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學習國旗下優秀講話稿

時間：2025-01-09 12:42:03 講話稿我要投稿

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學習國旗下優秀講話稿

　　在生活中，各種講話稿頻頻出現，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編幫大家整理的學習國旗下優秀講話稿，希望對大家有所幫助。

學習國旗下優秀講話稿

學習國旗下優秀講話稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是440班的xx，很榮幸能夠站在這里，站在這莊嚴而又神圣的國旗下演講。今天，我演講的題目是：《勤奮努力，青春無悔》。

　　開學近三個月以來，我們已經體味到高中緊張而有節奏的`學習生活，它給了我們深刻的啟示：高考乃至人生需要我們用智慧和勤奮來書寫。青春，是一場勤奮的較量。

　　勤奮并非朝夕之事，關鍵在于如何堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只需要從點滴做起，我們多學幾分鐘，早起幾分鐘，少說幾句話，這無一不是勤奮的痕跡。只要路的方向是對的，我們就不怕路途的艱辛與坎坷，充分利用好時間，多學、多問、多用心，便可謂之勤奮。

　　記得一位哲人曾說：世界上能登上金字塔的生物有兩種，一種是雄鷹，一種是蝸牛。不管是搏擊長空的雄鷹，還是行動遲緩的蝸牛，它們能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。同樣，我們的成人和成才，環境、機遇、天賦等外部因素固然重要，但更重要的是自身的勤奮與努力。同學們，高一是奮斗的起點，它讓我們找尋理想的方向;高二是拼搏的關鍵，需要我們在知識的海洋中遠航;高三是我們到達理想彼岸前的最后沖刺，只要我們堅持下去，彼岸一定是幸�；ㄩ_，風景無限。

　　同學們，比干勁，學榜樣，爭上游。只要我們勤奮努力，我堅信，成功一定屬于我們。xx月的天空可以作證,飛揚的五星紅旗可以作證。同學們，勤奮吧，向前沖，讓我們的青春無怨無悔。

學習國旗下優秀講話稿2

敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間努力學習。

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間，在不知不覺中，從開學至今，無數個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返，親愛的同學們，你有什么收獲？新的一天又開始了，有的同學爭分奪秒在教室里大聲背誦朗讀，有的同學卻在校園中留下閑逛游蕩的腳步，有的同學在周末放學后早早回家寫作業，復習課本，書寫自己的刻苦；而有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目或手機里。時間老人是公平慷慨的，每個人每天都是24小時，時間老人卻又是不公平的，吝嗇的，因為他只給勤奮刻苦的同學帶去智慧力量和喜悅，卻給懶惰散漫的同學留下遺憾悔恨和痛苦。

　　親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步，人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天留給記憶，明天交給夢想，你所能把握的.就只有今天。俗話說明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好的時光吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切，當熟悉的鈴聲又在耳旁響起，朗朗的讀書聲又響遍校園的時候，同學們珍惜時間，辛勤的耕耘，努力學習一定會給你帶來成功的，讓我們珍惜時間，勤奮學習去迎接一個又一個新的挑戰，用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。明天六年級的同學們將舉行月考，希望每位同學都能取得好成績。最后祝愿所有同學平安健康，快樂學習每一天！我的講話完畢，謝謝大家！

學習國旗下優秀講話稿3

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，對于昨天我們不能去挽回留戀些什么，對于明天我們更多地只能是去期盼與展望，但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的理想。在這一天快要結束的.時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；上課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本；尤其是六年級畢業班的同學們，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來面對每天的學習，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

　　那怎么做才叫把我今天呢？我覺得就是做好今天的是，做好眼前之事，做好當下之事。比如，我們本學期繼續進行的是《雙向五環高校課堂模式》的課改，老師們付出了很大的心血設計了各科的導學案，同學們認真完成導學案，高效地完成課堂學習任務，這就是珍惜時間，把握今天。再如，我們為了迎接新一屆的英才杯個人特長大賽，老師和同學們都在分秒必爭地排練著節目，如果每位同學都能認真、專心地對待排練，那也是珍惜時間，把握今天。

　　同學們，你們能做到嗎？

學習國旗下優秀講話稿4

同學們、老師們：

　　早上好！

　　今年春天，我和大家聊過，我們為什么要學習。因為對于自己的教育，你們負有首要的責任。今天，我們更要明白學習的迫切性，因為未來正在敲響你們的大門。

　　我知道，有許多學生對我們的管理有怨言，什么按時作息，什么手機管控，什么適度交往，什么穿著校服，總之是一大堆的不滿。你們站在自由放縱的角度看，似乎所有行為規范都有問題。其實養成良好的行規是獲得教養的有效途徑，我們是站在你們的明天來看待你們的今天。

　　因為我知道有些時候，電視上播放的節目會讓你產生這樣那樣的錯覺，似乎你不需要付出多大的努力就能腰纏萬貫、功成名就——你會認為只要會唱rap、會打籃球、會自拍、會交朋友或參加個什么真人秀節目就能坐享其成，但現實是，你幾乎沒有可能走上其中任何一條道路。

　　因為，成功是件難事。你不可能對要讀的.每門課程都興趣盎然，你不可能和每名教師都相處順利，你也不可能每次都遇上看起來和現實生活有關的作業。而且，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時獲得成功。

　　但那沒有關系。因為在這個世界上，最最成功的人們往往也經歷過最多的失敗。J.K.羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾·喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來，在他的職業生涯里，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，知道他是怎么說的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現在成功的原因。”他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變；假如你惹了什么麻煩，那并不說明你就是個搗蛋鬼，而是在提醒你，在將來要對自己有更嚴格的要求；假如你考了個低分，那并不說明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學習上花更多的時間。

　　沒有哪一個人一生出來就擅長做什么事情的，只有努力才能培養出技能。任何人都不是在第一次接觸一項體育運動時就成為校隊的代表，任何人都不是在第一次唱一首歌時就找準每一個音，一切都需要熟能生巧。對于學業也是一樣，你或許要反復運算才能解出一道數學題的正確答案，你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思，你或許得把文章改上好幾次才能符合提交的標準。這都是很正常的。

　　不要害怕提問，不要不敢向他人求助。——我每天都在這么做。求助并不是軟弱的表現，恰恰相反，它說明你有勇氣承認自己的不足、并愿意去學習新的知識。所以，有不懂時，就向師長們求助吧——找個你信得過的對象，例如父母、長輩、老師、教練或德育導師——讓他們幫助你向目標前進。

　　你要記住，哪怕你表現不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺得身邊的人都已經放棄了你——永遠不要自己放棄自己。因為當你放棄自己的時候，你也放棄了自己的明天。

　　在這個國家，勤奮是我們的文化；在這個學校，誠毅勤樸是我們的傳統，為了所熱愛的未來，每一個人都盡著自己最大的努力，不會給自己留任何余地。91年前，有一群和你們一樣的學生，他們奮起努力、用青春創造這所學校；60年前，有一群和你們一樣的學生，他們之后成為了專家和院士；就在29年前，和你們一樣的學生們，他們用自主學習和拼搏精神在校史上寫下了湖州地區第一個浙江省理科狀元的輝煌。

　　因此，今天我想要問你們，你們會做出什么樣的貢獻？你們將解決什么樣的難題？你們能發現什么樣的事物？二十、五十或百年之后，假如那時的校長也來做國旗下講話，他會怎樣描述你們對明天的自己、對這個學校、對這個國家、對這個時代所做的一切？

　　你們要擔起自己的責任。不管你決定做什么，我都希望你能堅持到底，希望你能真的下定決心。二十歲是用來脫貧的，不是用來脫單的。只有當你們擺脫了精神的貧困和經濟的貧窮時，你們才變得優秀，才有資格談擁有。

　　奮斗們，青年！請不要讓我們失望——不要讓關心你愛你的人失望，更不要讓明天的你失望。讓明天的你感激現在拼搏的你吧！我知道，你們一定可以做到。

學習國旗下優秀講話稿5

親愛的老師、同學們：

　　學習是我們生活中不可缺少的一部分，學習對于大部分人來說是枯燥乏味的，然而學習中也有許多未被我們發現的樂趣，我們只要抱有一顆上進的心，一定可發現其中的樂趣。

　　今天對于我來說是一個值得慶賀的日子，按照暑假進程，五年級小學奧數B版習題集已全部做完。這是近年來，我第一次非常系統的學習了小學奧數，并順利的.，一次通過了爺爺的測試，我十分有成就感。習題集中有許多難題，只要你鉆進去了，完全理解了題意了其中的奧秘，你會特別興奮，如果這時有人向你請教這題的解法，你一定會迫不及待地給他講解這道題的玄機。爺爺總是恰如其分的，在我完一道難題的時候向我請教。那時的我，心情非常激動，在爺爺面前我一定要證明我是最棒的，然而開始也會被爺爺問住。這時爺爺便笑著說：“你是模仿例題做的吧！這題你完全不懂。你應該再把書好好看一遍，看懂后再做�！边@種現象以后便不再發生了�，F在每一道習題我都能講出其中的奧妙。解題后的興奮和激動依然是那么強烈。看著眼前厚厚的奧數習題集，一種成就感，自豪感油然而生。

　　這就是我學習的發現。

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