[熱]護士規培總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的護士規培總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　護士規培總結 篇1

　　工作一月來，在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，美滿地完成了自己所承當的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都獲得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現將試用期工作總結以下：

　　一、政治思想方面

　　堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會發展的新情勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。

　　二、增強法律意識

　　認真學習《護士法》及其法律法規，讓我意想到，法律制度的日趨完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護本身的正當權益已成為人們的共鳴。現代護理質量觀念是全方位、全進程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理職員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。

　　三、工作學習方面

　　在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，嚴格執行查對制度及護理操縱規程，落實制度，減少過失事故的發生，嚴格執行無菌操縱，保證孕產婦和新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每一個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態度和藹、語言規范。

　　對年輕護士認真傳、幫、帶，做好護師職責，努力進步護理病歷書寫質量及護理表格合格率；對出現的缺點、過失，認真總結、分析、查找工作隱患，防患于未然。

　　在工作進程中，我深深感到本身不足，對各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強本身學習、進步本身素質的緊急性。一是向書本學習，堅持天天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養”；二是向四周的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心請教的態度，主動向同事請教，參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學習班；三是在實踐中學習，把所學的知識應用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，進步自己，避免和克服淺嘗輒止、一知半解的偏向。

　　我時刻提示自己，要不斷加強本身思想道德的修養和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，把忘我無私做為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起；工作中嚴以律己，做好護士工作計劃，忠于職守，防微杜漸，牢固建立全心全意為病人服務的宗旨。

　　以上是我在醫院試用期間的個人工作總結，這些天來深入感遭到醫院的積極向上的生氣，對未來布滿信心，愿意為六院貢獻自己一份微薄的氣力，請領導和同事們給予監視和支持。

　　xx年我科緊緊圍繞加快科室發展這個中心，在院領導的領導下，不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質方面又邁上一個新臺階較好地完成了院領導預定的各項工作目標。

　　在臨床工作中，遵守醫院的各項規章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫院領導及科室領導的工作，努力完成上級下達的各項任務。在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫生應具備的.素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內插管全身麻醉，靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術，盡量與手術醫師配合好，滿足手術醫師對麻醉的要求，以便達到麻醉的平穩、安全和手術的順利完成。每做完一臺手術麻醉后自己都會認真總結，總結麻醉失敗的教訓或成功的心得，以求不斷的提高自己的業務水平，能更好的為病人服務。

　　在如今醫患關系緊張的時期，切實的貫徹"以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題"的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫生仍然是值得信任的人。

　　總之xx年我們承接了xx年良好的發展勢頭，圓滿完成了xx年各項工作任務，也為xx年可持續發展奠定了堅實的基礎。我有信心，在新的一年來臨之際，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風，為廣大病患者解除痛苦，再造健康。

　　護士規培總結 篇2

　　20xx年，醫院的臨床工作取得了快速的發展，各種醫療運行指標大幅度攀升，與此同時也意味著住院醫師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床能力培訓的角度是與住院醫師培訓的總體思想相一致的。

　　一、業務講座情況：

　　定期安排安排疑難病例討論，并定期對參加規培的住院醫師進行專業培訓，重點安排眼科學相關知識培訓；培養臨床思維，使剛踏入醫院的住院醫生對醫院、病人、各種疾病得到了解，加強規范化管理。

　　二、轉科交流情況：

　　今年我科培養了兩名科室內的.住院醫師，使剛參加工作的醫生開拓了視野，為今后工作奠定了良好的基礎。

　　三、住院醫師規范化培訓：

　　根據住院醫師規范化培訓的要求及《住院醫師規范化培訓實施方案》，對住院醫師進行規范化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，均圓滿通過考試。

　　四、各帶教老師也對住院醫師培養深有感觸，感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下：

　　1、均嚴格按照輪轉計劃實施，無隨意更換。

　　2、學員積極性很高，求知欲很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的高強度，包括在指導老師帶領下進行眼科常見病的診斷、處理及疑難病例討論。

　　3、帶教老師帶教嚴格，在醫德醫風和臨床技能方面均嚴格要求。他們表示，對于住院醫師除了專業知識要培養好，更要關心他們的生活、心理，讓他們體會到科室的溫暖，這樣更有利于培養工作的開展。

　　總之，今年我科的住院醫師規范化培訓工作已畫上了一個圓滿的句號，我們會再接再厲，培養出更多合格的住院醫師！

　　護士規培總結 篇3

尊敬的領導：

　　在這即將過去的一年里，我非常榮幸能夠成為醫院的一員，并作為規培護士參與到這個大家庭中。在這一年里，我不僅學到了許多專業知識和技能，更體會到了團隊協作、溝通與關愛的重要性。在此，我想通過這篇個人工作總結，回顧這一年的點點滴滴，分享我的收獲與成長。

　　我要感謝醫院給我提供了這樣一個寶貴的學習機會。在這一年里，我參加了各種培訓課程，學習了護理基礎知識、操作技能以及急救知識等。這些課程讓我對護理工作有了更深入的了解，也為我今后的工作打下了堅實的基礎。同時，我還參加了一些關于溝通技巧、團隊協作的講座，這些課程讓我明白了作為一名護士，除了專業技能外，還需要具備良好的溝通能力和人際交往能力。

　　在實際工作中，我深刻體會到了團隊協作的重要性。在病房里，我們需要與其他醫護人員密切合作，共同為患者提供最優質的.醫療服務。在這個過程中，我學會了如何與同事有效溝通，如何在團隊中發揮自己的優勢，為團隊的成功做出貢獻。我還參加了一次緊急救援任務，雖然過程非常緊張，但在大家的共同努力下，我們成功地完成了任務，為患者帶來了希望。這次經歷讓我更加堅定了從事護理工作的決心，也讓我明白了作為一名護士所肩負的責任。

　　在這一年里，我也遇到了一些困難和挑戰。有時候，我會感到壓力很大，不知道如何面對；有時候，我會對自己的工作能力產生懷疑，擔心自己無法勝任這份工作。但是，在我遇到困難時，是我的導師和同事給予了我幫助和支持，他們耐心地傾聽我的困擾，給予我鼓勵和建議，讓我度過了難關。他們的關愛讓我深感溫暖，也讓我更加堅定地走下去。

　　這一年的規培生活讓我收獲頗豐。我不僅學到了專業知識和技能，更學會了如何與人相處，如何面對困難。我相信，在未來的工作中，我將更加自信地面對挑戰，為患者提供更優質的醫療服務。再次感謝醫院給我提供的這個機會，感謝領導和同事們的幫助和支持，我會繼續努力，爭取成為一名優秀的護士。

　　護士規培總結 篇4

　　時間如流水，轉瞬即逝，從20xx年x月xx日我

　　院護士規范化培訓基地正式啟動，在這5個月里，我科室新分配了2名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規范化培訓的任務。在這5個月時間里我科室共帶教1年內年輕護士4人，三個月一輪訓，其中取得執業護士資格的2人。經過這幾個月的培訓，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升。現總結如下：

　　在培訓的方法上，我們對一年內的護士實行一對

　　一帶教工作，選擇了本科學歷，具備有較強的專科理論知識和操作技能以及高度的責任心等。

　　培訓內容上，一年內的年輕護士在進入臨床實踐

　　之前，參加了醫院安排的一周的崗前培訓，大家對制度職責流程及法律法規、預案、基本操作等進行了統一學習，培訓結束也進行了相應理論考核。接下來在指導老師的帶教下參加臨床實踐，完成了規定的出科理論及操作考核，已經能夠在責任組長的指導下單獨護理病人。科室每天早晨跟護士長參與晨交班與護理查房，每個月科室進行專科理論知識及操作培訓，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，

　　收集資料，共同學習新知識，新理論。培訓后再進行相關內容的考核，讓大家真正學到知識。

　　科室對各個培訓護士建立了培訓檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的.護士每個月完成基礎護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。

　　接受規范化培訓的護士能基本掌握本科室常見病及多發病的護理常規；能夠做到對患者的有效出入院宣教、手術患者術前宣教及科室常用儀器設備的正確使用，能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經熟練掌握。

　　護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業護士培訓是整個培訓的基礎,護理規范化培訓指導老師對于護理隊伍的建設和護理人才的培養起舉足輕重的作用，因此指導老師應提升自身修養及職業素質、專科水平，通過有計劃、有目標、有針對性地對新參加工作的護士進行規范化培訓，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規范從而勝任臨床護理工作。

　　護士規培總結 篇5

　　自入職以來我能夠始終牢記醫院護士的職責并用心做好自身的工作，畢竟護理工作的完成也是為了患者的盡快康復著想自然要認真對待，而且我也明白工作中取得的進展與護士長的指導以及同事們的協助分不開，若是不能夠保持對護理工作認真負責的心態自然難以將其做好，回顧一路走來的歷程還是對自己在護理工作中的表現加以總結比較好。

　　能夠嚴格遵守醫院各項制度并保持對護理工作的積極性，對我而言想要在護理工作中有所成就自然得要保持對這份職責的熱愛才行，做到熱愛本職工作并在平時嚴格遵守醫院的制度是很重要的，而且我也能夠在護士長或醫生的指導下完成護理工作，這也導致我在護理過程中很少因為自身的錯誤而被批評，但我也明白想要在護理工作中保持這方面的優勢便得具備積極進取的心態才行，因此我能夠經常對自己負責的病室進行巡視并做到密切觀察患者的狀況，做好患者的基礎護理工作并在檢查的過程中發現異常情況能及時上報。

　　具備良好的職業操守并在工作中嚴格執行各項護理制度，為了做好護理工作自然要按照嚴格的流程才能夠避免失誤的出現，所以我在護理工作中能夠積極向身邊的同事請教并對自身的`不足進行思考，除了謹記三查七對以外還能夠在護士長的安排下做好交接班工作，在交接的過程中也會針對患者的病情做好嚴格的記錄以免出現以外狀況，而我也能夠準確及時地完成患者的各項護理工作從而獲得了護士長的認可，但我也應當繼續保持學習的心態并強化對護理知識的運用才行。

　　加強對護理操作技術的學習以便于在工作中做到準確無誤，正因為在護理工作中付出了許多精力才明白自身職責的重要性，而且護理工作人員的努力也是為了讓患者盡快康復自然容不得半點疏忽，所以我在做好本職工作的情況下仍不忘對護理技術的學習從而強化自身能力，另外我也能夠自覺配合醫師做好患者的診療工作并進行詳細的檢查，而且我還積極參加每周的例會從而通過探討來提升自身的綜合水平，除此之外我在近期的護理工作中還負責部分實習生的指導工作從而幫助他們熟悉工作流程。

　　秉承對護理負責的心態讓我通過自身的努力取得不少成就，而且我也能夠正視自身的不足并通過虛心請教的方式改進護理工作，往后的護理工作中還有不少挑戰等待著自己從而需要不斷努力才行。

　　護士規培總結 篇6

尊敬的領導、親愛的同事們：

　　大家好！

　　我是xx醫院xx的規培護士xxXXxx，今天非常榮幸能向大家匯報我在過去一年中的工作情況和心得體會。

　　在過去的一年中，我主要負責護理病房的日常工作，并積極參與各種護理技術培訓和學術交流活動。下面我將從以下幾個方面重點介紹我的工作情況和取得的成果。

　　首先，我重視患者安全，始終將患者的健康和利益放在首位。我嚴格落實各項操作規程和護理操作要求，確保每一位患者都能夠得到安全、溫暖和關懷的護理服務。我積極參與院內的安全培訓活動，提高了自身的安全意識和操作技能。在實踐中，我能熟練運用各種護理技術，如靜脈輸液、護理翻身、傷口換藥等，減少了患者受傷的風險，取得了良好的口碑。

　　其次，我注重團隊合作，積極與科室其他護士和醫生配合，建立了良好的工作關系。我主動向資深護士請教和學習，不斷提高自己的專業知識和技能。我也樂于分享自己的經驗和技巧，與同事們相互學習和進步。在醫患溝通方面，我善于傾聽患者的需求和意見，耐心解答他們的問題，積極化解患者和家屬的疑慮和焦慮情緒，提升了護理服務的質量。

　　第三，我參與了多項科研項目和學術交流活動，不斷提高自己的專業水平和學術素養。我積極參加內部和外部的護理培訓和講座，關注最新的護理技術和研究成果。我還撰寫了一篇論文，分享了我在護理中遇到的問題和解決方案，得到了同行的認可和肯定。此外，我還參與了一個科研項目，通過數據分析和病例研究，探索了一種新的護理方法。這不僅提升了我的學術能力，也促進了我的'職業發展。

　　最后，我還參與了護理質量評估和質量控制工作，為提高護理服務質量做出了積極的貢獻。我認真參與科室的例行質量評估工作，總結和分析患者護理的不足之處，并提出改進方案。我參與了多個質量控制小組的工作，制定了一些護理操作流程和規范，為提高患者的滿意度和治療效果做出了貢獻。

　　通過一年來的努力和實踐，我深刻認識到規培護士的責任重大和使命光榮。我將繼續努力學習和提升自己的護理技術和專業素養，為患者的健康和福祉貢獻自己的力量。

　　以上就是我在過去一年工作中的主要情況和成績，還請領導和同事們對我的工作給予指導和建議，謝謝大家！

　　護士規培總結 篇7

　　時間一晃而過，近兩年的規培學習也接近尾聲,在醫院領導和同事們的關心下,我漸漸地熟悉了醫院的工作環境和規章制度,慢慢的融入了這個新的大家庭。

　　身為一名護理人員,我一直嚴格要求自己,在工作中正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務,積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。發現問題,及時上報,及時解決。能做到理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向各位老師請教,吸取他們的工作經驗,改掉自身的'不足之處,并積極做好自己分內的工作。

　　這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里感謝護士長們和科室的同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了醫務工作者“救死扶傷"的責任,也體會到了醫務工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為醫務工作者的一份子而驚喜萬分。

　　我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號。

　　護士規培總結 篇8

　　在醫院中，護士是起著重要作用的職業群體之一。為了更好地服務于患者，許多護士會選擇參加規培，學習更專業的知識和技能。下面我將分享自己的規培總結心得體會。

　　首先，規培讓我更了解了護理的本質。我們的職責不僅僅是照顧患者的生理需求，還要給予他們心理支持。在規培的過程中，我學習了如何與患者溝通，如何安撫他們的恐懼和焦慮情緒。

　　其次，規培也讓我更加注重安全規范。在醫院中，各種操作和使用的器具都需要安全使用。在規培中，我學習了如何正確地進行操作，避免傷害，確保患者和自身的安全。

　　另外，規培也讓我更深入地了解了疾病的特性和病理生理過程。這為我們提供了更專業的護理技能和方法。例如，在面對某些疾病時，我們需要掌握一定的知識和技能，以便及時發現和處理患者的狀況。

　　最后，在規培的過程中，我也學會了團隊合作。在醫院中，護士需要與醫生、其他護士和患者家屬等多方面合作。只有形成良好的.團隊合作，才能更好地服務于患者。

　　總之，規培是一種非常有價值的學習經歷，它讓我們更加專業、更加負責任。在今后的工作中，我將繼續學習和探索，提高自己的技能和水平。

　　護士規培總結 篇9

　　我的衛校學習生涯馬上要結束了，學校安排我在某醫院的骨科做實習護士，沒過多久我和我的同學來到了安排的醫院骨科，剛來的時候還真不適應，每天實習老師都會讓我們看這些片子，通過片子了解病人的實際情況，剛開始看不懂，有很多不太明白，時間長了病人的片子一出來馬上就能看懂是什么情況了。

　　骨科實習出科小結如下，時間過得真快，轉眼我即將結束骨科的.實習生活，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個月的實習生活，讓我對自己有了更多的了解，我在醫院實習的過程中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，在科里領導都很重視我們，經常安排醫師帶我們，參與臨床診斷，我們每個同事之間互相鼓勵，彼此學習。

　　護士規培總結 篇10

　　轉眼間，我來到省人民醫院已經一年了。回顧今年，在主任和護士長的領導下，在老師的幫助和同事的照顧下，我在各個方面都取得了很大的進步。在那里，我感謝心臟病學的群眾，給我帶來了一個展示自己的平臺，感謝護士長和老師，你給了我信任和支持，讓我有更堅定的信心做好護理工作!

　　作為一名新世紀外科護理人員：在工作中，我嚴格遵守職業道德，遵守醫院和部門的規章制度，嚴格的無菌觀念和謹慎的獨立精神，認真參與醫院和部門的活動，團結協助，與部門教師一起完成任務，謹慎，持續良好的人際關系;在學習中，我知道我不僅應該有扎實的理論知識，還有很強的臨床操作技能，要不斷學習和充電自己，注重理論與臨床的充分結合，以優秀的技能和熟練的操作潛力贏得患者的信任與合作。無論是基礎護理，還是專業操作技能，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都包含了老師和同事的汗水，在我的努力下，護理工作可以獨立完成，此外，護理部每月新護士正式操作培訓，不僅提高了我們的動手潛力，而且加強了我們的操作技能，有效保證了護理工作的安全;在思想上，本著一切以患者為中心，以質量為核心，以安全為前提，端正工作態度，勤奮進取，思考患者的想法，急患者的需求，通過自我努力，贏得了家屬和患者的一致好評，這是對我工作的`最大肯定。

　　我明白，自我要做的工作還有很多，要學習的東西也有很多。我從來沒有任務自我的目標已經實現，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自我的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質，努力做好自我的本質工作。

　　以上便是我簡短的個人述職報告，如果有什么寶貴意見期望大家能夠提出。

　　護士規培總結 篇11

　　規培基本情況：

　　醫師規范化培訓是每個未來醫生必須擁有的一段經歷，它使我們在行醫過程中更規范，知識更豐富，規培延長了我們實踐的時間，讓我們學到了很多在書本上見不到的知識，讓我們在實際中體會理論，運用理論，受益匪淺，同時打開了視野，增長了見識。

　　規培過程：

　　由于研究生期間沒有進行系統的輪轉，剛進入普外科，確實有些陌生，從寫病歷到手術方式，都是初學者。雖然剛開始也僅僅是最基礎的輔助工作，但時間久了，逐漸了解了普外科的工作規程，逐漸了解了普外科的常見病多發病的診斷治療過程，豐富了知識，從查體到治療都有了很大程度的提高。更深程度的了解了各科之間的相同與不同，為以后骨科工作打下了一定基礎。我很感謝學習期間各位主任及帶教老師及同事對我的照顧，有什么不懂的都細心為我指導，給我機會鍛煉自己。

　　規培的'體會、收獲：

　　一.腹腔鏡膽囊切除術

　　了解了腹腔鏡膽囊切除術的優點：

　　1、切口小，創傷小：整個手術只在腹壁開三個一公分長小切口，不縫合不拆線，術后僅用創可貼外敷即可。

　　2、痛苦小：整個手術過程在全麻下進行無任何感覺，術后可不用止痛藥。

　　3、恢復快：手術當日自己即可下床活動，手術當日即可進食。一周后就可從事一般工作和勞動。

　　4、住院時間短：術后住院只需三天觀察時間，連同術前準備時間一般4-5天即可。

　　5、費用低

　　6、擴大了手術適應癥：過去傳統開腹手術有其他臟器病變一般都視為禁忌。而采用腹腔鏡手術，除了個別臟器有嚴重功能障礙外大多均可手術。

　　7、手術安全可靠沒有后遺癥

　　二.腹腔鏡闌尾切除術

　　了解了腹腔鏡闌尾切除術的優點

　　1.疼痛小，一般無需止疼劑，術后當天即可恢復行動及飲食，住院天數明顯縮短。

　　2.與傳統闌尾切除術相比，切口感染率明顯下降。

　　3.在切口較小的情況下可以全方位的探查腹腔，而不用延長切口。

　　4.術后發生的粘連及因此引起的腹痛，腸梗阻的發生遠遠低于傳統手術方式。

　　5.減少了女性由于盆腔粘連導致的不育癥的發生。

　　三.了解了疝囊修補術、腸梗阻手術、肝部分切除術、胃大部分切除術等。雖然都是一知半懂，但有了一個大概的了解，為進一步學習奠定了基礎。

　　四.基本掌握了普外科的病歷書寫、手術換藥、縫合技術等，了解常見病的診療常規，基本完成了規培的病歷要求。

　　小結

　　由于第一個科室就是普外科，難免各方面比較生疏，只是按照規培要求完成任務，沒有很好地積極性，在工作中有很多做的不足的地方，還需要進一步努力，把規培機會把握好。感謝各位主任，感謝方志強老師、xxx老師的指導。

　　護士規培總結 篇12

　　一年來，在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作計劃，完成了20xx年護理計劃90%以上，現將工作總結情況如下：

　　一、認真落實各項規章制度

　　嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

　　1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

　　2、堅持了查對制度：

　　(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;

　　(2)護理操作時要求三查七對;

　　(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。

　　3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

　　4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。

　　二、加強護理人員醫德醫風建設

　　1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

　　2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加**賓館、**賓館的禮儀培訓。

　　3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，醫'學教育網搜集整理(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

　　4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

　　5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。

　　三、提高護士長管理水平

　　1、堅持了護士長手冊的'記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。

　　2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。

　　3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

　　4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。

　　四、提高護理人員業務素質

　　1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

　　2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。

　　3、各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。

　　4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。

　　5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。

　　6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

　　7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。

　　8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。

　　9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。

　　五、護理人員較出色的完成護理工作

　　1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。

　　2、八月份在三病區開展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

　　3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。

　　4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。

　　六、加強了院內感染管理

　　1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。

　　2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培養，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

　　3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監測。

　　4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

　　5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

　　6、手術室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。

　　7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監測。

　　七、存在問題：

　　1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。

　　2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規范。

　　3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。

　　4、病房管理尚不盡人意。

　　我知道，自己要做的工作還有很多，要學習的東西也有很多。我從來沒有任務自己的目標已經實現，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自己的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質，努力做好自己的本質工作。

　　在過去的一年里，我取得了一定的成績，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續踏實工作，不斷提高自身素質，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養和期望。

　　護士規培總結 篇13

　　20xx年外科教學計劃

　　1、2、協助護士長做好兒科帶教工作

　　每周業務學習一次（周四）按計劃進行，有記錄。（全科護理人員） 3、強化基礎操作，每月隨機抽考1人，按計劃進行，有記錄。（全科護理人員） 4、熟悉外科搶救器材，每周組織學習一次（周二），每月考核1人，有記錄。全科護理人員） 5、每月理論考核一次，加強三基（基礎理論、基本知識、基本技能）三嚴（嚴格要求、嚴肅態度、嚴密組織）訓練，按計劃分段進行，有理論試卷。 6、每月操作培訓一次（周一），按計劃執行，有記錄。具體培訓方法如下：

　　（1）、首先告知培訓目的，了解情況，培養信心，培訓前告知內容，熟悉操作流程，了解相關知識，做好培訓準備。 （2）、老師講解示范，然后讓學員逐個操作，進行指導。 （3）、督促學員配對加強學習，有疑問提出隨時解答。

　　7、

　　外科做好帶教工作，采取一對一帶教負責制。安排教學意識強、專業水平高，有責任感、年資高的老師帶教。

　　8、

　　嚴格實習紀律，帶教好每一位護生，做到放手不放眼。入科第一天進行宣教培訓，出科前幾天進行出科考核。理論有試卷，操作有記錄。最后小結、出科評價、護士長、帶教老師簽字。

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