音樂作文經(jīng)典【6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的音樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　我老爸一天到晚總是唱個(gè)不停：吃飯唱、洗衣服唱、做運(yùn)動(dòng)唱、就連上側(cè)所也要唱。

　　有一個(gè)星期天，老爸在家里休息，早晨一起床，他就打開電視，用遙控器一個(gè)又一個(gè)的挨著看，一有刺激、動(dòng)感的音樂，他就立刻停下來。他靠在沙發(fā)上，一邊得意揚(yáng)揚(yáng)唱著歌。我躺在床上翻來覆去睡不著。我大聲嚷嚷：星期天還不讓人睡覺呀——我得想辦法早晨不讓人聽音樂。我想呀想，想呀想，終于想出了一個(gè)妙計(jì)。

　　我悄悄的下了床，下了樓，把我們家的電源給關(guān)了，看老爸這回還怎么聽，我美滋滋的想著，我回到床上躺下，老爸就嘀咕著說：“這是什么破電視呀，真是的！”便掃興的拿起他的.MP3，又聽了起來。可老爸的聲音太洪亮了，連對(duì)面房都可以聽得見，這回我可是無計(jì)可施了。

　　晚上，爸爸去洗澡了，我才敢開電視，一陣感動(dòng)的音樂從電視中傳了出來，我心知不妙，趕緊調(diào)換了一個(gè)頻道，誰知還是遲了一步，只見爸爸從衛(wèi)生間里一陣風(fēng)似的沖出來：“快，換剛才那個(gè)頻道，快，快，快！”我扭我一看，天啊，老爸像個(gè)雪人似的站在我身后，他竟然為了聽音樂澡沒洗完身上一大堆肥皂沫沒沖干凈，光圍兩條毛巾趕來了。爸爸一邊全身發(fā)抖，一邊哼哼。

　　這是讓我哭笑不得的“音樂迷”老爸，你們覺得他怎么樣？配得上這個(gè)稱號(hào)吧。

音樂作文 篇2

　　自從周四晚上選了《 西方音樂劇欣賞》這門課后，我從完全不懂音樂劇到如今對(duì)音樂劇有了一些知識(shí)和認(rèn)識(shí)，音樂劇是陶冶情操的很好的方式，能讓我們的大學(xué)生活更豐富。在這門課上，看了《歌劇魅影》，《艾薇塔》和《貓》，三部音樂劇，其中我覺得《貓》這部音樂劇最特別，讓我印象最深。

　　在以前并沒接觸音樂劇之前就已經(jīng)聽說過這個(gè)著名的音樂劇，如今接觸了，果然是一部很了不起的作品。《貓》是音樂劇史上最成功的劇目，曾一度成為音樂劇的代名詞，這是一個(gè)時(shí)代的象征，可見《貓》的影響力之巨大。

　　劇一開始就能看到舞臺(tái)上各種各樣的“貓”：“毛色”不同、“臉面”不同、表情不同、動(dòng)作也不同。筆者很欣賞演員們的表演動(dòng)作，非常逼真，非常靈活，會(huì)讓人感到這就是一個(gè)活生生的貓的世界。在現(xiàn)實(shí)世界中，你鮮有機(jī)會(huì)能看到如此多的貓聚到一起，也很少能看到如此多種類的貓。他們?cè)谖枧_(tái)上歡快地舞動(dòng)，盡量展現(xiàn)自己。一場貓的盛會(huì)，在這里，是他們的天堂。雖然大體的情節(jié)很難把握，每一只“貓”都有他們自己的故事，零零散散，完全不能拼湊，但是，在每一只“貓”的背后，我們能隱約看到大的社會(huì)背景。

　　《貓》不僅是一部充滿動(dòng)感魅力和時(shí)代氣息的音樂劇，同時(shí)，它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說，這是一部“從貓的眼中看世界和看人生”的音樂劇。自從它首次來中國上演以后，立即在北京、上海等文化較為發(fā)達(dá)的城市刮起一陣音樂劇的旋風(fēng)，觀眾無不被它那奇特的舞臺(tái)布景、幽默生動(dòng)的`表演和引人入勝的故事情節(jié)所吸引。演員精彩的演出把觀眾帶入了奇妙的杰里科貓族的世界，當(dāng)然，此劇最令我難以忘懷的除了精彩的音樂，就是舞臺(tái)中奇妙變化的燈光效果，使人們進(jìn)入到曼妙的神話世界。燈光效果遵循劇作的戲劇結(jié)構(gòu)和演員的心理流程，強(qiáng)調(diào)它在創(chuàng)造情感氣氛方面的作用。它擺脫所有寫實(shí)要求，根本不考慮光源的色彩和角度的合理性。舞臺(tái)突然暗下來，是為了解釋一個(gè)角色的心理狀態(tài)；燈光在一個(gè)角色入場時(shí)又突然亮起來；恐怖襲來時(shí)，墻上出現(xiàn)巨大的影子。燈光被任意控制，它的變化和靜止，突明或突暗，唯一依據(jù)的原則就是服從戲劇本身的需要，毋容置疑，在擴(kuò)大戲劇表現(xiàn)力方面，燈光成了表現(xiàn)主義者用之不盡的資源，開拓出各種獨(dú)特的表現(xiàn)方式。使前景與背景溶匯在一起，讓觀眾同時(shí)看到背景始終出現(xiàn)在所有動(dòng)作地點(diǎn)的后面。同時(shí)善于對(duì)現(xiàn)實(shí)變形和發(fā)揮燈光的特殊作用，創(chuàng)造出特殊的氣氛。

　　音樂劇 《貓》的舞臺(tái)燈光，將舞臺(tái)設(shè)計(jì)在處理視覺因素時(shí)手法更加靈活，從寫實(shí)到抽象，其間具有極大伸縮性。在處理時(shí)間地點(diǎn)上更加自由，舞臺(tái)上現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻互相交替和并置，擴(kuò)大了舞臺(tái)時(shí)空的各種可能性。也正是現(xiàn)代科技的運(yùn)用，使這部音樂劇長盛不衰，受到各地人們的喜愛。時(shí)間和事實(shí)都證明了這是部十分優(yōu)秀的音樂劇，值得我們欣賞，品嘗。

音樂作文 篇3

　　如果說書籍是人類精神的食糧，那么，音樂就是耳朵的食糧。音樂，是一門藝術(shù)。我喜歡音樂，不僅愛聽，更愛唱。我認(rèn)為，她是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗�可以觸動(dòng)我們的`靈魂。

　　我坐在長椅上，靜靜地聽一陣輕音樂。這樂聲低回婉轉(zhuǎn)，清甜悅耳。聽到她，我仿佛聽到了一股清泉在石縫間歡快流淌的聲音；聽到她，我仿佛聽到一陣微風(fēng)，輕輕拂過竹林，發(fā)出的細(xì)微甜潤的聲音；聽到她，我仿佛聽到了幾滴雨，落在水洼里，發(fā)出的丁丁冬冬的聲音……

　　天上飛的一只只灰麻雀，好像一個(gè)個(gè)飛翔的音符；路邊停著的排排汽車，好像一串長長的歌詞。

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂。每當(dāng)聽到音樂時(shí)，煩躁的心總會(huì)平靜。或許，音樂與心情融為了一體吧！

　　音樂本身就是生活——生活也就像音樂，你總會(huì)從中找到樂趣。音樂是一位好老師，她會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你靜下心。音樂是你開心時(shí)的好朋友，也是你失意之時(shí)的好伙伴。

　　讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)。

音樂作文 篇4

　　在一個(gè)池塘邊，有幾只可愛又聰明伶俐的小青蛙。這幾只小青蛙個(gè)個(gè)都是好嗓門，一天，他們決定辦一次音樂會(huì)。

　　小青蛙們?nèi)フ?qǐng)來很多小動(dòng)物參加。有會(huì)唱歌的百靈鳥，會(huì)鳴叫的蟈蟈，……音樂會(huì)開始的那天，所有的動(dòng)物都來觀看。

　　開始演奏了，頓時(shí)，響起了各種各樣的聲音，有蟈蟈幽幽的鳴叫，白靈鳥快活的唱著動(dòng)聽的歌聲……最好的聽的'還是小青蛙呱呱的叫聲。一會(huì)兒聲音響亮，一會(huì)兒聲音低而輕，一會(huì)兒音調(diào)長，一會(huì)兒音調(diào)短，真好聽。在加上太陽的光映在湖面上，就好象在一個(gè)光閃閃的舞臺(tái)上一般。

　　音樂會(huì)結(jié)束了，池塘邊恢復(fù)了平靜。可仔細(xì)一聽，池塘里嘩嘩的水聲，池塘邊樹葉沙沙作響。就好象音樂會(huì)還在繼續(xù)一樣。

音樂作文 篇5

　　今天，我們要去聽音樂會(huì)。

　　聽，有聲音高雅的小提琴，有聲音悶悶的單簧管，還有聲音洪亮的雙簧管，各種各樣的聲音在我耳邊飛翔，我不禁快樂了起來。

　　突然，我聽到了我最喜歡的`鋼琴聲，那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重，這讓我完全沉醉在了整個(gè)樂曲聲中，仿佛我就是那個(gè)彈琴的人。忽然，我聽到了非常響亮的聲音，原來是鋼琴加了一個(gè)最右邊的踏板，踏板踩下去可以使聲音延長，所以會(huì)感到聲音非常拖、非常響，真美呀，我都情不自禁地跟著拍起手來。又過了一會(huì)兒，只聽見一陣陣悲傷的曲子慢慢襲來，好像在哭泣，我不禁瞪大眼睛，原來是聲音變得哀轉(zhuǎn)幽怨。才過了一會(huì)兒，愉快的樂聲再次響起，“叮叮叮叮”、“咚咚咚咚”，如小河歡唱，我的心情也跟著變得輕松起來。

　　這次的音樂會(huì)真是太好聽了，讓人流連忘返。

音樂作文 篇6

　　“憂從何來，不可斷絕”。人的一生離不開煩惱，但是有許多辦法可以排解煩惱。比如，張海迪用寫作一吐為快，李白借喝酒豪情萬丈。而我，就用音樂來放飛自己。

　　前幾天，老師要教我彈一首琵琶新曲《新翻羽調(diào)綠腰》，我已經(jīng)掌握了彈琵琶的一些技巧，對(duì)自己充滿信心，老師也對(duì)我信心十足。但是，沒想到，學(xué)曲的過程卻讓我十分郁悶。每次去上課的時(shí)候，老師總批評(píng)我節(jié)奏不穩(wěn)，彈起來卡殼，沒有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫，曲子的美完全沒有，像個(gè)木頭人在彈。老師對(duì)我很失望，最后竟生氣地拿起尺子打得我眼淚汪汪。回到家，本以為媽媽能安慰我，沒想到，得到的卻是劈頭蓋臉的'一頓罵。

　　我委屈極了，躺在床上哭了起來。這時(shí)，媽媽打開CD機(jī)，屋子里傳來《綠腰》的琴聲，我恨它，卻想我為什么彈不好，曲子反復(fù)在屋子回蕩，逐漸地，我感受到這首曲子的優(yōu)美，我仿佛看見了宮廷舞女輕盈婀娜的舞姿。以前我“快板”總是彈不好，彈的時(shí)候像蹦豆似的，音沒有連在一起，斷斷續(xù)續(xù)；而他彈得緊湊，連續(xù)不斷，我仔細(xì)聽了又聽，找到了其中的原因，應(yīng)該彈出強(qiáng)烈的掃拂和快速的十六分音符，這樣才能表現(xiàn)出宮女們急速翻旋高潮迭起的生動(dòng)場面。

　　我豁然開朗，一躍而起，拿起琵琶開始彈，我仿佛就是大唐宮廷的一名宮女，隨著舞曲翩翩起舞。琴弦在我手中跳躍，一曲終了，我酣暢淋漓，媽媽豎起大拇指。一種無比輕松的感覺油然而生，一種前所未有的幸福涌入我心中。樂曲讓我的心飛揚(yáng)起來。這次練琴的經(jīng)歷真應(yīng)驗(yàn)了那句俗語“黃連樹下彈琵琶—苦中作樂”。音樂是清風(fēng)，是明月，是陽光，是雨露，是心靈的港灣，是精神的桃花園。音樂，伴我勇往直前！

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