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寫元宵節的作文

時間：2024-11-23 14:31:04 傳統節日我要投稿

（推薦）寫元宵節的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫元宵節的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（推薦）寫元宵節的作文

寫元宵節的作文篇1

　　一提起龍，大家肯定不陌生吧！因為龍就是中華民族的象征，在春節期間，永康還有一個習俗：“迎龍燈”。

　　今天，正是溪邊村迎龍燈，鬧元宵。阿姨早上就邀請我們晚上去看龍燈。到了晚上，我們興致勃勃地去阿姨家，我們先在阿姨家吃晚飯，吃完了可口香甜的飯菜，我們邁著大步來到離龍頭不遠的地方，“哇！”我不由失聲一驚。在我面前的人群已經擠成了人海，密密麻麻的人群已經把龍頭圍得水泄不通。正在我眺望龍頭的時候，遠處傳來了轟隆的禮花爆炸的聲音，開始是東邊一陣西邊一陣，可不一會兒十幾支禮花桶一起向天空鳴叫，各展各的雄姿。那場面怎不叫人駐足欣賞呢？

　　龍頭開始活動了，它抬起45度的頭，向禮花呼嘯聲靠近，還向迎接他的主人人點頭致謝。這大伙一起放的禮花足足放了一個半小時，好似舉行禮花晚會。等禮花放完了，龍頭開始要接龍身了，整條龍長達350余米，如此長的龍一圈接一圈地在空地上轉圈，真讓人大飽眼福。

　　火龍開迎了。龐大的.龍身慢慢地挪動著。當龍頭“疏忽大意”的時候，龍尾把龍頭團團圍住，成了名副其實的盤龍了，可這一點難度算不了什么，龍兒把頭扭到另一邊，就急忙飛跑起來，不一會兒龍頭就翻出了身。龍頭上數萬盞小燈籠忽閃忽閃的，仿佛天上的星星，還眨呀眨的。

　　龍兒舞，燈兒亮，整條龍兒燈光照；福氣多，晦氣少，平平安安過元宵。

寫元宵節的作文篇2

　　每到元宵節的時候，大家都其樂融融鬧花燈，喜氣洋洋猜燈謎。這一天，我和媽媽吃過熱騰騰的山粉糊，就來到塔苑參加元宵燈謎會。

　　今天天氣很冷，還下著淅淅瀝瀝的小雨，但元宵熱鬧的氛圍不減！到處張燈結彩，十分漂亮。一盞盞六角宮燈掛在古色古香的'廊檐下，每面都用毛筆字寫著一條謎語。人們在燈下來來往往，川流不息，不斷的抬起頭，沖著燈指指點點。燈亮亮的，把人們的臉也照得紅彤彤、喜洋洋的。四邊墻上自上而下，整整齊齊地掛著五顏六色的紙條，上面也寫著很多各式各樣的謎語。

　　面對這么多謎語，很多人都拿著對謎卷，手里攥著筆，細細地邊看邊思考。有的人眉頭緊鎖，有的人笑容滿面，一副信心滿滿的樣子，還有的人拿著手機拼命地在網上查尋……小朋友們性子急，一猜出來就大喜過望，手舞足蹈，歡叫著、蹦跳著往對謎處狂奔。你看那邊，一位帶著老花鏡的爺爺，正對著一條謎語若有所思，手里還捧著一本厚厚的書，看一看，想一想，翻一翻，一副很有耐心的樣子……我在人群里還看到了許多班里的同學，大家齊心協力，努力思考，但個個謎語都使我們暈頭轉向，好不容易猜出一個喜出望外，直奔對謎處排隊，但結果不是答錯了，就是被人搶先了。最后還是爸媽見多識廣，猜中了好幾個。但是，我們一點也不灰心，還是開開心心、說說笑笑地繼續作戰。

　　紅紅火火的元宵節結束后，春節也就過完了，我們又將投入緊張的學習生活。參加了這場燈謎會，我意識到自己的知識太淺薄了。以后我一定要更加努力地學習，等我們學到了更多的知識，才能猜中更多謎語！

寫元宵節的作文篇3

　　正月十五元宵節，聽爸爸媽媽說這是個中國民間傳統風俗的節日，這個節日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓，象征著團團圓圓！聽起來好有趣。碰巧蕭山小記者活動在舉行一個親子活動——-自己動手做燈籠，可以DIY自己想要的圖案；知道后好激動，特別想去試試，結果媽媽告訴我，沒報上名，瞬間有點小小的失落，還好后來有小朋友請假，我又有機會可以參加了，真是喜出望外啊。

　　中午跟爸爸媽媽來到舉辦地——-湘湖下孫文化村祠堂，子彈哥哥和其他老師已經早早到了那里等候，我簽到后領了猜燈謎的游戲關卡、筆、衣服等。游戲規則是猜對10個謎底后才能領到做燈籠的材料；我們先來到了祠堂內，里面柱子上掛了大概30個謎語，謎語條都是系在小燈籠底下，圍一圈有序的排著，看著好精致。接著我們就猜燈謎了，我記得有這么一個謎題：石頭太頑皮（打一字），經媽媽的引導，我竟然猜出來了。是“破”字；還有一這么一題：“說竹不是竹，營養價值高；外面像茶籽，里面像蒜瓣（打一水果），”我又一喜，這不是我吃過的山竹么，我又猜對了，就這樣我們連續猜對了10題，然后拿題卡去領做燈籠的材料。

　　接下來就是自己動手做燈籠的環節了，這是我最期待的環節，因為是第一次，媽媽也沒做過，看著媽媽拿支架比劃著，不知道怎么下手，后來看了指導說明書，用支架卡著兩個小孔就可以撐起燈籠的外殼了，我們把外殼固定好后就選擇做燈籠的圖案了，我選擇做的.是小白兔，因為我覺得溫柔漂亮的小白兔是最可愛的。我用剪刀剪出小白兔的兩只耳朵、眼睛、嘴巴、胡須。開始總是剪不好，不是小了就是大了，后來多剪幾次就剪好了；第二步驟就是把它們貼在相應的位置上，其他的都好貼，就是小白兔的耳朵最難貼，老是貼不穩，媽媽歪著腦袋問，這可怎么辦呢寶貝？后來想了個辦法，用兩顆小星星貼在小白兔的耳根上，即固定住了又好看，這樣可愛的小耳朵就穩穩的豎起來了，這樣總算大概完成了，差一根提燈籠的桿子就大功告成了。看，這是我自制的小白！

寫元宵節的作文篇4

　　正月十五是新年的最后一天，也是一年一度的傳統佳節——元宵節，在這一天人們要舉行包湯圓、賞花燈、舞龍等既豐富又有趣的活動。今天在我們學校食堂舉行的“慶元宵”的.活動更是令我興奮不已！

　　下午我和其他九名同學有幸被選去參加包湯圓這項活動。一下課我們就來到食堂，洗好手，坐在座位上迫不及待的等待著，等待著一顯身手。“砰！砰！”我的心隨著激動的心情在加速！不一會兩位老師端著裝著面粉和豆沙陷的盆子走了進來。

　　我們還沒等老師放下盆子就早已把手伸過去準備拿面團，老師先給我們揪了一個小面團，讓我們搓成小球。瞧！多么像打雪仗用的雪球啊！接著把它做成一個碗狀，中間的口只要能放進兩個大拇指就可以達標了。再接著放一點陷在里面。放餡的時候同學嗎相互配合不亦樂乎。接下來是最關鍵的一步：用一只手托住湯圓底，另一只手輕輕握住上方，轉著面團搓。過不了多久面團上方就會多出一點面，只要輕輕揪掉就可以了。最后輕輕揉一揉，一只個大皮薄的湯圓就做了！也許是不太熟練的緣故吧，剛開始我有點出師不利湯圓露餡了，后來終于熟能生巧，大功告成了。

　　我認認真真的包了十幾個湯圓，這些湯圓包進了我對大家的祝福；進了過節的熱鬧；包進了家庭團圓的幸福……

寫元宵節的作文篇5

　　提起元宵佳節，我們便會想起賞月、觀燈等我們再熟悉不過的事情了，可是今年我的元宵佳節不僅僅是賞月、觀燈，而做了一件更有意義的事情。

　　今年的冬天，我國南方地區發生了一場百年不遇的大雪災，災區的人們的菜地被毀，有的甚至無家可歸，災區貧困的人們需要錢款重建家園。災區重建工作牽動了全國人民的心。為支援災區人民，我們學校決定舉辦“燈籠義賣會”活動。

　　隆重的“燈籠義賣會”開始了。紅的、綠的、黃的，方的、圓的、長的，……，柜臺上擺滿了五顏六色、各種各樣的燈籠。“走過路過不要錯過！只要50元！”，“心動不如行動！又精致又好看！，……，叫賣聲此起彼伏。同學們貨比三家，精挑細選，終于買下自己中意的燈籠。我看中了一盞圓形，上面畫有老鼠的一盞燈籠。它標價50元，由于這是一場賑災義賣，我不但沒有還價，反而主動要求100元買下這個燈籠。我和賣主手拉手來到了我們學校的`多功能廳，把100元錢莊重地投進了捐款箱。許多同學也和我一樣，踴躍捐獻，全校共捐6萬余元。

　　在《愛的奉獻》這首歌優美的旋律中，活動圓滿落幕了。“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”引起我們共鳴的歌聲，伴隨著我度過了這特殊的元宵佳節。

寫元宵節的作文篇6

　　晚上，我們一家吃了色味俱全的“糊辣沸”，就出門了。

　　一到公園，公園里熱熱鬧鬧。有的在放煙花，煙花五彩繽紛、各種各樣的，我和王丹妮也加入了進去，我們拿來煙花，急急忙忙地把它點燃，只聽“哧——”的一聲，炸開了，像噴泉、又像火山爆發，美極了！接著，我們又拿來另一種煙花，點燃后，拿在手上畫畫，我畫了各種各樣的的圖形，真好玩！要數最熱鬧的還是放孔明燈，我們點燃蠟燭，放在孔明燈里，為了不讓熱氣跑掉，我們四、五個人各踩一邊，慢慢的`，我們放開了腳，燈就升上了天空。真不知道孔明燈會飛到哪里去呀？

　　煙花玩了，孔明燈也放了，上街去湊湊熱鬧吧。到了街上，大街上人山人海、川流不息，好擁擠哦。本來，我們想去猜燈謎的，可惜沒地方能猜。不過，媽咪也出了幾個字謎讓我和丹妮猜，其中一題是：一人一口（打一字），我一時猜不出，最后才知道是“合”字。我想：“只要努力學好知識，才能猜更多的燈謎。”

　　媽咪還給我們買了一盞六個角的紅色燈籠，燈籠上畫著一條龍，真好看！我和丹妮拿著燈籠當路燈，高高興興地回家去吃湯圓了。

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