中秋作文[通用8篇]

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的中秋作文8篇，歡迎大家分享。

中秋作文 篇1

　　今天是一年一度的中秋節。傍晚來臨了，街上行人極少，因為他們此時此刻都是在家里，和他們的家人團聚在一起。女孩獨自一人在街上走著。她不是在等人，也不是要去買東西。而是因為她剛從她的家里跑出來。女孩的家很窮，她的.父母都是下崗工人，家中還有眾多的兄弟姐妹。因家庭經濟狀況不允許，有一些孩子不能買燈籠，而她就是其中的一個孩子。燈籠，是紙燈籠，五毛錢，一塊錢就有一個了。紙燈籠上的圖案并不好看，不算是漂亮，買來，只是圖個樂趣罷了！女孩想去朋友家，可剛走到朋友家的大門的時候，她又不想進去了。因為，她看到朋友家有很多人，到處熱鬧非凡，到處張燈結彩。許多孩子拿著燈籠在追逐、玩鬧，還有一群人在燒烤。女孩多么地羨慕呀！她實在不好意思進去，只得轉身走了。

　　大街上，女孩一個人孤零零地走著。女孩心想：唉！人家一家子多么開心呀，我卻……我此時因是和家人開心地在一起的呀，為了一個燈籠，我……真是太不應該了！女孩思緒萬千，心情非常沮喪。“阿美——你在哪里呀！”“阿美，快出來，燈籠買給你啦！快回來呀！”從遠處傳來一陣喊聲，那不是字跡的家人嗎！只見女孩母親的手里也提著一個燈籠。女孩的眼睛不知什么時候濕潤了。“娘——俺在這兒呢！

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　　我相信女孩的家,今年的中秋節一定會由不開心轉為很開心的!你說是么?

中秋作文 篇2

　　盼望已久的中秋節到了。平日里，爸爸、媽媽都很忙，他們答應我在中秋節的晚上帶我出來玩，我可高興了。中秋那天晚上，我們一家人早早吃完晚飯，便來到龜湖公園。剛到大門口，“龜湖公園”;四個大金字便映入眼簾，我們迫不及待地走進龜湖公園，我剛走進去，便被綠茵茵的草地深深地吸引住了。你看，那片綠茵茵的草地在五顏六色的燈光的照耀下，顯得更美了。我對爸爸媽媽提議：“我們坐在草地上欣賞月光。”爸爸媽媽同意了。坐在草地上，仰望天空，你瞧，圓圓的月亮高掛在天空中，皎潔的月光傾瀉下來，大地成了銀白的'世界。有些星星害羞地躲了起來，有幾顆的還逗留在天空中，好像是要給月亮姐姐作伴，又像是要跟月亮姐姐比美。

　　月亮和星星伴著龜湖公園播放出來的音樂翩翩起舞。欣賞完月亮，我們又來到龜湖。聽說，以前龜湖還很大片的，說要改成公園的一部分，說把龜湖改小一點了。但這一點也不影響它的它的美。龜湖上有好幾座小橋，這些小橋都那么小巧玲瓏。站在橋上，放眼望去，龜湖公園在皎潔的月光，五光十色的燈光的照耀下，顯得熠熠生輝，美麗極了!!時間不早了，我們該回去了，我們依依不舍地離開龜湖公園。今年的中秋節我過得可有意義了。真希望明年的中秋節快到來。 指導教師：林培春 小作者走進公園，一路走，一路看，一路感，順序清楚。描繪時，多處運用了擬人句，便讀者倍感親切。

中秋作文 篇3

　　這天是中秋節我約上幾個好朋友來到樓頂上賞月。

　　月亮并沒有升得很高我們先開始看旁邊的景物。朝北望去操場上的迎春花格外綠；向東掃去是座教學樓里面傳出許多歌聲、笑聲；南邊一棟棟房子拔地而起還有摩天大樓巍然聳立；舉目西望一個個焰火開出了朵朵絢麗的花朵簡直是瑰麗無比。

　　月亮升起來了。它告別了漆黑的青山走上了被焰火映得通紅的.夜幕。幾顆星星眨著慵懶的眼睛簇擁著這輪對什么事都感到很新奇的明月。明月似乎想讓自我更美披著天空這件深藍的柔美光滑的綢緞，深色的夜空并不能讓她的美貌有所遜色，反而更加襯托出她的美麗。因為這天是中秋節所以月亮個性亮個性圓。她像一個用圓規畫出的玉盤將皎潔的光華撒向人間。我突然覺得她離我很近很近幾乎能夠伸手摸到她；又覺得她離我很遠很遠遙不可及。旁邊的黑云浮在天空中慢慢地移動，整個月亮如同飄渺的仙境云霧繚繞在旁邊，更增加了神秘的氣息。 有時月亮躲進云里漆黑的云并不能掩飾她的光彩。月光透過云縫像千萬把利箭穿過縫隙射向大地十分壯觀。

　　中秋節逐漸進入高潮。焰火沖上云端在空中爆炸，有的如同仙女散花，有的好似條條銀蛇，有的猶如朵朵蓮花，有的宛如彩帶紛紛。焰火聲震耳欲聾、氣壯山河焰火的氣勢更是勢不可擋！

　　我愛中秋的月亮！

中秋作文 篇4

　　今天是中秋節我們一家人去商場買了很多水果和月餅。

　　晚上爸爸又買了些田螺回來我最喜歡吃田螺了我一看到田螺連忙叫媽媽洗干凈炒來吃媽媽在炒田螺的時候我趕緊把冰箱里的雞、魚、蝦、蟹等菜都拿出來給媽媽炒。這時廚房里飄出一陣陣的香味來。 九點了我跑到陽臺一看哇今天的.月亮好圓啊我馬上叫爸爸媽媽一起過來看。然后媽媽端來一盤水果放在陽臺上我趕緊搬來三把椅子一起圍坐著吃水果。

　　屋里充滿了節日的氣氛今天真是個好日子啊!

中秋作文 篇5

　　“明月幾時有？把酒問青天。”“離別一何久，七度過中秋。”沒錯，農歷八月十五到了，中秋節也到了！

　　吃完晚飯，我們一家人準備去看月亮。太陽馬上要下山了，于是染紅了云朵。在我們觀賞火燒云的同時，月亮也不知不覺地升上了天空，等火燒云散開后，我才發覺月亮已經照亮了夜晚，給大地披上了一件銀紗。

　　我抬頭望著月亮，思念著我的故鄉——奉節，奉節有個稱號叫“詩城”，因為有很多詩人來這里寫過詩，至少有一千篇，就如李白的《早發白帝城》，杜甫的《夔州歌十絕句》，說到這里，我又想起了故鄉的瞿塘峽，錢塘江發生了大潮，不知瞿塘峽有沒有潮水。

　　我又看著月亮，似乎看到了玉兔和嫦娥，這又使我想到了李白的《古朗月行》：“仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。”突然，街旁的日光燈猛地亮了起來，打破了我的幻想。

　　該吃月餅了，吃月餅是中秋的'習俗之一。相傳在元朝時，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋為傳遞消息而不被元軍發現，將寫有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅中，再傳到各地起義軍中。最后，在八月十五起義軍推翻元朝，為了紀念這一功績，就有了中秋吃月餅的習俗。

　　夜深了，于是我拿起我的天文望遠鏡去望月亮。我用望遠鏡對準月亮，卻只能看見一片漆黑，我又調整了一下方位，還是沒能看見……突然，我看見了又亮又圓的月亮，可不小心將方位調了一下，眼前又是一片漆黑，我堅絕還要對準月亮，可只能看見比較亮的月光了，過了幾分鐘，我又看見了月亮，我仔細地打量著月亮，發現上面有一些小黑點，那黑點估計就是月坑吧。月亮莫名其妙地消失了，奇怪了，我沒動望遠鏡啊，我又抬頭望著天空，原來是調皮的云朵遮住了月亮啊！

　　“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”月光灑到窗邊，現在已經要睡覺了，我輕輕地走出陽臺，怕把月亮打擾。

中秋作文 篇6

　　XX年9月18日晚上6點

　　我、爸爸、媽媽和弟弟共同在陽臺上賞月。只見湛藍的天空上沒有一朵白云，一輪若隱若現的月亮掛在天上。家家戶戶也開著燈，坐在陽臺上賞月。秋高氣爽，一陣陣微風吧我的裙子輕輕托起。我平身第一次賞月，又是興奮，又是激動，竟顧不得擦一下額頭上的汗水。

　　媽媽就坐在我身旁，她轉過臉來，親切地問：“你想吃月餅嗎？只要說出一句關于月亮的詩，我就給你吃。”

　　我脫口而出：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”弟弟喃喃自語：“床前明月光，疑是地上霜。”

　　爸爸一字一頓：“明月松間照，清泉石上流。”媽媽望著皎潔的月亮，滿面春風地說：“既然大家說的都很不錯，那就開始分月餅吧！”

　　“來了！來了！”媽媽從廚房走出來了，我們立刻沸騰起來。媽媽一走出廚房，就向我們頻頻微笑。她走到客廳，又邁著穩健的步伐向我們走來。“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”我和弟弟一樣，把手拍成了“楓葉”，高興的蹦來蹦去。在秋高氣爽、涼風習習的日子里，讓煩惱乘著風兒輕輕飛翔，首次盡情地賞月，真讓我欣喜若狂、激動萬分呢！

　　“老媽，辛苦了！”、“歡迎來到我們自己的地盤！”我頻頻向媽媽問候。弟弟走上前去，為媽媽倒了一杯水。媽媽望著他，微微俯下身，愛撫地把弟弟擁進她那寬大溫暖的胸懷。弟弟就像個頑皮的小精靈在媽媽身邊蹭來蹭去，我頓時感到一股暖流流遍全身。弟弟情不自禁地踮起腳，在媽媽的臉上吻了一下。媽媽親切地拍了弟弟的.肩膀。弟弟依偎在媽媽身旁，久久不愿離開。我家的小精靈能夠作為所有小朋友的榜樣為媽媽倒水，是多么幸福呀！

　　XX年9月18日，真是難忘的一天。

中秋作文 篇7

　　今天是中秋節，是全家團圓的.日子，我和爸爸媽媽去外公外婆家，阿姨和弟弟還有叔叔也去了外公外婆家，我們一起過中秋節。外婆燒了很多好吃的菜，比如炒粉干、鵪鶉蛋、鴨、魚、蝤蠓，還有 一些菜我現在忘記了。我和弟弟在外婆家玩給小動物治病的游戲，我給小動物打針、弟弟給小動物報名，我們玩的開心極了！但是今天晚上我看了一下天空，卻沒有看見月亮，中秋節的月亮不知道跑哪 里去了。

中秋作文 篇8

　　一年一度的中秋佳節過去了，每家每戶都留下各式各樣的月餅盒。中秋剩下精美的月餅盒怎么辦呢？我校為了提高學生的環保意識、節約意識，培養學生的奉獻精神，于20xx年10月11日在海洲第二小學開展“20xx年綠色中秋——月餅盒回收活動”。

　　活動前幾天，經過學校的組織、宣傳和發動，呼吁全體師生積極參與到活動中，讓月餅盒順利回收，循環再用，為建設節約型社會出好自己的一份力。同學們紛紛將家里的月餅盒帶回學校，短短的幾天時間就收集了幾百多個月餅盒。

　　10月11日下午，海洲第二小學全體師生積極響應市團委的號召，“佳節中秋時尚過，簡約包裝利環保”的月餅盒回收活動這天在海二小學校操場隆重舉行。校長讓800多名學生和全體的老師云集操場升旗臺前，看！每人都手持最少一個月餅盒，在校長的指揮下，同學們把月餅盒整齊的放在操場上各班指定的位置上，活動還未開始，操場已經熱氣逼人。陳老師先作了聲情并茂的發言，倡議學生們節約資源，保護環境的意識，把盒子回收并循環再造，盡量減少對環境的污染。

　　接著，陳老師宣布活動開始，每班同學們把收集到的形狀各異、五彩繽紛的月餅盒拼湊成各式各樣的圖形。我們六（1）班同學先用金屬月餅盒和木盒為圖形鋪了兩層底，再用紙盒拼成一個“愛”字，寓意著我們同學非常有愛心；六（2）班的同學用月餅盒擺成一個心，里面還用他們的`紅領巾拼成“LOVE”這個英文單詞。他們的圖案與我們的圖案拼湊起來便是“愛心”。有的班拼了“環保”兩個字；有的班拼了“愛心棒棒糖”……20分鐘左右，由1到6年級學生分別砌出來的美麗圖形便出現在海二小學的操場上。意味著海二小學的全體師生都積極響應環保，捐資助殘，變廢為寶。看，1、2年級的小朋友不甘示弱，砌出了一些可愛的圖案，為海二小學的環保活動增加了一道亮麗的風景線。

　　這天為止有的班級回收了40多個，有的班級回收了60多個，還有的班級回收了80多個。我們六（1）班同學們回收了121個。我們在活動中度過了一個綠色的、快樂健康而環保的中秋。本次活動回收所得款項將捐給貧困學生作助學、助殘之用。還可以助學助困以及環保推廣，既可以倡導環保，又可以獻愛心，一舉幾得。

　　“綠色中秋”月餅盒回收活動圓滿結束，這次活動，加強了同學們的環保意識，讓大家明白了環保要從日常生活的一點一滴做起，節約資源，善待自然，又能幫助到有困難的同學，更是學生為建設資源節約型環境友好型的和諧中山盡一分力的體現。同學們都說：何樂而不為呢？

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