考試之后作文【集錦8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的考試之后作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試之后作文 篇1

　　下課鈴一響，數(shù)學(xué)老師便毫不客氣地把試卷收起來了。于是教室里如同原子彈爆炸一樣轟起來。好友悲悲切切地說：“我還有一題沒做好!哀哉，掐指一算，今夜無人人睡!”

　　已覺寒窗悲不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼!小雨懶散地下著。這蒙蒙細雨在考生眼中既不浪漫也不溫柔，只是一首“悲槍交晌曲”爾耳。

　　憑第六感得知同桌—數(shù)學(xué)課代表一一偉大的高材生—這次發(fā)揮不好：一反平日飛快答卷的常態(tài)(竟還不及我做得快）。此時他正無語作沉思狀，帶著一臉的.深沉。

　　午間早有干里眼探子來報：“某某不及格，某某勉強及格，某某居然只得二十分……”頓時人心惶惶，同志們恨不得掩耳不聞以避考分鋒芒，但又迫切想知道自己分數(shù)如何，如同犯罪嫌疑人既怕判決結(jié)果對己不利，又急切欲知究竟終審是何結(jié)果。可憐萃萃學(xué)子此時竟如待幸羔羊，引頸待斃。

　　下午自修課前，數(shù)學(xué)老師繃著臉把課代表叫去，人心為之一緊。好友拉著我在走廊上等待課代表的到來，兩人望穿秋水，課代表卻直到自修課鈴響才姍姍來遲。

　　科代表把厚厚一疊試卷摔在桌子上，長嘆一聲，跌進自己的椅子里，以手托額，作“思想者”狀。

　　終于有膽大之人打破靜默，問課代表道：“我考了幾分?”課代表無精打采地翻著試卷，良久蹦出幾濘音節(jié)：“六……十……七。”氣氛頓時緊張起來，大家忙著向課代表問分數(shù)。我本可以近水樓臺先4月，但遲遲不敢問。原因如下—

　　解1：因為分數(shù)若為80分以下

　　所以今夜有暴風(fēng)雨(考試后果1)

　　解2：因為分數(shù)若為80分以上

　　所以可以調(diào)心情，閱考經(jīng)〔考試后果2)

　　最終耐不住內(nèi)心的煎熬，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問他道：“我…幾…分?"課代表想都不想便說：“八…十…二。”于是我如同買*票中了大獎，又乘勝進軍道：“你幾蜘”課代表以萬分悲痛的語氣道：“九…十…三。”于是眾生肅然，道：“偉大!”他說：“慘…啊……!!”我們咋舌道：“到底是高材生耶!標(biāo)準(zhǔn)自然高人一籌!”他頹然搖首，無言獨對朋友，眉如鉤。

考試之后作文 篇2

　　陽光明媚的一天，似乎一瞬間烏云密布，是啊，今天會有一件令人開心的或者悲傷的事情發(fā)生——發(fā)試卷。

　　“嘭嘭嘭——”一聲聲腳步聲向我們逼來，連老師！老師的出現(xiàn)讓同學(xué)們大吃一驚，不過同學(xué)們的眼睛死死地盯著老師手上厚重的'考卷，關(guān)鍵連老師陰沉著臉，這使同學(xué)們緊張不已——這次肯定沒考好。

　　“咣！”老師用力地將試卷甩在桌子上，這把我嚇得心里一咯噔。老師的雙眼如同兩把利劍，將冷嗖嗖的光射向我們，這讓同學(xué)們不敢正眼直視老師那教鞭般的目光。

　　考卷發(fā)下來了，我第一時間用手捂住成績，生怕被別人看到一分一毫。我兩眼一閉鼓起勇氣露出了一個數(shù)字——是零？我眼巴巴地望著那鮮紅的數(shù)字，心里想：“解放軍戰(zhàn)士用生命換來了我們幸福和平的生活，而我們，用一張張試卷換來的卻是一次次訓(xùn)斥。”我把手伸開，用力捂住眼睛，露出一條縫，我考了九十八分，天哪，滿頭的烏云一眨眼毫無蹤跡。

　　我把目光鎖定在數(shù)學(xué)學(xué)霸恬圓同學(xué)的身上，只見她毫無壓力地翻開試卷，一百分滿分！她嘴角上揚，露出一排潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條縫，還不忘樂呵呵地為自己鼓掌，她開心的同時還在進行“學(xué)霸義務(wù)”做筆記。

　　再轉(zhuǎn)過來看看我同桌的表現(xiàn)吧！他眉頭緊鎖，好像隨時要把分數(shù)撕成碎片，我眼睛朝他一瞄，只瞄到了是個兩位數(shù)，在我多次追問下，我得知了他的分數(shù)——五十九分。他十分懊惱，自言自語道：“我明明有認真復(fù)習(xí)的啊，怎么會考得這么差？”善良的連老師給他的考卷上加了五分復(fù)習(xí)分，他馬上樂得手舞足蹈，連老師又說了一句：“不過你要把你的所有錯題都抄五篇。”這如同晴天霹靂，使同桌剛剛上升的心情又跌落谷底，趴在桌子上“呻吟”。

　　我覺得考試之后及時訂正，用心總結(jié)，每次考試都將是一次邁向?qū)W霸的旅程。

考試之后作文 篇3

　　前兩天，實驗中學(xué)進行了第一次月考。整個學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　我呢？則不慌不忙。對于我來說，這并不是多大的難關(guān)，要想讓我緊張起來，可以說是不可完成的任務(wù)了。

　　語文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個小時那么長的時間。這時我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細再仔細的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時間里，終于做完了所有的題，雖說考不了92分(因為我們的老師是不管作文的好壞，都要扣8分)但是也能考到80以上的。

　　英語，是個在小學(xué)里，被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會反對：我們的英語一個星期要上6，7節(jié)英語課！6，7節(jié)？這對我們來說是一個小數(shù)字，我們一個星期要上25節(jié)英語課！而且我們的每節(jié)自習(xí)課，英語老師都要過來講一些課，這樣算來，一個星期要有36節(jié)英語課！但是足足4張的英語試卷，我竟然不到30分鐘就做完了；而且我敢擔(dān)保能考100分。

　　數(shù)學(xué)，也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時一個女孩的`卷子被沒收了，因為她太早做完卷子了，老師懷疑她比他人的卷子了；雖然有幾個勇敢的同學(xué)為她辨解，可是老師說她還跟旁人說話，已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語了。看到這里，不由的打了一個寒顫，心想：還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。

　　期末考試畢竟不是很簡單就能通過的，總之！加油吧！

考試之后作文 篇4

　　昨天是期中考試，今早我就期待著自己的成績！

　　到了學(xué)校后，我就聽見有同學(xué)說我語文90分，數(shù)學(xué)95。5分，英語98分。聽了這些話后，我心中卻有一種說不出的感覺，因為老爸規(guī)定了：這三科必須都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個月不準(zhǔn)看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了！可在同學(xué)看來，我三科都考90分以上，是十分好了，而且還得了全年級第8名！

　　就在這天回家后，我把成績都告訴了老爸，本以為老爸會把我狂罵一頓，可結(jié)果并不是這樣的，只見老爸一陣欣喜，他對我說：我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數(shù)，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽了立刻變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說：還是我最最親愛的老爸最好了，我的`獎勵呢？我可要雙分了哈，誰叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會有動力嗎，你倒怪起你老爸我來了，真鬼機靈！老爸笑著說。

　　下回再也不上老爸的當(dāng)了，現(xiàn)在我上網(wǎng)去了！不過，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時候，也有高興的時候！！！

考試之后作文 篇5

　　“態(tài)度決定人生！”這句話一直被我當(dāng)成座右銘，它是我的老師在我期中考試之后說的。看到這里，你們肯定想問：“為什么老師會對我說這樣的一句話呢？是考的'不好？還是……”唉——小孩沒娘說來話長，還是聽我慢慢道來吧！

　　六年級下學(xué)期的時候，可能是語文換了一個新老師的緣故吧，我就一直不聽語文課，做作業(yè)不認真，上課不聽語文課，上課做小動作……但是在期中考試之后，我立刻覺得自己做錯了。

　　期中考試的時候，因為我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致了，我語文有很多題不會，只得了82·5分，作文扣了6分。

　　現(xiàn)在我再來說說數(shù)學(xué)吧，數(shù)學(xué)我原本可以考100分的，可是，這次我只的了96分，求正比例和反比例的，我心里想的是正比例可手卻不聽使喚，硬寫成了反比例扣了1分。計算題原本是。100×12。5÷12。5×100＝10000可我卻寫成了100×12。5÷12。5×100＝1唉，扣了2分。還有一題是單位換算1公頃＝10000平方米，可我卻寫成了1公頃＝1000㎡扣了1分。我發(fā)現(xiàn)，我錯的題目都是粗心導(dǎo)致的，只要我學(xué)習(xí)態(tài)度夠端正就能考好。

　　考試之后，老師對我說了一句話——“態(tài)度決定人生！”

考試之后作文 篇6

　　昨天，我們進行了第一單元語文測試。今天，要發(fā)試卷。

　　上午，天陰沉沉的，不時刮來陣陣的風(fēng)。上課鈴響了，只見我們語文孫老師抱著一摞試卷走向講臺，我身體不由得一顫，心里七上八下，就像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我心里默默祈禱著：“老天，發(fā)發(fā)慈悲啊！希望你保佑我考到了90分以上啊！”雖然語文是我的強項，但我還是緊張得不得了。老師讓課代表把卷子發(fā)下去，我屏住呼吸，準(zhǔn)備迎接這一刻。當(dāng)課代表手中的試卷放到我桌上時，我猛地一睜眼，一個大大的“94。5”分映入我的眼中。

　　我驚訝的看著卷子，看了幾秒后，我興奮地尖叫起來，在桌洞里擺出剪刀手，嘴不斷重復(fù)著：“我成功了，我考到期盼的分了”這時，雨停了，太陽又重新露了出來，天上掛著一道美麗的彩虹。

　　走在放學(xué)的路上，我哼著小曲兒，心里無比愉快，這份卷子是很難的，最高分才96分，而我里最高分只有1。5分之遙，大部分同學(xué)才考到89分，真不知道媽媽會怎么表揚我。

　　一路上，小鳥高興的'在枝頭歌唱，我仿佛看見巧克力在向我招手，薯片正對我說：“你來嗎？”一回家，我就高興地告訴了媽媽，我取得的“戰(zhàn)績”。媽媽瞬間眉開眼笑，摸摸我的頭，表揚了我。我興奮得臉像蘋果一樣紅，開心的笑了。

　　這只是一次普通的考試，考試有時考得好，也有時考得差，我們一定要好好學(xué)習(xí)，以一顆平常心來對待考試。

考試之后作文 篇7

　　今天是發(fā)試卷的日子，一進教室，看到有些同學(xué)就坐在椅子上好像在思考著自己能考多少分；平時調(diào)皮搗蛋的一些同學(xué)也老實的坐在位子上看書；我也怕考不好挨批評、被嘲笑……大家都提心吊膽、小心翼翼、安安靜靜地坐等老師。

　　“丁零零！”上課鈴響了，語文老師抱著一堆試卷進了教室，從老師鐵青的臉色我們似乎明白了這次成績不好，教室里靜悄悄的，連大氣都不敢出。

　　“這次試卷你們都是怎么做的？特別是馬玉旈、盧澤華你們兩個人又是怎么考的？”老師大叫道。這兩個同學(xué)是我們班尖子生，從來沒有考砸過。這次竟被老師點名批評，我心里“咯噔”一下，這兩位學(xué)霸都沒考好，那我豈不是完了！

　　“根據(jù)這次成績，接下來我宣布一下當(dāng)選的新一期的`值日生名單，星期一值日生王梓含91分，星期二……91分，……星期四值日生姜力瑜90分……”什么？我竟然當(dāng)上了值日生，星期四我就可以代替老師查同學(xué)作業(yè)了？！不對，肯定是在做夢，我不可能考這么高分數(shù)的。可是剛剛明明聽到老師報我名字和分數(shù)的，我趕緊掐了一下自己的手，“疼”，不是在做夢！我仿佛看見成堆的游戲卡片、無限時動畫片和手機游戲在向我招手……許多同學(xué)也向我投來驚訝的眼神，也難怪，之前我成績并不算非常好，這次突然從組員變成值日生，大家驚訝能理解！

　　試卷拿到手，我認真地看起來，基礎(chǔ)知識部分扣3分，閱讀理解部分扣3分，作文扣3分，卷面書寫扣1分，基礎(chǔ)知識部分正常發(fā)揮了，而閱讀理解和作文這兩部分以前都扣十幾分，這次超常發(fā)揮了，聽說那兩個學(xué)霸都是失分在作文上……

　　雖然這次考得了個好成績，但不能驕傲，爭取下一次考得更好！

考試之后作文 篇8

　　叮鈴鈴……伴隨著清脆的鈴聲，最后一場考試結(jié)束。光陰似箭，日月如梭，時間像一匹奔騰的駿馬，我們四年級的學(xué)業(yè)生活也結(jié)束了。

　　我如釋重負地松了一口氣，心里既高興又有一絲擔(dān)憂。高興是因為繁忙的學(xué)業(yè)終于可以放松下來了，擔(dān)憂是因為如果考不好，這個暑假，我只能是像籠子中的小鳥一樣哪兒也去不了。總體感覺這次的考試題目不是很難，希望能考出自己滿意的`成績。

　　我懷著復(fù)雜的心情走向班級，在路上我看見有的同學(xué)大搖大擺，臉上自信滿滿的，看出來他一定考的很好；有的則一臉平常的樣子，還時不時的摸摸自己的脖子；還有的同學(xué)是一臉沮喪，一看就知道是沒考好。

　　一進班，我就看見大家都在議論紛紛，他們在討論答案呢！一些同學(xué)討論到自己做對了，十分高興，像是自己得到了什么值錢的東西，但那些做錯的同學(xué)卻是一臉無奈，痛苦萬分，后悔自己沒有好好的復(fù)習(xí)。

　　不過馬上到來的暑假也讓人激動。這個暑假里我們不能光顧著玩兒，還要鞏固復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的內(nèi)容。這樣我們在面對考試時就會易如反掌，輕松自如了。

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