關于成長的煩惱講話稿

　　在不斷進步的時代，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關于成長的煩惱講話稿，希望對大家有所幫助。

關于成長的煩惱講話稿1

　　人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自我的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每一天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎?趕快做作業!”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多么期望爸爸媽媽不在催我，讓我按自我的計劃來完成。其實，我明白他們是為我好，可是我不期望自我像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。

　　自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的'好看。”成績到底是什么?是分數還是自我提高?是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力?也許都是，也許都不是?我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

　　有時我自我常想，成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我明白煩惱便是成長的催化劑。

關于成長的煩惱講話稿2

　　你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿點亮在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸，在你的海面上遨游是一種歡樂，同時也是一種煩惱，通過實踐，我對此有著深深的感受。

　　我喜歡作文，是因為它能夠提高我的認識、分析和理解能力，它能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好山河描繪下來，能把動人的事情敘述下來……

　　每當我把一篇成功的作文寫完時，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會有發自內心的愉快和欣慰。那時候我覺得作文太美妙了，它的每個字、每個詞每句話都那么生動、形象，讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時，幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光，我望著他們充滿了自信。熟悉的文章在我耳旁響過，自豪的神情在我臉上露過，可愛的大姆指也在我面前舉過……我才剛剛邀游你的百分之一就得了快樂的榮譽，這是最值得高興的，當我去閱讀別人的作文時，我同時也增長了不少知識，知已知彼，揚長避短才能把作文寫得更好……

　　作文你雖然給我帶來了快樂，但是也給我留下了煩惱，每當想寫好一篇作文的時候，我都是挖空心思地去想，越是發愁越靜不下心來，腦子自然也是一片空白，要想把作文寫得精彩絕妙，不是件容易事，因而我對這種情況產生了煩惱，每當去問別人題目怎樣擬寫的時候，臉上不禁會露出羞愧的'神色，那時才更感煩惱……

　　煩惱與快樂是相對應的，只有把煩惱克服才能得到快樂，我相信作文的天才并不是天生就有的，是靠平時的點滴努力得來的，讓我化煩惱為快樂繼續在海面上遨游！

關于成長的煩惱講話稿3

　　不知什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞組合在了一起。讓我一見就生出無限的感慨，似乎有一肚子牢騷要發泄，有惆悵吐露!

　　光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得學習中，歡樂和勞累是并存的，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就必須不畏艱難，挺拔向上，把自我表現得淋漓盡致。

　　煩惱的事情歷歷在目。學習的壓力使自我喘可是氣來，感到眼前一片迷茫。每次上數學課的`時候，感到極累、甚至迷失了自我。腦海中一片模糊，此時的心理無法言表。

　　上英語課的時候，應對著一竅不通的英文，此時感到無助與茫然，心里如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。心中也油然而生對學習產生厭倦。記得辛棄疾以往說：“少年不識愁滋味。”或許他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱統統留給了我們。

　　媽媽語重心長地說：“小苗經過風雨才能長高。青蟲僅有經過脫皮才能長出翅膀。成長僅有經過煩惱才能長大。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟。”

　　“最近比較煩，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實際唱出了我們青少年應對學習的煩惱所表現的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著開心學習，簡便上課，學著在煩惱中健康成長。

關于成長的煩惱講話稿4

　　成長的煩惱對于一些不注意細節的人是不太容易被發現的，像我。成長的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒有的，像我。

　　我的同桌說：“成長的煩惱可是于聽寫英語、默寫英語，看魯迅文集和背文言文。”這個觀點我一半同意，一半否定，因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說：“成長的煩惱是家長的絮叨和補習班。”這個觀點我不一樣意(是在沒有補習班的前題下)，因為我的家長不絮叨。我在成長時沒有什么煩惱，可能是因為我樂觀，可能是因為我不太注意細節，也可能是我是一個情感不太豐富的.人吧。總而言之，成長的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星，稍不注意說沒就沒了。

　　在我六年級時，成長的煩惱可能是有不少約束吧，之后，我慢慢地習慣于這種約束了。最近，據我幾個還在聯系的小學同學說，他們一些同學有了情感煩惱了，這可能是中學時代的成長的煩惱。可是對于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來說，很難有這種煩惱。剛進入初中時，功課多得我喘可是氣，所以我的煩惱又萌芽了，可在一段時間的過渡后，作業量多我已經習慣了，所以，這個煩惱我已經基本解決。下一個煩惱是什么?我至今還未找到。

　　有人說沒有煩惱的人內心存在一種空虛。我卻不這么認為，沒有煩惱，會遺忘和習慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著一副苦瓜臉，把一個“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎?

關于成長的煩惱講話稿5

　　每一個人都要經歷成長，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。

　　每一個人在成長中都會有自我的煩惱考試成績差、被父母罵、被教師批評……這些事都經常發生在我們的身邊。雖然這些事會讓我們變得不開心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個人都會犯錯，一次兩次地成績下降，我們為什么就要把它刻在心頭，把它變成一道心靈的傷疤呢?

　　我聽說了有一個初中生，在一次考試中因為成績太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們去完成，一件事不成功了，我們只要吸取教訓，再做一件事時努力地奮斗就能夠了，何必在一次失利后結束一切呢?

　　成長就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長的過程中，我們每個人都會經歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結失敗的原因，就會在以后的'奮斗中取得成功。

　　我們每個人都有成長的煩惱，其實，成長本身就是一段充滿痛苦的人生經歷，有了它，我們才能得到真正的成長。我們應當樂觀地應對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的船駛向成功的彼岸。

關于成長的煩惱講話稿6

　　童年就像那五彩繽紛的夢。隨著時間的流逝，我慢慢地長大了。伴隨著成長腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個屬于自我的天地，而不是父母的責備……

　　太陽公公起床了，而我依然賴在床上，真有些不想離開這個溫暖的“小天地”，因為今日是星期天，可沒多久，媽媽走了進來，她說：“溪溪，快起來做作業了！”我仿佛聽到了“長官”的命令，“嚇”的一聲爬了起來，開始我那緊張的工作，我正做作業，從樓下傳來一陣陣歡笑聲，我推開窗戶，看著正在玩的小伙伴們多么高興！可是我像一只被關在籠子里的'小鳥。我剛做完作業，也想出去玩一玩，開心一下，放松一下，誰知爸爸又來了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧！快去。”我拿著音樂書，邁著沉重的步伐又開始了我的第二個“職業”練琴。不一會兒，房間里就想起了《四小天鵝》的樂曲，那曲子的聲音在房間里回音，可小天鵝卻一點兒也不開心，沉著臉，皺著眉，這不就像是不愿練琴的我嗎？

　　爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。期望你們還我們一個歡樂的童年！我期望天邊那顆屬于我們歡樂童年的星星，重新閃光發亮，重新張開笑臉，讓歡樂重新屬于我們自我……

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