校園科技節(jié)作文共4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園科技節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園科技節(jié)作文 篇1

　　我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚、科技感十足的溫馨場(chǎng)所。4月，陽光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校舉行了一年一次的活動(dòng)——科技節(jié)。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生，設(shè)計(jì)了不同的比賽項(xiàng)目，我們四年級(jí)的項(xiàng)目是——雞蛋撞地球。

　　一開始聽到這個(gè)詞，我不是很理解，心想：小小的雞蛋怎么能跟巨大的地球相比呢？而且雞蛋如此脆弱，還要去撞堅(jiān)硬的地球，這不是以卵擊石嗎？但按照學(xué)校的要求，要將雞蛋從三樓往下扔到指定的區(qū)域，在雞蛋不破的情況下，誰的裝置最輕誰贏。

　　接下來，我跟爸爸媽媽來了一場(chǎng)激烈的大討論。我認(rèn)為：裝置上綁氣球，這樣可以減輕沖擊力，防止雞蛋破碎。爸爸跟我觀點(diǎn)不同，他認(rèn)為：如果比賽時(shí)有風(fēng)，裝置就會(huì)偏離路線。媽媽提議：先用海綿綁一圈，試一試。最終媽媽的.提議贏得了我們的贊同。按照媽媽的設(shè)想，我們做好裝置后，第一個(gè)雞蛋空降兵從天而降，結(jié)果“咔”的一聲，雞蛋落地破了，蛋黃從泡沫中漏了出來。

　　第一次的實(shí)驗(yàn)以失敗而告終，我不免有些失望。爸爸摸摸我的頭，說道：“失敗乃成功之母嘛，千萬不要灰心，我們繼續(xù)試驗(yàn)，肯定會(huì)成功的。”之后我總結(jié)出三點(diǎn)原因：1。保護(hù)層太薄。2。中間空隙太大。2。扔得太用力。找到原因后，我苦思冥想，覺得可以用媽媽種花的花泥來代替海綿。因?yàn)榛�泥厚�?shí)牢固，中間再挖個(gè)洞可以使空隙減小。新裝置做好后，我懷著忐忑的心投下去，果然沒破。成功了，我驚喜萬分。然而到了班級(jí)選撥賽那天，我的裝置還是因太重被淘汰了，真是人外有人，天外有天啊！

　　雖然校園科技節(jié)的時(shí)間是短暫的，但是這次比賽讓我產(chǎn)生了對(duì)科技濃厚的熱愛，感受了科學(xué)就在身邊，領(lǐng)略到了科技的無窮魅力，還增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。科技的進(jìn)步不會(huì)停止，科技節(jié)明年再見吧！

校園科技節(jié)作文 篇2

　　今天我早早地起啦床，拿著我的照相機(jī)，到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。

　　因?yàn)槲沂桥恼掌�的，所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒，我不禁叫啦起來，因?yàn)槟抢锏教幨侨恕Ｎ蚁扰艿健八尿?qū)車”那里，看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”，我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來。接著，我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會(huì)兒，很多選手都完成啦任務(wù)，就碌碌吁吁的退場(chǎng)啦。兩個(gè)項(xiàng)目看好啦，我慢慢的.走出啦健身房。突然，我聽到啦一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒去？哦!是科幻畫!”

　　于是，我馬上到啦那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后，我得出啦一個(gè)結(jié)論：比賽不在于結(jié)果，只在于過程，校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì)，使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)啦。

校園科技節(jié)作文 篇3

　　今天，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。

　　聽到了校長(zhǎng)說的話后，我的心非常的緊張，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說今天是科技節(jié)的決賽。開始的時(shí)間還是在早上的八點(diǎn)三十分。

　　時(shí)間到了，我們來到了操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)都像炸開了鍋一樣的熱鬧。此時(shí)此刻，老師來給我們發(fā)白紙的時(shí)候，我覺得我們組里好像有點(diǎn)奇怪啊，好像少掉了一個(gè)人。我忍不住我的好奇心，于是我就問張宇潔和劉子琪他們有沒有一點(diǎn)奇怪呢？他們想了想，就說：“好像是劉俊杰。”我就回答到說：“對(duì)呀！的確是劉俊杰沒來。”說完，我就接著手頭里的工作，開始折，先把一邊折出一個(gè)三角形，再重復(fù)折三次就好了。十分鐘過去了，我們的飛機(jī)已經(jīng)折好了，“出爐了，哈哈。”老師說：“折好后，可以先試一下，看看可以飛嗎？”老師說過后，我想：我就趁著現(xiàn)在有風(fēng)，先練習(xí)一下，其他同學(xué)也一起來練習(xí)，比完后，我看見我的紙飛機(jī)和同學(xué)們的一樣都飛的很遠(yuǎn)，我非常開心。

　　正式的比賽開始了，老師讓我們分一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)之間來比賽。經(jīng)過一段時(shí)間，終于輪到了我們，我的心緊張地“砰砰”直跳，好似十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就心里默默地鼓勵(lì)自己說：“別緊張，這只是個(gè)比賽。”我們把紙飛機(jī)高高地舉起，老師一聲口哨，我們就看準(zhǔn)風(fēng)來的'時(shí)機(jī)向遠(yuǎn)處蓄力扔出去。我萬萬不敢相信這眼前的事實(shí)，其他人的紙飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)很高，而且大家也都滿懷微笑地將紙飛機(jī)撿回來。心想：不會(huì)吧，就我這么倒霉，我怎么會(huì)出局呢，難道今天出門沒看黃歷，嗚嗚…

　　比賽結(jié)束了，今天雖然我沒有贏得比賽的勝利，但是我們班的劉子琪同學(xué)還是為我們班爭(zhēng)了光，我真心為他感到高興。我也不會(huì)氣餒，日后我會(huì)更加努力爭(zhēng)取下次能為班級(jí)爭(zhēng)光。

校園科技節(jié)作文 篇4

　　一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，上個(gè)星期是知識(shí)競(jìng)答、寫科技小論文跟制作科學(xué)小發(fā)明、小制作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。

　　今年，我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判，我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面，從5樓扔下來，不但蛋不能破，而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近，以免被偏離的蛋砸到。

　　我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精致，有的同學(xué)還在上面綁了氣球，很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼�中間，讓同學(xué)們大聲叫好。有的.卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，這個(gè)上面裝有氣球的蛋，一下來就搖搖晃晃的，最后竟落到了樹上，只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。

　　下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆里，看誰的紙船承受的硬幣的數(shù)量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準(zhǔn)備起來，想在比賽中取得好成績(jī)。我跑到比賽時(shí)的窗邊，觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在跟身邊的同學(xué)討論著什么……

　　這次科技節(jié)，我學(xué)到了很多以前都沒有接觸過科學(xué)知識(shí)。

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