色真是絕妙的搭配，一只彎彎的車把，好像一份對羚羊角。我跑到自行車旁愛不釋手的撫摸著，看了看它的變速器，圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”發出的聲音悅耳動聽。爸爸看了，知道我喜歡這一輛自行車便對我說：“你上去試一試吧！”我熟練的跨了上去，可是我發現我的腳觸不到地，可是這已經是最低了，這可不影響我對這輛車的喜愛，我慢慢的騎著，心里想：這種自行車真是好呀，比我原來的那輛自行車好騎多了，真是一分價錢一分貨。
我騎著車子靈若游魚大搖大擺的來到了操場上，在熙熙攘攘的車流中翩然穿行，聽著風從我的耳邊呼呼吹過，我心里有一種說不出的興奮，同時我下定決心要認真學習，不辜負媽媽對我的希望，謝謝媽媽對我的獎勵。
寫禮物的作文5
每個人都有自己的本領，有的有一副好嗓子，喜歡唱歌，有的有完美的身軀，喜歡跳舞，還有的喜歡踢足球。
這天是我好朋友依晨的生日，我正發愁該給她送什么禮物呢？冥思苦想著，媽媽似乎看出了我的心思說：“你就送她一個親手做的小蛋糕吧！”聽了媽媽的.話，我想：“做蛋糕是個好主意，可是，萬一不好吃該怎么辦？她萬一不喜歡呢？”我只好猶豫的答應了。
做蛋糕首先要拿來6個雞蛋，把蛋黃和蛋清分開，然后，把蛋清攪拌成奶昔一樣，蛋黃也用筷子攪拌好，接著用面粉和這些東西混在一起。這時，我忽然打了一個噴嚏，白色粉沫弄得房間到處都是。
“天哪！”我的臉上滿是面粉，白花花的一片，經過一番波折，蛋糕終于出爐了。雖然不好看，但也有我的一番心意呀！
依晨收到了我給她的六本楊紅櫻寫的書和那個樣子奇特蛋糕，她很高興，說這是她收過的最不可思議的生日禮物了！
寫禮物的作文6
我8歲生日那天，我想媽媽送我的生日禮物是什么？可能是一本書，一件漂亮的衣服……
放學回到家，媽媽送給我一個機器貓。機器貓藍色的身體，大大眼睛，火紅的嘴巴，直直的尾巴。媽媽告訴我這是一個特殊的'機器貓。它的眼睛是一個鬧表，尾巴可以射死天敵——老鼠，它也可以追蹤人。看到這個特殊的機器貓，我愛不釋手。我高興地對媽媽說：“媽媽你真是我的好媽媽！”媽媽幽默地說：“不是我好，誰讓你早晨像只小懶豬，誰叫都不起。我買這個機器貓就是讓你養成珍惜時間的好習慣！”
自從有了這只機器貓，我在也不睡懶覺了。這個機器貓每天早晨按時叫我起床，使我養成了早睡早起的好習慣。每當看到這只機器貓，就想起媽媽的叮囑，激勵我抓緊時間努力學習。
寫禮物的作文7
如果老師是大海，我們就是大海里小魚；如果老師是沃土，我們就是土壤里的種子；如果老師是參天大樹，我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節的前夕，我們準備給老師送禮物，放學回家之后，班長把我們叫到了他家開個“教師節會議”。
班 長說：“我要給老師送一個水杯，讓老師在口干的時候，不再著急找水喝。”小秋說：“我要給老師送一只鋼筆，讓老師給我找出更多的錯誤，我要一題不錯。”小 紅說：“我要給老師一個一百分的卷子。”我說：“我要送給老師一張賀卡，上面畫一棵大樹和幾只小鳥，還有一個人就是我，我要靠著大樹在那里看書，沒有一點 的動靜打擾我。上面寫著：老師我愛您。”說完，我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。
畫好賀卡，我把它投進老師家的`信箱里。回到家后，我心里想：要是老師看了我的禮物會是怎么樣的呢？
經過這一次的教師節，我知道老師是辛苦的，老師的汗水是為我們流的，我們很感謝老師，您的付出我們不知道怎么樣報答您，親愛的老師 我愛您。
寫禮物的作文8
5月27日，星期四，小雨轉為多云
放學后，在楊老師的帶領下，我們排成一排走出校門。我看到學校大門外人山人海，有叔叔阿姨，爺爺奶奶，還有我們學校的校警。我們來到了二年級學校。和老師告別后，我一眼就看到了媽媽，向她跑去。我正要跑去找我媽，就看見她婆婆，我看見她手里提著一大包東西。我很開心。
在去公交的路上，婆婆問了我很多問題。
回到家，我迫不及待地把那大包東西倒在床上。還有水果和動物類果凍、夾心威化蛋卷、雪花蛋卷、滿嘴香、木炭煎餅等。在那個大袋子里。真的多種多樣！他們的包裝五顏六色，很漂亮！有粉色、綠色、紫色、藍色、黃色和橙色。
其中最引人注目的是吸果凍的。它們的`顏色非常鮮艷，包括黃色、綠色、粉色和橙色。看起來晶瑩剔透，美極了！它們還有各種形狀，比如葡萄、菠蘿、企鵝、兔子、考拉(考拉)、熊貓，很搞笑。它們也有很多味道，包括蘋果、菠蘿、草莓、橘子、葡萄和菠蘿。
我知道婆婆給我買了那么多好吃的，是因為她關心我，愛我。我一定要好好學習，不要讓婆婆失望。
寫禮物的作文9
明天就是母親節了，一想到母親為我付出了這么多，我應該怎么回報她呢？送什么呢？還真是傷腦筋呀！哦，對了，先去商店走走，看看有沒有中意的，于是我就出發了。
走進商店，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂，我一看，不是自己的錢不夠就是看不上眼，走來走去的也沒看上一件商品，這時，一個小男孩從我的視線中閃過，跑向一位婦女，邊跑邊喊：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，您辛苦了”，噢，我怎么沒想到呢，媽媽為我日夜操勞的，不就是為了我能健康快樂的成長，有好的學習成績，將來能成為祖國的棟梁之才嗎？正好前天考的試，何不現在問問成績呢？也許會給媽媽一個驚喜呢！就這樣想著，我便像一陣風似的跑回了家，給老師打電話，把免提開開，音量調到最大，就連樓下樓上都能聽見。因為這次考試我還是很有把握的，于是滿懷信心地撥通了電話，當老師告訴我我考了第一名的時候我高興的心都要蹦出來啦！這是我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽只是會心的一笑，從她的神情可以看出，媽媽的.心情和我一樣，甚至比我還高興！
在母親節的時候送上一份滿意的答卷，我想沒有什么比這更好的禮物了！誰言寸草心，報得三春暉……
寫禮物的作文10
孩子們，你們知道今天是什么節日嗎？哈哈，你猜對了。今天是父親節。你想知道我送了爸爸什么禮物嗎？嘿嘿，保密一段時間，以后再告訴你。
爸爸每天忙于工作，從來沒有過任何節日。今天，我想給他一個驚喜，讓他開心。早飯后，我拿著紙折了一個信封，把昨天準備好的禮物放進去，然后下樓轉身。回來后，我神秘地對爸爸說：“爸爸，我們郵箱里有一封信。”爸爸說：“我們去看看吧。”打開樓下的郵箱，取出信，回屋。爸爸看了看，說：“這封信是誰給我們的？為什么沒有名字？”我笑著說：“不知道。”爸爸打開信看了看。突然他把我抱起來大聲說：“是你這個淘氣的孩子！”“爸，你喜歡我送你的`禮物嗎？”我抱著父親的頭問。爸爸一直說：“我喜歡！喜歡！謝謝你的禮物！”看著爸爸臉上幸福的笑容，我真誠的說：“爸爸，祝你節日快樂！我愛你！”。
孩子們，你們猜猜我送了爸爸什么禮物？說實話，我是親手畫的爸爸，給他看騎自行車，帶著寶寶環游世界。
寫禮物的作文11
孩子們，你們知道什么節日快到了嗎？猜對了！今天是圣誕節！在我的許多玩具中，有一個有趣的圣誕老人。太可愛了，真的很喜歡！
圣誕老人頭上戴著一頂紅色的大帽子，上面系著一個小鈴鐺。只要搖搖頭就能發出叮叮當當的聲音，真的很好聽！圣誕老人有一雙明亮的眼睛，嘴巴微微上翹，好像在跟我打招呼！看著圣誕老人自信的眼神，燦爛的笑容，再多的煩惱，都會一掃而空！圣誕老人真的是我的`好朋友！
但是我已經決定了，圣誕節那天，我會把它給南楠，她住在我家樓下。她總是想要一個像我一樣的圣誕老人。楠楠收到這個禮物會很開心的！心里還是覺得有點舍不得，因為用不了多久圣誕老人就會成為我的好朋友。
好東西要大家分享，才能做好孩子！所以我不后悔我的決定！你得給我保密，然后給楠楠一個大驚喜！
寫禮物的作文12
春天是把大地變成彩色的美容師。大地充滿生機，萬物復蘇。森林里，動物們似乎在開運動會，跑、跳、笑，夜幕降臨，運動會結束。只有小兔子還在想著，在場上跳來跳去。 。
夏天，是烤肉高手把大地燒得熱火朝天。城里的人們一邊吃著冰棒，一邊吹著小扇子。它看起來很舒服。在公園里，幾乎每一片葉子都密密麻麻。大衣滿滿當當，大家一起聊天，一起玩游戲。學校里好熱鬧，學生讀書的聲音和老師上課的聲音在我耳邊回蕩。下課就結束了，同學們的閑聊和笑話一直在我耳邊縈繞，我很開心。
秋天是織布工，為大地織了一件黃色的.長衣。在農村，大家都忙著收割糧食，隨時準備著。每個人臉上都洋溢著笑容，一起為秋天的到來慶祝豐收的滋味！
我在冬天做地毯設計師，為大迪找了一塊地毯。雪是孩子們的天性。他們在這里打雪仗，堆雪人……有些人還為別人“滾雪球”，玩得很開心。
四個季節很精彩，都是大地的饋贈，好生動。
寫禮物的作文13
在生日的時候，我會收到大量禮物，在那豪華禮物中，唯獨一個破破爛爛的紙簡易包裝的小盒子最特別。
早晨陽光是最甜的，喝上一杯暖暖的開水，我便去玩了。鄰近幾天就是我生日，可以吃好多好吃的'！一想到吃的，我便幸福地閉上眼睛，幻想各種美食。砰！我正樂滋滋的時候，迎面走來一個人，一不小心就撞在了一起。哎喲，對不起！是我沒看路！我站了起來，一個勁道歉，睜眼發現是一個小男孩，小男孩好似被嚇得定住了一般，滿是星星的眼濕潤了。
不哭不哭！姐姐這有小糖果。我一邊做搞怪的表情，一邊拿糖果給他。小男孩眼中的星星仿佛沉下去了幾個，我有點懵了，不知所措地站在一旁。小男孩不停張大嘴哭泣，我感覺我要被他給吃了！
太陽懶洋洋地升到我們頭頂。小男孩不再哭了，經過詢問才知道，原來只是他的小狗丟了，哎！我白白背了這個鍋！我哪是那種小人，我便要幫他找！在滿是蟲子的花叢中不停找小狗，終于找到了。
生日那天，小男孩為了報答我，便給了我那小禮物，別人覺得沒什么，可我覺得是最特別的。
寫禮物的作文14
每個人都收到過禮物，每個人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節那天，我給老師送了一份特殊的禮物。
開學后不久，教師節就到了。由于我前一天要上課，沒有給老師準備禮物。怎么辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就說明我不在乎老師。望著同學們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買來的禮物？只有作業工整，老師才會少操心。于是，我把家庭作業拿出來，檢查了幾遍，直到沒有錯誤為止。又在習題后工工整整地寫到：敬愛的老師，今天是您的節日。但我沒時間為您準備禮物，所以特意交給您一份工整的作業，希望您喜歡。祝您節日快樂！
交作業時，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業本，掌心里冒出了汗。
老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評了“甲”。當老師看到末尾我寫的那句話時，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的`禮物！”我立刻感覺心里暖融融的。
這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時光可以倒流，我一定要重溫這個幸福時刻。
寫禮物的作文15
星期五的時候，我生病了，正好那天是教師節，我很難過，心里也很不是滋味，教師節的時候生病，什么鬼道理！老師會不會怪我呀，不可能，李老師寬宏大量，一定不會怪我的！想到這，我心里就踏實極了，哈哈，可以好好養病了！
哎呀呀，糟糕，我竟然沒有考慮到曹文馨的秘密禮物(給老師一個盛大的典禮)，我想：“我沒有參加老師的典禮，也沒有我的留言。怎么辦？”
我去診所打了兩個吊瓶，回家后，感覺很想嘔吐，我很難受！就躺在床上呆了一下午，真是太乏味了！
星期天，我又去打針，不過這次，精神比以往要好了，醫生還鼓勵我呢，我更加有信心，下午，我回家去，不過，我要打日志，我卻看到了一篇文章，是李老師發的，原來，曹文馨已經開了典禮了，李老師都哭了，曹文馨也真講義氣，說到做到，是我的好榜樣！
明天我就要上學了，一想起老師要要我自己做的.鮮花，我就咯咯笑，哈哈，不過，老師的花卻是教師節后給的，我覺得只要有了心意就夠了，爸爸說：“兒子，你做的花和地板擦似的，多難看啊，要不不送了吧！”我說：“哼，老師要的是心意，地板擦怎么啦，老師還要我們每天的進步呢！”
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