- 相關(guān)推薦
藝術(shù)美學(xué)選修課學(xué)什么
一切都是聯(lián)系到演繹者和欣賞者的和諧關(guān)系問題。如果美學(xué)脫離了藝術(shù),就無的放矢,缺少了滋潤的源泉。人文科學(xué)有些危機(jī)也是由此而來。如果無對象地感應(yīng)論美來調(diào)人的胃口,這就成了真的偽美學(xué)。愛智論壇將美與藝術(shù)放在一個(gè)版塊,就是這樣的提示。

美學(xué)對藝術(shù)的審視指導(dǎo)作用表現(xiàn)在感性和理性不同方面。生理學(xué)的理論提示了人的直覺、感覺、印象過程,都是審美直觀反映的對應(yīng)問題。哲理的提示加深著邏輯的合理性和社會(huì)意義的和諧性認(rèn)識。由此,藝術(shù)的展示與人的感情心理相和諧的就是表象美的,與社會(huì)意義相和諧的就是內(nèi)在美的。保持了真善美的統(tǒng)一,就是盡善盡美的,藝術(shù)的能動(dòng)表現(xiàn)與人的理想感受達(dá)成和諧一致,就符合了美的創(chuàng)造規(guī)律。
藝術(shù)美表現(xiàn)為專業(yè)和生活不同方面。舞蹈是最早的藝術(shù)形式,繼而有了音調(diào)、樂器、修飾相伴,在集會(huì)中有了崇高的理念,美的意識萌發(fā),正像創(chuàng)立漢字古體“美”字那樣,美一開始就離不開藝術(shù)。文學(xué)現(xiàn)象廣泛的表現(xiàn)了美的意識,通過形象的聯(lián)想和邏輯的軌跡給與人們無限美的遐想,正像李清照的《如夢令》“---爭度,爭度,驚起一灘鷗露”。
藝術(shù)美與商品的使用價(jià)值和欣賞價(jià)值有關(guān),其價(jià)位和藝術(shù)水平對審美的水準(zhǔn)也有影響。美的欣賞是一種評價(jià),同時(shí)也是一種自覺享受,這就使藝術(shù)有了特殊的價(jià)值審美。藝術(shù)重在表現(xiàn),用行為和結(jié)果來展示美,為一定的目的服務(wù),不但要用美的形象塑造人物,還要處理丑的形象來襯托美的情趣。看《巴黎圣母院》的藝術(shù),吉卜西少女愛斯梅哈爾達(dá)成了真善美的化身,丑陋的加西莫多被感化的情真意切,教主克羅德卻在靈與肉的煎熬中那樣掙扎。美學(xué)就要?dú)w結(jié)出這種藝術(shù)性的緣由。作為具有審視作用的美學(xué)認(rèn)識,除了感應(yīng)其和諧性之外,還要從理想的高度來權(quán)衡藝術(shù)的效果,欣賞者必須具備一定的藝術(shù)修養(yǎng),使用一定的藝術(shù)手段,這就是審美的藝術(shù)性。美具有藝術(shù)性的感應(yīng),就是在哲理的認(rèn)識中也在發(fā)揮著形象思維的作用,審美是遵循人的本質(zhì)發(fā)展的藝術(shù)理想軌跡來進(jìn)行。正像英俊的哈姆雷特在痛苦中探尋—“活著,還是死去,這是一個(gè)問題”,什么人也脫不開心理的憂慮。盡管欣賞者的趣味和水平不同,思想不同,審視的和諧性參差不齊,但感性的心理和生理享受有著統(tǒng)一性,這就使藝術(shù)手段的發(fā)揮有了充分的發(fā)展余地。
表演藝術(shù)在發(fā)展中呈現(xiàn)出多樣的形式,現(xiàn)代影視藝術(shù)更是將其演化至極,高雅藝術(shù)常引發(fā)高理想和超理想的境界,導(dǎo)致表現(xiàn)者和欣賞者巨大的平衡差,這就引起了人們美好的追求,就像追星族那樣。當(dāng)藝術(shù)家的表現(xiàn)與欣賞者的感應(yīng)相和諧,并超出其理想想象時(shí),就被捧為美的使者,否則,就會(huì)被貶為丑的形態(tài)。劣質(zhì)的表演想表現(xiàn)美的情調(diào),只能是一塌糊涂。色藝雙優(yōu)的名星如背離了和諧社會(huì)的意向,也會(huì)留下敗跡。
工藝藝術(shù)是對自然材料的作用來提供一定的使用價(jià)值,表現(xiàn)特定的思想感情,以建成生活理想的氛圍。工藝美就體現(xiàn)在使用與欣賞合意的理想化。社會(huì)發(fā)展趨向高級化,工藝的更新也引發(fā)了新奇的追求,工藝美的欣賞價(jià)值往往超出其使用價(jià)值,這也是理想化的和諧表現(xiàn)。美學(xué)不能以高雅的情調(diào)貶低使用工藝的地位,像園林廚藝,因?yàn)槊赖男蕾p在不同領(lǐng)域是相通的。
社會(huì)生活的主體是人,人本美是此藝術(shù)的主體,藝術(shù)的發(fā)展使人們認(rèn)識到自身的優(yōu)化,黃金身段也由此出臺,欣賞的情調(diào)有了變化,理性的內(nèi)涵也有了轉(zhuǎn)移。人的資質(zhì)、修養(yǎng)、風(fēng)度都在一定的社會(huì)關(guān)系中得到表現(xiàn),不同的關(guān)系和環(huán)境也極大的影響著對人本美的欣賞。
生活藝術(shù)與專業(yè)藝術(shù)的不同在于缺少了典型化。但不能說美學(xué)里的美與生活美不相一致。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)藝術(shù)與專業(yè)藝術(shù)沒有絕對的界限,現(xiàn)實(shí)生活又是藝術(shù)生活的基礎(chǔ),人們對自身和行為的美越來越重視,作為理論化的美學(xué)怎么能割舍得了呢。
美學(xué)論壇應(yīng)出現(xiàn)美學(xué)批評,像文化批評那樣,從美學(xué)理論到藝術(shù)評論,探討美學(xué)的用武之地,回味美的本質(zhì)到底是什么。
藝術(shù)表現(xiàn)者同時(shí)常常又是美的評價(jià)者,美學(xué)與藝術(shù)互促互進(jìn),但這并不能將美學(xué)歸之與藝術(shù),因?yàn)槊赖男蕾p有不同的感受關(guān)系互動(dòng)的和哲理的聯(lián)系,有廣泛的共性,這是重專業(yè)性的藝術(shù)所不能代替的。美學(xué)有了許多分支,又有了藝術(shù)美學(xué),但為了趨向欣賞和諧的能動(dòng)表現(xiàn)與感受和諧關(guān)系的不同始終是對立統(tǒng)一的。值得提出的是,現(xiàn)代美學(xué)還沒有真正發(fā)揮為藝術(shù)服務(wù)的職能,有待我們開發(fā)這廣闊的前景。
【藝術(shù)美學(xué)選修課學(xué)什么】相關(guān)文章:
《意象理論與當(dāng)代美學(xué)藝術(shù)實(shí)踐》閱讀答案11-22
什么是藝術(shù)作文12-29
(合集)什么是藝術(shù)作文06-08
《<白鹿原>的美學(xué)價(jià)值和藝術(shù)旨趣》閱讀答案02-25
音樂選修課心得10-12
酒店管理主要學(xué)什么12-25
我學(xué)會(huì)了什么藝術(shù)的作文02-28